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我課余的生活作文

★我課余的生活作文8篇

我課余的生活作文1

  我的課余生活豐富多彩,比如:彈電子琴、畫畫、唱歌、跳舞、和同學們一起玩“冰凍人”的游戲,但我還是喜歡幫媽媽做家務。

★我課余的生活作文8篇

  做家務事先要有計劃的,我做的第一步就是:掃地。我先用掃把把每個房間、角落掃干凈,一塵不染。第二步是:換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里,再換上新的垃圾袋,感覺家里干凈多了。第三步是:拖地。我提來一桶水,把拖把放在水里泡一下,再把水擰干,然后在每個房間的地板上用拖把來拖。遇到污漬,我就奮力的拖,看到污漬被我拖的無影無蹤,我開心極了。

  在這次課余生活中,我感受到了做家務的幸苦,也體會到平時媽媽做家務的艱難。我以后只要一有空,就幫媽媽做家務。

我課余的生活作文2

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。

  每個星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那里看書的人真多。∮姓局,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長時間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選。書讓我增長了許多知識,書讓我深深地著了迷,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,書還讓我的課余生活更加充實。

  除了看書,我每天堅持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學手風琴,老師說我太小,學不了,可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單,于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候,有些不適應,曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說:“要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利!痹趮寢尩墓膭钕,我堅持了下來。今年,我順利地通過了手風琴三級的考試。我心里高興極了。

  這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

我課余的生活作文3

  我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的涂畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的.果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的、黃的、紫的、雪白的……姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。

  在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:"給我畫一張,給我畫一張!"忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

  繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。

我課余的生活作文4

  叮鈴鈴,下課了,同學們沖出教室,有的在操場上奔跑、有的在玩跳繩,而我和同學們玩“老鷹抓小雞”的游戲。

  游戲開始了,先由我來當“老鷹”,另一個人當“母雞”,其余的人都當“小雞”。我飛快地跑著,我一會兒往左、一會兒往右,但清空是抓不到“小雞”們,我站在原地休息了一會兒,突然,我沖過去左手一個、右手一個,的“小雞”們打得落花流水,“小雞”們膽戰(zhàn)心驚地串來串去,我又向右沖去,一手一個,把“小雞”們抓得一只剩,全都當了我的“美食”。

  我不但愛玩“老鷹抓小雞”的游戲,而且有時也喜歡在操場上跑幾圈鍛煉身體,有時也會與幾個同學比賽一下看看誰跑得快。

  你們看,我的課余生活很豐富吧!

我課余的生活作文5

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡游泳,喜歡跑步,喜歡畫畫,可我最大的愛好是讀書。我看書可謂是如饑似渴,只要一有時間,我就會抱起一本書,奔進書房細讀起來。并且每個晚上,我都會看半個小時的課外書。

  所以我的床頭柜里總有各類書籍。有百科類的,有文學類的,還有科幻類的……每當我有煩惱的時候,我就會走進書房,我一聞到那清新怡人的書香,看到那精彩的情節(jié),煩惱就被拋到腦后了。

  去年暑假,一個驕陽似火的下午,媽媽要去開會,臨走時,特地叮囑我,把養(yǎng)的海棠花拿到房間里來,并澆些水,我正在讀書,便草草地答應了,我把水倒進水壺,便看書去了,我遨游在書的海洋里,我像一條小魚,細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,聆聽著一則則撲朔迷離的故事,正當我讀得忘乎所以的時候,媽媽回來了,看著干枯的花朵,媽媽嘆了口氣:“真拿你沒辦法!”

  讀書讓我增長了知識,讀書讓我開闊了眼界,讀書讓我懂得了道理。所以課余時間我最愛看書。

我課余的生活作文6

  我的課余生活,總是那么多姿多彩,有時剪紙,有時跳繩,有時約上同學一同去玩耍……眾多課余生活中,我最喜歡看書。

  我愛看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》,看楊紅櫻的書,我會流淚,會仰天大笑,會嚇得全身發(fā)顫,看《昆蟲記》,我總會為昆蟲的所作所為感到驚嘆不已。

  記得有一次,我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時候哈哈大笑,笑得眼淚都流出來了。旁邊的同學都被我?guī)恿四!突然有人問我“你怎么在那傻笑啊?”可能是因為我看得太入迷了吧!過了好一會才反應過來,說“你看!這只猴子在烤水果!蔽野褧o她看,她也哈哈大笑起來,好象也被書里的情節(jié)給吸引了。就這樣我越來越喜歡看書了。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界,增長課外知識,大家一起來讀書吧!

我課余的生活作文7

  下課了,老師帶著我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場上玩“丟手絹”的游戲。游戲開始了,同學們圍成一個圓圈蹲下。老師問:“誰來丟手絹?”同學們爭先恐后地舉起手來,說:“我來,我來!”最后,老師選了小明。小明拿著手絹,一邊圍著圓圈轉(zhuǎn),一邊盤算:“到底丟給誰呢?”同學們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意,把手絹丟到了小紅的背后。這時,小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神,向她使眼色。小紅看見小麗這種奇怪的眼神,好像在對小紅說:“小明把手絹丟在你的背后!毙〖t把手伸到后面摸了摸,摸到了手絹后,她立刻站起來,拼命地追呀追。最后,小紅還是追不上,當上了“俘虜”,被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進了圓圈中間,跳起舞,唱起歌。舞姿優(yōu)美,歌聲嘹亮,贏得了同學們熱烈的掌聲。接著,小紅來丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中進行著。同學們玩得非常開心。

  上課鈴響了。老師讓同學們回到教室,大家還在回味著剛才快樂游戲的情景呢。

我課余的生活作文8

  我的課余生活像一座彩虹橋,比如像彈鋼琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。這讓我的生活絢麗多彩,快樂無比,尤其是彈鋼琴,已經(jīng)成了我的最愛。

  在我沒有學鋼琴前,每當我在我家陽臺上看著對面的大姐姐彈得琴,琴聲一曲比一曲好聽,我就舍不得離開陽臺,舍不得離開大姐姐的琴聲。

  當知道爸爸媽媽要讓我學彈鋼琴的時候,我就開心得一蹦三尺高。

  我開始學彈鋼琴了。首先認識音譜,那一個個小蝌蚪的音符令我眼花繚亂,再加上一首比一首更困難的曲子,讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看出我的心思,耐心的鼓勵我:學彈鋼琴要有恒心,堅持下去才能成功!老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎?雖然現(xiàn)在我也只能彈幾首曲子,不過只要功夫深,鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐姐學習。

  彈鋼琴不僅讓我學會了欣賞美,表現(xiàn)美,而且使我變得更加有耐心了。

  我愛彈鋼琴。

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