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小學(xué)生觀察日記

時間:2021-07-16 19:39:47 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

【熱門】小學(xué)生觀察日記范文9篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的小學(xué)生觀察日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學(xué)生觀察日記范文9篇

小學(xué)生觀察日記 篇1

  今天早晨空氣真好,晨跑了半小時后,我嘴嚼著面包,一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好,水仙的每個枝都分開來,舒展舒展,放松放松。那個花骨朵,一個勁兒往高處鉆,今天又比昨天長高了半厘米,真是值得一提!

小學(xué)生觀察日記 篇2

  20xx年3月19日 星期二 晴天

  今天我觀察我家的兩只小烏龜,他們似乎很不開心,因我覺得他們是不想被關(guān)在玻璃缸里,所以它們不吃也不喝?墒俏矣植荒馨阉鼈兎帕,怎么辦呢?我可得想想辦法讓它們吃東西呀,要不它們會餓死的!

  20xx年3月20日 星期三 晴天

  今天我看到媽媽給玻璃缸里放了好多水,我很擔(dān)心兩只烏龜會被淹死,可是當(dāng)我看到兩只烏龜在水里面自由自在的游來游去的樣子我才放心了,它們好像游的很開心,看著它們開心我也很開心!

  20xx年3月21日 星期四 晴天

  早上上學(xué)的時候,我悄悄地給烏龜?shù)牟AЦ桌锓帕藘蓧K香蕉。下午放學(xué)回到家,我先去看了烏龜,它們已經(jīng)把香蕉吃的光光的了,看來它們倆已經(jīng)愿意在我家住了,而且我也知道它們喜歡吃香蕉了。以后我會經(jīng)常給它們?yōu)槭澄锏,這樣它們就會喜歡我的。

  20xx年3月22日 星期五 晴天

  今天晚上我寫完作業(yè)觀察我的小烏龜是,發(fā)現(xiàn)它們總是一會兒你騎在我身上,一會兒我又騎在你身上,我問媽媽:“它們是不是在打架呀?”媽媽卻說兩只烏龜在玩游戲,我有好好的看了一會兒它們,它們好像真的在玩游戲,兩只小烏龜可真有趣呀!

  20xx年3月27日 星期三 晴天

  今天媽媽給烏龜換了干凈的水,因為以前的水有些臟了,媽媽把那些臟水交到了花盆里,讓花長得更茂盛。然后我和媽媽一起給烏龜?shù)牟AЦ桌飺Q了新水,好干凈。觚斣诟蓛舻乃锷,多么快活呀!

  20xx年3月28日 星期四 晴天

  今天兩只烏龜“撞車了”,是因為那只母的不讓路,所以兩只烏龜誰也不能走。媽媽把那只母的`烏龜挪開了,這樣那只母的烏龜和公的烏龜就可以走了。

  看著兩只烏龜自由的活動,我的心里好開心!

小學(xué)生觀察日記 篇3

  這天,我在院子里玩,突然發(fā)此刻西墻的墻角那有一大群螞蟻在搬家,他們搬著各自喜歡吃的食物往高處走。我突然想起媽媽說的話:螞蟻搬家的時候,就代表著要下雨。但這只是聽別人說上午,俗話說的好“耳聽為虛,眼見為實”。我到要看看明天到底下不下雨。

  9月21日星期日大雨

  這天,我起來上廁所的時候望見天空黑的跟鍋底一樣。過了一會兒,天空電閃雷鳴,突然間就下起了傾盆大雨,我忽然想起昨日螞蟻搬家的事情。媽媽說的對:螞蟻搬家就代表著要下雨。

  我透過這次觀察螞蟻搬家后,明白了一個小常識,那就是:螞蟻搬家就意味著要下雨。這個現(xiàn)象比天氣預(yù)報還準(zhǔn)呢!

小學(xué)生觀察日記 篇4

  20xx年X月X日 X天

  今天早上,我去看我的小兔子。我看見它兩眼緊閉,以為它死了,后來我發(fā)現(xiàn)了它還有呼吸,才不那么大驚小怪,才知道它正在睡覺。我不想打擾它,可它卻發(fā)現(xiàn)了我,我給它一片菜葉,它就狼吞虎咽地吃起來,看來,兔子很貪吃。我想,給它點蘿卜吃吧!于是,我給小白兔很多蘿卜吃,兔子一下把全部蘿卜吃光了。我再給它吃一點菜葉,它表示吃痛苦的樣子,好像說,“我不喜歡吃菜了,我要蘿卜!笨磥恚米硬坏澇,還挑食。

  籠子里有三只小兔子,一只大的黑的,好象兔媽媽,兩只小的白的,應(yīng)該是兔寶寶吧。它們的耳朵又大又長,肯定能聽很遠很遠的聲音;它們的眼睛又大又紅,像一顆顆紅寶石一樣;它們的胡須又細又長,頑皮地掛在三瓣嘴的上面,走動的時候一顫一顫的,可愛極了。

  我非常開心地給兔子喂草,當(dāng)我把草放在兔媽媽那里時,兔寶寶就興奮地上跑下跳到媽媽那里搶食物,好像在說:“媽媽,我餓了,我餓了!”。一只小兔子的兩只前腿扒住籠子的鐵絲,好像要沖破鐵籠一樣,我感覺它在向我做鬼臉。為了討好這只調(diào)皮的小兔子,我找來一棵枯草和一棵鮮嫩的綠草來喂它,象我想的一樣它真是鬼機靈啊,只吃嫩草而對枯草毫不理睬,而且搶到嫩草后就飛快地跑到籠子里邊去了,讓我看都看不清楚。我給小兔子的這一高招取名叫“無影招”,我也希望自己煉會這個無影招。

  看了可愛又調(diào)皮的小兔子,我非常開心快樂,可是我想要是不只是在籠子里才能看到小動物,而是能在大自然中隨時隨地都能看到它們該多好呀!我以后要更加愛護小動物們。

小學(xué)生觀察日記 篇5

  20xx年xx月xx日星期六晴

  今天,對門兒送給了我一些小魚,我很開心,急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了,身體是透明的,所以我花了好長時間才數(shù)完,魚缸里有二十條小魚。

  我下定決心:要把小魚養(yǎng)好,讓它們快點兒長大。20xx年10月13日星期四,我看了看小魚,發(fā)現(xiàn)它們長大了!身體也沒那么透明了,尾巴開始變長,身體也變胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它們在水中自由地來去,像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了,飯量也愈來愈大了,我往魚缸里放一些魚食,過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的魚食后,就會趁別的魚不注意,“搶”它們

  的食物,小魚兒真“聰明”。20xx年10月22日星期六小魚又長大了,它們的尾巴逐漸變紅了,身體,身體也長胖了一點,眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚是鳳尾魚了,同時,它們也變得更加活躍了。每一次換水時,都要撈上三分鐘。

  我愛小魚,希望你們快快長大

小學(xué)生觀察日記 篇6

  今天,我又去看望“小綠豆”,它們像一群淘氣的小娃娃,白胖的身體已經(jīng)穿不上原來的衣服了,只見它們迫不及待地脫掉了綠色的外衣,有的脫了一半好像在和大家捉迷藏。脫下的衣服漂在水里,像一個個連著的綠水桶,雪白的身體漂在水里像一只只小汽艇,小芽就像汽艇上的操縱器,只要你轉(zhuǎn)動手柄它就會開動起來。

  看著一天天長大的小綠豆,我心里別提有多高興了。

小學(xué)生觀察日記 篇7

  中午,我來到后山,走近一顆茂盛地大樹,只見上面纏繞著地一條條瓜藤,兩根藤間有一個蛛網(wǎng),密密麻麻二很有規(guī)律。我不禁驚嘆蜘蛛那“巧奪天工”地織網(wǎng)蜘蛛絕技。網(wǎng)地中間,有只大蜘蛛,正在等著它地獵物落網(wǎng)。說來也巧,突然一只黃蜂自投羅網(wǎng),一下子被黏性極強地蛛網(wǎng)粘住了。本來一動不動地蜘蛛像一個打足氣地足球一下子活躍起來。

  它發(fā)覺是一只黃蜂,直到來者不是善者,便從屁股里泌出一根細絲,把拚命掙扎地黃蜂一圈一圈地捆起來,像公安人員把壞人捆綁起來一樣。如果蜘蛛沒有聰明地腦子,能把黃蜂綁住嗎?直到黃蜂捆地?zé)o法動彈,蜘蛛才爬了過去,哪曉地黃蜂也有絕招,他把屁股一翹,那根毒針狠狠一刺,蜘蛛掉了下來。頑強地蜘蛛艱難地爬動著,爬上了青苔,在蜘蛛青苔上磨呀磨呀!一會兒,蜘蛛地精神又振作起來,爬上網(wǎng)去,不到幾個回合,蜘蛛就把黃蜂吃了個精光。

  我高興極了,今天又有新發(fā)現(xiàn)。以前雖然聽說蜘蛛能用青苔治傷,總不相信。耳聞為序,眼見為實,F(xiàn)在我親眼看到了蜘蛛這超人地治傷術(shù),難怪神醫(yī)華佗也拜蜘蛛為師。如果蜘蛛不是“智能昆蟲”能用青苔治蜂傷嗎?我為了在試試蜘蛛地智力,把泡沫塑料丟在蛛網(wǎng)上。它一見不能吃,便把絲抽回,在把泡沫塑料推下來,然后辛辛苦苦地織起網(wǎng)來。 啊!蜘蛛啊!蜘蛛,我要贊美你:你是一種聰明地昆蟲,昆蟲界地聰明冠軍應(yīng)該屬于你。

小學(xué)生觀察日記 篇8

  假期,媽媽帶我回老家。一天,我在花壇的泥土里看到了一只蝸牛。

  我把那只蝸牛放在桌子上看,看見了蝸牛那小小的頭上面的觸角。觸角上面的眼睛小得幾乎讓人看不見。我一直在想:蝸牛用什么來走路呢?我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛是靠身體腹部移動向前走的。我從地上拿出一根木棍,輕輕地碰了一下它的觸角,蝸牛趕緊把身體縮進它的殼里。原來蝸牛這么膽小!

  生活中處處有學(xué)問,只要我們認真觀察就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

小學(xué)生觀察日記 篇9

  今天,我又來到了門前那荒蕪的菜園子里。我漸漸地聽到了嚓、嚓、嚓的聲音,于是,我跟隨著這個聲音,做了一次奇異的歷險。

  空間在我眼前擴大了,我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。

  屎殼郎先生正在滾著一個一個巨大的糞球,而最令我驚訝的是,它竟然是倒著走的。

  在途中,屎殼郎經(jīng)歷了許多小陡坡,在我眼里,這些小陡坡太容易越過去了,但在屎殼郎的眼里,這小陡坡卻是一座座不可逾越的“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前,都”走“了過去。我真佩服它,太厲害了。

  突然,前方出來了一根樹枝,樹枝扎進了糞球的”肚子“,而且越扎越深,而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情,它依然使勁地推,過了一會兒,屎殼郎先生似乎覺得哪兒不對勁,于是,它圍著糞球轉(zhuǎn)了一圈,才發(fā)現(xiàn)了問題的所在之處。

  它把頭扎進泥土里,用爪子刨了一個小洞,然后,才把糞球拔了出來。它真像一位小工程師,在那里研究、探索。

  之后,它就把糞球運回家了。

  屎殼郎先生真是好聰明,真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點子。

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