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我的課余生活

[精華]我的課余生活

我的課余生活1

  登山是我最大的愛好了。

  星期天,我和爸爸媽媽去登虞山。我們從言子墓那里開始,踏著一級一級臺階向上攀登,等我們到虞山門的時候,已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們坐在路邊的石頭上休息了一會兒,繼續(xù)往上攀登,沒多久,我們走到了“一笑茶園”,那里的茶樹特別多,茶樹碧綠碧綠的,像一張綠地毯,由于今年的雪特別大,雪后快一個月了,背陰的“綠地毯”上還有一層潔白的雪花。我們向茶樹靠近,一股淡淡的茶香隨風輕輕飄了過來,天還很冷,還有涼颼颼的感覺。欣賞完雪后虞山茶園的景色,我們快快樂樂的回家了。

  我還喜歡打乒乓。現(xiàn)在我每天都要爸爸或媽媽陪我打一會兒乒乓。因為我不會發(fā)球,所以總是讓爸爸或媽媽先發(fā)球,后來我爸爸教我發(fā)球的'動作,練習了幾次,慢慢地就會了,后來,就換我先發(fā)球了。你們想知道我是怎么愛上打乒乓的嗎?告訴你們吧:在我還是5歲的時候,有一次去媽媽單位,看見媽媽的同事用一塊木板在桌子上把一個白色的圓球打來打去,就問媽媽:“媽媽,他們在干什么呀?”媽媽說:“他們在打乒乓”。于是,我在旁邊看著他們打球,小腦袋隨著乒乓運動的軌跡來回轉(zhuǎn)動,慢慢地被打乒乓球這項運動迷住了,逐漸地愛上了打乒乓球。

  這就是我快樂的課余生活。

我的課余生活2

  我的興趣很廣泛,畫畫、唱歌、游泳等等。不過我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不,我們一家人趁著國慶節(jié)放假,游覽溫州的五馬街。

  “呀!快來看!”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道,我飛快地跑了過去。店里面有魚餅、鴨舌、梅菜肉丸,還有各式各樣的美味小食。哇!原來全是咱們溫州和全國各地的名小吃呀!

  我在街上邊走邊瞧。咦!一家布置得別出心裁的書店引起了我的注意。我走進去一看,店里左邊墻上擺了個巨大的書柜。這個書柜好大。牡孛嬉恢毖由斓蕉䦟拥奈蓓。上面陳列著各種各樣的書籍。我心里暗暗地想著:這樣大的一個書柜,要“吃掉”多少書籍才會填飽肚子呢?

  走到蟬街口,一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的大門是個很大的橢圓形造型,上面雕刻著各種精美的圖案,漂亮極了!大門進去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房,在屋頂深灰色的瓦片上,停著一只只黃色的小鳥,給這個古老的建筑多了些靈動的色彩。我看著門牌上的字“溫州第八中學”。噢!原來是媽媽的.母校呀!我朝媽媽眨眨眼,媽媽驕傲又會心地笑著說:“這里變得好漂亮,真想回去看看我們當年一塵不染的教室!”校門口的街上擺了很多好玩的東西 ,我高興地跑到陶泥攤,隨手抓了一把泥巴,又按又拉,拉完又擠,擠完再壓。呀,終于在我的一雙小手中捏出了一個可愛的葫蘆塔。天色漸漸得變暗,太陽公公下山了。我們也要離開這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長大,這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會陪著我長大。相信不久的將來,它一定會煥發(fā)出更加迷人的魅力!

  我的課外生活給我?guī)砹撕芏鄽g樂,它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩!

我的課余生活3

  我的課余生活豐富多彩,有踢足球、打羽毛球、游泳、彈吉他等等,但我最喜歡的還是打籃球。

  星期天下午,驕陽似火,火辣辣的太陽并沒有阻止我對打籃球的`熱情。我抱起籃球,跑出家門,向球場沖去。一到球場,發(fā)現(xiàn)其他人還沒到,我就自己在球場上練了一會兒三步上籃。過了一會兒,老師和同學們陸陸續(xù)續(xù)的到了,我們就開始上課。

  上課了,老師讓我們先自己練習一下基本功。只見我一會兒運球,一會兒繞八字。再看看同學們,有的在練習三步上籃,有的在練習傳球,還有的在自顧自地打比賽。過了一會兒,老師把我們召集起來,讓我們一起練習三步上籃,輪到我了,我一邊運球一邊跑,到了指定位置之后,我右腳一蹬,手使勁把球向上投,籃球在筐上滾了一圈,然后掉了下來。老師說:“失敗是成功之母,你一定可以成功的!”經(jīng)過一次次練習,我果然投進了球。下課了,我們依依不舍地離開了球場。

  打籃球不僅可以鍛煉身體,還可以鍛煉我的團隊合作意識,籃球真是一個好伙伴,我喜歡打籃球!

我的課余生活4

  我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風箏。

  去年暑假的一天,我和爸爸媽媽到廣場放風箏。人真多啊,有站著放的,有坐著放的,還有跑著放的。只見他們個個張口仰視,眼睛緊緊盯著自己放飛的風箏。

  天上的風箏可真多啊!有美麗的蝴蝶,有長長的蜈蚣風箏,還有橫行霸道的`螃蟹風箏,天空簡直變成了風箏的世界。

  我和爸爸媽媽也在放風箏。我們放的是一只剛買來的“小燕子”。我左手拿著線軸,右手拿著風箏線,爸爸舉著風箏。我大喊“一二三”!爸爸把風箏投向了天空,我也像旋風一樣跑了起來。我的“小燕子”很快飛了起來,而且越飛越高。正當我高興的時候,突然,我的“小燕子”一頭栽了下來。這是怎么回事?我心想“我第一次放風箏就這么失敗,以后還會成功嗎?”這時爸爸在旁邊不停的鼓勵我,還給我說了一大堆放風箏的技巧。于是,我的“小燕子”又平穩(wěn)地飛了起來。這次越飛越高,不一會就變成了一個小黑點。突然風箏周圍來了幾個不速之客,原來是幾只鳥兒。它們在小燕子身邊嘰嘰喳喳地叫著。好像在說:“你是誰呀?我以前怎么沒見過你啊,你是來跟我比高的嗎?”風箏好像聽懂了小鳥的話飛的更高了。

  放風箏不僅豐富了我的課余生活,還讓我無比快樂。美麗的風箏啊,你帶著夢想,飛向更加燦爛的明天吧!

我的課余生活5

  我的課余生活非常豐富多彩,書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛。

  說起書法,它可是我最感興趣的。雖然學書法還不到半年,但在這短短的時間里,我卻深深地愛上了這門藝術(shù)。學書法可以陶冶情操,培養(yǎng)細心,鍛煉耐心,從書法中可以學到很多很多。在這半年里,每次學習我都專心致志、孜孜不倦,現(xiàn)在我的楷書已經(jīng)寫得很漂亮了。漢字就像一個人,做好做賴全憑你自己,只要掌握好漢字的結(jié)構(gòu),注意起筆、頓筆和出鋒,反復訓練,就會熟能生巧。這就是我練書法的心得,我也奉勸大家學一學硬筆書法,真的很有趣。

  除了書法,讀書是我的另個最愛。一本好書,蘊含著豐富的'知識和美好的感情,讀一本好書,就好比和一位偉人在對話交流,在心靈間的溝通,所以名人曰:“好讀書,讀好書,讀書好!闭f起最愛讀的書,我首推《三國演義》,蜀、魏、吳三國鼎立,競相爭霸,作者寫得娓娓動聽。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜,都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說,羅琳的《哈利波特》全集我都看過,“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點個性鮮明。除了這兩本書外,我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》,主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛,深深地印在了我的腦海里,我喜歡的書還有……

  我愛豐富多彩的課余生活,我更愛五彩斑斕的童年生活。

我的課余生活6

  貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里,我喜歡和小伙伴們在院子里騎單車、玩滑板車,我們相互追逐著、嬉笑著,那陣陣的歡笑聲總會引來大人們羨慕的目光。有時我們也玩捉迷藏的游戲,或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。

  剛學游泳的那會兒,看到滿滿一池的水,我心里十分害怕,遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的時候,我還緊緊地抱著他的脖子不放手,生怕一松手就會掉進水里。爸爸說:“這樣可不行,要想學會游泳,就得膽大些。”在爸爸的鼓勵下我終于放開手大膽地游了起來。雖然剛開始時很艱難,不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水,還喝了不少生水到肚里,難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的'要領(lǐng)。

  一周過去后,我終于學會了游泳。不過剛學會游泳時,我還不夠自信,只敢靠著游泳池邊,游一段就休息一會兒。有一次,我游著游著就偏離了池邊,當我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁,卻怎么也抓不著。在這危急時刻,我反而一點不害怕,憋著氣轉(zhuǎn)了個方向,奮力向池邊游去,終于抓到了墻壁。經(jīng)過了這次有驚無險的經(jīng)歷,我終于真正學會了游泳。我覺得游泳給我的生活帶來了無限的樂趣,它還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和必勝的信心。

我的課余生活7

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡溜冰、騎自行車、下五子棋、打撲克、和小朋友一起玩游戲,有一次星期六我去姑姑家找表哥玩,我和表哥還有他小區(qū)里幾個小朋友我們一起玩扔沙包的游戲,我們用石頭剪刀布來決定出射手與被射的扮演者,我很幸運我當上了射手,游戲開始了,小朋友在離我6米左右的地方擠成一團,我手中拿著小沙包,我使勁地往一個小朋友身上扔去,“砰”!我以為砸中了一個“耶”正高興呢抬頭一看,小朋友們個個都安然無事,原來我扔偏了。

  新的一輪開始了,我深吸一口氣,瞄準了一個小朋友,其他小朋友都以為自己不是目標就放松了警惕,我飛快的'扔向另一個小朋友,由于他們的大意沒有防備被我一擊而中。我得意的說我牛吧,這只是我的第一招聲東擊西!被砸中的小朋友不服氣的說別高興太早。

  新的一輪開始了,我想該怎么對付他們呢,哈哈有了我故意做出扔沙包的樣子,他們果然中計了嚇得慌慌張張左右亂跑,機會來了乘著混亂我又砸中一個,這叫虛張聲勢。

  新的一輪又開始了小朋友越來越少,最后剩下一個小朋友這可是個狡猾的家伙,經(jīng)幾個回合都沒有砸中,只能另想新招了,我假裝這邊走幾步那邊走幾步,最后來個突然襲擊,砸中了小朋友的后背上,哇我贏了。

我的課余生活8

  平時里我看到有小朋友在拉小提琴,心里就十分羨慕,總想有一天自己也能學會拉小提琴。前段時間,媽媽在外面給我報了名,我的夢想終于可以實現(xiàn)了。

  星期六那天上午,陽光明媚,媽媽帶著我去學小提琴。走在路上我三步并作兩步,恨不得馬上就到學琴的地方。到了以后,教琴的是一位男老師,他先交給我一個長長的小箱子,打開一看,!里面放著一把嶄新的小琴,還有一張弓和兩本樂譜。我小心翼翼地取出小提琴,愛不釋手地東摸西摸。小提琴是一種西洋樂器,上小下大,形狀和我們平?吹降募畈欢啵有∏珊托銡。琴首像一朵彎曲的海浪花,琴身則像一個扁平的葫蘆,兩邊各有對稱的凹進,琴身上邊還各有一個“S”形的出音口,外加四根粗細不一的琴弦,哇!整把琴充滿了華貴和大氣的.味道!

  老師教我把小提琴放在自己的肩膀上,再用下巴夾住,聽老師說那是學小提琴的基本功,琴就是用下巴夾住而固定的。一開始時我不會夾,手一松,小提琴差一點掉了下來,我也被嚇了一大跳。在老師的安慰和鼓勵下,我掌握了這一動作的要領(lǐng)……接下來,老師還教了我怎樣正確地拿弓,怎樣用弓去拉動琴弦等基本知識,這些都已深深地印在我的腦海中。

  那天回家后,我心中暗暗地想熟能生巧,我一定要勤學苦練,爭取早日學會!

我的課余生活9

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、看書、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

  那天早上我高高興興的去上學,下課時,我找來幾個人,我們一起到了操場上,“我們玩什么呢?”我說。同學們異口同聲的.說:“玩老鷹捉小雞的游戲!

  于是我們開始分工,王智又胖又壯,我們都讓他當老鷹。我很溫和,大家都讓我當母雞。剩下的同學都成了我的小雞崽子。

  在我的口令下,我們的游戲開始了。小雞們在我的帶領(lǐng)下先洗洗臉,到了最后一個小雞洗臉把盆子打破了。只見老鷹從遠處舉著它的尖尖的爪子,貓著腰,瞪著銳利的眼睛向我們撲過來了,小雞們嚇得趕緊躲在我的身后,老鷹撲過來,我把它給推開了,老鷹又撲上來了,我又把它給攔下來,這樣反復三四次,我們太累了,我對小雞們說:“躲到我的翅膀下!崩销椩谖业拿媲皬堁牢枳Γゲ蛔⌒‰u,拿我也沒有辦法。

  等我們歇夠了,游戲又開始了。這次老鷹帶著狡猾的笑容,我看見了,它是想玩調(diào)虎離山之計,我早就看穿了它的陰謀,它往左邊來了,我沒有動,只見老鷹又折回右邊來了,這次我也往右邊跑去,結(jié)果老鷹沒有抓住小雞。老鷹它放棄了,實在沒有力氣了。這時上課鈴響了,老鷹不服氣的指著我們說:“別高興地太早,下次我一定會抓住小雞們的。”

  我愛豐富多彩的課余生活,更愛老鷹捉小雞的游戲。

我的課余生活10

  我的課余生活豐富多彩,有參加樂高機器人拼裝培訓、閱讀、輪滑運動、打羽毛球、騎自行車等等。其中,我最喜歡的就是樂高機器人拼裝,它不僅能鍛煉我的動手能力,還能開發(fā)我的智力。每當老師指導我們拼裝時,我都認真聽講,當我把一堆零件拼成一個個機器人、小汽車時,那種成功的喜悅之情,讓我很自豪!

  輪滑運動也是我很喜歡的項目,每當周末或者放假,我都會和小伙伴們一起比賽,看誰滑得又快又遠,F(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地掌握輪滑技術(shù),不再摔跤。回想剛開始時,第一次穿上滑輪鞋,歪歪扭扭、提心吊膽,走兩步就摔一跤,總想放棄。后來,在媽媽的鼓勵和幫助下,慢慢地一個人滑,直到現(xiàn)在能熟練地到處滑。我相信,任何事情只要堅持,就一定能成功。

  我也喜歡閱讀,媽媽經(jīng)常帶我去圖書館,看各種各樣的書。這不僅能豐富我的知識,還能開闊我的.視野,提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬個為什么》,書里面解釋了我心中許許多多的問題,讓我明白了許多道理。

  打羽毛球、騎自行車也是我喜愛的運動,它能鍛煉我的身體,充實我的課外生活。

  有時,我還會幫媽媽做一些力所能及的家務勞動,如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具,每當自己有點累時,我就會體會到媽媽的辛苦。

  作為一名小學生,我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在認真學習的同時,還要鍛煉自己的身體,發(fā)展自己的興趣愛好,成為一名優(yōu)秀的少先隊員!

我的課余生活11

  我的課余生活也離不開學習,我要學英語和鋼琴。我最喜歡的是英語,因為英語可以讓我一邊玩一邊學知識。更重要的是我想和我小姨一樣,她會說好幾個國家的語言,可以經(jīng)常全世界地去旅游。

  我的校外英語課安排在每周星期二的`下午。班上有10個同學,他們都是景園小學的,只有我一個人是九洲小學學生。我們的老師叫Susan,她的英語很棒,上課很生動,經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語。老師上課很喜歡讓我們搶答問題,如果誰答的又快又對,老師就給我們加分。我每次都很認真,也很緊張,總希望得第一。因為我上課很認真,平時又經(jīng)常背英語,所以常常都得高分,老師也經(jīng)常表揚我,還給我發(fā)獎品。

  為了提高英語口語,每天媽媽開車送我上學的路上,也會抓緊時間讓我背英語,我讀不好的地方,媽媽可以及時糾正,反復讓我讀,直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個叫“英語趣配音”的軟件,里面有很多的廣告﹑電影短片和動畫片。全都是英語的,你只需要跟著它一句句反復讀好后錄下來就可以了,我偶爾有空了就也去配音,媽媽也覺的我進步了很多。有一次班里搞活動,我就表演了英語配音,連老師都表揚了我,我心里美滋滋的。

  這個英語課讓我學到了很多課外知識,現(xiàn)在我還當上了班里的英語課代表,我一定要努力把英語學得更好。

我的課余生活12

  五彩斑斕的生活讓你不覺醉在其中,樂在其中。但它也時常壓迫你拼足全力運行,但卻又在你身心疲憊時送來香茶。且慢,平息你顫抖的呼吸,讓這天瓊緩緩淌入你的心房。

  我每天都過著快樂的生活。

  每天中午放學后,我和同學一起回宿舍吃飯,吃完飯后我便又回到充滿著書香的教室。從口袋掏出鑰匙,開鎖,推門,進入教室,回位,坐下,打開桌門,拿出書本、文具盒

  ,開始動腦筋。教室里安靜極了,聽見手中筆在紙上發(fā)出沙沙作響的聲音

  ,但也只有在這個時候才能有這般的靜。鳥兒在枝頭歌唱,我,在屬于自己的天地間飛騰。每當思索,我便覺得心里舒服極了,在其鏡中遨游,體會其中的快樂。聽著動聽的鳴叫,做著簡單的作業(yè)。每天多是如此,一個人安靜而內(nèi)心卻充滿激情、滿心歡喜地呆在教室。因為每天中午1點左右,我們都會邀請許多同學在教室里玩撈魚兒的游戲。每當這個時侯都是我們大顯身手,大現(xiàn)嗓門的時刻。

  大伙來齊了,多是班上比較活潑的姑娘。我們把所有人聚集在一起石頭剪刀布,最后輸?shù)娜俗ァ?/p>

  開始了,她開始抓了,只見她眼睛不停在我四周動,也許她想找個速度比較緩慢的,容易捉住,也許她在找身手更為敏捷的吧

  !如果捉住,就能和她用最快的.速度把我們一個個抓住。她們來啦!盯著看中的目標,隨即狂奔過去,大家趕緊躲開,既怕被撞傷,也怕落網(wǎng)。她們不停地繞著教室悠,嘴里還不停笑,而我們也被她們感染,哈哈大笑,大叫起來。終于,越來越多的魚兒被捕,只剩下孤獨幾只,經(jīng)時間推移,所有魚兒在網(wǎng)中團聚,又生活到一起……我們天天如此,只能在午間才能完全松弛,詮釋自己。

  我多想一輩子過著輕松的生活,聽著樂曲,看看美景,自歡樂的血液仍不停流動。

我的課余生活13

  今天,姐姐來我家吃飯?吹阶郎蠇寢寧臀屹I的超輕黏土,想起已經(jīng)好久沒跟姐姐一起玩手工了,于是,我倆決定,一展身手。

  我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好,她做服務員,我做廚師,她負責點餐,我負責“出品”。

  一切準備好,開始“工作”了。我吧紅色的黏土打開均勻地放在甜甜圈的磨具上,開始按步驟進行操作。先用咖啡色的`黏土把紅色的甜甜圈就完成了,很漂亮。接下來,要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里,然后用手輕輕一壓,意面就做好了。還有薯條,我把黃色的黏土分出來一些,用手捏成長條的形狀,這就成了薯條。就這樣,我捏了一根又一根,一包薯條就順利地做好了?粗靶迈r出爐的美食”,我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦?好像不對,印象中姐姐的點餐卡上好像是四道食物,終于,我想起來,原來是爺爺點的小尖椒還沒有做呢,于是,我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土,不慌不忙地做起辣椒來。姐姐首先捏出一個小小的尖尖的辣椒模型,而我比較細心,知道辣椒的表面不是完全平整的,于是把紅色的黏土捏成一個蘿卜形狀,然后在上面按上一些指印,小尖椒就成型了。接著我拿出幾個盤子和一個杯子,把這些美食裝盤。看似簡單的手工作品,我們還是碰到了很多困難,可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”,聽到他們的夸獎,我和姐姐開心地笑了。

  動動手,動動腦,課余生活真美好。

我的課余生活14

  我的課余生活是五彩繽紛的,有人喜歡彈琴,有人喜歡畫畫,還有人喜歡集郵,至于我卻對打羽毛球有興趣。

  為什么我喜歡打羽毛球呢?那還得從我小時候說起。又一次,我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打,就問媽媽這是什么?媽媽告訴我,這個東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個拍子和一個羽毛球,她給邊給我拍子邊說:“如果你有興趣的話就試試吧,很簡單的。”只見媽媽把羽毛球往上一扔,快到她頭頂是用拍子使勁一拍,拍的好遠好遠。我兩個手自覺地拍了起來,說:“媽媽好棒哦!如果我能像媽媽那樣的'話,那就更好啦!~~”“你來試試!眿寢屟劬镉邢嘈盼业母杏X,可我覺得我更本就打不成。

  第一次我把羽毛球往前面扔了,媽媽笑了說:“你是在扔羽毛球吧!不是打羽毛球!蔽倚睦锉镆还蓺猓壑钡傻傻目粗鹈,嘴里還嘟嚷著:“小羽毛球,讓你不聽話,看我怎么教訓你,哼!”

  第二次,我往上扔了,但是……羽毛球不見了,我東找找西找找,怎么也找不到。突然,我踩到了一個東西,我撿起來一看,咦!這不是“走丟”的羽毛球嗎?原來它就在我的腳后面,哎,我打個羽毛球為什么就這么難,不像媽媽說的很簡單。我好想放棄呀!可是,看著哥哥他們打的這么好,我也不舍得呀!

  有一天,tata邀請我去打羽毛球,我看見她打的很好,我就學著她的動作,學了好多次。我終于能打好了,有時還能發(fā)出啾――啾的聲音,我真開心我學會了。

  現(xiàn)在,我對打羽毛球都迷了。中午一回家,如果有空我會忍不住拿起羽毛球。晚上,是我打羽毛球的最佳時刻,有時候都忘了吃晚飯了。

我的課余生活15

  我的課余生活,就像天上的云彩一樣多姿多彩。書法、唱歌、畫畫我都喜歡。要說我最喜歡做的事,那還得是釣魚。

  星期六,爸爸帶著我去了池塘邊釣魚。我試好水深,調(diào)好浮標,勾好魚餌,胸有成竹地把魚竿甩到了瞄準的位置。接著開始“放哨”啦!我目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著水面,生怕錯過一絲“風吹魚動”。等了很久,魚終于來了。水上的'浮漂一上一下,但魚總是小心翼翼地不敢吃,始終不肯上鉤。又過了幾分鐘,魚大概覺得安全了。突然,浮漂被重重地拉了下去,我用力把魚竿往上提,一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩,魚掉在草坪上,我急忙奔過去,用手按住魚身,大聲叫道:“爸爸,快!我釣到大魚了!”爸爸跑過來,豎起大拇指不停地稱贊,我的心里美滋滋的。

  接下來,我換了魚料,又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再次上鉤。我看到了一條小魚,一會兒游到水上吐泡泡,一會兒游到水底下睡大覺,一會兒躲在荷葉下玩捉迷藏?粗粗,心想:我也好想變成一條小魚,自由自在地游來游去,跟著它們一起玩捉迷藏!想著想著,我都忘記了自己還在釣魚呢!于是,我趕緊提起魚竿一看,結(jié)果魚料都已經(jīng)沒了。暮色悄悄降臨,我們只好依依不舍地離開池塘。

  釣魚給我?guī)砹嗽S多樂趣,它豐富了我的業(yè)余生活,更重要的是,使我懂得了一個深刻的道理:做任何事情都要堅持,功夫不負有心人。

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