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有關(guān)三年級觀察日記集錦10篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的三年級觀察日記10篇，歡迎大家分享。
三年級觀察日記 篇1
今天早晨，嘟嘟在側(cè)著身子睡大覺。不知嘟嘟夢到了什么好吃的，口水都流出來了！真是一只貨真價(jià)實(shí)的“小饞鼠”��！
中午，嘟嘟醒了，在籠子里跳來跳去，兩顆黑珍珠似的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，跳累了就剝殼瓜子吃吃。嘟嘟看見我來了，擺了個(gè)“勝利”的造型，讓我不禁想起了前幾天的趣事：
那天晚上，我拿起照相機(jī)給嘟嘟拍照片。那時(shí)，嘟嘟正在吃瓜子。于是，我打算給嘟嘟拍張吃瓜子的照片。在我拍照片的那一霎那，嘟嘟突然抬起頭，用小爪子擺成了“v”字形。真是一個(gè)聰明的小家伙！
我又給嘟嘟拍了幾張照片，有嘟嘟雙手叉腰的、一只手扶著小碗一只手叉腰的、四腳朝天的、坐在小碗里的、一手叉腰一手?jǐn)[成“v”字形的……不知嘟嘟哪兒學(xué)來的那么多pose。
嘟嘟真是太可愛了！
三年級觀察日記 篇2
星期五的晚上，我一進(jìn)家門，我就在魚缸前面看小魚!
我看見小魚的身體是圓形的，身體后面有一條像隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾一樣的尾巴，身長在小金魚的身體后面，真是可愛極了!腦門前面有兩顆又大又漂亮的眼睛，真好看呀!
吃食物
我想，小金魚應(yīng)該是肚子餓了吧!于是，我趕緊找到了一包魚食，喂給小金魚吃了。過了一會(huì)兒，我想小金魚應(yīng)該吃飽了，應(yīng)該在睡覺吧!于是，我就去魚缸旁邊坐下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小金魚居然在吃“樹葉”上的灰塵，小嘴巴一張一合的，仿佛是一位工在消除“樹葉”上的灰塵呢!
有一天，我家又買了一條小金魚，他就是帶領(lǐng)所有魚的媽媽。它會(huì)帶領(lǐng)小魚做游戲，可好玩了!它們有的時(shí)候在玩捉迷藏，有的時(shí)候在玩老鷹捉小雞，可好玩了!
三年級觀察日記 篇3
xxx年11月4日星期日陰
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的'小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟猓矚g棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
三年級觀察日記 篇4
我家里養(yǎng)了一只大蜈蚣，我把它放在一個(gè)大瓶子里，蜈蚣身長5--6cm，身體分成7--8截，顏色是土黃色的。在蜈蚣的須下面，還藏著一個(gè)大鉗子，它在土里鉆了一個(gè)洞，像一條隧道。
我每天都不給它食物吃，可是，它活的仍然很自在。這引起了我的好奇，它是靠什么活著那？我發(fā)現(xiàn)，在蜈蚣餓了的時(shí)候，它就會(huì)動(dòng)動(dòng)胡須，好象在吃東西，一看，才明白，原來，蜈蚣
正在吃土那。
我喜歡這條可愛的蜈蚣。
三年級觀察日記 篇5
11月27日 星期五 晴
今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課，老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛，我捉到了一只又肥又大的蝸牛。
可是，蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它，它也不動(dòng)，我就把它殼上的白膜捅破，然后放到?jīng)鏊锩�，不一�?huì)，它就蘇醒了，伸出了兩對觸角，一對長，一對短。
蝸牛的兩對觸角究竟是干什么用的呢？我?guī)е@個(gè)問題做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我撿了一根樹枝，放到了蝸牛的前面，它先用長的觸角試探性地朝前探了探，又縮了回 去，這樣反復(fù)了好幾次，才慢慢地往前爬，我很快就知道了長的觸角是蝸牛的眼睛，可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來，只好去問老師了。 老師告訴我，因?yàn)槲伵]有鼻子，所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來的地方，在蝸牛前面放一小片白菜葉，它慢慢爬到白菜葉上，用短的觸角聞了聞，覺 得沒有什么奇怪的味道，才大口大口地吃起來。
我終于明白了長的觸角和短的觸角的作用了，原來長的觸角是蝸牛的眼睛，短觸角是它的鼻子。
這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)新的科學(xué)知識，其中一部分還是通過我自己的觀察實(shí)踐獲得的。
三年級觀察日記 篇6
今天中午吃完飯，我發(fā)現(xiàn)我家多了一只小貓。它正在睡覺。原來這只貓是爸爸從奶奶家?guī)榈�。我輕手輕腳地走到它旁邊，仔細(xì)地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)這是一只沒有雜毛的小白貓。它的頭圓圓的，耳朵尖尖的像個(gè)小三角形。我用手摸了摸它，感學(xué)毛絨絨的。這明它睜開眼睛，我嚇了一跳，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是綠色的，還非常明亮。鼻子是黑色的，我用手摸了摸它的鼻子，感覺軟軟的，活像個(gè)肉疙瘩。嘴兩邊長了幾根胡子，聽爸爸說，貓胡子的用處可大了，是用來測量老鼠洞的，幫助它捉老鼠。
這時(shí)候貓坐了起來，用舌頭舔舔它爪子下面的小肉墊，聽媽媽說，這個(gè)肉墊的作用非常大，可以使貓走起路一點(diǎn)聲音也沒有，可以輕輕松松地抓到老鼠。接著它又用舔干凈的肉墊在臉上抹了幾起，我學(xué)得很好笑，它在干什么呢？媽媽對我說：“貓是一種很愛干凈的動(dòng)物，剛剛它是在洗臉呢！”媽媽還說：“貓解完大便，也會(huì)用沙子埋好呢！
聽了媽媽的介紹，我覺得貓可真有意思，我決定由我來養(yǎng)它！
三年級觀察日記 篇7
今天我去姥姥家了。吃過早飯，我和媽媽去姥姥家做客，剛一進(jìn)門，我就被窗臺(tái)上的小紅豆深深地吸引住了！
我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地觀察，發(fā)現(xiàn)它的莖有小拇指那樣粗，大約有半尺多長，莖上分出許多枝，就像千手觀音的手臂一樣向四面舒展著，每條枝上都交錯(cuò)地長著兩排長長的葉子。在茂密的綠葉之間，點(diǎn)綴著幾朵美麗的小花，美麗極了！
最引人注目的要算它結(jié)的豆子，枝葉中掛著大小不同、顏色各異的小豆子，小的有黃豆那么大，大的有蠶豆那么大，最大的有大拇指那么大。豆子剛長出來時(shí)是綠色，沒有多長時(shí)間，就變成橙黃色，真惹人喜愛！現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了秋天，然而，小紅豆卻給我們帶來春天的生機(jī)，美化我們的生活環(huán)境，我真喜歡這盆小紅豆。
三年級觀察日記 篇8
泡豆子
20xx年9月23日周三天氣：晴心情：開心
今天，老師留了一個(gè)作業(yè)，這個(gè)作業(yè)是泡豆子，順便要寫一篇觀察日記。
剛一到家，我就問姥爺該怎么泡豆子，姥爺說：“要先找一個(gè)瓶子，再挑一些綠豆，再加一點(diǎn)清水就成了。但是一定要有耐心，因?yàn)橐莺瞄L時(shí)間才行。”我記住了，按照姥爺說的準(zhǔn)備好豆子，晚上我做的夢都是關(guān)于泡豆子的夢。
豆寶寶長大了
20xx年9月24日周四天氣：晴心情：開心
今天早晨，我剛一起床就迫不及待地來到了豆子面前，左看看右看看，怎么看怎么不對勁，過了一會(huì)兒我想起來了，原來要把水都控出去，然后再鋪上一層濕毛巾。想到這里我就找了一個(gè)濕毛巾放在上面，然后就去上學(xué)了。
放學(xué)后我一進(jìn)家門就放下書包來到了豆子的面前一看，��！那些豆子足足長了一厘米，他們的衣服都被撐破了，露出了一個(gè)個(gè)小觸角，那些小觸角雖然不是黑色的，但是也很想小蝌蚪的尾巴。
小豆芽呀，小豆芽，我盼著你們快快長大。
我成功了
20xx年9月25日周五天氣：晴心情：一般
今天，小綠豆終于長出了葉子，小綠豆胖得肚子都被撐破了，露出了小葉子。小葉子那么鮮艷，他們挨挨擠擠的似乎都想從罐子里出來，我小心地拿出了一顆，發(fā)現(xiàn)豆子底下長出了胡須。
我的小豆芽終于長大了！一顆豆子很小很小，但是力量很大很大！
三年級觀察日記 篇9
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒好像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)好像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的�！�
通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
三年級觀察日記 篇10
它渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，像去參加森林舞會(huì)，真酷!蟈蟈還長著一對細(xì)細(xì)長長的胡須，鼓著兩只小眼睛，里面有兩個(gè)小黑點(diǎn)是眼球。我用小木棍輕輕地敲了一下它，它便打開了透明的披風(fēng)—膜翅，在我的房間里盡情飛舞，它的舞姿特別美麗動(dòng)人。
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