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大蒜連續(xù)觀察日記

時(shí)間:2021-11-02 15:11:42 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

大蒜連續(xù)觀察日記范文(精選10篇)

  一天將要結(jié)束了,心中一定有不少感想,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的大蒜連續(xù)觀察日記范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

大蒜連續(xù)觀察日記范文(精選10篇)

  大蒜連續(xù)觀察日記1

  10月3日 星期四 晴

  媽媽對(duì)我說:“今天,我們來做個(gè)水培大蒜!庇谑,媽媽拿來了一個(gè)大蒜頭和一個(gè)空的礦泉水瓶。我跟著媽媽做了以下幾個(gè)步驟:首先,把大蒜的外皮剝掉,剝成一個(gè)個(gè)小蒜瓣;接著,把礦泉水瓶從三分之一處剪開來,剪下來的部分倒放在剩下的礦泉水瓶上;然后倒一些水到瓶子里,插上幾個(gè)蒜瓣,讓水剛剛好沒過蒜瓣底部;最后,我們就等著它發(fā)芽了。

  我看著蒜瓣,心想:大蒜啊,你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!

  10月6日 星期日 晴

  今天一大早,我就跑去看大蒜,發(fā)現(xiàn)它的底部的鱗莖盤邊上冒出了一些小小的根須。它們好像老爺爺?shù)暮樱鄠(gè)十幾根,少的也有八九根。這些根須圍著鱗莖盤,好像正坐一起聊天。大蒜靠著這些小小的根須喝水,越長(zhǎng)越胖。

  10月7日 星期一 晴

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭部突出了一點(diǎn),一根根黃綠色的小芽探出了腦袋,我給瓶子里加了點(diǎn)水。

  到了晚上,我發(fā)現(xiàn)大蒜的嫩芽長(zhǎng)了好幾毫米,最高的蒜苗已長(zhǎng)到1厘米多高了。我聞了聞瓶里的水,一股濃重的蒜味撲鼻而來。我想:是不是大蒜有四五天沒有換水,就有了臭味了呢?于是,我給大蒜換了水。換過水以后,蒜味就沒有那么重了。

  10月10日 星期四 多云

  大蒜喝著水,身子越長(zhǎng)越胖,苗也越長(zhǎng)越高。最高的嫩芽已經(jīng)有5厘米左右了,最短的也有1厘米多。有一株芽分叉了,長(zhǎng)出了兩片又尖又長(zhǎng)的葉子。

  10月13日 星期日 陰

  今天,我看見大蒜苗又長(zhǎng)高了,而且全部分叉了,就像一把把綠色的剪刀一樣,在風(fēng)中搖搖擺擺?粗鼈兟L(zhǎng)大,我心里別提有多高興了。

  種大蒜真是太有趣了!

  大蒜連續(xù)觀察日記2

  10月13日星期二晴

  今天,范老師讓我們回家觀察一樣?xùn)|西的生長(zhǎng)變化,為寫好觀察日記做準(zhǔn)備。

  晚上,我寫完作業(yè),就迫不及待地和媽媽行動(dòng)起來。媽媽找來一個(gè)大蒜頭,又拿了一個(gè)很小的玻璃碗,里面放了一點(diǎn)自來水,再把大蒜頭放進(jìn)去,水剛好沒過大蒜頭的根部。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩瓣大蒜冒出了淺綠色的小嫩芽,形狀有點(diǎn)像小象牙。其它的八瓣蒜,頭頂上鼓鼓的?磥,小嫩芽也要馬上探出頭來看看這美麗的世界了!其中有一個(gè)大蒜瓣很調(diào)皮,斜出了身子,難道是想離開集體去"勇闖天涯”嗎?媽媽也看見了,細(xì)心地用牙簽把那瓣大蒜固定住了。

  10月18日星期日晴

  今天上午,我發(fā)現(xiàn)10瓣大蒜都發(fā)了芽。這些芽有的粗,有的細(xì),有的長(zhǎng),有的短。我把蒜頭提起來,看見下面長(zhǎng)著密密麻麻、細(xì)細(xì)白白的根須,翹翹的,十分可愛。

  10月29日星期四睛

  大蒜長(zhǎng)出了一片片碧綠的葉子,皮都脹開了,露出了淡黃色的身體。大蒜葉很長(zhǎng),比我的新鉛筆還長(zhǎng)哩!葉子的最下面,還有一層白色的“保護(hù)皮”。

  這盤大蒜僅僅是喝了點(diǎn)水就能長(zhǎng)得這么好,它的生命力真頑強(qiáng)!

  大蒜連續(xù)觀察日記3

  星期二老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè),那就是讓我們種一種植物,并且要長(zhǎng)期觀察它們是怎么生長(zhǎng)的,并記錄下來。

  放學(xué)后,我回到家后急急忙忙地放下書包后就跑去廚房里找到蒜瓣,找到蒜瓣后我就找了個(gè)小花盆種大蒜。心想:哈哈!還好以前奶奶教過我怎樣種大蒜,所以我現(xiàn)在試試看。

  我拿出小花盆和一些沙子,然后,把沙子均勻地鋪開,再將蒜瓣放在上面,再倒一些沙子蒜瓣的上面鋪均勻就大功告成了。

  剛過兩天,我去看蒜瓣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了蒜瓣的頭頂裂開了,露出了一點(diǎn)淺綠色的小芽,就像小雞從蛋殼里伸出的小嘴,摸起來非常舒服。

  轉(zhuǎn)眼間第三天了,我又去看蒜瓣,發(fā)現(xiàn)了蒜瓣長(zhǎng)到了一厘米高了,根就像鋼絲似的扎進(jìn)了里。有些蒜苗長(zhǎng)得高,有些長(zhǎng)得矮,真是參差不齊!

  又過了四天,我突然發(fā)現(xiàn)了蒜苗的頭頂裂開了一條縫,我以為它們生病了,我連忙叫媽媽過來看一下,媽媽說:“它們沒有生病,而是分片,這是小片葉子要從大片葉子中間鉆出來!

  經(jīng)過我的精心澆水和打理,希望它們可以快點(diǎn)長(zhǎng)高。

  大蒜連續(xù)觀察日記4

  這個(gè)假期,老師讓我們觀察一樣植物并寫成觀察日記。我打算回家泡大蒜,觀察大蒜的生長(zhǎng)過程,我非常高興,因?yàn)槲覐奈匆娺^大蒜是怎樣生長(zhǎng)的……

  一回到家,我迫不及待的開始泡大蒜,我拿了一頭大蒜,將他白白胖胖的、脆脆的大衣脫了下來,我發(fā)現(xiàn)它們最里面的背心是紫色的。然后我拿來一個(gè)透明的小花盆裝上水,將大蒜放進(jìn)去?粗蓯鄣拇笏,我開始浮想聯(lián)翩,我仿佛看見大蒜發(fā)了小綠芽,高興得一蹦三尺高,又蹦又跳,快樂到了極點(diǎn)。我的大蒜呀,你快一點(diǎn)長(zhǎng)大吧!

  過了兩天,我一把拎起大蒜,驚喜地發(fā)現(xiàn)它們不再是蒜寶寶了,它們有了自己的孩子——蒜的根了,它們變成蒜媽媽了。這些小根密密麻麻的,長(zhǎng)短不一,象老爺爺?shù)暮右粯佣唷?/p>

  又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)根又長(zhǎng)了,但是蒜還是沒有長(zhǎng)出芽來,我有些失望了,惡狠狠地對(duì)大蒜說:“要是再不長(zhǎng)芽,我就把你們切了炒菜!”

  光陰似箭,日月如梭,又過了三天,看來我把大蒜嚇壞了,它長(zhǎng)出了小芽,小芽是綠色的,中間還有一些嫩黃色和白色,它們從大蒜的頂部鉆了出來。我迫不及待想知道它們的長(zhǎng)度,趕緊拿了一把尺子量了一下,發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)的芽有9厘米4毫米,最短的也有3厘米7毫米,它白色的小根又變長(zhǎng)了,變粗了,越來越多了。

  這些日子我可認(rèn)真地觀察大蒜,媽媽夸我是合格的觀察員。是啊,觀察多么的重要!我通過觀察大蒜,了解了它的生長(zhǎng)變化過程。

  大蒜連續(xù)觀察日記5

  記得在三年級(jí)的時(shí)候。有一節(jié)研究課,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)。讓我們種大蒜;丶液螅揖桶凑绽蠋熃痰姆椒ㄈシN。我先拿出一頭大蒜,只見它有9個(gè)小蒜瓣,就像是九個(gè)兄弟緊緊的摟在一起,那形狀如濃縮的小南瓜。大蒜的蒜皮就像白大衣。我把大蒜放進(jìn)一個(gè)精致的小碗里,又在里面倒了半碗水。過了幾天,我的大蒜依然沒有變化,我急得問媽媽:“是不是缺水了?缺營(yíng)養(yǎng)了?還是這個(gè)種子是壞的?”媽媽笑著說:“也許大蒜底下已經(jīng)長(zhǎng)芽了呢!蓖砩,趁媽媽不注意的時(shí)候,我就偷偷地去看看我的蒜。我用手從水中拿起一看,已經(jīng)隱隱約約可以看見點(diǎn)點(diǎn)綠芽了。

  接下來的幾天里,我一有空就去看大蒜,我發(fā)現(xiàn)大蒜撐破了大衣,長(zhǎng)出幾根高矮不一的有點(diǎn)像韭菜一樣的綠苗?拷寺勔宦,有點(diǎn)微辣的清香味。大蒜的九個(gè)兄弟像熱了一樣都脫掉了自己的外衣,也不緊緊地抱在一起了。

  通過這次種大蒜,我知道了大蒜不僅味道鮮美,可以當(dāng)調(diào)料,還具有清涼解毒的特性,能入藥。大蒜有這么多的好處,是我們生活中不可缺少的一個(gè)朋友。

  大蒜連續(xù)觀察日記6

  11月24日 星期日 陰天

  今天,老師讓我們種大蒜寫觀察日記。 回到家,我挑選了幾頭上好的大蒜,把他們身上的衣服慢慢的剝掉,再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來,最后把他們并排著擺放在一個(gè)圓形的塑料盒子里,并給他們?yōu)⑸献銐虻腵水分。 我盼望著他們能夠快快發(fā)芽、長(zhǎng)大。

  11月26日 星期二 陰天

  我種的大蒜已經(jīng)發(fā)出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經(jīng)漸漸發(fā)紫,根部長(zhǎng)出了雪白的根。

  11月28日 星期五 陰天

  大蒜的小芽里面鉆出了既細(xì)長(zhǎng)又嫩綠的葉子,我叫他蒜苗。媽媽說,他必須每天有充足的水分和陽(yáng)關(guān),才能快快生長(zhǎng)。我每天按時(shí)給他澆水,還把他放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。

  11月29日 星期六 陰天

  蒜苗在我的精心照料下,飛快的成長(zhǎng)著。一晚上的時(shí)間,他大約長(zhǎng)高了一厘米。 呀!太神奇了,在沒有土的環(huán)境下,他竟然長(zhǎng)得這么快!

  月4日 星期三 陰天

  蒜苗長(zhǎng)得越來越高,大約有20厘米了。 媽媽說:“把蒜苗收割了,他會(huì)再長(zhǎng)出新的!薄罢娴膯?他的生命力真是太頑強(qiáng)了!”我驚訝的說。我拿起剪刀,仔仔細(xì)細(xì)地把蒜苗從根部剪下來。 晚飯時(shí),媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃著香噴噴的蒜苗炒雞蛋,心里美滋滋的。

  大蒜連續(xù)觀察日記7

  昨天,老師宣布說:“今天下午種大蒜”。當(dāng)我聽到這個(gè)突如其來的好消息時(shí),分外興奮。

  中午,吃過午飯,我就開始準(zhǔn)備:一個(gè)不大不小的水桶、一把小鏟子、一包化肥和幾頭大蒜。然后興高采烈的去上學(xué)。

  到了學(xué)校,走進(jìn)班里,平日里安安靜靜地午練無影無蹤了,換來的是嘰嘰喳喳地說話聲,我也很快加入到這場(chǎng)討論中:“大蒜好種嗎”?“怎么種”?“每天要澆水嗎”?“菜園在哪里”?大家七嘴八舌地討論。

  終于一、二組要去中蒜了,我們排著稀稀拉拉的隊(duì)伍走著,老師邊快步走在前面邊說:“今天有位黃老師來教大家種蒜”。終于到了菜園,園子空蕩蕩的,連根草也沒有。老師給我們介紹了黃老師,黃老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開始給我們演示了,老師先測(cè)量了土地,然后拿起頭刨地,不一會(huì)兒,就刨出一行土地。他讓我們把蒜掰開,但不能露出白色的東西,要留著蒜皮,我們把蒜小心翼翼的掰開,把它們種在刨好的地里,施上肥,弄好后,黃老師開始刨第二塊地。我大為驚奇地發(fā)現(xiàn),第二行地的土都巧妙的蓋在了第一行上面。就這樣,我們種下了所有的蒜,然而,地卻看起來像沒動(dòng)過一樣

  我希望我們的蒜能健康快樂,茁壯成長(zhǎng)!

  大蒜連續(xù)觀察日記8

  星期五放學(xué)回家,見媽媽買回一些紅皮的大蒜,我決定親自種頭大蒜,仔細(xì)觀察一下大蒜的生長(zhǎng)過程。

  我挑選了一大個(gè)的蒜頭,把蒜頭的外皮剝?nèi)ズ蠓胚M(jìn)玻璃杯里,再倒入半杯水,放在餐桌上準(zhǔn)備觀察。

  周六早晨,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)大蒜沒多大變化,于是我把玻璃杯挪到陽(yáng)光能曬到的窗臺(tái)上。

  周日中午,我驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜的底部生出了一些根須,細(xì)細(xì)的,短短的,最長(zhǎng)的根須接近3毫米長(zhǎng)。

  周一的早晨,大蒜的根須又長(zhǎng)了一些,最長(zhǎng)的接近1厘米了。大蒜的頂部也有三個(gè)蒜瓣也長(zhǎng)出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽,像綠黃色的珍珠一樣,非常可愛。為了保證水中有足夠的養(yǎng)分滿足大蒜的生長(zhǎng),我給大蒜換過一次水。下午一放學(xué),我飛一般地跑回家,發(fā)現(xiàn)大蒜底部的根須越來越長(zhǎng),其它蒜瓣的小嫩芽也爭(zhēng)先恐后地探出了頭。

  又過了一天,我發(fā)現(xiàn)大蒜生長(zhǎng)的速度明顯加快,蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的,有的已經(jīng)變成了大蒜葉,足有4厘米高了。看到親手種的大蒜一天天地成長(zhǎng),我心里美滋滋的!

  通過這次中大蒜,我知道了植物從生根、發(fā)芽到成長(zhǎng)是有先后順序的,是需要時(shí)間的;也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長(zhǎng)三要素,足夠的養(yǎng)分也是不可缺少的。

  大蒜連續(xù)觀察日記9

  前幾天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):種蒜。雖然我不喜歡吃蒜,也不喜歡那種刺鼻的氣味,但是我不得不面對(duì)它。

  我問奶奶要了幾頭大蒜,我觀察了一下,蒜皮是灰白色的,由一個(gè)個(gè)小瓣兒組成了一個(gè)圓形,真像是一個(gè)個(gè)縮小的足球。我小心翼翼地?fù)荛_蒜皮,一個(gè)個(gè)白色的身體露了出來,這下又像是一個(gè)個(gè)彎彎的月牙兒。

  我用一根鐵絲把一個(gè)個(gè)潔白無暇的大蒜串在一起,然后圍成一個(gè)圓圈,就像手拉著手的小朋友興高采烈地在做游戲一樣。我找來一個(gè)盤子,把大蒜放在盤子里,再倒上自來水,水要沒過蒜的一半,這樣就只有耐心地等待了。

  第二天,我迫不及待地去看我的蒜寶寶,我沒發(fā)現(xiàn)它們有什么變化。第三天,我又去看,它們都長(zhǎng)出了像老爺爺胡須一樣的東西,我問媽媽才知道,那是須根。我發(fā)現(xiàn)周邊的須根是長(zhǎng)的,中間的須根是短的。蒜的頂部已經(jīng)開始長(zhǎng)出了淡綠色的芽?jī)海腋吲d得手舞足蹈。突然,我又發(fā)現(xiàn),水怎么少了?我想:一定是它們喝飽了水才會(huì)生長(zhǎng)吧,我不能讓它們口渴。于是,我又趕緊加了一些水,讓它們喝吧,趕緊長(zhǎng)大。

  第四天早上一起床,我又去看蒜寶寶了。呀!我的蒜寶寶又長(zhǎng)大了,蒜芽又長(zhǎng)高了,再看看它們的根,也越來越多了,有長(zhǎng)的,有短的。我很高興,它們的生命力會(huì)有這么大。

  第五天,蒜芽越長(zhǎng)越高了,已經(jīng)有七八厘米長(zhǎng)了,翠綠的葉子,白玉的根簇?fù)碓谝黄穑粗孀屛矣X得不可思議。

  現(xiàn)在,拿剪刀剪掉它的根,就可以做蒜苗炒雞蛋嘍!

  大蒜連續(xù)觀察日記10

  前幾周,我們學(xué)校讓一至三級(jí),每人種一盆大蒜,一周之后,再把大蒜帶來學(xué)校里,老師讓用棉花種,回家后媽媽買了棉花;ㄅ,還有大蒜,可是要把蒜種在棉花上可不容易!得先把扒好皮的蒜用線串起來才可以。

  第二天老師說了:“她昨天問了,用什么種蒜最合理,最后的答案是土,因?yàn)橛袆e的東西還沒等蒜苗長(zhǎng)大呢,養(yǎng)分就供應(yīng)不上了,所以,用土最合理!蔽衣牶罄鲜俗蛱斓呐Π踪M(fèi)了。可是沒關(guān)系,我和媽媽又買了盆和蒜,還有土,在媽媽的幫助下,我先把土放進(jìn)花盆里,再用手把土壓實(shí),再把大蒜瓣一個(gè)一個(gè)的栽到土里,最后在澆點(diǎn)水。

  第二天早上我醒來,馬上去看我的蒜,有的已經(jīng)長(zhǎng)出小牙了,我希望它可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,上學(xué)的路上我想,我在努力點(diǎn)兒,我的蒜會(huì)是全班最好的!種蒜讓我知道照顧植物很辛苦,我就想小蒜苗,媽媽照顧我也會(huì)更辛苦,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答媽媽的。

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