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【推薦】觀察日記范文匯編九篇
即將要到一天的結(jié)尾了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的觀察日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
20xx年X月X日 X天
由于雛鷹爭章活動,老師讓我們寫一篇觀察日記,我便開始觀察起花生的生長過程。幾個星期前種的花生,現(xiàn)在已經(jīng)成了許多株小苗了。嬌嫩的枝葉,細長的枝條,潔白的根莖,構(gòu)畫出了我的花生苗。種花生時,我每天都給它澆水,觀察它的生長情況。4月15日,我剛把花生中在花盆了,浸泡過的花生米沉睡在泥土下,等待“天亮”。
4月20日,只過了幾天,花生米就脫下了沉重的外套,穿上了潔白而嶄新的衣服,針似的芽兒突出厚厚的泥土,好想在說:“是誰把我吵醒了?”4月23日,芽兒已經(jīng)抽出嫩綠的枝葉,從莖到頂上的兩片葉子,仿佛是一個個綠色的噴泉。4月30日,花生苗又長高了許多,最短的也有幾厘米了。5月4日,小苗長到十五厘米左右了,蔥郁的苗兒長滿了花盆,長得非常茂盛。5月9日,花生苗長得那么茁壯,不知道里面有沒有生花生,生出怎樣的花生。通過這次種植,讓我明白做任何事都要有耐心,不能半途而廢,堅持就是勝利。
觀察日記 篇2
你喜愛吃又大又圓的饅頭嗎?你有沒有發(fā)現(xiàn)蒸熟的饅頭比生饅頭大呢?這天,又到了媽媽蒸饅頭的時光了。我在一邊靜靜地看著媽媽是怎樣蒸饅頭的。首先,媽媽把盆和手洗干凈;然后;媽媽對了一碗溫水倒進盆里,拿來一袋酵母粉,倒了半袋,用手攪勻;最后,用一個小碗往盆里加面粉,一邊加,一加揉。不一會兒功夫,就揉成一個大面團,光光的,就像我的小肚皮,媽媽在面團上蓋了一層薄膜,然后加了一個蓋子,就把盆放在了太陽底下,發(fā)面完成了。
過了差不多一個小時,媽媽揭開蓋子。我過去一看,哇!盆里滿滿的。我發(fā)現(xiàn)面團上都是小蜂窩。媽媽說:“這是面發(fā)好了,該蒸饅頭了!眿寢尠衙鎴F放在面板上,又加了干面,使勁揉,揉成長長的一條,用刀切開,揉成一個個小小的饅頭。揉完后,媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾,大約十分鐘,媽媽就把綠豆請到了鍋里,放到了火爐上,說:“再過半個小時就能夠跟白饅頭見面了!眿寢屜ɑ鸷,過了一會兒,揭開鍋蓋。這時的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了,我迫不及待的拿了個饅頭跑了。
觀察日記 篇3
近日,我校組織開展了“種下希望的種子”家庭植物種植活動。今天,教師讓我們拿種子回家種。種子分成三類,第一類是向日葵、第二類是番茄、第三類是辣椒。我拿的是番茄種子。
我一回到家,就迫不及待地把種子用溫水泡了十五分鐘,然后就小心翼翼地把種子撒在花盆里放成品字形,最后還給它們澆水呢!我多么期待它的發(fā)芽呀!
過了一個星期,種子冒出了嫩綠的小芽兒。小芽兒的莖是淡綠的,非常脆弱,我和母親的說話聲仿佛都震驚了它,看,它正在不斷地顫抖呢!莖的旁邊長著毛茸茸的毛,毛兒就像是芽兒的守護天使,把細菌全部趕走。莖的上面是兩片綠油油的小葉子,葉子像兩條綠色的小辮子,給芽兒增添了許多的可愛和快樂。我不住地凝視著芽兒,自言自語地說:,芽兒呀,你就像是我的同伴,更像是陪伴我的快樂天使!真希望你快快長大!
又過了幾個星期,好幾株小芽都斷了,只剩下最后一棵小芽孤零零地留在盆子里。我下定決心要像母親呵護寶寶一樣好好地照顧它。經(jīng)過一段時間的努力,小芽終于長大了!
瞧,小芽的'葉子碧綠碧綠的,葉邊的波紋彎彎曲曲的,多么像波浪線!而里面發(fā)條紋又是那么的整齊,好像對折后剪下來似的。它的莖是變得既粗壯又深綠!粗壯的莖襯托著碧綠的葉子,顯得更加燦爛。
每當我傷心、難過時,我都愛來到小芽邊,它總是沖著我微笑,仿佛親切地對我說:“別傷心,我永遠帶給你微笑和快樂。我們是最好的朋友!”我愛這茁壯成長的小芽。我希望你能快高長大,結(jié)出香甜可口的果實,大家一起分享種植的快樂!
觀察日記 篇4
蝸牛觀察日記我家里養(yǎng)了一只蝸牛,它的殼是土黃色的,上面有黑色的斑點。蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短。
長觸角頂端是它的眼睛,至于短觸角嘛,我就不太清楚了。當我用手指碰它的觸角時,它的觸角就會馬上縮回去。過一會兒,覺得沒危險了,又伸出來了。
蝸牛白天很懶得,經(jīng)常躲在菜葉下一動也不動,肯定是在偷懶睡午覺呢!我拿來水盆,把它放在水里,它馬上快速地用它的腹足爬出了水面,爬的還挺快!
上了岸,還有節(jié)目等著它呢,我和爸爸找來一根棉線,拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面,然后我把蝸牛放在棉線上。
蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線,身體倒掛在棉線上,慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過去,到了瓶邊,它很快地向菜葉下爬過去了,原來它又想去睡懶覺了啊。
觀察日記 篇5
我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡,仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角,還有兩個圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!
螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊,后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。
這是,一些螞蟻爬過來了,動著觸角,好像在說:“快來看!我們有東西吃了!”
它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干,它們一個搬不動,兩個也搬不動。最后,反有的螞蟻一起出動,終于搬回了那塊餅干。
我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就可以戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
觀察日記 篇6
今天,我捉到了一只碧綠的螳螂,它長著一只三角形的頭,頭上還有兩只像玻璃一樣透明的眼睛,一對長長的觸角不停地擺動。它的腳特別的長。特別是前足長滿了鋸齒,像一把能彎曲的鋸子一樣。螳螂像一位披著綠戰(zhàn)袍的將軍一樣威風凜凜的,看它那神氣的樣子真有意思。
有回,我用手指去點它的頭,只見它猛的伸開鋸子般的前爪向我擺了個螳螂拳,好像在說#39;#39;嘿#39;#39;你這毛小子真有趣,別動我的頭,小心我打你我把螳螂放在草地上,它一動不動,這時一只螞蚱走向它,螳螂還是不動,我以為這個小不點沒看見那,正要把螞蚱捉到這只螳螂面前時。突然,螳螂以迅雷不及掩耳之勢飛快地伸出那鋸子般的前爪,一下子鉤住了這只獵物?蓱z的螞蚱被鉤死了。它這才放心地松開了雙臂,美美地享用這頓大餐。這就是螳螂。如果大家也想看一看就捉一只,別忘了放回大自然呀
觀察日記 篇7
星期六的下午,爸爸媽媽帶著我去長豐采草莓。路上我先看見的是很多的油菜花。后來我走進一個房子,人家給我們拿了一個草莓盒子,我高高興興地去采草莓,可是,那里面全是泥巴,我踩了一腳的泥巴。我進去了,看見里面全是草莓葉子和蜜蜂,我只采了五個草莓,爸爸媽媽采了很多很多,滿滿一盒子。可是人家讓爸爸再采幾個,可是他采不到,只采到小的,爸爸說還是采小的好,然后爸爸就采了許多小的。導游說,你們找一個陰涼的地方休息一下吧。后來,我們就去油菜花地照相片。
后來,我們又去爬山坡,我看見山坡上長了一個小麥穗(媽媽告訴我的),這個麥穗很好看。今天,我們玩得真開心,而且我們的心情也很好。
草莓印象:草莓是水果中的皇后,她的顏色很漂亮,吃起來很有味道,還能幫我們消化,可是也不能吃多了。
觀察日記 篇8
午覺時孩子們都要把鞋脫掉擺好,然后上床睡覺。玲玲在每次睡覺時,總是把鞋放得亂七八糟,有時把鞋脫得東一個西一個,有時把襪子脫了亂塞。因為她習慣了我每天的批評、訓斥,所以也總是不見效。
今天我又看見玲玲把鞋子亂脫,于是我很生氣地走過去,習慣性地想朝她發(fā)火,可忽然間我改變了主意,很輕聲地問她:“玲玲,鞋子脫了要做什么?” 玲玲爽快的回答:“放好鞋子”。我接著說:“對了,鞋子和你一起玩累了,也要睡覺,那么你知道它們睡在哪里嗎?”讓她回答后,我接著說:“兩只鞋子是好朋友,它們喜歡一起睡在床底下,你能把自己的鞋子放到指定的地方,像小朋友那樣舒舒服服地睡覺嗎?”我一邊說一邊把另一位小朋友脫下的兩只鞋放在一起,擺整齊。這時,她很快的動手把鞋子放在床下面擺好了。我連忙夸他說:“玲玲真能干,我一說就會了!”
幼兒期是孩子行為習慣形成的關(guān)健時期,我們要改變以前的教育方式,把批評訓斥改成鼓勵教育。不夸大孩子的缺點,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。當她表現(xiàn)好的時候,要及時表揚,讓孩子首先感覺到老師對她的喜愛,然后才能從心理上接受教育。玲玲現(xiàn)在比以前好多了,雖然還不能很快入睡,但是她亂丟鞋襪的習慣改進了很多,只要堅持下去,相信一定會改正好的。
觀察日記 篇9
哎呀,有人喜歡雍容華貴的牡丹,還有人喜歡四季常青挺拔的松樹,我卻更喜歡平凡的小草。
春寒料峭,小草揉揉眼,慌慌張張從泥土中鉆出來鬧春,以自己翠綠的身軀無私地點綴著大地媽媽,使大地媽媽更加絢麗多彩。它呀,無論是在肥沃的田野,還是在貧瘠的山梁,都快快活活地生活 ,從來不挑肥揀瘦。
夏日炎炎,烈日當空,空氣像凝固似的,熱得大黃狗伸出紅舌頭喘著粗氣順街跑;兀勘豢镜玫拖铝司髲姷念^,特別是當暴風雨來臨時,對花呀,樹呀,是莫大的災(zāi)難。俏麗的花瓣凋落了,樹枝 劈里叭啦被打折在地上,而小草任你風吹雨打,始終不屈不撓,堅守在大地媽媽的懷抱,暴風雨過后反而更顯得翠色流。
秋風瑟瑟,幾陣蒙蒙細雨,小草枯黃,但是它咬牙忍受著……可是一到第二年春天,小草高高興興地從泥土中掙扎出來,再次為人們裝扮美麗可愛的春天。
啊,我愛小草,愛它堅韌不拔的斗爭精神!
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