想象的作文(集合5篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的想象的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　逗號(hào)來到句號(hào)家玩，逗號(hào)說：“你看我像一只小蝌蚪多活潑呀！”

　　句號(hào)說：“那算什么，我可像泡泡一樣圓呢！”

　　逗號(hào)說：“泡泡會(huì)爆開，那你的身體就爆開了，哈哈哈哈！”

　　句號(hào)一聽，生氣地說：“蝌蚪長(zhǎng)大了就變成青蛙了，那該多丑啊！”

　　逗號(hào)生氣地走了，它到問號(hào)家里玩。逗號(hào)和問號(hào)在玩的時(shí)候，句號(hào)也來找問號(hào)玩。句號(hào)看見逗號(hào)，逗號(hào)也看見了句號(hào)，它們又吵了起來。

　　問號(hào)攔住了它們說：“你們?cè)趺闯称饋砹�？�?/p>

　　“因?yàn)樗�說我的`身體爆開了�！薄八�說我是丑青蛙�！眴柼�(hào)說：“你們?nèi)绻�再這樣吵下去的話，有些事會(huì)因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)而失敗的！”

　　逗號(hào)和句號(hào)聽了都跟對(duì)方說：“對(duì)不起�！弊詈螅�它們和好了。

　　它們還找了感嘆號(hào)、分號(hào)、雙引號(hào)一起玩。

想象的作文 篇2

　　我覺得當(dāng)大人好好喔，可以做自己想做的事情，也可以想去哪里，可以自由自在的不被約束。

　　假如我是大人我想做的事情有出去玩、開車、開店當(dāng)老板……等，有很多想做的事情，但是， 小孩時(shí)，可能會(huì)因?yàn)榭荚嚥缓没蜃隽瞬缓玫氖�，就要被打，可是�?dāng)大人卻不用被打，真好。

　　每次我都聽到大人說：“當(dāng)小孩真好”，可是，我覺得一點(diǎn)也不好，因?yàn)槊看味急淮笕私衼斫腥サ�，真是討厭，所以，真希望趕快變成大人，這樣就可以看自己歡的節(jié)目，最重要的是以后就不用擔(dān)心月考會(huì)被打了。

　　可是，想一想，如果我直接變大人的'話，沒有學(xué)到知識(shí)和做人的道理，不就變成一事無成的人嗎！也就不會(huì)有童年的回憶了嗎！所以我們要面對(duì)事實(shí)，盡可能體貼父母的辛苦，而且也要不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，日后，我變成大人，就有一顆成熟的心，也不會(huì)像小孩似的鬧脾氣。也希望能夠有滿腹的學(xué)問，健全的人格，成為有抱負(fù)、有理想的年輕人。

想象的作文 篇3

　　20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒�！我已是舞水小學(xué)的校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的舞水小學(xué)吧！瞧，“舞小”是建在宇宙中的。

　　有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過的，毫無污染，并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)自動(dòng)地停下來。

　　學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的�？墒牵�我對(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。春季樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長(zhǎng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，變幻莫測(cè)，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

　　我們漫步在秋季樓里的`林陰道上，秋日的黃昏是如此動(dòng)人�。∧俏魈斓牟氏寂�著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，��！它并不像我們平時(shí)所說的那么枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。

想象的作文 篇4

　　原創(chuàng)王博韜小小蝸牛大夢(mèng)想昨天

　　一天，一個(gè)小男孩在自家閣樓發(fā)現(xiàn)了一本故事書和一支鉛筆，小男孩把這本故事書帶到了學(xué)校。下課時(shí)，小男孩翻開了故事書，拿出了鉛筆。小男孩翻到了小紅帽的故事那一頁(yè)，想在狼的身上加斑點(diǎn)，可鉛筆剛碰到了的狼身上，兇惡的狼竟然被召喚出來，原來這是一本可以召喚書里人物的魔法書！

　　惡狼把教室搞得一團(tuán)糟，撕了大家的課本，還在桌子上又蹦又跳，校長(zhǎng)來了，趕緊報(bào)了警。但是警察也對(duì)狼沒有辦法，因?yàn)槔桥艿锰�快了，根本抓不到。小男孩看�?zhǔn)機(jī)會(huì)，想跑出了教室，狼沖他撲了過來，小男孩嚇壞了，舉起手護(hù)住頭，可狼靠近小男孩手中的橡皮時(shí)候，四條腿竟消失了，小男孩發(fā)現(xiàn)了橡皮的作用，趕緊揮動(dòng)鉛筆用橡皮把狼都擦掉了，只剩下一條尾巴了，老師把尾巴做成了厚厚的圍巾，發(fā)給了小朋友。

　　小男孩知道這本書的功能后，便用它們來做好事，上學(xué)的時(shí)候他看見路邊有一個(gè)老奶奶要過馬路，可他再不走就要遲到了，于是他就召喚了小頭爸爸和大頭兒子扶老奶奶過馬路。

　　離學(xué)校不遠(yuǎn)的住宅區(qū)著火了，火勢(shì)很大，消防員們用了一百條水管都沒有把火撲滅。小男孩急忙召喚了超人，超人變出了一個(gè)裝滿水的巨大的水桶，倒在了那棟著火的房子上，火瞬間就被撲滅了。

　　但是，好景不長(zhǎng)，小男孩隔壁的老頭知道了魔法書和鉛筆的'能力，趁小男孩出去玩的時(shí)候爬窗戶到了小男孩的家，拿走了鉛筆和魔法書，召喚了阿里巴巴，讓他到書里拿財(cái)寶給他，還召喚出巨人想控制整座城市。小男孩發(fā)現(xiàn)了，趁老頭睡覺的時(shí)候把書和筆拿回來了，擦掉了巨人，危機(jī)解除了。

　　小男孩拯救了城市，繼續(xù)用魔法書幫助大家。

想象的作文 篇5

　　快看，我走過了時(shí)光隧道，真神奇呀！一束強(qiáng)大的光向我襲來，一瞬間，我已經(jīng)來到了23世紀(jì)。

　　在23世紀(jì)里，我擁有著一座大住宅，住所內(nèi)設(shè)施了游泳池、花園、健身房等等，一應(yīng)俱全。在這所住宅中，最特別的地方就是大門前的安全出入門，這出入門有一個(gè)小小的＠形的播音處，這播音處會(huì)出一些關(guān)于這個(gè)住宅里的問題，例如你家電話是多少？就算你知道，它也會(huì)從你的聲音里分辨你是不是家里的`人，這時(shí)，只有主人的同意他才能夠進(jìn)來，播音口就會(huì)播放出美妙的音樂。在這所住宅里還有許多有意思的功能，比如泳池里會(huì)出泡泡，天花板會(huì)變色等等。

　　現(xiàn)在，我再說說大世界吧！未來的大樹有時(shí)候會(huì)讓人看得模糊，如同一層青色的薄紗。小草兒的威力就更神奇了，只要在草葉上輕輕一吹，無論在哪，都能夠畫出優(yōu)美的畫卷。大家為了環(huán)保，汽車也變了，外形設(shè)計(jì)成水果的樣子，排放的尾氣不再是濃煙，而是一種水果的清香。如果是草莓形型的，就會(huì)排放出草莓味的尾氣。

　　啊，這夢(mèng)可真美好！希望在牛年來臨之際，大家的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！

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