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圖書情緣作文

時間:2021-07-13 17:35:05 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

圖書情緣作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的圖書情緣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圖書情緣作文

  喜歡讀書,無論身在何地,都會有書相伴,唯有徜祥書海才能享受到那份恬靜。避開暫時的喧鬧,專注于書里的與世沉浮,心情也跟著跌宕起伏。喜歡讀書,在我的枕邊,午后的閑暇以及在醫(yī)院吵鬧的樓梯口,都能心無旁騖地走進(jìn)書的世界,仿佛與現(xiàn)實(shí)隔絕。

  小時,特文靜,不喜歡和玩伴們滿世界瘋跑,總喜歡坐在榕樹下拿出課本,伴著葉聲去讀,漸漸地,書頁越來越薄,渴求心卻越來越重,書很快就全讀完了,再來一遍!再后來不管走到哪里,眼前只要有字,它都會像長著兩只小手在招引我去。那時候書可是寶貴的東西。終于得知小叔家有書!第一次發(fā)現(xiàn)是在奶奶整理衣櫥的時候從里面掉下來兩本小人書:帶插畫的故事書、久聞大名的《西游記》。我欣喜的撿起來,頓時被里面的色彩、人物給吸引了。奶奶說:你想看你就看,看好就收好,不然,小叔回來要發(fā)火的。”我的.眼睛盯著書本,輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時候生活條件差,能忽然有這種視覺和心靈上的享受,真是意外的驚喜。不知過了多久從奶奶的房間出來,腦子里一直在回蕩著故事里的情節(jié),想著唐僧為什么要去?取經(jīng)的途中遇到的困難,他是怎么化解的?這好像有一種魔力,直在我的腦海里縈繞。第二次再進(jìn)入奶奶的房間時,我是偷偷進(jìn)去的,因?yàn)樾∈逡恢痹谂芡獠。想著等他回來再請求,那種等待簡直是一種折磨,實(shí)在是等不及。我偷偷的伸頭看看奶奶是在廚房,還是在院子。隨后一轉(zhuǎn)身就進(jìn)了房間,心撲通撲通跳得厲害,打開櫥柜的門,老式櫥門還“吱呀”的作響,緊張得手心都汗津津的,從衣服底下翻出小人書,關(guān)上門,獨(dú)自在房間里,又待了很久,直到聽見奶奶在喊我的名字。

  接觸到書的另一個世界是在姥爺家。姥爺是鎮(zhèn)書記,他家里有許多雜志和報(bào)紙,記得最清楚的是有《道德與法治》。時常去時我就抱了一些雜志回來,一篇篇報(bào)道,一個個案例,都會讓我沉思。在媽媽納鞋底的時候或是在摘菜的時候讀給她聽,盡管讀得斷斷續(xù)續(xù),不太連貫,但很享受。記得有一回,我的語文老師,他姓胡,他在班上說誰家有書,上學(xué)的時候帶來給我看看,我立即興奮地舉起小手,說我家有,只見同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來看我,在那一刻我感覺自己是最富有的,因?yàn)槲矣袝.?dāng)我?guī)硪槐窘o胡老師時,他當(dāng)時就笑得合不攏嘴,我不明白他為什么笑,只是詫異又緊張地看著他,他指著書名字《婦女之友》的“婦”字說:“你認(rèn)識這個字嗎?”我搖搖頭。胡老師說這是“婦”的繁體字,我聽到后不好意思起來。至今回想起來,還會莞爾笑。

  從那以后,我對圖書又有一種敬畏,曾經(jīng)對我的同事和朋友們開玩笑說:借吾書,及時還,少一頁,拔一根青絲。

  圖書世界完全向我打開大門是在我工作時。

  學(xué)校有個大圖書館,喜歡讀書,便會經(jīng)常出入圖書館。走進(jìn)圖書館那一刻,我的心格外安靜,看見這些書,猶如久違的朋友,那么親切,又那么舍不得觸碰。

  每次來到圖書館常見蘇老師在清掃書架上的

  灰塵,我就默默地站著,看著她勞作的身影,內(nèi)心卻在想,如果這個身影是我,那是多么幸福!蘇老師扭過頭來看我,笑著說:“書又看完了嗎?”我沒有說話,只是輕輕地笑了笑,拿著書離開了。我有次來借書,一開門聞見的不是書里那特有的油墨香,而是一股長期不透風(fēng)的霉味,頓時眉頭緊皺,再看看書架上全是灰塵,書也東倒西歪。不由得從心里涌出心痛的感覺。期中考試和運(yùn)動會接踵而來,看管這里的老師很忙,顧不過來,以至于這里閑置下來。離開后心情久久不能平靜,想想該怎么辦?不是我任職范圍內(nèi)的事,怎么敢去多想!可是內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感,驅(qū)使我去找校領(lǐng)導(dǎo),說明內(nèi)心的感受和愿望,征得校領(lǐng)導(dǎo)同意后,我欣喜若狂,激動萬分。拿到鑰匙,打開門,首先看了看,既熟悉又陌生的地方,一排排書架,一本本書,仿佛都在向我招手,像在歡迎我的到來。脫下外套,擼起袖子,推開窗,端來一盆清水,我終于成為往日那幻想的勞作的身影。我愛這個地方,每天做完本職工作之后來到這里,沏上杯茶,攤開一本書,我的心才是最平靜、最安逸的。

  閑暇,透過窗外,看著來來往往的孩子,他們也許不會有像我這樣的經(jīng)歷,但我希望他們有我一樣的心境。

  龍應(yīng)臺在寫給孩子的信里說:“孩子,我要求你讀書用功不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)槲蚁M銓頃䲟碛羞x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你的心中有意義,你就有成就感;當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)成就感和尊嚴(yán)給你快樂。”

  在此把這段話送給自己也送給你們。

  請讀書吧!