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（精華）未來(lái)想象作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
你們知道未來(lái)的六一是怎樣的嗎？讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
未來(lái)的六—是小朋友們都喜歡的六一。這個(gè)六一是在月球上度過(guò)的。一大早，我們跨過(guò)喜鵲橋，來(lái)到了月球。你們一定很奇怪吧，世界上怎么有喜鵲橋呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧！這座橋都是用喜鵲做成的。我們剛來(lái)到月球上，就發(fā)現(xiàn)了以前的月球和現(xiàn)在的月球已經(jīng)不同了。
現(xiàn)在的月球上有鮮艷的花、青青的草、藍(lán)藍(lán)的天空、新鮮的空氣、一望無(wú)際的'大�！覀兇┥咸辗�，比賽在月球上跑步看誰(shuí)跑得快。只見(jiàn)我們班的李加寧同學(xué)一步一蹲地跳著，到了終點(diǎn)，李加寧獲得了第一名。
我們還玩了一個(gè)游戲——跳雙飛，你們也許覺(jué)得跳雙飛很簡(jiǎn)單，每個(gè)同學(xué)都會(huì)跳，還比什么呢？可是我們跳的這根繩子很特殊，是用鐵做成的，跳起來(lái)很重，看三分鐘能跳幾個(gè)。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)他們艱難地跳著�？次野嘣瓉�(lái)的跳繩冠軍陳誠(chéng)用了三分鐘跳了五百只，冠軍的寶座當(dāng)然被他奪走了，可是我們大家玩得都是那么開(kāi)心，我們?cè)谠虑蛏线�玩了好多游戲，真帶勁。
在月球上度過(guò)的六一真快樂(lè)，盼望真得有那么一天，我們小朋友能在月球上度過(guò)我們的六一。
未來(lái)想象作文 篇2
在我們的生活中，鞋子早已不是什么新奇的東西�？晌医裉煲虼蠹医榻B的是一雙來(lái)自未來(lái)的鞋子。
這雙鞋子很神奇。不論春夏秋冬，它都能穿。只要到了下一個(gè)季節(jié)，它就可以感應(yīng)氣候的變化，而變成人們需要的鞋子�！半y道你的多功能鞋就只能這樣？”你可能會(huì)這么問(wèn)。哈哈，不是的。要是聽(tīng)了下面的`介紹，你可要大吃一驚了。
鞋子上有四個(gè)精致的小按鈕。按下第一個(gè)按鈕，它就可以隨意變化款式。按下第二個(gè)按鈕，就可以根據(jù)人們的需要調(diào)節(jié)鞋子的功能。按下第三個(gè)按鈕，就可以打開(kāi)“心情”盒。這個(gè)心情盒的作用可不小。在主人高興時(shí)，它就會(huì)變成鮮艷的紅色或者黃色。在主人心情不好的時(shí)候，就會(huì)變成暗淡無(wú)光的黑色或灰色。它甚至可以變成卡通人物，表示你童心未泯。而按下最后一個(gè)按鈕，就可以啟動(dòng)飛行器。那感覺(jué)可真好，而且飛行時(shí)間長(zhǎng)久。
將來(lái)，這種鞋子一定會(huì)來(lái)到千家萬(wàn)戶，和人們成為朋友。
未來(lái)想象作文 篇3
來(lái)的校園20xx年的一天，我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來(lái)的，她說(shuō)讓我去母�？纯�，還說(shuō)那里有人給我介紹，我開(kāi)心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽(yáng)能汽車，說(shuō)了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂(lè)小學(xué)的校門口。只見(jiàn)大門是西瓜形的，門上寫(xiě)著快樂(lè)小學(xué)四個(gè)有趣的字，門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來(lái)參觀的，于是緩緩打開(kāi)了校門。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個(gè)聲音，說(shuō)：“歡迎進(jìn)入快樂(lè)小學(xué)，一會(huì)兒就由我來(lái)給你介紹校園�！边@聲音聽(tīng)起來(lái)很悅耳，一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的`教學(xué)樓，左邊是銀白色的貝殼圖書(shū)館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來(lái)到我原來(lái)就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個(gè)后排的位子坐下，看見(jiàn)每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了，兒童樂(lè)園就會(huì)打開(kāi)，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來(lái)到銀白色的貝殼圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿目，有小說(shuō)類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書(shū)名，電腦就會(huì)顯示這本書(shū)的位置，輕而易舉就能拿到書(shū)，如果書(shū)太高了的話，按一下書(shū)架上的藍(lán)色按鈕，書(shū)架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書(shū)找到一個(gè)位置坐下，面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽(tīng)不到任何雜音，沉浸在書(shū)的海洋里。接著我來(lái)到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來(lái)這里玩。時(shí)間過(guò)得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽(yáng)能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
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