想象的作文精品[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　20xx年的某一天，我突然想念起我的母校，我急忙駕起我的小飛行艇，來到母校門口，我剛下飛艇，就被眼前的場面驚呆了：

　　在母校的上空，盤懸著七個(gè)金光閃閃的大字——度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的母校，一陣桂花的芳香撲鼻而來，我尋著花香一路來到了桂花樹下，只見桂花樹的樹頭長滿金燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星閃耀在天邊；圍欄旁長滿錯落有致的松樹，松樹干上被時(shí)光刻出了一道道又深又硬的溝壑，在青翠的松葉的襯托下顯得更加蒼勁；旁邊的竹林郁郁蔥蔥，竹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。池中，有幾只美麗的仙鶴，有的在水面上悠然自得飄蕩著，有的在淺灘上閑庭信步

　　這時(shí)，我產(chǎn)生了新的疑問：這里怎么沒有一位學(xué)生呢？教學(xué)樓怎么也沒有呢？這時(shí)，我的頭頂傳來叮鈴鈴的電鈴聲，我聞聲望去，哦！原來教學(xué)樓浮在半空中：

　　我乘坐浮梯來到教學(xué)層，首先映入我眼簾的是幾幢教學(xué)樓，第一幢是小學(xué)部，主要分成六層，一到六年級每年級一層。第二幢和第三幢分別是初中部和高中部。第四幢是多功能教學(xué)樓，它里面有音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)房等等，當(dāng)然啦，必不可少的'還有多功能廳！第五幢非常別致的建筑物是：圖書館，你可能會問圖書館有什么別致的呢？不是到處都有嗎？告訴你吧！這個(gè)圖書館是一個(gè)打開的書本狀的，書本上有兩千多扇窗戶，每個(gè)窗戶都是一個(gè)不同的漢字；里面的書也很奇特，這些書不是紙張做的，而是一種電子書，你想看啥書，只要輸入書名，一點(diǎn)就出來啦！咦！怎么上課半天沒見到老師呢？哦！原來今天上的是遠(yuǎn)程教育課！每個(gè)學(xué)生都有一臺平板電腦，老師要教的知識都在里面呢，哪里不會點(diǎn)哪里，如果有什么要請教老師的，點(diǎn)開鏈接，就可以面對面地和老師交流啦！

　　這時(shí)，我又產(chǎn)生了新的疑問：操場跑哪去了？原來啊，操場的占地面積太大，所以它被浮空在第三層，在這里，體育器材應(yīng)有盡有，同學(xué)們想玩啥就玩啥，如果你想玩的體育項(xiàng)目找不到，你就可以在旁邊的墻壁上搜索一下，你所需的體育器材，就會自動彈出來

　　�。∥磥淼哪感�，相信在大家的努力下，您一定會更加美好，更加先進(jìn)！

想象的作文 篇2

　　夏日的一天下午，猴子和大象在一棵大樹下玩，玩著玩著，他們便比起本領(lǐng)來，猴子說："我小巧玲瓏，會上樹摘果子，你能做什么呢？”大象說：“我力氣大，可以把樹連根拔起�！彼麄兡阋谎�，我一語吵得不可開交，就在這時(shí)，把正在睡覺的貓頭鷹吵醒了，大聲喊：“你們吵什么，沒看見我在睡覺嗎？"大象說：“我們在比本領(lǐng)你給我們評評理吧！”只見貓頭鷹說：“你們誰的`本領(lǐng)大，我也不清楚，你們到秋天再來吧！”他們齊聲說：“好�！�

　　日子過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間秋天來臨了，小猴和大象來找貓頭鷹。誰也不采理誰。好像一對仇人似的。貓頭鷹說：“小猴和大象，你們在蘋果書上摘個(gè)蘋果，誰先摘到到誰就贏 。小猴想：我會爬樹，還愁不會摘蘋果？大象想：我力氣大，可以把樹拔起來。貓頭鷹將比賽規(guī)則宣布：小猴不許爬樹，大象不能拔樹。小猴和大象急壞了，小猴向上跳，還是夠不找。大象用鼻子卷果子，可樹太高卷不到，小猴想：我站在大象背上摘果子，豈不是更容易？于是他對大象說：“大象哥哥，對不起，以前我太驕傲了，現(xiàn)在我們和好吧讓我站在你背上摘果子吧，摘到的分你一半。”大象說：“好吧！”猴子立刻蹦在大象的背上，摘了兩個(gè)蘋果。給了大象一個(gè)，然后去找貓頭鷹，貓頭鷹說：“大象，你沒有猴子，摘不到果子，猴子，你沒有大象也摘不到果子��！人有自己的長處也有自己的短處。只有團(tuán)結(jié)，才能成功”。他們聽了貓頭鷹的話，慚愧的低下了頭，從此，他們再也不吵架了！

想象的作文 篇3

　　我—年獸，一只古代的年獸，500年來只要到了“除夕夜”我就會出來吃人，你們可能會說我很邪惡。恰恰相反，我本來很溫順，我這樣其實(shí)是在復(fù)仇，下面我一一講給你們聽吧：

　　我本也是一名人類，卻因?yàn)樵?00百年前被周幽王的先鋒部隊(duì)踩死。還好，地府的孟婆看我可憐，就把我悄悄送出地府，可為了不被冥王“哈德斯”發(fā)現(xiàn)，只好把我變成一只年獸。其實(shí)我吃的都是周幽王先鋒部隊(duì)將士的`親人，以此來復(fù)仇，他們讓我變成這樣，我要讓他們付出代價(jià)，那就是—他們的親人！

　　我后來也覺得很對不起他們，畢竟我吃了這么多人，所以來到現(xiàn)代，找找有沒有還魂丹，把他們救活。

　　如果你有的話，就借幾顆給我用用吧！

想象的作文 篇4

　　有一天，一滴來自河塘的小水珠愁眉苦臉地跑去法院告狀。

　　小水珠聲淚俱下地說道：“人類太自私了，他們?yōu)榱俗约�，竟把有毒害的工業(yè)廢水、生活污水等倒入水中，使得水不再像原來那么純凈了。人類經(jīng)常推著一大堆垃圾跑到我們的家園，毫無顧忌地把那臭氣熏天的垃圾倒在我們身上，把我們弄得又臟又臭。想想從前，我們的家園是多么的美麗��！水靜得像一面明亮的鏡子，映襯著碧藍(lán)的天空、潔白的云朵和兩岸婀娜的柳絲；水底的魚蝦、水草及形態(tài)各異的'石頭清晰可見。微風(fēng)拂過，河面上泛起絲絲漣漪。我們供人類使用、魚兒居住、鴨鵝戲�！�…我們滋潤著干渴的莊稼、滋養(yǎng)著花草樹木，要是沒有了我們，地球上的一切將會消失得無影無蹤。法官大人，您看，我們這樣無私地奉獻(xiàn)，可人類卻還是這樣對待我們，請您一定要替我們做主��！”

　　法官大人轉(zhuǎn)過頭問人類：“那么，對于這件事，你還有什么可說的？”

　　人類使者也不甘示弱，蠻橫地說道：“你們水家族還給我們?nèi)祟悗�來了水�?zāi)，造成了人員傷亡，這你怎么就一字不提呀！”

　　小水珠面有慍色地說；“水災(zāi)是一種自然災(zāi)害，這是天意，誰叫你們?nèi)祟惸敲纯裢�自大，不好好保護(hù)環(huán)境，這是你們應(yīng)有的懲罰！”

　　這一回，人類使者沒什么可說的了，他慚愧地低下了頭。

想象的作文 篇5

　　數(shù)學(xué)王國有許多的公民，其中瘦瘦“1”和胖胖“0”總是吵吵鬧鬧的，今天它們又吵的不可開交，它們在爭論誰比誰大，瘦瘦“1”說：“我比你大，你瞧，數(shù)字10都是我排在前，你永遠(yuǎn)在后的，”胖胖“0”說：“排數(shù)字順序的時(shí)候你永遠(yuǎn)在我后呢�！笔菔荨�1”不服氣的`說：“你是沒有的，”胖胖“0”說：“誰說我沒有的啊，一聽你就是不學(xué)無術(shù)的，在直尺上我是起點(diǎn)，如沒有我，哪有你��！連一年級的小朋友都知道啊�！背嘲〕嘲。�旁邊的數(shù)字寶寶“9”對它們說：“你們別吵了，你們兩誰比我大啊！”瘦瘦“1”和胖胖“0”都紅著臉低下了頭。

這時(shí)數(shù)字9又說：“其實(shí)你們站在一起就比我大了，”對啊，團(tuán)結(jié)就是力量，瘦瘦“1”和胖胖“0”高興的擁抱在一起，又成為好朋友了！

想象的作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺地已經(jīng)來到了20xx年。在科技發(fā)達(dá)的20xx年，中國已經(jīng)發(fā)明了一種高科技工具，就是“時(shí)光機(jī)”。它可以任意穿梭時(shí)空，到達(dá)未來或過去。我決定，乘坐“時(shí)光機(jī)”到達(dá)我離別已久的故鄉(xiāng)。

　　到達(dá)故鄉(xiāng)時(shí)，看到的只是那干枯的樹木和穿著厚厚衣服和帶著面具的人們，昔日那生機(jī)勃勃的小樹與熱鬧的人群不見了，街上只是一片寂靜。

　　我好奇的喊住了一位老大爺，問：“老大爺，您為什么要戴著面具和穿著厚厚的衣服呢？”老大爺咳了幾聲，用沙啞的聲音對我說：“唉，別提了。以前，我們大家都不注意保護(hù)環(huán)境，把廢水、污水亂排放到小河里，又將廢氣等有毒物質(zhì)亂排，以致現(xiàn)在樹也枯了，水也變渾濁不清了，就連空氣也變有毒了。”老大爺停了一會，又繼續(xù)說：“現(xiàn)在，空氣中含有二氧化炭的`比例已經(jīng)超過了百分之八十，還有各種有毒氣體......”老大爺話沒說完，我已經(jīng)感覺到胸口悶悶的，快透不過氣來了，老大爺連忙把一個(gè)面具套在我的頭上，我這才覺得舒服了一些，老大爺又繼續(xù)說：“現(xiàn)在，人們上街都得提心吊膽，因?yàn)榭諝獾奈廴�，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了特種病毒‘SHJA’，這種病毒能使人全身癱瘓，幾個(gè)月后就會死亡，現(xiàn)在，已經(jīng)有幾百個(gè)人因?yàn)榈昧诉@種病而死了......想起來還真痛苦。幸好，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了能過濾空氣的防毒面具和隔離病毒的衣服。雖然解決了病毒的問題，但每天都穿著厚厚的衣服和戴防毒面具，真不方便。不過，這又能怪誰呢？”

　　我告別了老大爺，獨(dú)自站在渾濁的小河旁，難道，我們?nèi)祟惖奈磥碚嬉�這樣嗎？

　　我乘坐時(shí)光機(jī)，又回到了原來的世界。我再次警告大家：“請你們敲醒警鐘，好好保護(hù)環(huán)境，不要讓未來的世界真像上面的情形一樣。讓我們一起來好好保護(hù)環(huán)境吧！”

想象的作文 篇7

　　如果我是哆啦A夢，我會把自己變成一個(gè)小女生，穿著漂亮的衣裳，和小咪一樣非�？蓯邸�

　　如果我是哆啦A夢，我要把我的道具“健康水”送給奶奶，讓她喝下去后，一定什么病都沒了；如果我是哆啦A夢，我要把我的道具“輕松果”送給姑姑，讓他不用 再為那些不乖的學(xué)生煩惱；如果我是哆啦A夢，我要把我的道具”美麗果”送給姐姐，讓姐姐永保青春、美麗，而且永遠(yuǎn)不會變老。

　　如果我是哆啦A夢，我會拿出金錢花，它們成熟的`時(shí)候，就可以送給災(zāi)區(qū)小朋友，他們就能買一些家俱、玩具、紙、筆；如果我是哆啦A夢，我要拿出“樹木繁殖機(jī)”，那沙漠就有很多樹木了；如果我是哆啦A夢，我要把所有災(zāi)害降到最低，讓世界一片祥和。

　　如果我真的是哆啦A夢，我會用放大鏡把好事放大，用縮小燈把壞事縮小，讓世界變得風(fēng)調(diào)雨順，人人過著幸�？鞓返娜兆�。

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