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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-11-30 14:23:58 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我以為翻開書,就會(huì)有黃金掉下來,會(huì)有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

  直到我翻開第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!。一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條無比巨大的馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)“英雄人物“老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的.戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打。∵@簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音?吹竭@兒,我停了下來,看著那書桌上的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我重新坐在了桌前。

  一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

我的課余生活作文2

  曾幾何時(shí),我們都還是一群咿呀學(xué)語的孩子;曾幾何時(shí),我們都還是一群背著書包在蹦又跳上學(xué)的的孩子;曾幾何時(shí),我們都還是只是父母捧在手心里細(xì)心呵護(hù)的.孩子。

  如今,我們都已長大;如今,我們都是每天都在書海中穿梭的初中生;如今,我們都是每天要以新面貌去面對(duì)挑戰(zhàn)的學(xué)生;如今,我們是要離開父母的呵護(hù),要學(xué)會(huì)獨(dú)立的初中生。

  小的時(shí)候,我們是一塊“寶貝”父母?jìng)兎旁谑掷锱氯诹耍旁谧炖锱禄恕〉臅r(shí)候,我們每個(gè)人都是“天才”,每次考試都能拿高分’小的時(shí)候,我們是“活神仙”每一天都很快樂,不曾想過前方的道路有多么坎坷。

  現(xiàn)在,我們是一名選手,每天都有著許多無形的戰(zhàn)爭,現(xiàn)在,我們是一名“探險(xiǎn)家”我們?nèi)ネ诰蛭幕钜粚游見W秘;現(xiàn)在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開父母的呵護(hù),開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  現(xiàn)在科目逐漸增多了,也不只是一個(gè)老師只教一個(gè)班,現(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要開始獨(dú)立,要自覺學(xué)好每一問功課,要做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí)。失去了就很難補(bǔ)回來。

  現(xiàn)在,我們都在離家遠(yuǎn)的學(xué)校讀書,每周都只有周六周日回家,在學(xué)校,衣服要自己洗,再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上,我們也開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  現(xiàn)在,我們都很少在父母身邊;再也不能什么事都依賴父母,要開始學(xué)會(huì)自己為自己著想;在思想上,我們要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  越長大,越要獨(dú)立。

我的課余生活作文3

  說到課余生活,同學(xué)們一定都會(huì)覺得很開心?墒俏矣X得我的課余生活確實(shí)不愉快的。

  因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家我做作業(yè)都很慢,做完作業(yè)還要彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴。等鋼琴彈完的時(shí)候就已經(jīng)到了睡覺時(shí)間了。我不喜歡這樣!

  我希望我每天都有小小的.自由。比如每天我可以在七點(diǎn)前做完作業(yè),八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)彈完鋼琴。彈完鋼琴后就是自由自在的玩耍時(shí)間了。玩耍時(shí)間里,我希望可以看看電視,我喜歡看湖南衛(wèi)視的《快樂大本營》;我喜歡看江蘇衛(wèi)視的《非誠勿擾》;我喜歡看少兒頻道的動(dòng)畫片……我還希望可以看看課外書,我喜歡看《快樂日記》;我喜歡看《棒棒英語》;我喜歡看《興趣語文與數(shù)學(xué)》……我還希望可以找樓上的小朋友玩,可以去院子里面打乒乓球,可以去河邊散步……可是我沒有時(shí)間!

  為了電視,為了課外書,為了和小朋友玩,為了打乒乓球……我決定:我要提高寫作業(yè)的速度和準(zhǔn)確性;我還要認(rèn)真彈鋼琴;我要一心一意的對(duì)待每一件事情……

  為了有愉快的課余生活,加油!

我的課余生活作文4

  我課余的生活可豐富了,有讀書、練字、打乒乓球、跳舞、游泳、旅游……但我最喜歡非讀書莫屬。

  書里有無窮無盡的知識(shí),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)一天后,從巨大的.壓力中掙脫出來,在知識(shí)的海洋里任意遨游,喜笑顏開。記得是在低年級(jí)時(shí),媽媽買了許多課外書。我特別喜歡讀,飯前讀,飯后讀,睡前讀,下課讀。總之,只要一有時(shí)間我就讀會(huì)兒書。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生了,隨著學(xué)業(yè)、作業(yè)的增多,讀書的時(shí)間越來越少,睡覺時(shí)間也越來越晚,隨后媽媽就不讓我過多讀課外書了,從此每一天都變得枯燥極了。有一天,我突然想出一個(gè)絕對(duì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)又能讀上書的好辦法,就是在睡覺時(shí),躲在被窩里讀書。這一天晚上,我飛速的把作業(yè)寫完,我就鉆到被子里。然后媽媽問我:“你不寫一寫你的課外班作業(yè)嗎?”我說:“不了,我很困!薄芭,那你睡吧。”媽媽把燈關(guān)上了,過了一小會(huì)兒,我偷偷的把書拿過來,還拿了一個(gè)小手電筒,我一直在讀,把這本看完了一大半,才感到濃濃的睡意。不到一分鐘,我就睡著了?墒堑诙煸缟弦?yàn)榘疽棺兂闪舜笮茇埩耍Y(jié)果上課時(shí)一點(diǎn)兒都沒聽進(jìn)去。

  我覺得讀書雖然是好事,但不能過于沉迷哦!

我的課余生活作文5

  我的課余生活豐富多彩,唱歌,畫畫,看書,做游戲我都喜歡。但我最喜歡的是唱歌。

  剛上小學(xué)沒有多久,我喜歡上了唱歌。有次我在看電視的時(shí)候,看到了許多大明星在舞臺(tái)上努力的表演,歌聲非常好聽。那歌聲深深的吸引住我,我太喜歡喜歡那種悅耳的聲音了。于是我跟媽媽說我也要學(xué)唱歌,媽媽很開心的同意了,我高興極了。其實(shí)我學(xué)唱歌并不是想表演給大家看,而是想完成自己的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)大明星。

  昨天獨(dú)唱課的時(shí)候,老師說要每個(gè)人唱一首,可是想來想去什么也沒有想出來。突然我想到一首,可是膽小的我害怕當(dāng)大家面唱。輪到沙子宜唱了,她唱的'是《外婆的澎湖灣》,但是一開口變成了《外婆的胖湖灣》鬧了個(gè)笑話。輪到我唱了,我緊張地站了起來,深吸一口氣,結(jié)結(jié)巴巴地說;“我還沒有想好”。老師看我緊張的樣子,說;“好吧,那下一個(gè)”結(jié)果下一個(gè)還是沒有唱,老師無能為力了。就指定我們唱《送別》我們悠悠唱來,雖然歌聲沒有那么動(dòng)聽,但是我們也是認(rèn)真完成了一首歌。下課鈴響了,我心想;這次沒有發(fā)揮自己真正的實(shí)力,下次我一定要大大方方地唱。

  唱歌使我的生活變得更充實(shí)和快樂。這就是我的課余生活。

我的課余生活作文6

  我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡的還是看書。有人說:誰不讀書,誰長大就會(huì)憂傷。哈哈,我忘了他具體怎么說的了,所以這樣翻譯給大家看!

  書是我的心臟,文字是我的呼吸,我是多么想像大作家那樣,得到眾人的掌聲呀!

  有一次,我和媽媽還有小姨,去國家圖書館看書。在兒童館,我覺得那里亂糟糟的,有許多小朋友在說話,我想去大人的圖書館看一看,于是媽媽就帶我去啦。

  大人圖書館真的很安靜,我喜歡安靜的`地方,可是那里不讓兒童進(jìn)去。我沒有大聲質(zhì)問為什么不讓兒童進(jìn)入,生怕破壞了那里的寧靜。我靜靜地看著他們翻書,拿出了自己帶著的一本書,名字叫做《小王子》。等我看完書的時(shí)候,小姨也看完書了。

  回來的車上我靜靜地想著這些事的經(jīng)過。晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我家住在北京我天天都可以去國家圖書館看書。

  又開學(xué)啦!我多么想回到圖書館再次看書呀!

  我是一個(gè)愛看書、愛寫作、有思想,喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流!

我的課余生活作文7

  我的課余生活是豐富多彩的,比如:打羽毛球、打籃球、踢足球、下棋……但是我最喜歡的課余生活是騎自行車。

  記得星期六早晨,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和爸爸一早起來,爸爸便帶上我,然后也把自行車帶到廣場(chǎng)去教我騎自行車。去到廣場(chǎng)之后,當(dāng)我坐在自行車上,爸爸告訴我:“剛開始騎車不要騎得太快了,會(huì)摔倒的!蔽荫R上向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,并說:“好,知道了!

  開始騎車時(shí),爸爸生怕我摔倒然后在自行車后面扶著。爸爸扶著我學(xué)自行車到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爸爸滿頭大汗,然后就讓爸爸休息一下。

  接著,我自己一個(gè)人在廣場(chǎng)上學(xué)著,慢慢地,我踩著自行車越來越熟練了,心里暗暗自喜,雙腳不由自主地開始加快速度了。正當(dāng)我得意忘形的'時(shí)候,早就把爸爸的話拋在腦后,突然,一根樹枝掉落在我的車前面,我還來不及剎車,結(jié)果我整一個(gè)人就摔倒在地面了。這時(shí)爸爸走過去對(duì)我說:“孩子,勇敢點(diǎn)!蔽衣犃酥篑R上站起來繼續(xù)騎車。時(shí)間一分一秒的過去了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,從那時(shí)起,我一有時(shí)間就騎自行車兜風(fēng)、玩耍!

  騎自行車——不僅豐富了我的課余生活,還可以鍛煉身體和自己的車技。

我的課余生活作文8

  “頭上兩根角,身下六只腳”咦?這是誰的歌?是的,正是螞蟻。

  前段時(shí)間我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣,為了滿足我的好奇心,老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。

  “螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻,還有一個(gè)專門為螞蟻準(zhǔn)備的“窩”!案C”是透明的,下面還有一塊土壤,是螞蟻的“歡樂世界”。

  拿到“套裝”,我先把螞蟻放進(jìn)盒子里,把“門”關(guān)了起來,只留了盒子上的.幾個(gè)透風(fēng)口。之后,我拿著一塊面包屑,“嗖”的丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO,嚇得驚惶失措,四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看,用觸角碰了碰,才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西,便趕緊折回,告訴伙伴這個(gè)好消息,其它螞蟻都爭先恐后地去吃。

  一開始,螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾天,它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子,于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”。“地宮”地形復(fù)雜,如果你不熟悉路,一進(jìn)去你就會(huì)迷路!暗貙m”對(duì)人類來說不算什么,可對(duì)螞蟻來說就可能算是偉大的工程了。

  螞蟻真有趣,它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線!

我的課余生活作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室,干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開始了石頭剪刀布,一些人三五成群地做起了游戲,一些人在小花園里賞魚聊天……

  我的課余生活簡單卻很充實(shí)。教室里,唯獨(dú)我,在靜靜地看書……忘記了時(shí)間,忘記了喧鬧。

  書是知識(shí)的寶庫,是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……書中的文章就像是我的'一位循循善誘的老師。我對(duì)華夏如畫的山川景致,神往已久。是書,這位好老師,這位好向?qū),讓我足不出戶就游覽了祖國的萬水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《黃山奇石》,到了氣勢(shì)非凡的《長城》,從長城的望口里,我看到一片莽蒼的《林!,穿過林海,又來到《草原》,這里“空多么晴朗,空氣多么清新”,我感受到了草原的寬廣美麗。

  書不僅是我的良師,更是我的益友。是這位朋友,給了我信心和勇氣。一次,在期中考試后,我因成績不佳,悲觀失望,總覺得期末考試也沒希望了。在這迷茫的時(shí)候,是這位好朋友指引了我,給了我勇氣。書中有一句話:“一定要爭氣,我并不比別人笨!”在對(duì)未來缺乏信心,悲觀時(shí),是書給了我勇氣,使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此,我更加努力了,上課更加專心了,做作業(yè)更認(rèn)真了,燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí),我取得了較好的成績。這都?xì)w功于我的這位好朋友。

  同學(xué)們的課余生活豐富多彩,但我只忠于看書。

我的課余生活作文10

  我的課余生活豐富多彩,看書、畫畫、書法、騎自行車、釣魚……它們就像滿天的星星,點(diǎn)綴著我的生活的天空。其中有一顆最亮的星,那就是英語。它雖然剛剛走進(jìn)我的生活,卻給我?guī)頍o窮的`樂趣。

  這時(shí)為什么呢?就讓我給你講講吧!

  暑假里,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班,記得我第一次去上課時(shí),心里很緊張,因?yàn)槲疫沒有學(xué)過英語呢,連基本的字母都不認(rèn)識(shí)。一進(jìn)教室,迎面走來一位女老師,只見她面帶微笑,彎下腰來,對(duì)我說:“歡迎你,小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來。她的英文名字叫sky,就是天空的意思。這節(jié)課我們學(xué)了字母,做了游戲、師生進(jìn)行了互動(dòng)。慢慢的我喜歡上了這個(gè)老師。

  Sky老師很幽默,教學(xué)也很有方法。學(xué)單詞的時(shí)候,每學(xué)一個(gè)字母就玩一個(gè)游戲,并結(jié)合字母的形狀編一個(gè)小故事。有時(shí)還讓我們小組之間進(jìn)行比賽,勝的隊(duì)員會(huì)加一顆小星星,同學(xué)們積極性很高。叮鈴鈴,下課鈴響了,我真舍不得離開教室。

  這個(gè)暑假,我過得非?鞓,不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)合作。

我的課余生活作文11

  我的課余生活豐富多彩,比如:騎自行車、跑步、打籃球、打羽毛球等,可我最喜歡的還是打羽毛球,因?yàn)槲覐男〉膲?mèng)想就是像林丹叔叔一樣成為奧運(yùn)會(huì)冠軍,為祖國爭光。

  爸爸看我很喜歡打羽毛球,就帶我來到了一家叫“德行”的羽毛球館學(xué)習(xí)打羽毛球。經(jīng)過半年多的堅(jiān)持練習(xí),我學(xué)到了一些羽毛球的技巧,其中高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前球也越打越好了,也敢和大哥哥、大姐姐他們打比賽了。

  有一次,我和一同在羽毛球館學(xué)習(xí)的小宇哥哥打比賽,第一輪,我因?yàn)樘o張,結(jié)果輸了,爸爸對(duì)我說:“放松點(diǎn),這一局輸了沒關(guān)系,打好下一局,加油!”第二輪,我調(diào)整好了心態(tài),功防配合,戰(zhàn)勝了小宇哥哥。后來,我心態(tài)更加放松了,最后以2:1贏得了勝利,我開心極了。

  在學(xué)習(xí)羽毛球的期間,我新認(rèn)識(shí)了許多小朋友,我們一起學(xué)習(xí)訓(xùn)練,一起打比賽,特別開心,F(xiàn)在打羽毛球成了我周末不能缺少的`課余活動(dòng),通過打羽毛球,讓我明白了做好一件事情不是一天兩天就能做好的,而是需要天天堅(jiān)持,還要不怕苦不怕累,在比賽時(shí)還要有自信,放松心態(tài)才能取得成功。我會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)本領(lǐng),等長大了去參加奧運(yùn)會(huì),努力奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍!

我的課余生活作文12

  我的課余生活是豐富多彩的,唱歌,畫畫,玩游戲……但是我用時(shí)最多的是閱讀和打乒乓球。

  閱讀是我每天放學(xué)回家必做的一件事,它就像是我的好朋友。我閱讀最多的書籍是作文書,書里面不僅有寫作技巧,還有好詞好句。它豐富了我的詞匯,提高了我的語言表達(dá)能力,使我寫起作文來顯得得心應(yīng)手。爸爸也經(jīng)常去圖書館里借上一兩本好書讓我看,好讓我增長知識(shí),我每次都讀的`津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能讓我離開這知識(shí)的海洋。誰叫我是一個(gè)“小書迷”呢!如果考試考得好爸爸還會(huì)給我買一本我喜歡的書來獎(jiǎng)勵(lì)我,讓我多看看漲漲見識(shí)。

  打乒乓球是我吃完午飯和下午放學(xué)回來干的事情,每天不僅和爸爸打,還同我們小區(qū)的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體,還增強(qiáng)視力。我們每天都打得很開心,可是今天我卻有些生氣了。為什么呢?因?yàn)榘职掷鲜前亚虼蝻w,我總是要撿球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一個(gè)球也沒撿,于是呢我就生氣了,不想再撿球。爸爸看見我不撿球了,他也很生氣,就說“撿球是打球過程中必須做的,不想撿球還怎么打!焙髞砦蚁肓讼,覺得爸爸說的有道理,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣。想到這兒,我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我,我們又開心地打起了乒乓球。

  瞧,這就是我豐富的課余生活,它讓我的生活變得多姿多彩,內(nèi)心很充實(shí),我一定要堅(jiān)持下去。

我的課余生活作文13

  我的課余生活豐富多彩,像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡,今天,我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家,別瞧我年齡不大,只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書法。

  從小,媽媽就總是說我寫字難看,要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào),可在媽媽不斷的催促下,在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺得學(xué)得沒勁,可老師總是夸我,我下了決心,要練好書法。于是每天晚上睡覺前,我都會(huì)拿起我的大毛筆寫一寫,這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專家一樣看著我寫的字,一天又一天,一年過去了,一天晚上,我拿起手中的筆,剛寫出一個(gè)字,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了,媽媽高興地說:“沒什么,沒什么,我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了。”“真的嗎?”我又問了一句!罢娴摹眿寢屝χf。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后,不光媽媽經(jīng)?湮,就連老師都說我有了很大的進(jìn)步,我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的`獎(jiǎng)狀吧!我越來越喜愛書法了,一有時(shí)間就會(huì)什么都不管,什么都不關(guān)心,專心練書法,有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。

  我愛書法,愛它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過愛自己,我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法,書法帶給我豐富的課余生活,帶給我快樂。

我的課余生活作文14

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、折紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來,讓我?guī)闳タ纯次业恼n余生活吧!

  別小瞧這毽子,玩起來學(xué)問可大呢!它有圓圓的.橙色底盤,就像他們的小腦袋,上面還有五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后,就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒!那毽子在媽媽身邊舞動(dòng)著,就像蝴蝶一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著媽媽的樣兒,把毽子拋起來,左踢一腳,右踢一腳?墒请ψ涌偸遣宦犜,像個(gè)調(diào)皮的孩子,四處亂跳。沒想到小小的毽子踢起來這么費(fèi)勁兒,我真是小看它了。這時(shí),媽媽說:“踢毽子時(shí),小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的點(diǎn),才能穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子!蔽覈L試著用媽媽教我的方法,苦苦練習(xí)了好幾天,終于,我有了很大進(jìn)步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤學(xué)苦練,眼疾腳快。

  一只小小的毽子,豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藷o比的快樂。

我的課余生活作文15

  我的課余生活多姿多彩:吹黑管、打羽毛球、畫畫、下棋……樣樣我都喜歡,然而我最愛跳繩。因?yàn)樘K讓我鍛煉身體,使我肺活量增加。

  跳繩很方便,只要有跳繩幾乎隨時(shí)可以跳。跳繩所需的場(chǎng)地不大,還不需要伙伴就能跳。我一個(gè)跳繩,有時(shí)雙腳跳,有時(shí)單腳跳,有時(shí)跑著跳呢。雙腳跳時(shí)我像一只可愛的小兔一蹦一跳的,跳得可歡了。我雙手搖繩,雙腳一跳,繩子就從我腳下通過了。單腳跳的'時(shí)候,我一只腳跳累了,可以換另一只腳跳,既不費(fèi)力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的時(shí)候,我跑得越來越快,仿佛自己已經(jīng)飛了起來。最讓我開心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩,我站在媽媽面前跟著跳,媽媽搖繩搖得快,我就要跳得快,媽媽搖得慢,我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節(jié)奏跳,要不就會(huì)絆到繩子。我們常常打破我們的紀(jì)錄,每次打破紀(jì)錄,我都會(huì)開心地大叫。我經(jīng)常練習(xí)跳繩,從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下,我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

  我愛跳繩,它帶給我健康,帶給我快樂!

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