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小學(xué)生觀察日記匯編8篇
一天將要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生觀察日記 篇1
(一)
10月5號的下午,媽 媽陪我來到寵物店,我蹲在門口興致勃勃看著魚缸里的魚兒。里面有大眼金魚、孔雀魚和我最喜歡的小型金魚以及帶有白色斑點(diǎn)黑色清道夫。我讓媽 媽給我買了一對小型金魚,因為一條魚太孤單。
(二)
我和媽 媽把小金魚帶回家,開始進(jìn)行換水工作:媽 媽負(fù)責(zé)把魚缸刷洗干凈,并接上預(yù)先曬好的水,我負(fù)責(zé)把小魚兒放進(jìn)魚缸,并放上紫色的水草花,讓小魚兒有個干凈、舒適溫馨的家。
第二天早晨起床,我又去看了看我的小魚,他們快活地在水草中自由自在穿梭,我真為他們高興,因為他們找到了屬于自己的家!看著他們在水里游動著,伴隨著紫紅色水草的顏色和水面一圈圈波動有序的旋律,魚兒們不由自主的跳起了舞,銀白色的魚尾輕盈地擺動,猶如拉丁舞少女般的舞姿;水草和水面的伴奏就像樂隊里的樂手一樣,要不是仔細(xì)觀察,還發(fā)現(xiàn)不了呢!這些魚兒真可愛、真漂亮,我一定要好好珍惜!
(三)
國慶節(jié)放假,我從北京回來,一到家,就去看我的小魚,可是他們不像之前那么自由快活了。我看看魚缸里的水,心想:肯定是該換水了。我趕緊讓媽 媽換了水,過了一會兒,水變干凈了,小魚也開始游了。過了幾分鐘,他們又停下來了,我又敲了敲魚缸,可他們還是悶悶不樂。我想,先別管他,過會兒再看看。一小時后,我再去看時,他們已經(jīng)活蹦亂跳了,我非常高興。
通過這件事,我的感悟是:要從多角度、多方面看事情,這樣才會有更多的收獲!
小學(xué)生觀察日記 篇2
星期五我去學(xué)吉他,回來的路上,看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草,我非常喜歡,就買了一盆。
回到家,我放到桌子上仔細(xì)地看起來,含羞草的葉子長得非常奇特,就是一根莖上對稱的長了一排葉子,令人驚奇的是,沒有模子,它竟然讓自己的葉子長的那么對稱,兩邊的葉子可以完全重合,而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都非常細(xì),但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn),含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色,像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。
據(jù)說用手指碰一下含羞草,含羞草的葉子就可以慢慢合上,我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子,那些葉子本來是大張開的,被我碰了一下之后,就好像慢慢縮起身子一樣,開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了,然后后面的葉子接二連三的好像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起,到最后這些葉子全合在了一起,成了一行。我覺得非常好玩,又把所有的葉子全都碰一下,于是他們?nèi)奸]合成了一片長葉子。
為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢?我從電腦上查了查,原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有很多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激非常敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。我看了這一段資料,才明白,原來這就是含羞草名字的由來呀!
這次買回來含羞草,既讓我了解了含羞草的外形,也讓我了解了含羞草名字的由來,我的收獲不少。
小學(xué)生觀察日記 篇3
今天是我的生日,我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。
出于好奇心,我微微地碰了一下那早已枯黃的葉子。只聽“咯吱”一聲,葉子飄飄悠悠地飛落下來,碎了。含羞草生前就是脆弱的,沒想到現(xiàn)在還是……
其它的葉子看見了“前車之鑒”,都互相抱得更緊了。水分似乎在它枯死的那一瞬間,就被蒸發(fā)得無影無蹤了。皺皺巴巴的`,像一張布滿皺紋的老臉。
再看看枝條,彎彎的,成了個“駝背”,勉強(qiáng)支撐著那一個個“郵包”。根松了,好像風(fēng)一吹就能被連根拔起。要不是干裂的土地把它夾住了,恐怕早就“樹倒猢猻散”了。我不忍心看著含羞草這個樣子,準(zhǔn)備把它扶正?晌覜]想到我竟幫了倒忙,枯枝簌簌地抖著,降下了幾名小“傘兵”。
想起原來的含羞草那有趣的身姿,不忍眼巴巴地看著這等凄涼情景而袖手旁觀,便把土濕潤了,把樹干正正地立在了花盆中心。
雖然,含羞草已經(jīng)死了,但在我心中,它一直活著。因為在它最美的時候,我的記憶為它留下了生命中的永恒。我永遠(yuǎn)忘不了你,含羞草。
小學(xué)生觀察日記 篇4
x月六日 星期一
每個星期一早上,是升旗的日子,但今天發(fā)生了一件不可思議的事。
一大早,在紅磚土跑道上布滿了蚯蚓,全校師生就在墊腳、跳躍中進(jìn)到操場,我們不忍心將這些松土小尖兵踩傷。蚯蚓這么大批的出現(xiàn),讓我們充滿了疑問,到底是怎么一回事?
校長決定讓我們進(jìn)行偵查,了解真正的原因,可以到圖書室查科學(xué)叢書、可以上網(wǎng),也可以翻教科書,只要有答案,立刻告訴校長,就有獎勵;但是蚯蚓出土的理由不可以相同,別人先一步有這個答案,就不能再提出。
升旗一結(jié)束,全校小朋友摩拳擦掌,決定要當(dāng)偵探,抽絲剝繭,找出蚯蚓大量現(xiàn)行的秘密。我和幾個小朋友舍不得離開操場,看著蚯蚓們的蠕動,它們絕大部分是小蚯蚓和中型蚯蚓,只要我們用手抓,有的會立刻卷曲縮短,警覺性相當(dāng)高。我們幾個開始推理:昨天是有下雨,但是不是很大雨,操場沒有積水,蚯蚓沒理由通通跑出 來。要地震了嗎?那么校園里應(yīng)該都是蚯蚓,可惜沒有,只在操場。是蚯蚓國分裂了嗎?把這些不聽話的趕出來?你一言我一語的,到底真正的謎底是什么,我們決定上網(wǎng)查。
教室里,有的同學(xué)將自然課本拿出,翻到蚯蚓的單元,把答案寫出,交給校長,而其他年級也陸續(xù)將他們所知道的原因告訴校長,每個人都在爭取時間,希望在最短時間內(nèi)找到答案,讓校長夸獎一番。我們共有四個人,圍在電腦旁,開始搜尋,相關(guān)的訊息不斷出現(xiàn),在所有解答中,我們找到兩個最有 可能的答案:當(dāng)蚯蚓居住的密度太高,為了有更好的生活品質(zhì),一部分的蚯蚓必須搬家;或土壤酸堿值改變,導(dǎo)致這地方不適合居住,只好搬家。
中午,活動結(jié)束,校長將所有小朋友提出的答案都公布在中走廊,而且給每個小偵探每人一份小禮物,我們都好開心。雖然我們沒辦法深入研究蚯蚓的習(xí)性,不過它們給我們每個小朋友上了一堂最真實(shí)的自然課。
小學(xué)生觀察日記 篇5
我家花盆里有一只小蝸牛,它整天背著它的大房子?xùn)|走走,西走走。每次我看它的時候,都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來的時候,總就是屁股先出來后,頭才探出來慢慢地往前爬,每次下過雨,它都要爬到紗窗上,因為它喜歡潮濕阿。
有一次,我正在澆花,又看到了那只小蝸牛,我發(fā)現(xiàn)它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線,這就是為什么呢我跑去問媽媽,媽媽說:“蝸牛的身上有一種黏液,所以它走過的路有白線!
我很高興,因為我學(xué)到了一個新的知識。
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角,要仔細(xì)觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時,才緩緩的伸開,警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛就是怎樣運(yùn)動的呢我仔細(xì)觀察,望見蝸牛就是用殼底下的一只腳運(yùn)動。我查閱了資料,明白了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,但就是它一下子鉆到殼里去了,怎樣辦呢我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來,咦蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀,那么說,蝸牛也可能就是昆蟲嘍。但就是,昆蟲都有很多腳阿,一只腳的也算就是昆蟲嗎我問爸爸,爸爸也不明白。于就是,我們上網(wǎng)查了查,原先,昆蟲的特征就是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對足,大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話,蝸牛就不就是昆蟲了。我們又查,原先蝸牛就是軟體動物。
自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察。
小學(xué)生觀察日記 篇6
“知,知,知”多么優(yōu)美而動聽的聲音!奧,原來是一群合唱家在全神貫注地振著翅膀,他們身穿燕尾服,多么華麗。那優(yōu)美的音韻在山中回蕩,多么優(yōu)美的音樂呀!好像靈泉一般。 暑假的一天,我和姥爺帶好黏知了的面團(tuán)去捉知了,還沒上山,老遠(yuǎn)就聽見知了的演唱會,我湊到一棵大樹前,看到粗壯樹干上有一只灰褐色的知了,他正在樹枝上用它那金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過來觀察一下,那該多好呀!
于是,我悄悄地走到那棵樹后雙手舉起,正要捉時,突然臉上有點(diǎn)濕濕的,用手一摸是黃色的液體,一聞有點(diǎn)臭。我把這個事情告訴了姥爺,姥爺說:“這是知了的逃生辦法,為了擺脫敵人,知了才把尿撒出來,當(dāng)敵人反應(yīng)過來時,知了早就飛走了!蔽衣犃嘶腥淮笪,心想:小小的知了還挺有辦法的,看來真不能小瞧它呀!
上了山,我看到周圍有綠油油的小草,像戰(zhàn)士一樣昂首挺胸,看起來十分有精神,空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在爭芳斗艷,姑娘們都把自己最好的衣服穿上,給我們炫耀一下。繼續(xù)往前走,聽!“知,知知,知”聽到是合唱家們的聲音,我恨不得拿一個放大鏡找,終于在旁邊的樹干上看到了一只知了。我輕輕地走到那兒,向前一撲沒黏中真可惜,由于我太興奮地跑到那,結(jié)果把知了嚇跑了。這時姥爺發(fā)現(xiàn)了一只,只見他躡手躡腳地向前走去,對準(zhǔn)知了一粘,黏住了。
我把姥爺?shù)囊慌e一動都印在腦子里,我慢慢地向知了接近,心想:小樣,你這次肯定逃不了我的魔爪。我十分緊張,生怕知了逃走,我右手拿著黏棍,弓著腰,向前迅速一粘,粘住了,太好了。知了還在面團(tuán)里掙扎,好像在說:“下次不會讓你得逞的。”
太陽快下山了,四周靜悄悄的,草軟綿綿的,仿佛人一樣的睡著了,我與那群知了道了別,哼著小曲下山了。
小學(xué)生觀察日記 篇7
昨天早上,我正在院子里舒展舒展筋骨,不經(jīng)意間抬頭一看,呀,桂花樹己經(jīng)長出花苞了,那綠色的花苞帶一點(diǎn)兒微白,像瑪瑙像珊瑚,我也說不清,反正是一串串,一叢叢,煞是好看,我連忙爬上樹,仔細(xì)觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上,每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞,那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
小學(xué)生觀察日記 篇8
xx年11月14日星期日天氣:晴
我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細(xì)觀察它是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。
它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來,頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的,沒有任何葉子。過了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多,足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長,葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經(jīng)消失了,上方變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長得有三分米多高了,就像一棵小樹。它的枝干越來越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細(xì)絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一
下綠豆的細(xì)絲,把他拉直,一松手,綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。
再過一段時光它就會結(jié)出果實(shí)了,期望時光快點(diǎn)過。
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