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我的課余生活作文

我的課余生活作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

課余生活,每個學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時候,你可以忘記不愉快,也可以忘記煩惱,還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事,來進(jìn)入一個和上課不一樣的世界。

我的課余生活五彩繽紛,比如寫字、畫畫……看書,每天少不了。我的書不是很多,但是我非常喜歡它們,把它們視為掌上明珠,看了一遍又一遍,連我自己都不知道看了多少遍,像《笑貓日記》、《輪椅上的夢》、《老人與!、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過,甚至看《笑貓日記》的時候我都哭過。有一次,我從學(xué);貋硪匆槐緯,那是一本很舊的書,但是我很喜歡,卻發(fā)現(xiàn)不見了,我心如刀絞,急得像熱鍋上的螞蟻,我便去問媽媽,媽媽說:“我在打掃衛(wèi)生的時候見到那本書太舊了,便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶,原來還在那呀!可嚇?biāo)牢伊耍好,沒有壞,我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命,我對書可以用“酷愛”兩個字來形容。我愛生活,我愛讀書。

每天總過著一樣的`生活難免有些單調(diào),總想找個清靜的地方,避開校園里朗朗的讀書聲,吵鬧的玩耍聲,嚴(yán)厲的呵斥聲,去透透氣、散散心。

散心因此也成了我的愛好,在周六、周日的時候,我喜歡獨自一人在小區(qū)里玩。在這里,沒有令人煩惱的聲響,有的是鳥兒的鳴叫聲,碧波的蕩漾聲,樹葉被風(fēng)吹動的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長出嫩芽的小草,剛抽出細(xì)條的柳枝,又小又紅的野草莓。我走在這里,仿佛身在仙境中,我能聽見它們生長的聲音,我能看見他們生長的過程。這像是幻境,但又不是。這是一個神奇而又美麗的世界,它叫大自然。它在生長,它在壯大。

我的課余生活很豐富,讓我過的很充實。

我的課余生活作文2

  我的課余生活豐富多彩,尤其是有一次寒假去哈爾濱欣賞冰燈,一直讓我記憶猶新。

  那時正值寒冬臘月,哈爾濱的天氣更是格外的冷,厚厚的羽絨服、雪地鞋難以抵擋刺骨的嚴(yán)寒,但是我們欣賞冰燈的熱情卻絲毫沒減,因為哈爾濱的冰燈早已馳名中外,飲譽(yù)華夏,我向往已久。

  剛到公園門口,我驚呆了,玲瓏剔透的冰燈藝術(shù)品散發(fā)著奪目的光彩,冰塊在能工巧匠和藝術(shù)家手下,變成了一件靈氣活現(xiàn)的精美藝術(shù)品,變成了冰奇燈巧、玉砌銀鑲的冰的世界、燈的海洋!罢媸翘亮!”我驚喜的叫了起來,“真是太壯觀了!”在這冰天雪地間,竟有這么多美麗的景觀屹立在這里,巋然不動,一座座雪雕龐大而莊嚴(yán),像這方土地的守護(hù)者。我跑向一座觀音雪雕跟前,對這座雪雕的細(xì)膩感到驚訝。這么一座雄偉莊嚴(yán)又不失慈祥的.雪雕是出自誰人之手呢?我猜想他一定是一位既善良又和藹可親的人。如果是一位心狠手辣的人,那他一定不可能雕刻出這樣的觀音雕像。這座雕像的目光是那樣慈祥、柔和,嘴角微微翹起,向游客們微笑著,那淡淡的微笑和那慈祥的眼神,像一束溫暖的陽光照進(jìn)人們的心底……

  就在這時,爸爸拍了我一下:“咱們?nèi)タ纯茨沁叺挠螒。”我轉(zhuǎn)身一看,正好看見一個叔叔從上面滑了下來,沒剎住腳,一下子越過了防滑線,栽到了雪堆里。逗得周圍的人哄堂大笑。我決心一試,所以乍著膽子上到了“冰燈的最高峰”,只是感覺有人在后面推了我一下,我便嗖的一下子滑了下來。我心想“完蛋了,肯定要鉆到雪堆里做雪人了。”只聽爸爸喊了一聲:“停下來!蔽业耐染拖裆烁频,一動不動,睜開眼睛一看,原來是防滑線起作用了,我穩(wěn)穩(wěn)的挺住了,“耶……”我大聲歡呼起來。

  可惜時間已近午夜,我們要回家了,我戀戀不舍的離開了。美麗的哈爾濱,美麗的冰燈,它豐富了我的業(yè)余生活,增長了我的見識,我要把它永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

我的課余生活作文3

  我喜歡在課余生活中,一個人靜靜地,靜靜地呆在琴房里,用十根纖長的手指和88個琴鍵,彈奏出只屬于我自己的音樂。

  星期日晚上7點整,我準(zhǔn)時打開塵封整整一個星期的琴蓋,撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道,這88個琴鍵里融著我的酸甜苦辣。

  我開始彈奏《秋日私語》。當(dāng)我按下第一個琴鍵,我感覺它是如此的羞怯。但當(dāng)我按下第二個按鍵時,它已經(jīng)變得活潑。第三個按鍵傳入耳膜時,它們已經(jīng)成了一段小樂曲。緩緩的節(jié)奏出場,就帶給人清涼、舒適的感覺。12個音符后,我便緩緩抬起右手。主旋律一出,我已閉上眼睛,進(jìn)入秋天的美好環(huán)境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打著琴鍵,奏出清涼的樂曲。這時展現(xiàn)在我眼前的是秋風(fēng)掃落葉的情景。秋風(fēng)一陣一陣地吹,樹葉一次一次地被卷起,在空中飛舞。

  漸漸地,樂曲變得有些激昂,左右手來回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風(fēng)刮過,樹葉開始奔跑,暗黑的幕布開始一點一點地遮住天空,似乎要下一場秋雨。就在這時,周圍的一切又變得安靜起來,樹葉還在飛舞,可沒了聲音,風(fēng)還在刮著,可同樣沒有聲音。

  不久,幾滴豆大般的雨點拍打在樹葉上,樹葉往下?lián)u了搖。沒過幾秒,雨就像瓢潑的一樣,看那空中的`雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上,門上,樹葉上,小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來,像子彈似的打著琴鍵。

  這場秋雨來也快,去也快。不一會兒,云散了,雨住了。太陽照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來?諝庀駷V過似的,格外清新。再聽聽這時周圍的聲音,只有那樹葉上的雨滴滴落在地上的清脆的聲音……

  一曲終了,我睜開眼睛,回過神來。

  這就是我在緊張的學(xué)習(xí)之余的一片屬于自己的藍(lán)天,一方屬于自己的沃土。

我的課余生活作文4

  我的課余生活是豐富多彩的,唱歌,畫畫,玩游戲……但是我用時最多的是閱讀和打乒乓球。

  閱讀是我每天放學(xué)回家必做的一件事,它就像是我的好朋友。我閱讀最多的'書籍是作文書,書里面不僅有寫作技巧,還有好詞好句。它豐富了我的詞匯,提高了我的語言表達(dá)能力,使我寫起作文來顯得得心應(yīng)手。爸爸也經(jīng)常去圖書館里借上一兩本好書讓我看,好讓我增長知識,我每次都讀的津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能讓我離開這知識的海洋。誰叫我是一個“小書迷”呢!如果考試考得好爸爸還會給我買一本我喜歡的書來獎勵我,讓我多看看漲漲見識。

  打乒乓球是我吃完午飯和下午放學(xué)回來干的事情,每天不僅和爸爸打,還同我們小區(qū)的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體,還增強(qiáng)視力。我們每天都打得很開心,可是今天我卻有些生氣了。為什么呢?因為爸爸老是把球打飛,我總是要撿球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一個球也沒撿,于是呢我就生氣了,不想再撿球。爸爸看見我不撿球了,他也很生氣,就說“撿球是打球過程中必須做的,不想撿球還怎么打。”后來我想了想,覺得爸爸說的有道理,不能因為一點小事而生氣。想到這兒,我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我,我們又開心地打起了乒乓球。

  瞧,這就是我豐富的課余生活,它讓我的生活變得多姿多彩,內(nèi)心很充實,我一定要堅持下去。

我的課余生活作文5

  我的課余生活很豐富,只要一有時間就去踢足球,既愛踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒有足球新聞,對世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。

  放學(xué)后,就能看見我們踢足球的身影,哪怕放學(xué)很遲了,我們也不放過要踢個痛快。

  一次我約上幾個同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開始了,先由對方白晶發(fā)球,他們一改往日長傳沖吊的戰(zhàn)術(shù),以短傳精彩的二過一來滲透我方的防線,被對方先入一球。我隊發(fā)起猛攻以短傳配合戰(zhàn)術(shù)。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我?guī)蚩焖倮@過白晶,慢慢把球向?qū)Ψ角蜷T,并且呼應(yīng)海外(毛翊南)來接應(yīng),毛翊南眼觀六路,又把球快速傳給我,我一路勢如破竹,沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)。毛翊南飛速跑到門前接應(yīng),我及時地將球傳給他,對方后衛(wèi)劉澤忙撲過來攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對方后衛(wèi)人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右?guī)Чィp輕一撥,閃開后衛(wèi)――郭林奇。一個低鏟,“啪”的一聲,球應(yīng)聲進(jìn)門!我們隊高興地?fù)肀г谝黄稹蛴晒制姘l(fā),李江舟在中場和郭林奇硬拼,在中場斷球,長傳到了丁彥峰,張潤楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長傳沖吊抬腳,猛射球門,球又被手門員王富華用胸膛擋了出來,毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉(zhuǎn)身大腳打門,球像離弦之箭一般,射向?qū)Ψ酱箝T的死角。球進(jìn)了!雖然汗水濕透衣背,滿頭大汗,但我們還是無怨無悔。

  我愛踢足球,因為能鍛煉我們的`意志,強(qiáng)健我們的體魄,所以我愛踢足球。

我的課余生活作文6

  我喜歡的游戲有很多,捉迷藏、石頭剪刀布、木頭人……我最喜歡的還是那個“世界里面有什么?”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了,我和胡俊,胡君鳳、桂瑾嘉玩起了這個游戲。游戲的規(guī)則很簡單:先說出標(biāo)題“世界里面有什么?”再按照節(jié)奏,依次拍兩下桌子和拍兩下手。如果說錯了、拍錯了或者節(jié)奏錯了,將要接受懲罰。

  我們幾個商量好了游戲的順序,游戲便開始了。我們四個異口同聲地說道:“世界里面有什么?”我們的雙手接著拍打著桌子,“砰、砰。”

  “桌子!薄耙巫!薄昂诎濉!薄皶尽!卑粗(jié)奏,我們的'游戲一直說了下去。下一局說著說著,到胡俊那就卡了,胡俊臉?biāo)查g就紅了。我趕緊鼓起了掌:“接下來胡俊為我們表演節(jié)目!”同學(xué)們趕緊拍手歡迎。胡俊走向走廊,鞠了一個躬,說了一個搞笑故事。他的動作也做得活靈活現(xiàn),一會兒手指彎曲,做出了一個“嫵媚”的動作;一會兒腳抬高,做出了一個快要摔跤的動作,把我們逗得哈哈大笑。過了好久,我們的笑聲才平靜了下來,接著開始了游戲。

  “世界里面有什么?”伙伴們的雙手拍打著桌子。“水杯!薄剑以趺凑f錯了,不是應(yīng)該等到拍桌子的時候再說嗎?我可真活該。同學(xué)們笑了起來:“哈哈哈,到你了!到你了!快點表演吧!”正當(dāng)同學(xué)們讓我表演節(jié)目時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。

  我長吁了一口氣,逃過了一劫!

我的課余生活作文7

  除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

  每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會輕輕地說:“生活真是美的!蔽矣谜嬲\去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實、一份快樂,擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然。”

  散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時代的窗口里窺探,看檢會,看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實了我的人生。

  節(jié)假日,我更喜歡登山。常言道:“水往低處流,人往高處走!鼻嗄耆耸恰霸绯堪司劈c鐘的太陽”,應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌?烧嬲_始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟是大汗淋漓,氣喘吁吁。但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說:“沒有探險的人生是虛幻的人生”嗎?我要說“沒有攀登的人生是無為的人生!蔽业沽,我會毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后,我才理解了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說過:“攀登者,你的`名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條“男子漢”的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰。

  我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。

我的課余生活作文8

  我的課余生活,小時候就知道玩玩具,現(xiàn)在只要有一點時間我就喜歡看書。

  每當(dāng)我買來一本書后,回到家我就立刻迫不及待地看起來。冒險小說領(lǐng)著我和書里的主人公一起冒險;童話書帶我走進(jìn)了一個夢一般的國度;各種各樣的歷險記、名人故事都讓我身臨其境,流連忘返。有時候我也翻看父母的書,內(nèi)容看不懂,感到好奇會問個沒完沒了,媽媽說很多書幫我保留著,等我再大一點,里面的內(nèi)容會更容易好懂。媽媽說一本好書最好要讀個幾遍,每增讀一遍,帶來的收獲會越多。媽媽的床頭放的第一本書就是《論語心得》,父母希望我以后也要讀懂這本書,說會對我有很大幫助!

  但是對我來說,目前覺得最好看的是偵探小說,每本我都看得津津有味,它們帶我走進(jìn)書里,讓我和小偵探一起“抓捕”罪犯。

  有時候,媽媽叫我去吃飯。我剛坐下,又跑回屋里去,原來我的那本書才剛看一點。我看得太入迷了,實在放不下里面的精彩故事,連吃飯都覺得耽誤我看書的'時間。每天睡覺前我總要看會書,但總覺得時間很快就到休息時間了,總被大人批評,“什么時間做什么事情,快點休息了!”接著房間就一片漆黑,燈被他們關(guān)掉了。

  這些書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讓我回味無窮。

  我有很多很多書,書是我的好朋友,它讓我的課余生活變得豐富多彩,有了它的陪伴,我的課余生活不再枯燥乏味,而是充滿了快樂。

  父母長對我說,閱讀不全為了寫作,但寫作卻一定受益于閱讀。踏上閱讀的道路,寫作將不再是難題。媽媽經(jīng)常提醒我,看書多是好事,但要會安排時間會看,如記詞,不如記句境,這樣來得更容易,更深刻!

我的課余生活作文9

  我的書發(fā)生興趣完全是偶然的。記得我七歲的時候,一個星期天的下午,我正要出去玩耍,看到堂哥捧著一本故事書正看得津津有味,時而還發(fā)出爽朗的笑聲。我心想:“堂哥在看什么書?他看得那么高興,那書一定很有趣!”我的心被勾得癢癢的,就纏著堂哥給我講講……不知不覺中,我竟被書中的故事情節(jié)所吸引住了,第一次在椅子上坐了半個小時,一直等著堂哥把故事講完。從此以后,我就迷上了書。

  爸爸媽媽帶我上街,我總要買上一、兩本書才罷休:買回書后,我總是如饑似渴地讀,甚至到了廢寢忘食的地步。只要做完了作業(yè),只要吃完飯,我就一定在看書。你看,我的床頭上,書柜里,沙發(fā)上,哪里不是書?

  有一次,小叔翻箱倒柜尋找什么是“回文詩”,我告訴了他:“‘回文詩’是無論正著讀,還是倒著讀都成一首詩文!毙∈逭f:“文文,你是怎么知道的?”“我在書上看到的!”我自豪地說。這時候,我是何等的'高興!在書上,我還了解了許多自然知識和歷史知識,認(rèn)識了許多中外偉人,像毛澤東、華盛頓、錢學(xué)森、海倫凱勒等,我為他們頑強(qiáng)的拼搏精神所感動。

  又有一次,爸爸媽媽有事外出,他們怕我獨自在家害怕,我只是淡淡一笑,說:“你們放心吧,我已經(jīng)是個男子漢了!你們出門,給我捎帶兩本書就感激不盡了!”他們放心地去了,我呢,自然在書中找到了快樂。

  當(dāng)然也有令人難過的時候。今年春天,堂弟到我家來玩耍,把我最心愛的一本《中外偉人大全》拆得東一張西一張的,我還沒來得及拾起來裝訂好,風(fēng)又“偷”走了幾頁。我氣急敗壞,狠狠地的克了堂弟一頓,可惜的是,那本書再也看不成的了。

  現(xiàn)在,我的興趣更為廣泛:打乒乓球、唱歌、寫毛筆字……不過,我最喜歡的,還是讀書。每逢假日,同學(xué)們都“解放”了,四處游玩,而我卻在書的花園里游玩,清風(fēng)拂面,芳香撲鼻。

  我的課余生活在書海中更加快樂、更加充實。

我的課余生活作文10

  我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的,我的愛好也很廣泛,有跳繩、打羽毛球、跑步……

  但我最喜歡的是打羽毛球。剛開始我不會打,媽媽叫我先學(xué)抬球,把球扔到天空中,等球掉下來再用拍子打到空中的這種方法練習(xí)。第一次,我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就沒接住。媽媽告訴我,拋球也要講技巧,不能往自己的頭頂上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方,這樣當(dāng)球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做,慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽話多了,我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。我和媽媽開始對打了,先拿好拍子,八字步陣形,心情既緊張又激動,時刻準(zhǔn)備迎接飛過中線的球,還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方,我趕緊對著球用勁一打,球像長了翅膀的'鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去,“好球!”媽媽邊喊邊接球,“砰!”

  球打在了媽媽的球拍棒上了,“哎呀,不好!”媽媽大叫,“哈哈!”媽媽沒接!我頓時高興得手舞足蹈,終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),漸漸地我可以和媽媽打成平手了。有一次,我和媽媽又來到老地方打羽毛球,我們剛拉開陣形準(zhǔn)備決一勝負(fù),來了一個小妹妹,她也想打球,于是媽媽就把拍子給了她,讓我們對打。我發(fā)球,“球呀球,希望你一定呀爭氣呀!可不能讓我丟丑呀!”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過去,只聽“嗖”的一聲,球飛了過去,沒想到小妹妹一個漂亮接球,球又飛回來了,我慌忙應(yīng)戰(zhàn),就這樣,我們打了幾個回合,不分勝負(fù),打著打著,我突然想出了一個好辦法:她打的高我就跳起來接;她打的低,我就用拍子抬過去,這個方法還真管用,有時居然打得她措手不及,我終于贏了。

  通過練習(xí)打羽毛球這項課外活動,我知道了一個道理:就是做什么事情都不容易,不過如果你有努力進(jìn)取、堅持不懈的精神,什么困難也是難不倒你的。

我的課余生活作文11

  我的課余生活非常豐富,每天簡直可以用緊鑼密鼓來形容。周一到周四,放學(xué)后有我喜愛的學(xué)院課程:合唱、籃球和水墨畫,晚上回家吃過晚飯,寫完作業(yè),又開始了VIPKID的愉快旅程,這是每天的必修課,在電腦前與老外交流對話,氣氛非常歡快。周五放學(xué)后我會去玩樂高機(jī)器人,周六去新東方學(xué)習(xí),中間還可以穿插幾局保齡球,也算是勞逸結(jié)合吧!周日是我的'參觀和運動日,我會去博物館看展覽,去電影院看電影,去運動場鍛煉。

  這個周日,我開始了我最喜歡的運動——擊劍。擊劍是起源于西班牙的一項運動,也曾經(jīng)被稱為貴族運動。

  星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進(jìn)大門,就看見里面銀光閃閃,燈火輝煌,人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的一些基本知識,運動員穿戴擊劍服和護(hù)具,在劍道上持劍互相刺擊,先擊中對方身體有效部位的一方為勝。擊劍有三個劍種:花劍、佩劍和重劍,其中重劍更具有挑戰(zhàn)性,更適合于男子漢,所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗步伐移動,教我怎樣進(jìn)攻對方,怎樣后退防守。緊接著我們又來到體能測試區(qū),測一下我的體能,測完之后,我心里特別癢癢,特別特別想學(xué)。我們和教練交流了一會兒,為了鼓勵我好好學(xué),爸爸竟然和我一起報班了!另外告訴你,擊劍服穿起來很復(fù)雜,真是里三層外三層,就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后,形象真是超酷喲!

  我的課余生活項目很多,看起來似乎都很簡單,但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅持,即使不成功,也要在失敗中慢慢成長。加油吧!

我的課余生活作文12

  我的課余生活豐富多彩,猶如百花點綴的花園,像天空上的顆顆繁星。

  課外,我不僅喜歡畫畫,跳繩,還喜歡打羽毛球,藍(lán)球,還有踢足球。當(dāng)然,我最喜歡的就數(shù)踢足球了。

  周末,我的足球勁又爆發(fā)了,于是邀請了一群小伙伴,來到學(xué)校的操場上。該怎么分隊呢?我提議:“甲乙丙丁和我一組,其他人一組。”

  有趣的.足球決戰(zhàn)開始了,我有著必勝的信心,所以讓對方先發(fā)球了。瞧,庚把球踢給辛,可是被我方球員甲攔住了,甲用力一踢,球穿過球門,直奔操場外頭,幸好被丙攔住了。這時,乙趁大家沒注意,迅速把球搶了過來,他把球踢上空中,又把球一頂。進(jìn)了!進(jìn)了!大家高興的歡呼起來!接著,戊又來搶球了,我左抵右擋,可還是守不住對方猛烈的攻擊,結(jié)果,球被搶走了……接連的敗退,更激起了我的斗志。這時,大家都挺累的,氣都喘不過來了。比賽也快結(jié)束了,我顧不得多想,使勁全身的力氣,把球搶過來,對著球門,大腳一踢,“進(jìn)了!進(jìn)了!”只聽乙一聲叫喊,最后,我們以3:2險勝對方。

  黃昏時分,炊煙裊裊升起,我們?yōu)t灑地離開了操場,背后是金色的夕陽。足球成了我最喜愛的運動,我真想大喊一聲音:“足球,你是我最好的伙伴,我愛你,讓我這一生都來陪伴你!”

我的課余生活作文13

  大家都知道,校園里的課余生活豐富而又多彩。我的課余生活也不例外,我稱它為精彩生活“二部曲”。

  “一部曲”——上學(xué)期間的課余生活。在周末,首先當(dāng)然是上興趣班了,圍棋和書法是我目前的愛好,在興趣班里,不光可以讓我的愛好更加專業(yè),而且還能使我認(rèn)識很多興趣相同的朋友。其次,就是每個周末我們都會去太姥姥家吃“周末團(tuán)圓飯”。之后,我就沉浸在知識的海洋里,科普類、童話類、漫畫類,不管什么書我一看都會入迷,連飯都能忘了吃。還有,和鄰居小孩玩耍,每次我們都玩的“出神入化”,讓我回味無窮。

  “二部曲”——假期的課余生活。寒暑假里,因為時間多了,所以課余生活也就更豐富了。我可以參加更多新的興趣班,有:架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳,不過這些還沒實現(xiàn)呢,只是在計劃中。還有我們?nèi)乙黄稹靶腥f里路”,看看外面的世界到底有多精彩。我已經(jīng)去過的地方有:天安門、人民英雄紀(jì)念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城墻、鼓樓、大雁塔、陜西博物館等許多名勝古跡。最后就是參加一些社區(qū)的志愿服務(wù)活動,有:幫孤寡老人慶生、幫環(huán)衛(wèi)工阿姨掃雪、拔草等,在活動中能讓我感受到更多的人間冷暖。

  這就是我的'課余生活“二部曲”,雖然很平凡簡單,但在我看來,他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩情畫意的!

我的課余生活作文14

  我的課余生活豐富多彩,有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。

  我家的弟弟很可愛,也很調(diào)皮。有一次,媽媽出去買菜,對我說:“二姐,你在家看好弟弟,我去買菜!蔽尹c點頭,便去照顧弟弟了。

  弟弟很調(diào)皮,我在拿玩具的時候,弟弟走到我的背后,拼命地打我,我見了,拔腿就跑。我們跑著跑著,弟弟忽然哭了,我想了想,原來,是我跑得太快了,他追不上我,就哭了。我走到他面前,帶著甜蜜的微笑,說:“小猴子,過來爬樹!”大家知道我為什么叫他“小猴子呢?”嘿嘿,因為他總是牽著我的手,往我身上爬,所以,我叫他“小猴子!

  他一聽到我叫他爬樹,就立馬跑過來,牽著我的手,往上爬,他爬呀爬呀,把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來后,我以為已經(jīng)可以放松了,沒想到,他居然還叫我打架,我只好裝出一副大家的.樣子,跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁,他踢一下,打一下,我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了,我邊跑邊說:“媽媽,弟弟打我!”媽媽聽了,立馬走到弟弟面前,擺出一副很兇的樣子說:“弟弟,你再打,我就不要你了!”弟弟不知道媽媽在騙他,就哭了起來,他邊哭邊說:“不要,不要。”媽媽又說:“那么,你還打不打人!钡艿苡终f:“媽媽,我不打了,我不打了!眿寢層终f:“好的!

  我的弟弟真可愛,我愛我可愛的小弟弟,不管他跳不調(diào)皮,壞不壞。

  我覺得我的課余生活真有趣。

我的課余生活作文15

  同學(xué)們,你們的課余生活通常都喜歡干些什么?去同學(xué)家玩還是去逛街?而我則喜歡下數(shù)字棋,周六,我與媽媽一起下了一回數(shù)字棋。

  數(shù)字棋的規(guī)則是這樣的:用骰子擲了數(shù)字幾,就往前進(jìn)幾格,數(shù)字棋總共由100個格子組成,看誰先走到100誰就贏了。當(dāng)然,這個游戲不會這么乏味,也有升降小路陪伴你,若是走到紅色小路,那么,你就得由現(xiàn)在的格子降到小路的盡頭,我稱它叫坐滑梯。還有,若是走到黃色小路,你便可以直接坐電梯上升了!最長的滑梯由數(shù)字76一直降到數(shù)字11,真是慘。『貌蝗菀鬃吡税胩,前功盡棄!

  游戲開始了,我先來,我擲了一個數(shù)字3,一看,數(shù)字3上有一條黃色小路,可以不用你繞圈,直接坐電梯上升到數(shù)字16!哈哈!開門大吉!我的手向媽媽擺了一個V形。輪到媽媽了,她僅擲了一個2,我好似一路暢通無阻,不一會兒,就領(lǐng)先了媽媽一大截!我正在洋洋得意,心想,哈哈!這一局一定是我贏了!于是,我便輕松地哼起了小曲兒,眼睛瞇成了一條縫,身體還隨之搖擺?蛇沒等我把小曲兒唱完時,我便剛好踏上了最長的紅色小路,一路坐滑梯來到了數(shù)字11,多么悲慘!我呆在那里,保持?jǐn)S的動作不動,只聽新啪一下碎了,勝利的`寶座離我遠(yuǎn)去,媽媽對我哈哈大笑。不久,媽媽率先走到了100,媽媽贏了比賽。唉!我們又來了第二局,這次我即使領(lǐng)先了,也不洋洋自得了,而是眉頭緊鎖,生怕走到紅色小路!仿佛過了幾個世紀(jì),終于我走到了100,我贏了!

  通過這個簡單的游戲,我明白了:在人生的道路上,即使你領(lǐng)先了,可你依然不能得意,而是要謹(jǐn)慎,成功才會到來;即使你暫時落后了,也別氣餒,奮起直追去努力,成功依然也會到來。勝不驕,敗不餒!,成功一定屬于你!

  

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