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我愛詩詞作文500字_初一作文

時(shí)間:2021-03-10 16:01:57 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

我愛詩詞作文500字_初一作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我愛詩詞作文500字_初一作文,希望對大家有所幫助。

我愛詩詞作文500字_初一作文

我愛詩詞作文500字_初一作文1

  我的興趣非常的廣泛,比如我愛下象棋,踢球,但是我唯獨(dú)不喜歡詩詞,因?yàn)槲腋杏X詩詞很無聊。

  但是自從我上了五年級后,我對詩詞的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變,這都是因?yàn)槲矣錾狭艘粋(gè)“詩迷”班主任——鐘老師。

  我對詩詞的態(tài)度轉(zhuǎn)變這么大,起緣于那次氣質(zhì)大舞臺的表演。

  那一次,快到我們班上氣質(zhì)大舞臺表演了。鐘老師告訴我們,他正在策劃一臺用詩詞串聯(lián)的節(jié)目,讓我們?nèi)鄥⑴c表演。我眼前一亮,于是我踴躍報(bào)名參加了“賽詩詞”的節(jié)目,積極訓(xùn)練起來。到了氣質(zhì)大舞臺的那一天,我自信地走上臺,與其他同學(xué)表演“賽詩詞”。我們表演得很精彩,贏得了陣陣掌聲。表演完后,我就下臺看別的同學(xué)表演。別的同學(xué)也表演得非常好。原來詩詞可以表演得這么有趣,我對詩詞的興趣一下子增加了許多。

  不過讓我對詩詞的興趣增加得更多的是那次體育節(jié)的開幕式。

  那一次,鐘老師想到了一個(gè)非常富有詩意的開幕式,他給我們看了一下臺詞,我立刻就被那精彩的臺詞吸引住了,心中愛唐詩的那把火被點(diǎn)燃了。我心里想,我一定要一心一意地學(xué)好詩詞。到了開幕那天,我們一個(gè)個(gè)就像穿著古裝的詩人隆重地出場。觀眾都投給我們好奇羨慕的目光。我們分成親子兩個(gè)方陣,分別表演了自己的詩詞節(jié)目。整個(gè)出場式,我們的出場是最富有詩意的,獲得了很多的贊揚(yáng)。

  學(xué)習(xí)詩詞,讓我收獲了很多快樂。在詩詞學(xué)習(xí)中,我可以聽到一個(gè)個(gè)詩人在向我說話:杜甫在向我訴說春天之美,李清照在向我訴說她的思念之苦,陸游在向我訴說他報(bào)國無門的痛苦……詩詞告訴了我詩人們的苦與樂,告訴我很多知識與道理。

  我會一直喜愛詩詞,一直喜愛下去。

我愛詩詞作文500字_初一作文2

  從古至今,詩詞是中華民族的一大瑰寶,是中華民族不可缺少的文學(xué)寶藏。從唐詩中,我們可以體會到李白、杜甫那豪放的才氣;從宋詞中,我們可以感受到蘇軾、歐陽修那瀟灑流暢的文筆。詩詞不但是文化的象征,也是中華民族的智慧的結(jié)晶。

  我記得在我一年級的時(shí)候,就開始被一些簡單的唐詩。那時(shí),只要是放假,老師都會給我們布置一些作業(yè),主要就是背詩。我當(dāng)時(shí)背的只不過是《靜夜思》、《春曉》之類的詩罷了。通常都是背完了就行了。從來不把那些詩牢記在心里。所以,那時(shí)候背詩,我是背得快,也忘得快。

  到了三年級,老師講解古詩時(shí),我都會認(rèn)真的做筆記;氐郊抑性俦衬切┕旁姇r(shí),也就不覺得難了。當(dāng)然,我也不會再去研究一年級背的那些簡單的古詩了,而是學(xué)會了慢慢去理解詩的意思;體會詩的意境;品味詩的內(nèi)涵。

  到了五年級,我又認(rèn)識了另一個(gè)文學(xué)朋友——宋詞。

  我背的第一首宋詞是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。那是一首很押韻的詞,和詩差不多,只是詞的每一句話的字?jǐn)?shù)有所不同,而詩的每一句話的字?jǐn)?shù)基本相同。我背著背著,仿佛自己穿著長袍,站在灑滿銀色月光的曠野,舉著酒杯仰望春天……

  逐漸的,仰天把一些背過的詩詞吟誦出來,還真有一種詩人的感覺。說實(shí)話,我也曾經(jīng)寫過一些“詩”,可寫出的詩總覺得很別扭,也不押韻,更沒有李白詩句的那種韻味。剛開始我還不服氣,心想,李白能寫出那種韻味,而我怎么就寫不出來呢?后來再一想,是啊,李白是誰呀?是詩仙!李白那繡口一張,就是半個(gè)盛唐呀!

  總而言之,詩詞是一種藝術(shù),是一種文學(xué)藝術(shù)。我愛詩詞。愛文學(xué)藝術(shù)!

我愛詩詞作文500字_初一作文3

  詩詞,是中華民族的傳統(tǒng)文化,雖然它是文言文,但我在學(xué)的同時(shí),感受到了一種前所未有的快樂。

  詩詞主要分三個(gè)流派,它們分別是浪漫派、婉約派和豪放派。浪漫派的代表人物是李白、卓文君等,婉約派的代表人物是李清照、蔡文姬、柳永、秦觀等,豪放派的代表人物則是曹植、蘇軾、辛棄疾、文天祥等。而在諸多詩詞名流中,我最喜歡的要數(shù)李白、卓文君、曹植、蘇軾和文天祥了。

  曹植有一首著名的詩——《七步詩》。在《七步詩》中,曹植把自己比作豆莢,將兄長曹丕比作豆子,以此勸誡曹丕不要再同室操戈了。而“本是同根生,相煎何太急”這句慷慨激昂又帶有少許憂傷的詩,更體現(xiàn)出了曹植不愿手足相殘的內(nèi)心世界。

  卓文君在《白頭吟》中寫道:聞君有兩意,故來相決絕。愿得一心人,白首不相離。這兩句詩充分表現(xiàn)了卓文君作為女子,敢愛敢恨、剛強(qiáng)不屈的鮮明性格特征。

  李白的《宣州謝眺樓別校尉叔云》中有一句對仗無比的詩——“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。你們說,如此對仗的詩,除“詩仙”外,又有誰能寫得出來呢?

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。這是蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中的詞。在中華民族的古代文學(xué)史上,恐怕只有蘇軾能堪稱“千古風(fēng)流人物”吧。

  《過零丁洋》是文天祥的代表作,其中,“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這兩句詩不僅揭示了南宋統(tǒng)治者的昏庸腐敗,更體現(xiàn)了詩人舍身取義的決心。

  詩詞,是不朽的古典文學(xué),它體現(xiàn)了中華民族文化的博大精深,淵源流長。它不僅讓我收獲到了不少快樂,還讓我獲得了更多知識,我真的很喜愛它,它值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。

我愛詩詞作文500字_初一作文4

  中華民族有5000年的悠久歷史,有無數(shù)燦爛的藝術(shù)瑰寶,其中古詩是一顆璀璨的明珠。

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我在課堂內(nèi)外都讀過很多古詩!吧罟诖植祭,詩歌和書法在肚子里陶冶情操!彼幸环N說不出的獨(dú)特魅力,使人不由自主地跟著它在浩瀚的文學(xué)海洋中暢游。

  我喜歡“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美,也將被“讓頭發(fā)蓬亂,皇冠倚欄,雨歇”的愛國情懷所鼓舞;我崇拜“第二天早上,他發(fā)現(xiàn)他的白色羽箭,指向堅(jiān)硬的巖石深處”的李光將軍,當(dāng)我看到辛棄疾“完成了世界上正在發(fā)生的事情,贏得了他的死亡前后的名聲,可憐的窮人”時(shí),我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁。用毛主席的話來說,“北方的風(fēng)景凍了幾千里,雪飄了幾千里”,好像是北方的一望無際的風(fēng)景。然而,王維的詩“當(dāng)人們閑著的時(shí)候,桂花落了,春天的夜晚,山是空的”把我?guī)У搅艘雇韺庫o的山澗。李白的《飛下三千尺,疑是九天銀河落》也讓我領(lǐng)略了廬山瀑布的美麗和壯麗。

  在這些古詩中,我感受到了古人的情懷,欣賞到了祖國許多地方的美麗風(fēng)景。同時(shí),這些詩也啟發(fā)了我。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會想到“如果不是嚴(yán)寒,我怎么能讓梅花聞起來”。它讓我鼓起勇氣,克服困難。當(dāng)我做事情不成功的時(shí)候,我會想到“江東的孩子很有天賦,不知道他們會如何東山再起”,我不會灰心,會繼續(xù)努力。

  "讀幾千本書,走幾千英里路!"將來,我會更加熱愛古詩,并從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng),這樣我的生活會越來越充實(shí)和廣闊。

我愛詩詞作文500字_初一作文5

  中華民族有五千年的悠久歷史,有無數(shù)燦爛的藝術(shù)瑰寶,其中古詩詞是一顆耀眼的明珠。

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我在課內(nèi)外都讀了很多古詩。厚厚的布條包裹著一個(gè)人的職業(yè)生涯,他的肚子里塞滿了詩詞書法。詩歌可以陶冶情操。它有一種說不出的獨(dú)特魅力,讓人在文學(xué)的浩瀚海洋中與之同游。

  我喜歡沙漠的遼闊,長河落日圓的地方,也會被沖向皇冠,雨歇的愛國情懷所激發(fā);我佩服他,第二天早上他發(fā)現(xiàn)他的白羽箭,尖深的將軍在堅(jiān)硬的巖石,李光,誰看到發(fā)生在國王身上的事情,贏得了他去世前后的名聲,可憐辛棄疾,我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁;在毛主席的筆下,北國風(fēng)光千里冰封,飄雪的構(gòu)圖仿佛把人置身于北國一望無際的景色之中;然而王維的詩閑桂花落,夜靜山空,把我?guī)У搅艘轨o山澗;李白飛流三下千尺。懷疑銀河墜落了九天,讓我感受到廬山瀑布的雄偉壯麗。

  在這些古詩中,我體會到了古人的情懷,領(lǐng)略了祖國許多地方的美景。同時(shí),這些詩也啟發(fā)了我。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會想,不是天寒地凍,而是梅花聞起來有多香,讓我鼓起勇氣,克服困難。做事沒成功的時(shí)候,想起江東的孩子多才多藝,想東山再起也是未知數(shù),就沒灰心,繼續(xù)努力。

  讀萬卷書,行萬里路!在未來,我會更加熱愛古詩詞,從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng),讓我的人生道路變得更加充實(shí)和寬廣。

我愛詩詞作文500字_初一作文6

  春節(jié)的時(shí)候,偶然間看電視,我看到了《中國詩詞大會》,只一眼,它就深深地吸引了我。

  我從小就開始背古詩詞,也因此被稱作“唐詩姐姐”,久而久之就覺得很自豪和驕傲。但這次看了《中國詩詞大會》之后,我才明白,我對古詩詞的了解和掌握,真的太少了,自己只能答對幾道題,和參加詩詞大會的百人團(tuán)們相比,自己需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。

  在這次的《中國詩詞大會》中,我跟著大家一起答題,體會到了搶答的樂趣和答對時(shí)的喜悅。題目有很多形式,我覺得最難的是給出下句要求回答上句的。因?yàn)槲覀兞?xí)慣了在背詩時(shí)整首詩按順序背下來,這種逆向思維是一種挑戰(zhàn),很多時(shí)候我明明就覺得答案就在嘴邊,但就是說不出來。這時(shí)候,我才體會到古人“倒背如流”是一種高超的境界,我們真正做學(xué)問,也要做到“倒背如流”,這才是真正將知識融匯貫通了。

  答題的過程中還有很多陷阱,一不小心就會中招。比如有一次是填字題,我粗粗一看,就大聲喊出答案:“是‘一片孤城萬仞山’!太簡單了!”但等到公布答案,居然是錯(cuò)的!因?yàn)檫@句里有個(gè)錯(cuò)別字!都怪我粗心大意!

  《中國詩詞大會》真是太有意思了!它又一次激發(fā)了我學(xué)習(xí)古詩詞的興趣,而且讓我懂得,學(xué)習(xí)是永無止境的,正所謂“學(xué)海無涯”,我要端正態(tài)度,不斷汲取各種知識充實(shí)自己。

我愛詩詞作文500字_初一作文7

  從很小的時(shí)候,我就開始學(xué)習(xí)古詩詞。而這期間,我深深愛上了這中華民族特有的文學(xué)體裁,這世界的瑰寶。

  我愛古詩詞,在我看來,它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充滿了能夠引人入勝的靈性。之所以那么說,是因?yàn)椤案脑姙樵~”這件事。一天我正如醉如癡地讀一本雜志,目光忽然被一個(gè)標(biāo)題深深吸引:改《清明》為詞。我感到十分新奇,便翻到有答案的那一頁,只見一首《清明》已被斷成了詞:

  “清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處?有牧童遙指杏花村……”

  我的嘴巴驚訝地一張一合,心就像兔子般怦怦直跳起來!疤腥ち!”我興奮地合上雜志,不禁嘖嘖稱贊起來。我找來古詩書,當(dāng)翻到《小池》這首詩時(shí),我突然來了靈感,奮筆疾書:

  “泉眼無聲惜,細(xì)流樹陰照水,愛晴柔。小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上頭!

  我滿意地端詳著自己的杰作,一種難以言喻的自豪感油然而生。這時(shí)我看到了懸掛在床邊的紙船隨風(fēng)搖曳,忽然想起了李白《望天門山》中的“孤帆”,經(jīng)過一番冥思苦想,我終于在心中斷好了句,筆下溜出一行字:

  “天門中斷,楚江開碧水,東流至此回。兩岸青山,相對出孤帆一片,日邊來!

  就在我深深陶醉在詩的美妙的境界時(shí),爸爸推門而入。我迫不及待地向他朗誦了我的杰作,表揚(yáng)聲如雨點(diǎn)落在我身上。我感受著這清爽,內(nèi)心洋溢著幸福,不經(jīng)意間看到了窗外的世界因春的歸來姹紫嫣紅。這時(shí)我想起了朱熹的詩句,脫口而出:

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!

我愛詩詞作文500字_初一作文8

  聽,蘇東坡正揮舞著衣袖,高唱著人生如夢,一樽還酹江月;看,李商隱還整理著袍服,感嘆道劉郎已隔蓬山遠(yuǎn),更隔蓬山一萬重;瞧,李清照也輕系著羅裙,低吟說:興盡晚回舟,誤入藕花深處詩詞的世界,有山的靈動(dòng),有水的清澈,更有花的芬芳。

  我喜歡上詩詞,是從李青蓮開始的。從床前明月光到舉杯邀明月;從朝天數(shù)換飛龍馬到熊咆龍吟殷巖泉,我體會到了詩詞的浪漫之美。我的第一位老師爸爸,也陪伴我一起吟唱著詩詞,勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。讀著讀著,爸爸笑了,拍了拍我的腦袋,說:這首詩說的就是你呀!我們沉醉在美好的詩賦之中,暢游在汪汪詞海之間。

  漸漸地,我走出了幼年懵懵懂懂的時(shí)代,童年播下的那顆詩詞的種子,也在慢慢地生根、發(fā)芽,它像有什么強(qiáng)磁力似的.,吸引著我每一寸目光。步入五年級,學(xué)業(yè)漸漸繁重,詩詞卻仍在閑暇之余舒展著我的心靈,每一次那悅耳動(dòng)聽的詩文脫口而出的時(shí)候,我就感覺我的心像一股山泉,歡快地叮咚流淌。望向窗外,天氣漸涼,一枝早梅欲拒還休,像是要提前綻放,我盯著它的花蕊誦道:無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故,頓時(shí)滿口清香。我仿佛還看到了它未來的樣子,忍著寒冬,堅(jiān)忍不拔

  如今,那棵發(fā)芽的小草已經(jīng)長成了茁壯小樹。我愛的它包羅萬象,或歡快,或凄涼;或豪情,或惆悵。百味人生,盡在其中這濃濃的墨香,伴隨淡淡的詩情,變作一縷香氣,深深地縈繞在我的身邊,久久沒有散去。

我愛詩詞作文500字_初一作文9

  中華文化博大精深。有我們課本上學(xué)過的唐朝的唐詩,還有沒學(xué)過的宋朝的宋詞,元朝的無曲;我們經(jīng)常提到的琴(古箏)棋(圍棋)書(書法)畫(國畫);還有民俗節(jié)日(比如中秋、重陽、春節(jié))等等都是我們的傳統(tǒng)文化。不過我還是最喜歡中華詩詞。

  詩詞篇幅短小,課余讀一些,所花時(shí)間不多;還可在緊張學(xué)習(xí)的間隙,松弛一下緊繃的神經(jīng),調(diào)劑一下疲憊的身心,也是十分愜意的。

  詩詞都是有韻律、有節(jié)奏的,在古代,詩詞都能合著樂唱。當(dāng)時(shí)的唱法現(xiàn)在躍然已經(jīng)失傳,但讀詩詞如果不懂它的韻律和節(jié)奏,就很難品出它特有的意味。三味書屋的壽老先生讀書時(shí)那種悠長搖曳的聲調(diào)和如醉如癡的神態(tài),人們也許覺得很可笑,其實(shí),讀詩詞時(shí)需要的正是這種對詩詞韻味的體驗(yàn)和充分的感情投入。人們把讀詩叫做“吟詩”,吟,就是一種拉長了聲調(diào)有節(jié)奏的誦讀。學(xué)習(xí)這種朗誦,除了體會詩意外,關(guān)鍵在于處理好詩句的節(jié)奏,具體說,就是要注意詩句中的停頓和某些字音的拖長。

  讀古典詩詞給予人的影響,不是外顯的,而是一種潛移默化。讀詩詞的人也許并不感到這種影響的存在,但當(dāng)他詩讀得多了,積淀豐厚了,人們就會從他不俗的談吐和文雅的舉止中感覺到一種特有的氣質(zhì),一種超凡脫俗的“書卷氣。蘇軾有詩云:“粗增大布裹生涯,腹有詩書氣自華!贝_實(shí)如此,一個(gè)飽讀讀書,受過傳統(tǒng)文化熏陶的人,即使身土布衣服,也無法掩藏其內(nèi)在的氣質(zhì)之美。

  我愛誦讀中國的古詩詞。

我愛詩詞作文500字_初一作文10

  走進(jìn)詩詞這扇門,我不悔。

  兒時(shí),當(dāng)別人還在嬉戲時(shí),我已捧著一本《唐詩三百首》,翱游在詩的海洋里。

  初看詩詞,我愛她華美的語言。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!薄傲魬賾虻麜r(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!薄坝昵俺跻娀ㄩg蕊,雨后全無葉底花!薄斑b望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!币皇资,一句句,一字字都是一幅幅美麗的圖畫,令我神往?砂职终f,詩詞的精華不在語言。

  再讀詩詞,我愛她豐富的情感。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!薄榜R上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安!薄袄婊ǖ琢钋,柳絮飛時(shí)花滿城!

  對好友的依依惜別情、痛感祖國陷入敵手的深深愛國情、對西湖的喜愛情......無數(shù)個(gè)情感向我飛來。我說:“詩詞的精華在于情感!卑职中α耍骸安粚!

  今品詩詞,我愛她鑄就的靈魂。

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!薄皟汕槿羰情L久時(shí),又豈在朝朝暮暮!薄氨憧v有千種風(fēng)情,更與何人說!爆F(xiàn)在,我不僅讀懂了詩詞的情感,還感受到了詩人的靈魂。我感覺自己就像一只小鳥,隨詩人飛翔在長安城、劍南、軍營,不知不覺已淚流滿面。

  我對爸爸說:“詩詞的精華在于她的靈魂!卑职钟中α耍骸昂⒆,加油!

  如今,我仍在讀詩詞。雖然我知道詩詞是一座巨大的寶山,也許一輩子都挖掘不完。

  我愛詩詞!

我愛詩詞作文500字_初一作文11

  中華民族有五千年的悠久歷史,燦爛的藝術(shù)瑰寶也數(shù)不勝數(shù),而古詩詞就是其中極為耀眼的一顆璀璨明珠。

  從上學(xué)到現(xiàn)在,課內(nèi)課外我誦讀過不少篇古詩詞了!按挚暣蟛脊,腹有詩書氣自華”,詩詞能陶冶一個(gè)人的情操。它有一種難以言喻的獨(dú)特魅力,使人不由自主地跟隨它暢游在浩瀚的文學(xué)海洋中。

  我喜歡“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯闊,也會被“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇”的愛國情懷激勵(lì)著;我崇拜“平明尋白羽,沒在石棱中”的大將軍李廣,看到“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”的辛棄疾,我內(nèi)心也不由得為其不得志而產(chǎn)生悲涼與惆悵之情;在毛主席的筆下“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”仿佛使人置身于一望無際的北國風(fēng)光里;而王維的詩句“人閑桂花落,夜靜春山空”又讓我來到了夜晚靜謐的山澗;李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”又帶我感受了廬山瀑布的瑰麗多姿和雄偉壯闊。

  這些古詩詞中,我感悟了古人的情懷,欣賞了祖國多處的美麗景色。同時(shí)這些詩詞也激勵(lì)著我,在我遇到困難時(shí),會想起“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓我鼓起勇氣,克服困難。在我事情沒做成功時(shí),會想起“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”讓我不灰心不氣餒繼續(xù)努力。

  “讀萬卷書,行萬里路!”今后我會更加熱愛古詩詞,并從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng),讓我的人生之路越走越充實(shí),越走越寬闊。

我愛詩詞作文500字_初一作文12

  古詩詞,是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來,我國就有不計(jì)其數(shù)的詩。詩的特點(diǎn)就是精煉,它篇幅不長,但是只要你細(xì)細(xì)品讀,體會其中的意境。你就能體會詩人所要表達(dá)的情感,這樣,詩在你眼中就不是枯燥無味的,而是生動(dòng)、富有活力的了。

  我最喜歡的就詩詞是蘇軾版的《水調(diào)歌頭》了,其中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!边@一句令我回味無窮。詩的大意是:人有相聚也有分離,月也有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來難以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,雖然相距千里,但也能共賞一輪圓月。這首詩表達(dá)了蘇軾在月圓之時(shí)對故鄉(xiāng),家人們的思念。詩中有很多對環(huán)境的描寫,使我仿佛看到了:朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨(dú)自一人遙望圓月……

  杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩,詩人運(yùn)用了擬人的手法,把雨描寫得惟妙惟肖、躍然紙上,整首詩讓人感覺意境清幽,充分的體現(xiàn)出了詩人對這場及時(shí)雨的喜愛,和對這場春雨來臨時(shí)的喜悅之情。

  詩詞文化,博大精深,還需要我們?nèi)ヂ仫栍[它,讀懂它。我愛古詩詞,愛它的高深莫測,愛它的意蘊(yùn)淡雅,愛它的豐富多彩!

我愛詩詞作文500字_初一作文13

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這是古詩《鋤禾》,是我會背誦的第一首唐詩,就是它領(lǐng)我走進(jìn)古詩的海洋。小時(shí)侯,聽爺爺說,我的爸爸酷愛唐詩,他雖然沒考上學(xué),但對唐詩情有獨(dú)鐘。

  久而久之在爸爸的熏陶之下,我也變得詩情畫意起來,也常常能吟誦幾句。有一次,爸爸教了我一首《長恨歌》,其中有一句最令我難忘:“少壯不努力,老大徒傷悲!卑职指嬖V我這句話雖然只有十個(gè)字,但它告訴我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),要不然等老了再學(xué)就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的“青青園中葵,朝露待日曦!笔刮液芾Щ,因?yàn)槲也欢娙藶槭裁匆獙戇@句話,我覺得這句是多余的。

  后來我就去問學(xué)識淵博的老師,老師便笑著替我解答,原來詩人這段景物描寫是為了下文的鋪墊,使意境更好地烘托出來。就這樣我又從古詩里面學(xué)了一招,這招在我平常的習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用,為我的作文添了不少色。所以我越來越愛古詩詞了,因?yàn)樽x古詩不僅讓我豐富了知識,而且了解到中華民族五千年的古代文化。古詩還讓我學(xué)會了很多寫作技巧。比如我從古詩中知道了結(jié)尾要寫得達(dá)到總結(jié)全文的作用,這樣才能畫龍點(diǎn)睛,我知道了寫作時(shí)有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細(xì)致入微。

  我還知道了寫作時(shí)要分段明確,條理清楚才能讓人讀來舒適,拿到高分。千言萬語匯成一句話,中華古詩詞我愛你!從你的字里行間里我受益匪淺。

我愛詩詞作文500字_初一作文14

  我愛古詩詞我酷愛語文,更喜歡古文,文言文是我喜歡的古文類型之一,而最愛的古文類型就是古詩詞了。

  我之所以喜愛古詩詞,可能是因?yàn)楸斫。小時(shí)候,我的表姐就鐘愛語文,她非常喜歡古文,你別看她最喜歡的是文言文,但是以前她經(jīng)常給我背誦古詩詞,表姐不光背詩句,還給我講述古詩詞的大概詩意和所描繪的意境。那些古詩詞不僅詩句美,連連所描繪的意境也美!包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯和恰恰啼!边@是唐代詩人杜甫作的《江畔獨(dú)步尋花》,我還記得表姐當(dāng)時(shí)給我講的大概詩意:在江邊散步,看見黃四娘家前的小路上鮮花朵朵,把枝頭都壓彎了,是多么鮮艷,多么美麗!就連可愛的蝴蝶也不舍得離開了,在花叢中翩翩起舞,自由自在的小黃鶯也在為花兒歌唱:“真美麗!真美麗!”聽著表姐講述的詩意,我想象到了那種美麗的田園風(fēng)情,是多么美麗,真是恍若人間仙境!

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)光是詩句、詩意、意境已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的求知欲了。我開始想方設(shè)法地調(diào)查、了解詩人。“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!边@是唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,劉禹錫所作的《望洞庭》。劉禹錫字夢得,洛陽(今河南洛陽)人。劉禹錫的詩內(nèi)容富于戰(zhàn)斗色彩,生活氣息濃,其語言通俗清新,善用比興手法寄托政治內(nèi)容,是唐代詩壇上的重要詩人,被稱為“詩豪”。劉禹錫與柳宗元同榜進(jìn)士,交往甚多,人稱“劉柳”,也與白居易交誼深厚,世人將其與白居易合稱“劉白”。作品有《劉夢得文集》。

  這樣優(yōu)美、瑰麗的古詩詞,不僅讓我陶冶了自身的情操,還增長了語文知識,真是一舉兩得啊!我愛古詩詞!

  山東泰安新泰市谷里鎮(zhèn)初級中學(xué)初三:林霖

我愛詩詞作文500字_初一作文15

  我愛古詩詞,是因?yàn)樗娋鋬?yōu)美瑰麗、意境深沉;我愛古詩詞,是因?yàn)樗缓钫芾;我愛古詩詞,是因?yàn)樗侵腥A民族寶貴的文化遺產(chǎn)……

  在成長路上,我學(xué)會的第一首詩,就是《詠鵝》。記得小時(shí)候朗誦時(shí),我咬音不準(zhǔn),竟把“鵝”讀成“餓”,惹得家人捧腹大笑時(shí),我仍入情大聲地誦讀。每次看到池塘,我都會情不自禁大聲吟誦《詠鵝》,引得路人駐足觀看,連聲贊嘆,這些情景恍如昨日,歷歷在目。慢慢地,我愛上吟誦古詩。在父親引導(dǎo)下,每個(gè)周末,我都會觀看幾集《中國詩詞大會》,我眼界大開,領(lǐng)略了精彩絕倫的古代中國瑰寶——古代詩詞,讓我興奮不已;評委老師豐富的詩詞文化知識和高超的繪畫技巧,令我陶醉著迷。慢慢地我癡迷上了古詩詞。

  早晨去爬山,一踏進(jìn)神光山大門,我就看見假山上如瀑布般傾瀉而下的流水,嘴中立刻蹦出李白的兩句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽掖蟛搅餍堑嘏芟蚺赃叺牟A颍驹诓A蛏,那些如頭發(fā)似的柳絲在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,美極了!這時(shí)我又聯(lián)想到一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!卑职重Q起了大拇指,我心里像吃了蜜糖似的。古人說,不讀詩詞,不知春秋歷史;不讀詩詞,難品文化精粹;不讀詩詞,不足以感天地草木之靈。詩與詞,中國獨(dú)有的文化,是其他國家無法比擬的。詩詞,是現(xiàn)實(shí)生活的升華,融入了詩人的美好情感與奇特想象。它源于平凡生活,卻高于生活。

  我愛古詩詞,不僅因?yàn)樗Z言優(yōu)美,生動(dòng)傳神,更重要的是她能夠純凈我們的心靈,激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情!

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