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想象作文300字[匯總7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的想象作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象作文300字 篇1
假如我是一滴水,我愿意我是一點(diǎn)礦泉水。當(dāng)工人把我裝進(jìn)入礦泉水瓶里,我的一生便開(kāi)始了。
我和我的兄弟姐妹們打招呼,看著兄弟姐妹進(jìn)入人類的肚子里,我想:里面會(huì)是怎么樣的一番景象?墒。主人卻沒(méi)讓我進(jìn)入里面。我被他倒進(jìn)了洗手臺(tái),只見(jiàn)我眼前一遍黑,便什么也不知道了。忽然,我眼前一亮,以為是大海,沒(méi)想到,我竟流進(jìn)了排水管里,我便成了一滴充滿污漬的水。
我想回到大海,可是去到哪里須要很長(zhǎng)一段路,一些水勸我不要去,但我已經(jīng)下定決心了。我找了一條比較近的路,但我須要克服最大的困難——雪山。據(jù)說(shuō)很多姐妹頂不住,化成冰了。我開(kāi)始并沒(méi)有想到多么可怕,登上雪山后我才發(fā)現(xiàn):克服雪山有多么的`困難。我堅(jiān)定地往上爬,我中途幾次想下來(lái),但想到大海的兄弟,我也咬咬牙爬上去了。終于,我慢慢睡著了,化成了冰,一直等春暖花開(kāi)的季節(jié)化成了水,流入大海。
終于進(jìn)入大海了,我看著海洋里的生物,高興地游來(lái)游去。以后我還要去更加遙遠(yuǎn)的地方!
想象作文300字 篇2
人物介紹:
大貓:主角,一個(gè)小學(xué)生, 歲,男。
阿狗:主角,從未來(lái)乘坐時(shí)空飛船來(lái)的一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)十分好! 歲,男。
加魯魯:大貓的`同學(xué),對(duì)機(jī)械十分專長(zhǎng), 歲,男。
米大齊:大貓的同學(xué),傳說(shuō)在魔法學(xué)校畢業(yè)了, 0歲,男。
第一章不速之客
今天,大貓的父母出國(guó)了,他太高興了,想玩什么玩什么。
“咚!”大貓家的陽(yáng)臺(tái)追下一個(gè)不明飛行物,大貓上了陽(yáng)臺(tái)一看,。恳粋(gè)人坐在里面!大貓見(jiàn)事不妙,顧不得好奇,馬上將那人就了出來(lái)。
那人醒后,不言不語(yǔ)。而大貓?zhí)焯靻?wèn):“你是誰(shuí)?多少歲?住在哪?“這方面的問(wèn)題。
這天,那個(gè)人終于開(kāi)口了:“我叫阿狗,今年十一歲,我從未來(lái)過(guò)來(lái),那個(gè)被你們稱為不明飛行物的是時(shí)光飛船,現(xiàn)在出了故障,要三年后才能自由飛行,才能恢復(fù)!
“哇!太棒了!”大貓興奮地嚷著。從此,這兩個(gè)好朋友形影不離。
想象作文300字 篇3
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,五官在爭(zhēng)吵,誰(shuí)的功勞大。
首先,我們的眉毛挑了挑身子大聲說(shuō):“要是小主人沒(méi)有我的話,水就要進(jìn)小主人的眼睛里,而且我長(zhǎng)在上面很好看。所以我的'功勞最大。”眼睛不服氣的說(shuō):“小主人要是沒(méi)有我,就看不見(jiàn)廣闊的世界了,我的功勞才大呢!”鼻子“哼”了一聲說(shuō)道:“小主人要是沒(méi)有我,就不能呼吸了,飯菜的香味也聞不到了,我的功勞才大!弊彀袜搅肃缴碜诱f(shuō):“如果沒(méi)有我就沒(méi)法吃東西了,我才是功勞最大的!倍渎(tīng)了越來(lái)越生氣了,說(shuō):“如果沒(méi)有我小主人就聽(tīng)不到了,我的功勞才大!”
這時(shí)候大腦開(kāi)口了:“別吵了,你們的功勞都大,小主人需要你們。你們只有互相幫助,小主人才會(huì)開(kāi)心。五官慚愧地低下了頭。
想象作文300字 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是可以成為一名科學(xué)家。我發(fā)明了一個(gè)“麥克”機(jī)器人,(想看有關(guān)麥克機(jī)器人說(shuō)明,請(qǐng)到同題作文大賽中,《奇妙奇妙真奇妙》)得到了“諾貝爾獎(jiǎng)”,為祖國(guó)爭(zhēng)了光!瞧!我站這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上多自豪、多激動(dòng)!爸袊(guó)也得到了‘諾貝爾獎(jiǎng)’。中國(guó)人萬(wàn)歲!中國(guó)人萬(wàn)歲!”人們大聲叫喊著。
我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為所有學(xué)生心目中的好老師。(以下是我的想法)
1、我會(huì)對(duì)我的學(xué)生非常關(guān)心。如果有同學(xué)生病了,沒(méi)來(lái)上學(xué),那我會(huì)一下班,就處看望他,給他補(bǔ)課,讓他覺(jué)到老師和同學(xué)都很關(guān)心他。
2、我還不會(huì)給學(xué)生留太多的作業(yè)。因?yàn),我覺(jué)得你就算做得再多,把身體搞壞了,那可不值得。
3、我不會(huì)偏向好的`學(xué)生,也不會(huì)對(duì)壞的學(xué)生不好,對(duì)待每個(gè)人都平等,沒(méi)有輕重。
4、假如有學(xué)生犯錯(cuò)誤。我先說(shuō)他,再講道理。使學(xué)生感覺(jué)老師說(shuō)他是對(duì)的,自己是錯(cuò)的。
5、我上課肯定不會(huì)死板,因?yàn)槲視?huì)對(duì)學(xué)生穿叉點(diǎn)課外知識(shí),使學(xué)生喜歡上課。
想象作文300字 篇5
如果我是送夢(mèng)天使,
我要把好夢(mèng)變成天藍(lán)色的,
把壞夢(mèng)變成黑色的,
我要把天藍(lán)色的夢(mèng)送給好人和聽(tīng)話的好孩子,
把黑色的夢(mèng)送給那些壞人和不聽(tīng)話的壞孩子。
如果我是卡通人物,
我要在夜晚,
進(jìn)入到孩子們的'夢(mèng)里邊,
和那些孩子在夢(mèng)景里邊玩兒游戲。
如果我是守護(hù)世外桃源的人,
我要把好人接到世外桃源里去,
讓他們過(guò)上幸?鞓(lè)的生活,
而那些壞人雖然能看到世外桃源,
卻進(jìn)不去。
如果我是一名老師,
我要讓我的學(xué)生們
得到更多知識(shí),
讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到無(wú)窮無(wú)盡了樂(lè)趣。
讓他們今后成為大科學(xué)家。
如果我是一名郵遞員,
不管風(fēng)吹還是雨打,
不管寒冬還是酷暑,
我都會(huì)把人們的信送到目的地。
想象作文300字 篇6
李強(qiáng)這幾天經(jīng)常睡不著,他想媽媽了,不知道媽媽現(xiàn)在在干什么,有一天晚上,李強(qiáng)偷偷起床,他想再找那藍(lán)色的迷霧,天黑急了,什么也看不見(jiàn),李強(qiáng)壯起了膽子,為自己鼓勁。
突然,他在一個(gè)灌木叢上找到了一團(tuán)迷霧,李強(qiáng)高興得要瘋了,可仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)這霧不是藍(lán)色的,是黃色的,李強(qiáng)感到很奇怪,可他覺(jué)得好不容易找到了迷霧,萬(wàn)一霧就是通往他家的,他不去不就可惜了嗎,于是他決定進(jìn)入這個(gè)黃色的霧。
李強(qiáng)走過(guò)了這團(tuán)霧,發(fā)現(xiàn)這不是他家,這里一片黑漆漆的,什么也看不見(jiàn),李強(qiáng)十分害怕!拔,你是誰(shuí)?”;力墻后面?zhèn)鱽?lái)了一股聲音,李強(qiáng)嚇得三魂掉了七輥,回頭一看,是一個(gè)橡皮,橡皮也會(huì)說(shuō)話,李強(qiáng)雖這么想但卻沒(méi)講出來(lái),他知道自己又來(lái)到了另一個(gè)世界了,李強(qiáng)把自己的精力全部給橡皮說(shuō)了,橡皮十分驚訝,他說(shuō):“哎,誰(shuí)要你亂闖的`,明明是藍(lán)色的迷霧,你非要走黃色的,這不,走的我們的世界了,我們這個(gè)世界藍(lán)色的迷霧更難找!崩顝(qiáng)后悔了,他不該走這個(gè)黃色迷霧!皠e著急,你暫時(shí)到我們這里住著吧!毕鹌ふf(shuō),李強(qiáng)只能答應(yīng),他現(xiàn)在更像爸爸媽媽了。
想象作文300字 篇7
早晨,我醒啦,推開(kāi)窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào),
她告訴我,美麗的秋天來(lái)臨了。
我奔向田野,尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳,換上了
黃色的秋裝。躺在草地上,我看見(jiàn)湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,像
只只綿羊,在空中漫步,天顯得格外高,格外藍(lán)。
這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),我聞到一股香味,我跟著秋風(fēng)尋找,走過(guò)
小樹(shù)林,我看見(jiàn)一片果林,果樹(shù)上掛著正待成熟的果子,有橘子、蘋
果、柿子??我正想摘一個(gè)解饞,忽然聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”幾聲,連忙回頭,
只見(jiàn)身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過(guò)果林,金黃色的`稻田展
現(xiàn)眼前,谷穗被風(fēng)兒一撓,笑得彎下了腰。
這是一幅秋天的圖畫(huà),美麗而充實(shí),讓人精神抖擻,神采奕奕。
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