詩(shī)釣的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的詩(shī)釣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩(shī)釣的作文1
華貴艷麗若牡丹,層層疊瓣,交錯(cuò)著濃淡的色彩,或清艷或嬌貴,在魏紫姚黃的美麗傳誦下她舞步款款登上萬(wàn)花之首。牡丹,亦是中國(guó)那巍峨文化的代表。它是混沌塵世中的清靈,詩(shī)則是千年文化底蘊(yùn)的沉積。
詩(shī)如牡丹般嬌艷,吟誦千古美麗風(fēng)光,有唐時(shí)杜牧打馬走過(guò)時(shí),在智禪寺下,“暮靄生深樹(shù),斜陽(yáng)下小樓”的唯美黃昏,得到的恍若一幅山水墨畫(huà)的景象,徐徐在眼前鋪開(kāi),感嘆的是詩(shī)詞的神奇。又如宋時(shí)宋祁所創(chuàng)作的《玉樓春》中的一句絕句:“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!痹(shī)作為國(guó)粹,不僅詮釋了那壯麗秀美的大好河山,更是突出了中國(guó)文字的博大精深。
博大的不只是文字,更是那鏗鏘的精神。
有古人在江上釣雪,雪自是釣不上的,釣的是那全然絕塵之意。那是脫俗,納蘭容若在《塞上詠雪花》中感慨:“別有根芽,不是人間富貴花!
所以,柳宗元釣的不是雪,而是那淡泊名祿的絕塵,是那一世的清白。他釣的是詩(shī),用詩(shī)來(lái)表白內(nèi)心,表白靈魂的高度。
正如屈原,那高的靈魂,那滿腔的愛(ài)國(guó)情懷,汩羅江邊,香草遍布,低頭垂淚為哪般?國(guó)破,他的靈魂依居之所也隨之破滅,“不撫壯而棄穢會(huì)……來(lái)吾道夫先路!彼x擇隨夢(mèng)而逝,是不屈的剛毅。
溫婉的詩(shī)釣出憔悴若黃花的人兒!澳啦讳N(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!笔莸氖侨,可憔悴的卻是心。有雁回來(lái)時(shí),月滿西樓,滿心期待著,面對(duì)著涼涼秋意,怎能不相思情?薄薄的一片錦書(shū),重重的卻是一份深情。
不論是景,亦是情,垂釣之人,無(wú)不過(guò)是在逝者如斯的川上,上演了一場(chǎng)一場(chǎng)的空釣游戲。釣魚(yú)與釣詩(shī),無(wú)所差別,最終被釣牢的卻是自己。
儲(chǔ)光曦在《釣魚(yú)灣》中寫(xiě)道:“日暮何待人?維舟綠楊岸。”人一直在被釣,無(wú)論可時(shí)何地。詩(shī),最簡(jiǎn)潔卻最有力的'將此表達(dá)出來(lái)。正如詩(shī)般恍惚,那些若隱若現(xiàn)的情景,人在不知不覺(jué)中被魚(yú)線牽扯住。
詩(shī)釣如釣人,人在詩(shī)中,詩(shī)在心。釣的不是詩(shī),卻是那顆紅色的心。
詩(shī)釣
詩(shī)釣的作文2
小兒垂釣
(唐)胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
在一個(gè)春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,村頭的小河旁的綠草如茵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠。在這美麗的草叢中,朵朵野花五顏六色,有的好奇的伸著腦袋張望這個(gè)多彩而神奇的世界,有的則昂起頭,像是在向人們炫耀自己的美麗。旁邊的大柳樹(shù)在微風(fēng)中開(kāi)心地扭動(dòng)腰肢,在和路人熱情地打招呼。再看小河里,不時(shí)會(huì)漾起陣陣微波,那正是可愛(ài)的魚(yú)兒在湖中嬉戲。一切都顯得這么寧?kù)o,這么祥和,又這么富有勃勃的生機(jī)。
就在這個(gè)清晨,一個(gè)蓬頭垢面的小男孩兒身著大人的灰布褂和灰布褲,拿著一個(gè)釣魚(yú)竿,匆匆忙忙地走過(guò)彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路來(lái)到這小河旁。小男孩兒穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái),調(diào)換了一個(gè)舒適的姿勢(shì),然后用魚(yú)竿瀟瀟灑灑地一甩,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,嘴里還不時(shí)地哼唱著:“我是一個(gè)小漁翁,我是釣魚(yú)能手……”由于小男孩兒坐在草叢中,身材比較短小,茂盛的青草遮住了他的身子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只露出蓬亂的頭發(fā)。小男孩兒憧憬著自己釣上了幾十條大肥魚(yú),回到家和爺爺奶奶一同分享著美味的魚(yú)肉和魚(yú)湯,爺爺奶奶表?yè)P(yáng)了他……突然,漂兒輕輕地晃動(dòng)了一下,小男孩兒內(nèi)心一陣狂喜,猛地一掀魚(yú)竿,可惜的是,魚(yú)兒受驚逃走了。小男孩兒不禁懊悔極了。他又坐下來(lái),心想:這回,我可一定得沉住氣,不能太心急。想著,他又繼續(xù)全神貫注的釣起魚(yú)來(lái)。
過(guò)了不大一會(huì)兒,漂兒有浮動(dòng)了起來(lái),并且向下沉去,小男孩兒熟練地拉出魚(yú)竿,就這樣,一條紅白相間的大鯉魚(yú)便成功地被他釣了出來(lái)。正當(dāng)他繼續(xù)釣魚(yú)時(shí),只見(jiàn)遠(yuǎn)處來(lái)了一位身穿長(zhǎng)袍的老先生經(jīng)過(guò)此處,他凝視小何,好像若有所思。過(guò)了一會(huì)兒,老先生又露出焦急的神色,好像迷路了似的。正當(dāng)他張望時(shí),突然又望見(jiàn)坐在小河旁釣魚(yú)的小男孩兒,他禮貌地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),前邊的小朋友,張家莊怎么走?”小男孩兒高高地舉起手,往西南的方向指了指。老先生會(huì)心的笑了笑,輕輕地道了聲:“謝謝你!”然后,就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
夕陽(yáng)西下,小男孩兒釣了一條又一條的大肥魚(yú),看著滿滿的一簍魚(yú),他高高興興地走回家了。
詩(shī)釣的作文3
在一個(gè)炎熱的中午,蓬頭小兒二娃和桃花村里的小伙伴討論釣魚(yú),大伙兒都說(shuō)二娃是個(gè)不會(huì)釣魚(yú)的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚(yú)。二娃常站在一旁聽(tīng)他們說(shuō)自己,今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級(jí)!钡尼烎~(yú)方法,—到大伙面前就自夸:“我才不是‘土包’呢!我今天就釣給你們看,哼!”二娃說(shuō)完就跑回家拿漁具去了。
二娃拿著魚(yú)竿,背著魚(yú)筐一跳一跳地跳向河邊。“哇!真美,不愧是咱桃花村的命根子!”這兒百花盛開(kāi),綠草如茵,昆蟲(chóng)們?cè)诨ǘ、草地上開(kāi)音樂(lè)會(huì)。小柳樹(shù)一邊讓風(fēng)兒幫自己梳頭,一邊聽(tīng)昆蟲(chóng)們唱歌,柏樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎在湊熱鬧,飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來(lái)。二娃找了一塊干凈的石頭,坐下來(lái),拿了一條小蚯蚓勾在魚(yú)鉤上,把魚(yú)竿一拋,“撲嗵”一聲,魚(yú)線就在水里了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯著魚(yú)漂,絲毫不敢放松,生怕一不注意就放跑了大魚(yú)。
魚(yú)漂動(dòng)了,二娃覺(jué)得大魚(yú)快上鉤了,這時(shí)他聽(tīng)到了一陣陣“沙沙,沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看,呀!原來(lái)是個(gè)衣裳破爛的秀才,可見(jiàn)這個(gè)秀才走了很遠(yuǎn)的路。二娃見(jiàn)了心想:等我釣好了魚(yú),我讓他到我家大吃一頓。秀才問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續(xù)釣魚(yú),秀才站在一邊看著二娃釣魚(yú)。魚(yú)漂再次動(dòng)了,二娃見(jiàn)了拉起魚(yú)竿,哇,一條大大的鯉魚(yú)。二娃急忙把鯉魚(yú)放進(jìn)魚(yú)筐,收起魚(yú)向秀才解釋清楚,并請(qǐng)秀才到他家吃飯,換衣裳。
回到村里,小伙伴們都來(lái)看二娃釣的大魚(yú),他得瑟極了!
詩(shī)釣的作文4
華貴艷麗若牡丹,層層疊瓣,交錯(cuò)著濃淡的色彩,或清艷或嬌貴,在魏紫姚黃的美麗傳誦下她舞步款款登上萬(wàn)花之首。牡丹,亦是中國(guó)那巍峨文化的代表。它是混沌塵世中的清靈,詩(shī)則是千年文化底蘊(yùn)的沉積。
詩(shī)如牡丹般嬌艷,吟誦千古美麗風(fēng)光,有唐時(shí)杜牧打馬走過(guò)時(shí),在智禪寺下,“暮靄生深樹(shù),斜陽(yáng)下小樓”的唯美黃昏,得到的恍若一幅山水墨畫(huà)的景象,徐徐在眼前鋪開(kāi),感嘆的是詩(shī)詞的神奇。又如宋時(shí)宋祁所創(chuàng)作的《玉樓春》中的一句絕句:“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!痹(shī)作為國(guó)粹,不僅詮釋了那壯麗秀美的大好河山,更是突出了中國(guó)文字的博大精深。
博大的不只是文字,更是那鏗鏘的精神。
有古人在江上釣雪,雪自是釣不上的,釣的是那全然絕塵之意。那是脫俗,納蘭容若在《塞上詠雪花》中感慨:“別有根芽,不是人間富貴花!
所以,柳宗元釣的不是雪,而是那淡泊名祿的絕塵,是那一世的清白。他釣的是詩(shī),用詩(shī)來(lái)表白內(nèi)心,表白靈魂的高度。
正如屈原,那高的靈魂,那滿腔的愛(ài)國(guó)情懷,汩羅江邊,香草遍布,低頭垂淚為哪般?國(guó)破,他的靈魂依居之所也隨之破滅,“不撫壯而棄穢會(huì)……來(lái)吾道夫先路!彼x擇隨夢(mèng)而逝,是不屈的剛毅。
溫婉的詩(shī)釣出憔悴若黃花的人兒!澳啦讳N(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!笔莸氖侨耍摄俱驳膮s是心。有雁回來(lái)時(shí),月滿西樓,滿心期待著,面對(duì)著涼涼秋意,怎能不相思情?薄薄的一片錦書(shū),重重的卻是一份深情。
不論是景,亦是情,垂釣之人,無(wú)不過(guò)是在逝者如斯的川上,上演了一場(chǎng)一場(chǎng)的空釣游戲。釣魚(yú)與釣詩(shī),無(wú)所差別,最終被釣牢的卻是自己。
儲(chǔ)光曦在《釣魚(yú)灣》中寫(xiě)道:“日暮何待人?維舟綠楊岸。”人一直在被釣,無(wú)論可時(shí)何地。詩(shī),最簡(jiǎn)潔卻最有力的將此表達(dá)出來(lái)。正如詩(shī)般恍惚,那些若隱若現(xiàn)的情景,人在不知不覺(jué)中被魚(yú)線牽扯住。
詩(shī)釣如釣人,人在詩(shī)中,詩(shī)在心。釣的不是詩(shī),卻是那顆紅色的心。
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