【薦】小學(xué)想象作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
假如我是一只小小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔；假如我是一位老師，在溫暖的陽光下帶著孩子們做游戲；假如我是小孩，每天快快樂樂的成長；假如……。
但是，我想做一棵樹，一棵普通而又偉大的樹……
當(dāng)清晨的陽光照射早我的身上時(shí)，我以是一棵挺拔、直立的樹了，是一棵既普通又平凡的的樹。我就是直立在公路旁的柏樹。我是為了凈化我們的地球而來，而這也是上帝教給我的使命。當(dāng)飛馳的汽車駛過我的身旁時(shí)，我把留在空中的廢氣吸進(jìn)我的身體里，讓灰塵到我的枝葉上玩耍。每當(dāng)看到整潔的地面時(shí)，我就有一種小小的成就感。除了我，還有每天辛勤的清潔員們，他們不怕臟，不怕累，因?yàn)樗麄冇X得這是值得的。身為地球的`一員，我們應(yīng)當(dāng)有義務(wù)地保護(hù)我們的家園，讓家園更加美麗、整潔。每天我和我的朋友們身上都很臟，但是我們不后悔，為了人們，我們?cè)敢�，幸好雨婆婆隔幾天就來給我們洗澡，不然，那肯定會(huì)破壞我們家園的視覺效果的。
當(dāng)炎夏時(shí)，每每太陽都會(huì)強(qiáng)烈地照射著大地，這讓人們都會(huì)覺得很熱、很累。這正是我發(fā)揮作用的時(shí)候了。雖然我也需要陽光，但是在高溫下我也會(huì)受不了。但是為了人們，我會(huì)努力堅(jiān)持的！這也是挑戰(zhàn)自我、讓我更加龐大。讓疲憊的人們到我這里來乘涼，悠閑的聊天，享受大自然帶給我們的氣息。
假如我是一棵樹，我將釋放出我的綠蔭，為人們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。雖然是很小的力量，但是我相信我們一起努力就會(huì)形成巨大的力量。我們要節(jié)約資源，盡量做到不浪費(fèi)。所以我們節(jié)約、我們愛護(hù)我們的家園，讓我們的家園、讓我們的地球更加美麗！
小學(xué)想象作文 篇2
假如我有一臺(tái)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，我就可以回到以前美好的童年時(shí)光、去恐龍時(shí)代冒險(xiǎn)及一窺宇宙的奧妙。小的時(shí)候，我常常跟著表哥一起出去玩。一起玩的美好時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間就消散得無影無蹤。我真希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，回到我們一起在金黃色的稻田騎著腳踏 車，在蔚藍(lán)的天空下吹著舒服的涼風(fēng)，在一望無際的平原上打球、放風(fēng)箏的.歡樂童年。只是，時(shí)間飛逝得很快，一刻不停留。
如果有時(shí)光機(jī)，我就可以回到小時(shí)后跟大家一起玩、一起分享喜悅、一起談天的時(shí)光，真的好希望有時(shí)光機(jī)喔！
如果有時(shí)光機(jī)，我就可以回到兩億四千五百萬年前去拿恐龍蛋，看看恐龍蛋有多大顆。還可以看一些稀奇古怪從來沒見過的生物，還可以去森林里冒險(xiǎn)呢！那一定是一段驚險(xiǎn)又刺激的旅程呢！
如果有時(shí)光機(jī)，我一定要去外太空探險(xiǎn)，了解宇宙中太陽系、銀河、恒星、行星是如何形成，還有我們地球的過去，現(xiàn)在和未來。
可惜的是，現(xiàn)實(shí)世界中是不可能發(fā)生時(shí)光倒轉(zhuǎn)的，所以只有把那些美好的時(shí)光牢牢的記在自己的心里，把它們當(dāng)作一個(gè)甜蜜的回憶，也是自己永遠(yuǎn)的寶貝。
小學(xué)想象作文 篇3
我想未來的房子應(yīng)該是實(shí)用、方便，所以我想設(shè)計(jì)未來的房子。你想知道我設(shè)計(jì)的未來房子是怎樣的嗎？請(qǐng)跟我來參加。
我設(shè)計(jì)未來的房子，外形是一朵花。房子就是花蕊，“白云墊”就是花葉。這座房子肯定是小朋友的開心樂園。
這座房子是三層樓。房頂上有一面旗子，它是從樹葉中提取的.特別材料做成，所以它可以吸收二氧化碳，它有一條特殊的管道系統(tǒng)，讓二氧化碳轉(zhuǎn)變成清新的空氣，因此屋子里的空氣變得十分清新，讓人十分舒服。
最特別的是它都是樹葉門，上面兩層是云朵形，底下一層是桃心形。樓房底層下是一圈“彩色花邊”，這種花邊可以讓小朋友跳得很高。在“彩色花邊”下面是一朵天藍(lán)的“云”，它可以帶著房子飄來飄去，因此，有了這座房子，可以游玩天下。這座房子的“彩色花邊”還有一根藤，名叫“花藤梯，”它可以連接地面，也可以讓小朋友滑來滑去。不用時(shí)，它可以縮進(jìn)“花邊”中，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。
大家說，這未來的房子漂亮、實(shí)用嗎？
小學(xué)想象作文 篇4
假如我在南山當(dāng)校長，我要把我的學(xué)校搞得漂漂亮亮的，吸引更多學(xué)生來我的學(xué)校學(xué)習(xí)。我還要把教室搞成車一樣，因?yàn)檫@樣要去旅游的時(shí)候就不用坐大巴了。我還要在我的學(xué)校建設(shè)圖書館，這樣就不用跑到 書城買書了，這樣就不用花錢了，因?yàn)榭梢越钑�！我還要在我的學(xué)校搞個(gè)很大很大的大棋盤，再添加一個(gè)課課名叫圍棋課。一來可以鍛煉學(xué)生們的耐性，二來可以鍛煉學(xué)生們的意志。我還要在我的學(xué)校的課桌上面都安臺(tái)平板學(xué)習(xí)機(jī)，這樣老師們就不用講課講得那么累了，因?yàn)椴粫?huì)的可以用平板學(xué)習(xí)機(jī)。假如我在南山當(dāng)校長……
我有好多、好多的假如，如果想把假如變成現(xiàn)實(shí)，就要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗！
假如我在南山當(dāng)校長，我要把我的`學(xué)校搞得漂漂亮亮的，吸引更多學(xué)生來我的學(xué)校學(xué)習(xí)。我還要把教室搞成車一樣，因?yàn)檫@樣要去旅游的時(shí)候就不用坐大巴了。我還要在我的學(xué)校建設(shè)圖書館，這樣就不用跑到 書城買書了，這樣就不用花錢了，因?yàn)榭梢越钑�！我還要在我的學(xué)校搞個(gè)很大很大的大棋盤，再添加一個(gè)課課名叫圍棋課。一來可以鍛煉學(xué)生們的耐性，二來可以鍛煉學(xué)生們的意志。我還要在我的學(xué)校的課桌上面都安臺(tái)平板學(xué)習(xí)機(jī)，這樣老師們就不用講課講得那么累了，因?yàn)椴粫?huì)的可以用平板學(xué)習(xí)機(jī)。假如我在南山當(dāng)校長……
我有好多、好多的假如，如果想把假如變成現(xiàn)實(shí)，就要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗！
小學(xué)想象作文 篇5
我問婆婆：“什么聲音最動(dòng)聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽，因?yàn)樗屛蚁肫鹉贻p時(shí)那段美好的時(shí)光�！�
我問爺爺：“什么聲音最動(dòng)聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因?yàn)樗軅鬟f中華文化�！�
我問媽媽：“什么聲音最動(dòng)聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動(dòng)聽，因?yàn)樗艽龠M(jìn)國際交流。”
我問爸爸：“什么聲音最動(dòng)聽?”爸爸說：“汽笛聲最動(dòng)聽，因?yàn)槲蚁矚g研究各種各樣的汽車�！�
我問老師：“什么聲音最動(dòng)聽?”老師說：“學(xué)生朗朗的讀書聲最動(dòng)聽，因?yàn)槲蚁嘈牛荷倌陱?qiáng)，則中國強(qiáng)�！�
我問好朋友余澤西：“什么聲音最動(dòng)聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽，因?yàn)槟菢雍苣凶訚h.”
而我最喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樗屛矣羞M(jìn)入仙境的感覺。
世界上還有許許多多其他動(dòng)聽的`聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動(dòng)聽的聲音，你也一定會(huì)找到你認(rèn)為最動(dòng)聽的聲音!
小學(xué)想象作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。我再也不是一小學(xué)生了，而是一位世界著名的偉大科學(xué)家。有一天，我的助手杰五從外面拿了一封信，我正在研究駝鳥的極限和人類的極限誰跑得快，杰五突然跑上來說：“博士，您的信�！蔽沂置δ_亂地說：“把大概內(nèi)容說出來�！苯芪逭f：“這是你的弟弟吳駿給您寄來的信，說是讓你回故鄉(xiāng)看望一下他和你的媽媽。”我說：“杰五，明天研究所的事物就交給你了�！苯芪逭f：“好�！�
我下了飛機(jī)，被眼前的這一幕吸引了，天空上有汽車在行駛，地上有酷似綠色環(huán)保傘和大型的車子，我旁邊坐著一位和藹可親的'老爺爺，老爺爺解釋到：“天上飄的車是使用了鈦合金做成的車，沒有汽車尾氣，而是鮮活的氧氣。如果買一輛車，車主就會(huì)給你一片綠葉，綠葉有兩個(gè)按鈕就可以讓周圍的綠葉組成一輛環(huán)保型車，按紅色按鈕可以把車子化成一堆綠葉，我兒子就買了一輛，里面有超透氣功能既舒適又方便�！蔽衣犃擞X得比較滿意。
我接著走，看見以前的和暢家園改成了“鉆石小區(qū)”。里面的各種東西幾乎都是黃金遍地，除了一些小草，可二十年前這里到處是惡心青苔、泥巴。我到了樓上，幾年不見，感覺媽媽的頭發(fā)又白了，人也瘦了點(diǎn)，但媽媽顯得活力四射，全然不像一個(gè)五六十歲的人了。
走進(jìn)家里，以前冬天冷，夏天熱，如今，房子里面有待殊的“千里眼”可以檢測你的身體需求，通過體表溫度來自動(dòng)調(diào)節(jié)房內(nèi)溫度。不單如此，這房子還可以飛起來，甚至還可以變成公交車，最震憾的是他還可以走路。
我的弟弟突然出來說：“怎么樣，比以前的城市好吧？”我說：“是啊！幾年不見，變得認(rèn)不出來了�！钡艿苷f：“給你一個(gè)手環(huán)，上面有黑、紅、黃按鈕。千萬不要按那個(gè)黑色按鈕，因?yàn)樗亲员粹o。”我問：“為什么呢？”弟弟說：“如果遇到壞人你打不過他，你可抱住他，啟動(dòng)自爆按鈕，和他同歸于盡。好了！你先試一下紅色的吧�！蔽野戳艘幌录t色按鈕，突然我的手環(huán)上突然冒出一把帝王劍，我又按了一下黃色按鈕突然發(fā)現(xiàn)自己穿梭到了街上，哦！原來只要按一下黃色按鈕，心里默念你想要去的地方，就可以到了；我一不小心按了一下藍(lán)色附加按鈕，我突然隱身了。哈哈，這個(gè)手環(huán)還真高科技，正在我高興的時(shí)候我按了一下黑色�！芭�！”我被炸飛到了天空。
啊！嚇?biāo)牢伊恕Ｎ倚南�，長大，我也一定要發(fā)明這種高科技設(shè)備。
小學(xué)想象作文 篇7
夜深了，棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個(gè)大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！
首先上場的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認(rèn)為我的作用最大！”“不對(duì)！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯(cuò)了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對(duì)！不對(duì)！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說的都不對(duì)，我才是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯(cuò)，是誰把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語，沒完沒了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒有發(fā)言的鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會(huì)標(biāo)，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的.哪一個(gè)，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長補(bǔ)短，才能更好的為我們的小主人服務(wù)！你們說是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……
小學(xué)想象作文 篇8
小雞花花很孤單，她想找一個(gè)朋友玩。有一天，小雞花花去找朋友。小雞來到小羊家門口大聲地說：小羊，快開門！小羊一聽趕緊關(guān)上門鎖了。小雞心里說小羊不給開門，不和她好了。又去找長頸鹿。
花花一看，長頸鹿這么長的'脖子于是就走了。最后花花去了小豬家，小豬正在干活，弄的全身泥巴，走來開門，小雞一看，這么臟啊，又不跟小豬玩了�；ɑò岩粋�(gè)朋友都沒找到的事告訴了媽媽，媽媽把要理解朋友的事告訴了花花。第二天，花花就交了很多朋友。
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