實(shí)用的觀察日記模板合集七篇

　　已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的觀察日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察日記 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到重慶醫(yī)科大學(xué)天鵝湖畔看天鵝。那幾只天鵝穿著一身高貴的灰色大衣，昂著脖子，兩只腳像兩只船槳一樣在水里劃行，身后留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕。望著天鵝優(yōu)雅的身姿，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么我和天鵝都有腳，腳上都有肉，有皮，有骨頭，天鵝在水里游得快，游得很自在，而我用我的雙腳在水里就游得慢，游得累呢？

　　這時(shí)，一只灰天鵝被另一只追上了岸，就一直站在岸邊的假山上。我走過(guò)去一看，天鵝的腳掌和鴨子的腳掌很相似。有四個(gè)直直的腳趾頭，而在這些腳趾頭之間連著一層薄薄的皮。難道天鵝和鴨子是游泳高手，都是因?yàn)檫@層皮嗎？這時(shí)，我又想起了母雞，母雞的爪子短，腳趾之間沒(méi)有這層薄皮，就不能游泳，肯定是這個(gè)原因。如果母雞的腳趾頭間也長(zhǎng)上這層薄皮，是否也能游泳了呢？就在這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出了電視上見(jiàn)到的畫(huà)面。潛水員潛水的時(shí)候，腳上不是也穿著兩塊跟鴨子腳掌似得鞋么？是那兩只鞋讓潛水員在水里游得自在的嗎？我可不知道也。

　　這又使我想起了劃船時(shí)用的船槳，上面拿的把細(xì)細(xì)的，而最末端是一塊又大又薄的木板。是船槳讓船在水上浮著的時(shí)候很快劃行的嗎？

　　看著優(yōu)雅的天鵝，我的腦海里冒出了許多奇思妙想。雖然，我游泳不如天鵝，可我有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，我的腦袋也一定比它好使。

觀察日記 篇2

　　三年前，媽媽在親戚家要了一棵綠蘿。栽綠蘿的土，是爸爸在幾十公里外的森林里取的。我問(wèn)爸爸為什么要上那么遠(yuǎn)掘土，爸爸告訴我綠蘿的生長(zhǎng)需要肥沃、疏松、排水性好的腐葉土，由于過(guò)渡的森林開(kāi)采導(dǎo)致水土流失，縣城附近樹(shù)林里的土已經(jīng)不能適合綠蘿的生長(zhǎng)了。綠蘿栽好了，澆水、施肥的事就是我的任務(wù)了，那時(shí)它只有十幾厘米長(zhǎng)，蜿蜒曲折的綠色的莖上，長(zhǎng)著十幾個(gè)心形一樣的葉片，葉片的綠色中泛著點(diǎn)黃色的光澤。它全身都是綠色，又不會(huì)開(kāi)出五顏六色的花來(lái)，顯得很單調(diào)，開(kāi)始的時(shí)候我并不怎么喜歡它。

　　那個(gè)時(shí)候，我家住在一個(gè)新建的小區(qū)里面，小區(qū)周?chē)�是一大片低矮的平房，從家到學(xué)校必須經(jīng)過(guò)一條土路，狹窄又高低不平，晴天的時(shí)候一過(guò)車(chē)輛就曝土揚(yáng)場(chǎng)，對(duì)面都看不到人影，叫人難以呼吸，走路的人大都帶著口罩。下雨的時(shí)候就更糟糕了，泥濘不堪，小心走路的人們總會(huì)濺上滿鞋的泥巴。路邊上長(zhǎng)著幾棵歪歪扭扭的小樹(shù)和一片片無(wú)人搭理的野草，樹(shù)葉上和草葉上沾滿了濺上的泥巴。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起擺在家的那盆綠蘿，滿身的綠色，綠得發(fā)光發(fā)亮，什么時(shí)候小路旁邊也能栽上紅花綠草呢？不由得我有點(diǎn)喜歡那棵綠蘿了。

　　小區(qū)的后面是橫穿縣城的珠子河，在夏天乘涼的時(shí)候，有一次我和媽媽到河邊散步。河邊上堆放著一堆堆亂石頭和生活垃圾，各種顏色的塑料袋到處可見(jiàn)，還散發(fā)著難聞的臭氣。河水是黑色的，河面上漂浮著一層大大小小的不知道是什么的東西。我想，河堤上要是種上綠蘿一樣的綠草，一趟讓人乘涼的小樹(shù)該會(huì)多好�。∧翘焱砩�，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我的綠蘿變成了地毯一樣的小草，長(zhǎng)滿了路邊，長(zhǎng)滿了河堤，空氣變得清新了，河水變得清徹了，老人和孩子們高興得笑彎了腰。

觀察日記 篇3

　　窗前栽種了三盆玫瑰。陽(yáng)光被引過(guò)來(lái)，園子的荒蕪、頹勢(shì)為玫瑰和陽(yáng)光洗凈，空出玫瑰的舞臺(tái)、陽(yáng)光漫步的地方。

　　這里用“盆”而非“株”，是“盆”與“玫瑰”構(gòu)成互補(bǔ)性的景致，成為玫瑰進(jìn)一步對(duì)自身另一種形式的強(qiáng)調(diào)；而不是單獨(dú)的將玫瑰從其構(gòu)成的一幅畫(huà)面中隔離出來(lái)，盡管這樣或許因其是玫瑰足夠驚心，如果真那樣的話，我們說(shuō)玫瑰僅是玫瑰，并沒(méi)越出塵世的名形俗態(tài)。

　　紅色、粉色、黃色，在蘭草中玫瑰以“玫瑰”展示自己，展示引人側(cè)目的色彩、花姿以及設(shè)伏泛濫言辭的莖刺。其間，蘭草依然是蘭草，沒(méi)有我們想象中的.對(duì)于玫瑰一詞的一絲兒波瀾，細(xì)長(zhǎng)的葉子舒展著、刺探著，不覺(jué)里悄悄沖擊著傳統(tǒng)的包圍圈。既沒(méi)有文人雅士一肚子的高潔、清雅，也沒(méi)有時(shí)下快節(jié)奏中的暴力視覺(jué)形態(tài)，是累劫以來(lái)似曾相識(shí)的本來(lái)面目。但沒(méi)有玫瑰呈出自己是玫瑰的那種我在色彩之上的明快、質(zhì)感、先于事實(shí)出現(xiàn)之前的存在感。

　　回到園子這個(gè)場(chǎng)景。每天澆水時(shí)，我順著噴開(kāi)的水花去認(rèn)識(shí)玫瑰以及蘭草布下的歷史題材的問(wèn)題；好天氣時(shí)，明亮的光線從高處投下來(lái)，黃玫瑰把自己對(duì)黃色的理解表達(dá)的淋漓盡致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地即可在青草和木本植物之間區(qū)別出顯然的意味，它周?chē)��?yáng)光是黃色，綠葉也因泛黃顯得柔嫩。似乎這金黃的場(chǎng)，誘使路過(guò)的目光走入其中，如同走進(jìn)稻香和麥浪，是生命的渴望牽引我們走入壯闊風(fēng)景的豐滿和成熟，生命自身也不那么抽象。這時(shí)，你說(shuō)玫瑰中充盈生命的張力，拉拽著風(fēng)、陽(yáng)光、眼睛及大地深處的根。

　　轉(zhuǎn)而一想，仿佛粉玫瑰、紅玫瑰以各自的顏色開(kāi)出具體的花的形狀時(shí)，它們之于黃玫瑰又何嘗不是“玫瑰”的綻放呢？松土、拔草，一樣的過(guò)程中，粉色的形狀壓迫著空間并以己之形代言時(shí)間，將粉玫瑰、花盆、光線、微風(fēng)等旁邊的一切導(dǎo)入一個(gè)時(shí)間的事件中。凋謝的花瓣上，粉色已經(jīng)在此事件里被擦掉，像被修改的圖案，換一個(gè)形象比喻，想被時(shí)間設(shè)計(jì)、涂改、然后又輕輕抹去光華的容顏，甚至比詞語(yǔ)“粉色”更加易逝。

　　還有比我們的感受更易逝的嗎？玫瑰變換顏色時(shí)帶給我們對(duì)“念頭”的審視，比如：紅色內(nèi)部帶有的沉郁，讓我們避免流于對(duì)玫瑰盛開(kāi)、枯萎的一個(gè)完整過(guò)程的忽略，而僅關(guān)注“這是一盆紅玫瑰”，即便此刻“玫瑰”作為一個(gè)符號(hào)已經(jīng)提醒我們，每一念的局限：我們固定模式開(kāi)啟了對(duì)念頭的稍縱即逝的如花修飾。而當(dāng)回到玫瑰、返回玫瑰的紅色，我們旋即返回內(nèi)心的溫暖，將我和我身旁的所有歡樂(lè)、悲傷緊緊聯(lián)系在一起，擁有真實(shí)的紅。當(dāng)然，得在玫瑰顯露紅之前，帶上眼睛跟上玫瑰成為紅玫瑰這一略顯緩慢的精彩，哪怕輕吻大地時(shí)，你也能感觸到玫瑰與玫瑰的紅。

　　哦！對(duì)，是紅色、粉色、黃色三盆玫瑰。這原本彼此作標(biāo)記的不同的紅色、粉色、黃色，相互一盆花的個(gè)體加以分別的特征也不知不覺(jué)中慢慢喪失，恍然若失間，覺(jué)得不同顏色的三盆玫瑰比單一顏色的三盆玫瑰在表達(dá)方式上，能更好地展示玫瑰就是“玫瑰”，融入和統(tǒng)一到無(wú)差別的“玫瑰”之中。

　　如果三色換為一色，提出這個(gè)假設(shè)時(shí)，玫瑰是以紅色、粉色、黃色三盆玫瑰的形態(tài)在我眼前，隔著一道窗。并且，蘭草也在窗口打開(kāi)的視線中，與三盆玫瑰一樣。

觀察日記 篇4

　　星期天的晚上，我和媽媽吃完晚飯出去散步了，走到一半，我看到一群人，心想：他們?cè)诳词裁矗课依�著媽媽的手，擠進(jìn)了人群。低頭一看，呀！多么可愛(ài)的goug啊！

　　其中有一只goug渾身雪白，好象我家床上那只長(zhǎng)毛絨的goug玩具。它的眼睛圓溜溜的烏黑發(fā)亮，小巧玲瓏。像兩只剝了殼的桂圓。我情不自禁地拿起一根樹(shù)枝去逗逗它，它睜了睜眼睛，瞪瞪我，又自己去睡覺(jué)了。我覺(jué)得很有意思，就又去逗逗它。它有些不耐煩了，但是因?yàn)樗�太懶了，還是沒(méi)理我。這次我也有些不耐煩了，我用了點(diǎn)力氣去逗逗它，這會(huì)兒它醒了，用一種無(wú)可奈何的目光看著我。我就用手去觸摸它潔白的毛發(fā)，它立即伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭不停地舔我的手，“咯，咯，咯，”好癢，我忍不住笑了。我假裝朝它瞪起了眼睛，它也瞪起眼睛朝我“汪，汪”地叫，象在怪我為什么欺負(fù)它？

　　它可愛(ài)的樣子使我忍不住要求媽媽幫我也買(mǎi)一只。媽媽說(shuō)“它看上去很可愛(ài)，但養(yǎng)起來(lái)很麻煩，又很不衛(wèi)生�！蔽倚南耄嚎上�我沒(méi)有時(shí)間，媽媽又不肯幫我養(yǎng)。我只能無(wú)可奈何地放棄，不再提買(mǎi)goug了，但媽媽答應(yīng)我有空時(shí)帶我來(lái)玩goug。

觀察日記 篇5

　　今天早晨，汪老師神神秘秘地走進(jìn)教室，要介紹一個(gè)神奇的寶貝給我們。

　　只見(jiàn)汪老師拿出一包小小的“種子”，它其貌不揚(yáng)，表面是棕褐色的，稍有光澤，像是披著一件棕褐色的外衣。它的“肚子”圓圓的，“腳”和“頭”是尖尖的，像一個(gè)小巧玲瓏的橄欖球。我摸了摸感覺(jué)硬邦邦的，有點(diǎn)粗糙，表面坑坑洼洼的，像老爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋。我又聞了聞，它竟然有一股淡淡的中藥味。同學(xué)們議論紛紛，議論這到底是什么?有的同學(xué)說(shuō)這是水蜜桃的核，有的同學(xué)說(shuō)是小核桃，還有的同學(xué)說(shuō)是紅棗核。我也在猜想，這到底是什么呢?這時(shí)，汪老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這是胖大海�！�

　　“什么?這黑不溜秋的小東西是胖大海?”同學(xué)們都不相信自己的耳朵。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)它的本事呢!”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)汪老師把胖大海放進(jìn)一個(gè)透明的杯子，再倒一些熱騰騰的開(kāi)水進(jìn)去，我們屏氣凝神，希望有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海稍微變大了一些，旁邊有一些毛出現(xiàn)了，像一個(gè)滿身是毛的小球球。又過(guò)了片刻，胖大海變得更大了，幾乎占了杯子的一半。這時(shí)的胖大海像一個(gè)紅褐色的水母，又像是一朵綻開(kāi)的墨菊，還像是一只烏賊穿著一條很輕的、透明的紗裙一般美麗，更像一個(gè)干木耳泡發(fā)后一樣大呢!慢慢地它旁邊的毛也開(kāi)始脫落了，原本清澈的水變成了又混濁又黃的水，原來(lái)，胖大海就是“在水中變大”的意思啊!

　　汪老師還說(shuō)：“你們可別小看它，它泡過(guò)的水喝下去可以潤(rùn)喉的哦!”我小心地嘗了一口泡過(guò)的胖大海的水，哇!有點(diǎn)苦。不過(guò)很好喝。

　　胖大海，你真是一位神奇的魔術(shù)師!

觀察日記 篇6

　　以前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，向日葵像人一樣，也會(huì)運(yùn)動(dòng)，我有點(diǎn)不相信——向日葵怎么會(huì)運(yùn)動(dòng)呢？

　　有一天，我去旅游時(shí)看見(jiàn)了很多向日葵，許多向日葵都已經(jīng)開(kāi)了，經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)向日葵總是朝著太陽(yáng)。為了證實(shí)一下，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把向日葵移到花盤(pán)背對(duì)太陽(yáng)的位置。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)向日葵的花還是面對(duì)太陽(yáng)的位置。真是奇怪，花盆又沒(méi)有動(dòng)過(guò)，這是為什么呢？于是我查了數(shù)據(jù)，在書(shū)籍中找到了答案：向日葵的花盤(pán)可以像人的頭一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)在哪邊，花盤(pán)就對(duì)著哪邊。

　　解開(kāi)了向日葵的秘密，我心里非常高興。我又想：世界上有那么多的植物，難道只有向日葵可以運(yùn)動(dòng)嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查了很多資料。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從一本書(shū)中看到，有一種叫含羞草的植物，如果用手觸碰它，它就會(huì)把自己的葉子卷起來(lái)。

　　我決定去看看含羞草。有一次，我在路邊見(jiàn)到了含羞草。它的確如書(shū)中說(shuō)的一樣，只要我用手輕輕一碰，它就會(huì)像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己的葉子卷起來(lái)，真好玩。它為什么會(huì)把葉子卷起來(lái)呢？我左看右看都沒(méi)有找出其中的奧妙。于是回到家后，我馬上又查閱了有關(guān)資料，終于在網(wǎng)上找到了答案。原來(lái)含羞草的葉柄基部有個(gè)鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織——葉枕，里面充滿了水，你用手一碰含羞草，葉子受到振動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉子就像泄了氣的皮球一樣，放松下來(lái)。這樣，葉子就卷起來(lái)了。含羞草的運(yùn)動(dòng)方式可真有趣啊。

　　世界之大，無(wú)奇不有。朋友們，讓我們一起走進(jìn)植物的世界，解開(kāi)更多的奧秘吧！

觀察日記 篇7

　　科學(xué)課上，老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀察。我在學(xué)�；▔�里捉到了兩只小蝸牛，按照老師說(shuō)方法，我找來(lái)一個(gè)小紙盒，把濕泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們�！伴_(kāi)飯”時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。

　　第二天下午，科學(xué)課上，通過(guò)老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它身體，它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜葉子，別看它嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多動(dòng)物，最多能有一萬(wàn)多顆呢！蝸牛兩只觸角上有兩顆黑色小點(diǎn)，那就是它眼睛，蝸牛喜歡在潮濕地方生活，它爬過(guò)地方就會(huì)有類似鼻涕粘液，粘液干后，會(huì)變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲(chóng)。

　　通過(guò)這次觀察，我知道了蝸牛許多特征，收獲了許多知識(shí)。

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