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詩的世界作文

時間:2021-11-03 13:27:25 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

有關詩的世界作文五篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的詩的世界作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關詩的世界作文五篇

詩的世界作文 篇1

  一個字,一本書,一支歌;一個人,一首詩,一個世界。

  我喜歡寫字,清晨聽著窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴,帶著輕松愉悅的心情,輕輕翻開習字本,在一個個方方正正的米字格中書寫,真可謂愜意。筆尖在我的控制下,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦诩埳蟿澇鲆坏烙忠坏纼?yōu)美的弧線!白笳覍挘^為取,險中求穩(wěn),撇腳有度!蔽沂炀毜陌凑湛谠E在紙上一行一行認真書寫,我感到每一個筆畫都那么富有生機,充滿靈性,都在向我訴說著文化,訴說著藝術。

  中國的漢字是那么美妙動人,像蘊藏著一個巨大的秘密,等待著我去探索。

  書法是一首淡雅的詩,讓我寧靜成蓮,它如同一條小溪,在我的世界里靜靜流淌。

  品一杯菊花茶,坐在陽臺上,沐浴著溫暖的陽光,閱讀名家散文精選,可謂一大樂事。聞著淡淡的書香,我沉浸在自己的世界里。林清玄先生以清新淡雅的文風,深厚的文學底蘊,對人生和世界的感悟深深吸引著我。他散文總有一種哲學的意味,夾雜著“禪”的味道,每一次閱讀都會讓我受到靈魂的洗禮,受益匪淺。丁立梅老師的文章清新脫俗,帶我貼近生活,發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié),領悟生活的魅力,讓我用天真的眼光去欣賞每一株草木,去感受“一花一世界,一草一菩提”的意蘊。每每讀完,那暗香總縈繞心頭,久久不能散去。在書中,我慢慢品讀一個個形形色色的人,認識這個多元化的社會,了解這個激進的時代。

  讀書是一首惆悵的詩,它讓我觸摸到了生活的真諦,它猶如一江春水,在我的世界里滾滾東流。

  鋼琴一直是我從小到大最酷愛的樂器,它在我快樂時認真傾聽,在我傷心時給我安慰,我孤獨時默默相伴。他是我最知心的朋友。琴聲時而輕輕柔柔,聲音彌漫在空氣的浮動中,像跳華爾茲的戀人,時而抒情憂傷,好像在訴說一個美麗卻又凄慘的愛情故事,讓我心中充滿無盡的思緒,時而跌宕起伏,忽高忽低,讓我也跟著激動萬分。

  種種音符交織,生華為一首激昂的詩,不斷激勵著我,它好似一道萬丈瀑布,在我的世界里奔騰而下,濺起朵朵浪花。

  書法是一首淡雅的詩,讀書是一首惆悵的詩,彈琴是一首激昂的詩,我有一個詩意的世界。

詩的世界作文 篇2

  眼前這個萬千世界固然精彩,但是書本深處卻還隱藏了一個令人感到無比奇妙的詩詞世界。

  一步一步爬上山頂,展眼望去,一片片的翠綠映入眼簾,群山高低起伏,云霧蔓延在山頂,人站在上面像是一個個會騰云駕霧的神仙,甚是壯觀!皶斄杞^頂,一覽眾山小”這首杜甫的《望岳》描寫的便是這般情景。詩句中,我體會到了做人要有不怕困難,敢攀頂峰,以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。

  開春來的第一場雨,淅淅瀝瀝,隨風飄灑在大地上。乍一看,如同點點墨水滴在白如雪的宣紙上,不知不覺,隱約成了一幅水墨畫。坐在書房里寫作,隔壁鄰居正教他的小兒子讀詩“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”,聽見了什么?聽見了那將要來到的春意盎然。想不到春季之初,雨卻打落了一地的桃花,又傳來“夜來風雨聲,花落知多少?”是啊,這滿地的桃花,誰知道究竟有多少朵呢?

  大雨過后已是中午了,家中正靜謐著,透過窗看見父母親正在看書,他們眼瞼低垂,睫毛微顫,一副認真的樣子。指尖輕輕劃過紙中字,一字一句思考著。殊不知,他們抬頭與低頭之間竟成了一番獨特風景。那是“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的后悔,也是“活到老,學到老”的作風嗎?

  感嘆于詩詞世界之大,可惜的是很多好詩都無緣讀到。但是曾經(jīng)懂得李清照的“至今思項羽,不肯過江東”的愛國壯志;曾經(jīng)明白李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,渴望回到家鄉(xiāng)及想念親人的濃濃思鄉(xiāng)之情;曾經(jīng)看過王維的“空山新雨后,天氣晚來秋”清新脫俗,給人一份恬靜;曾經(jīng)感動于陸游的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,感動詩人的愛國熱情,報效國家、憂國憂民的思想感情;也曾經(jīng)向往陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”生活悠閑自得的心境……

  詩中有詩人,詩中有仙境,詩中有思想,詩詞能育人。每一首好詩,都值得去慢慢鉆研,相信會在這千萬首詩中感悟到一個不一樣的世界。現(xiàn)實世界的確教會人道理,詩詞世界也的確教會人理解啊。

詩的世界作文 篇3

  走過詩人的世界,徜徉在湖光山色的自然情趣之中,亦是四時之景的樂意無窮。

  走過詩人的世界,成為繁華世界的獨一無二,亦是清高孤傲的獨立情懷。

  走過詩人的世界,品賞美景之下無盡的惆悵,亦是知足常樂之情的升華。

  走過詩人的世界,同感那懷才不遇的苦悶,亦是自信滿滿的驕傲之感。

  “山水之樂,得之心而寓之酒也”與歐陽修一起寄情山水,舉杯共飲,欣賞優(yōu)美自然風光。

  欣賞“四時之景不同,而樂亦無窮也”歐陽修筆下的“四時之景”令人賞心悅目,何樂而不為?走過春季的繁華似錦,看生機勃勃的春景如畫,走過夏季的萬紫千紅,品百花盛開的.紅肥綠瘦,走過秋季的落葉沙沙,賞秋風紅葉的層林盡染,走過冬季的滿天風雪,寄情瑞雪兆豐的寒梅怒放。

  品味“莫說相公癡,更有癡似相公者”那寄情山水的獨一無二。在大雪紛飛的流年中,也不乏不怕寂寞之情,獨游西湖美景,不能自拔,是三千繁華世界的一次唯美邂逅,亦有文人雅士似的清高孤傲,有何不可?

  領會“明月幾時有?把酒問青天”的孤獨惆悵,月兒似乎有了怨恨,為何要在人們不能團聚時圓呢?于是,借酒消愁愁更愁。

  那又如何呢?

  “但愿人長久,千里共嬋娟”即使相隔萬里,不能相見。但沒有離別的痛苦,哪有重逢的喜悅呢?況且,還能欣賞同一片天空下的一輪明月,只希望離別之人健健康康,歲歲平安,那就足夠。知足常樂,為何不為之贊揚呢?

  “欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”那豐富盛宴下的停杯投箸,是詩人懷才不遇之最大的苦悶抑郁之感——“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!彪m仕途受阻,卻又相信自己的前途仍然充滿希望,一片光明,自己終有一天會實現(xiàn)自己遠大的政治抱負。為何不為之感嘆呢?

  走過詩人的世界,收獲了自然之情趣。

  走過詩人的世界,領會孤傲之獨立感。

  走過詩人的世界,品味美景之惆悵。

  走過詩人的世界,感受懷才不遇之苦悶。

  走過詩人的世界,乃人生之大樂,余可愿與吾同行?

詩的世界作文 篇4

  我曾經(jīng)幻想過成為一位詩人,希望能從我的筆下流出流芳千古的佳作,可那終究是夢,我不會成為一位詩人,也不可能成為一位詩人,因為我寫不出流芳千古的佳作。

  我也為這個遙不可及的夢想而努力過,也曾想過放棄,可這兩者我都沒有做到,當我在書中看到李白、杜甫等眾多大詩人,寫出的佳作,我在內心中發(fā)出了由衷的佩服,可我也嫉妒。每次,我看到在別人的筆下寫出好的詩作,我都會心生自卑,不,那不是自卑,那是一種自棄!

  直到后來,我在一本書上看到過這樣的一句話:“人生因不完美而精彩,人們因為不完美而去追求完美,而在追求完美的途中一會收獲很多!”

  其實我并不是寫不出一首好詩,而是我沒有體會到詩的真諦,也沒有為之而努力。在詩的世界里,人人都充滿幻想,滿是童話和仙境的世界,是完美的。而創(chuàng)造這個世界的人,就是能讓自己在詩的世界里遨游,并充滿幻想和童話的人!

  詩是一種表達的方法,他表達著人的內心。

詩的世界作文 篇5

  沏一盞紅茶,閱千年精華。一切在陽光下氤氳,我在詩詞中沉醉……

  一湖春水中飄著一葉扁舟,一男子搖搖晃晃地上了船。船夫撐起了櫓,碧水從船頭分開,又在船尾相碰,碰撞有聲,不遜于絲竹之音。忽然間,岸邊桃紅柳綠之間,閃出了幾位村民,拍著手唱著當?shù)孛裰{,歌聲在山谷之間飄蕩,直擊船上男子的心靈。起身含淚道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!

  千古絕唱,一夢千年;南北東西,一湖思念……

  陽春三月,嫩綠的柳芽上也蒙上了一層淡淡的鵝黃。從南方飛來了一群嘰嘰喳喳的小精靈,它們忽的飛入人家的院內,銜來樹枝來做窩,烏黑的剪刀在空中飛舞,不時地用嘴梳理羽毛,濺出了泥香落花。人們卷起屋簾,滿心歡喜地迎接這些小精靈,盼望著它們可以在這里多停留一會,再多留一會,好與它們相伴過年華。

  走在西湖的湖畔,看遠近青山綠水,觀濃淡水墨之畫。整個西湖仿佛是黛色面紗下一個含笑的少女,若隱若現(xiàn)。有粗獷豪邁的濃墨渲染,也有輕描淡寫的細細勾勒,真如人間仙境般飄渺!大筆一揮,留下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,消失在碧波當中……

  殘陽如血,西風獵獵,遠處的天邊只剩一抹殷紅。一青衣男子騎著一匹瘦馬在小道中踉蹌。老樹上斷了根的枯藤如吊死鬼般搖曳著。他心里一緊,加快了速度。小溪邊幾位婦女在洗衣服用棒槌在石頭上敲打出清脆的聲音,她們高聲笑談,其樂融融?鞓肥撬齻兊模晌覅s瘦馬也沒有。他這樣想著,遠去了。

  寒冬臘月,北風凌冽,似乎空氣都凍成了霜。萬物都把身子蜷縮在一起。忽然間,一縷清香融化了霜。尋著香味,卻是轉角處的三五枝紅梅,迎接著嚴寒的洗禮,驕傲地散發(fā)著鮮紅色的氣息,給蒼白寒冷的嚴冬增添了幾份溫暖與熱烈。

  在詩詞的世界里,我領略了唐宋元明清的風華正茂,與文人墨客相談甚歡。傾情于中,沉醉,沉醉……

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