一個(gè)想象作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一個(gè)想象作文10篇，歡迎大家分享。
一個(gè)想象作文 篇1
圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無處不在。
地球是圓的，地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，正因?yàn)橛辛怂艜?huì)有我們?nèi)祟�，才�?huì)有生物，才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今，地球嚴(yán)重被污染，還在猶豫什么?我們應(yīng)該攜起手來，共同拯救地球!
金牌是圓的，它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過努力，才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)又獲得一枚金牌時(shí)，那時(shí)多么快樂的時(shí)刻啊!
太陽是圓的，萬物生長(zhǎng)靠太陽。小樹苗在太陽的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng);花兒在陽光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”;我們?cè)谔栂�，享受著溫暖柔和的陽光，幸福地成長(zhǎng)。
圓是幸福快樂的'象征，每當(dāng)我們張口大笑時(shí)，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。
硬幣也是圓的，它是我們的生活中并不可少的，買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂，讓我們的生活不那么枯燥，變得豐富多彩!讓我們過得有滋有味!
圓無所不在，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)!
一個(gè)想象作文 篇2
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)用我的魔法，把世界上的窮苦人家變得非常有錢，可以買二十輛世界上最好的汽車，可以買十座小二樓，可以買五十部世界上最好的手機(jī)，還可以買三十臺(tái)筆記本電腦和自己最想要的東西。
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)用我的魔法，把世界上枯死的小草救活，接著讓他們快快樂樂的成長(zhǎng)。
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)用我的魔法，把樹苗變成大樹，把種子變成麥子。把花苗變成鮮花，把草苗變成綠草，這樣小鳥就可以很快的'有了家，農(nóng)民伯伯就可以很快的收麥子，蜜蜂就可以很快的采蜂蜜，小羊兒們就可以很快的吃到草。
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)用我的魔法，去救世界，讓世界變得更美麗，更美好。讓每個(gè)家庭變得更溫暖，更幸福。讓每個(gè)大人變得厲害，自信。讓每個(gè)孩子變得可愛，善良，聰明。
這就是我要變成魔術(shù)師做的事情、假如真的有這樣一天，我就一定會(huì)這樣去做的。
一個(gè)想象作文 篇3
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影。
我看著眼前的氷淇淋，臉上的淚珠像珍珠般的掉了下來，爸爸媽媽到底在哪里？我急的像熱鍋上的螞蟻，到處尋找他們，可是仍不見他們的蹤影。
我左看又看，不小心滑了一跤，抬起頭來，一雙眼睛和我四目相望，一顆蛇頭竟然在我眼前，“��！”一條巨大的黃金蟒正纏繞在店員手上招攬客人，卻嚇得我渾身發(fā)抖、不知所措。
我繼續(xù)往前走，四周的美食香味四溢，我卻無心享用，我的眼淚禁不住又掉了下來，突然，遠(yuǎn)處傳來熟悉的.聲音，緊接著在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，原來爸爸媽媽也著急的四處找我，我沖向前去抱住媽媽，媽媽也抱著我、安慰我。我發(fā)誓，我再也不要迷路了。
一個(gè)想象作文 篇4
以前，總覺得自己形單影只，身邊沒有一個(gè)伴。但當(dāng)人生的路走多了，才發(fā)現(xiàn)，原來這世界上還有另一個(gè)自己，一直在身邊。
他就像一陣風(fēng)，來無影去無蹤�？傁矚g在我一個(gè)人時(shí)出現(xiàn)——也許撫平我的傷痛，也許溫暖我的心靈。
也經(jīng)常會(huì)和他聊聊天，因?yàn)檎娴牟恢�，誰能聽得進(jìn)去我的意見。
生活有時(shí)很紛擾，我的思緒總是被那刺耳的汽車?guó)Q笛聲和機(jī)器的“嗒嗒”聲擾亂，不曉得自己要干什么，能干什么。我一個(gè)人發(fā)呆，就隱約聽見空氣中有一個(gè)鎮(zhèn)定沉穩(wěn)的聲音在呼喚著我。
“靜下心來，看看書吧，或許書會(huì)讓你找到方向�！�
他說完就一聲不響地離開了。但我確實(shí)拿起了書看著，在書中，我仿佛擺脫了煩惱，心慢慢地平靜下來了。
我不知道這是不是自己的潛意識(shí)讓我聽到的，但我喜歡這種感覺。
每當(dāng)我受到挫折或遇到難過的事的時(shí)候，我的心中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音，他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的`聲音。
“不要難過。為了一件事不用那么傷心，心中焚燒的怒火，到頭來還是會(huì)燒到自己。還是想開點(diǎn)吧�！�
“謝謝你。你在哪兒？”
“我——一直在你心里！”
這些話——是從我心中說出來的，可它們，就像是別人在說話。
他就是另一個(gè)我！他一直住在我心里！不過，我也早已忘記他是什么時(shí)候來的，為什么要來了。
只記得在以前的一段時(shí)間里，自己對(duì)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績(jī)也總是起伏不定。盡管這樣，還總是把自己當(dāng)成一位“高手”看待，還經(jīng)常偷懶。
這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業(yè)不寫，心里就覺得別扭，仿佛不寫完就睡不著一樣的。但那時(shí)的自己也是不以為然，以為只要蒙混過關(guān)就不用寫了。
后來，那種感覺愈來愈強(qiáng)烈，我每天晚上都要猶豫一下，寫——還是不寫？但就是因?yàn)閼械媚闷鹉侵ЧP，就轉(zhuǎn)身不寫去玩手機(jī)了——反正我是組長(zhǎng)。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)里有人知道我沒寫作業(yè)，就告訴了老師，結(jié)果全班人都來了，他們把我圍在中間，尖銳的語言刺痛著我的心——終于，我被驚醒了。
看著那桌子上的作業(yè)，我不知如何是好。
突然，有一個(gè)聲音在我心中響起——那是我自己的聲音！
“快點(diǎn)去寫吧！這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去，盡早有一天你會(huì)像夢(mèng)里一樣的�！�
我醒悟了，偷偷起身去補(bǔ)作業(yè)，一直從五點(diǎn)補(bǔ)到六點(diǎn)，而我只敢開一盞臺(tái)燈。
那天，我自信地把所有作業(yè)主動(dòng)拿到課代表那里檢查，結(jié)果全過關(guān)了——我心里很高興。
晚上回到家，我從媽媽那里把手機(jī)拿來，正準(zhǔn)備玩游戲，又聽見了昨晚的那個(gè)聲音。
“不要玩游戲了，把它卸載了吧，要不是它，你會(huì)變得懶惰嗎？”
等他說罷，我變得猶豫了。但最后，我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后，便是再?zèng)]玩游戲了。
我想起了心中的那個(gè)“自己”，在心里對(duì)他說了句——“謝謝”。
隱約聽見他回應(yīng)道：“不客氣�！�
“誰沒有一段不堪的經(jīng)歷呢？”他又說。
另一個(gè)自己，便從此在心中住下了。
雨天，我獨(dú)自一個(gè)人站在陽臺(tái)上，看著雨滴落在每個(gè)角落。這時(shí)，心中有一個(gè)聲音在問我：“這是什么？”
“這是雨！”
“不。這叫——源，源頭的源�！�
“為什么這樣說？”
“有了這些水源，才能匯成河流，而河流，最終會(huì)注入大海�！�
“說得好！”
其實(shí)，當(dāng)我遇見另一個(gè)自己的時(shí)候，我就知道，他，就是我的“源”——夢(mèng)想之源。
一個(gè)想象作文 篇5
我國(guó)有許多的節(jié)日，有端午節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)……但是，我最想設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)。
你知道我為什么想設(shè)立這個(gè)愛心節(jié)嗎？因?yàn)槲铱匆娪行┬∨笥堰�沒成年，就在外面乞討，覺得十分可憐。
愛心節(jié)是在6月2日。早晨我來取所有的零花錢，準(zhǔn)備去街上看看有沒有人需要幫助。突然，我看見一個(gè)乞丐，他瘦得像一根棍子，好像幾個(gè)星期沒吃飯了。我飛快地跑向一家飯店買了那兒的招牌菜，跑向乞丐，乞丐聞了一下，然后狼吞虎咽的.吃了起來。社會(huì)愛心小組知道后，給了我5000元。
真希望每天都是愛心節(jié)。不光我一個(gè)人獻(xiàn)愛心，節(jié)日里全社會(huì)的人都在獻(xiàn)愛心，有的給工人買安全帽，又得給山上的學(xué)校捐獻(xiàn)資金，還有的給乞丐錢……
老師點(diǎn)評(píng)：你能夠結(jié)合身邊常見的現(xiàn)象，通過設(shè)立“愛心節(jié)”，讓全社會(huì)都參與到獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中來，要是結(jié)尾再寫寫節(jié)日的意義就更好了！
一個(gè)想象作文 篇6
一個(gè)人走在寂寞的荒野上，獨(dú)自一個(gè)人徘徊。一望無際，我看不帶盡頭。寂寞寒冷伴著沙塵而來。沒有親人，沒有朋友，只有我一個(gè)人在這里行走。我不知道我為什么到這兒來，也許是一時(shí)興起，也許只是想看看這一覽無余的荒漠。我行走著，毫無目的的`行走著，我也不知道要去哪兒，就這樣隨意的走著。我實(shí)在走不動(dòng)了，坐在沙子上，貪婪的喝著水，我必須得歇會(huì)兒。接下來往哪兒走，要去哪兒，我的大腦一片空白。太陽似乎有些疲倦了，那黃昏真的好美，就在我欣賞那美景時(shí)，我似乎應(yīng)該想想我該去哪兒過夜，難道要在這沙漠上睡一夜嗎？不，我可不想。不過，我累了，真的累了。就這樣，欣賞過黃昏就這樣睡著了……
等我醒來時(shí)，是在自家的床上，我似乎還沉浸在那個(gè)夢(mèng)里，似乎還未醒。但是現(xiàn)實(shí)中的一切照舊，媽媽做著早飯，爸爸還在睡覺，一切都是那樣的平靜。這是我自己的世界，我沒有多說什么，還是像往常一樣過著簡(jiǎn)單的生活。不過，我真的好想看看我面對(duì)那樣的沙漠，接下來會(huì)做什么。這是留給我幻想的，也許你們也可以想一想……
一個(gè)想象作文 篇7
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見我迷路了，我走呀走，走到了大森林里，我又餓又渴，想休息一會(huì)兒，忽然，我看見前面有一個(gè)山洞，于是，我在山洞里住了下來。
第二天，天剛一亮，我就出去找吃的，我看見前面有一座小山丘，上面長(zhǎng)滿了果樹，果樹上長(zhǎng)滿了酸甜可口的水果，我真想摘一個(gè)嘗一嘗，所以，我走向小山丘，走呀走，我看見一只小白兔受了傷，我很想治好它的傷口，可是我沒有藥，正在我發(fā)愁的'時(shí)候，小白兔說話了，它說：“前面那座小山丘上有一朵發(fā)光的小白花，它能治好我的傷口�！庇谑�，我向小山丘快速地走去，到山頂了，我摘了一點(diǎn)水果，就去找那朵小白花，找啊找啊，我終于找到了小白花，我摘了小白花，回到了山洞里，治好了小白兔的傷口，把它放在地上，忽然，我前面的小白兔不見了，卻變成了一位美麗的仙女，仙女告訴我一直朝東走，就能到家，仙女說完，就消失了，我一直向東走，果然，就到了家。就在這時(shí)，媽媽把我從夢(mèng)中叫了醒來，睜開眼睛一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)�。∵@可真是一個(gè)奇怪的夢(mèng)！
五年級(jí):兒童雯雯
一個(gè)想象作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。22世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)在日新月異地飛速發(fā)展，如果我會(huì)克隆的話，我一定要克隆一個(gè)“健康”的地球。
在22世紀(jì)，地球人口暴增，人類在把大面積的森林、田園變成了高樓大廈時(shí)，他們不知道，自然危害正向他們逼近。人類破壞原始森林與地球植被,使地球的沙漠化進(jìn)程大大增加,地球氣候異常、,工業(yè)化進(jìn)程破壞環(huán)境、污染水源、而厄爾尼諾現(xiàn)象嚴(yán)重威脅人類生存。
現(xiàn)在的我在國(guó)際科研小組工作。今天，我在開會(huì)時(shí)向大家提出了我冥思苦想后的一個(gè)計(jì)劃：“克隆一個(gè)‘健康’的地球。”我還擔(dān)心不能通過。提出意見后，大家都拍手叫好，一致通過。
得到允許，我們開始忙碌起來。采集現(xiàn)在地球上的僅剩的資源和各種克隆地球所需要的.基本成分，如：水、土、動(dòng)植物……經(jīng)過—個(gè)月的不懈努力，我們竟然克隆了一個(gè)別開生面小地球，我們幫小地球作了一系列的檢查掃描、計(jì)算、測(cè)量……這個(gè)新地球和現(xiàn)在的地球的結(jié)構(gòu)十分相似。幾天后，新地球“長(zhǎng)大”了，科研小組幫它作了最后的檢查：空氣清新、溫度合適、資源豐富，分布廣、動(dòng)植物多……得出結(jié)論：一切正常。然后我們把它送到與舊地球相對(duì)的赤道。
新地球的生長(zhǎng)速度極快，利用新地球的一部分樹林吸掉之前舊地球二氧化碳，排出氧氣，原本舊地球那黯然無色的天空終于露出了藍(lán)寶石般的天空。大部分國(guó)家“吃一塹，長(zhǎng)一智”統(tǒng)統(tǒng)拆除污染性工廠，改造為無污染環(huán)保工廠。這一舉動(dòng)，讓地球母親恢復(fù)了之前的原貌:蔚藍(lán)的天空，清澈的河流，清新的空氣……萬紫千紅，鳥語花香。也讓人們得到教訓(xùn)，自覺保護(hù)環(huán)境。而新的地球也為人口暴增的問題迎刃而解，我們科研小組也被聯(lián)合國(guó)成為“最佳科研小組”
通過這一次教訓(xùn)，我想跟21世紀(jì)的人們說:“地球的命運(yùn)掌握在你們手里，而命運(yùn)是會(huì)改變的。請(qǐng)保護(hù)地球，不要讓世界出現(xiàn)第二個(gè)地球！”
一個(gè)想象作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，告訴你吧，我的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師。
上課時(shí)，老師會(huì)用白色的粉筆向我們傳授著知識(shí)；在課堂上，同學(xué)們都高高舉著自己的小手，爭(zhēng)先恐后地回答著問題；下課時(shí)，老師會(huì)不顧上完課的疲勞，耐心地為那些對(duì)課堂上講的知識(shí)還存在疑問的同學(xué)細(xì)心講解。一次單元測(cè)試結(jié)束，一份考卷僅得了六十二分，老師把這位同學(xué)叫進(jìn)辦公室里，把他錯(cuò)的題目耐心的輔導(dǎo)，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，從來不感到厭煩。很快這位同學(xué)的`學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，老師看到了欣慰的笑了，笑得好甜好甜。
在學(xué)習(xí)上，老師嚴(yán)格地要求著我們，同時(shí)在生活上也給了我們無微不至的關(guān)愛。有一次下課，有一位同學(xué)身體感到不適，老師細(xì)心的詢問，帶他去醫(yī)務(wù)室看病，幸虧這位同學(xué)并無大礙，老師這顆懸著的心終于放了下來。
老師無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，老師都給了我們?cè)S多幫助和關(guān)愛。所以，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了做一名光榮的老師。
”
一個(gè)想象作文 篇10
晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己變成了一個(gè)微小的細(xì)菌。
我來到了一個(gè)又大又深的容器里，里面有許多我的.同伴。突然，一個(gè)巨大的東西向我們沖過來，我連忙跑進(jìn)那又細(xì)又長(zhǎng)的管子里，然后，我便掉進(jìn)了湍急的血河中。我看見許多怪模怪樣的病菌，它們正在貪婪地喝著血液。我要阻止它們，我便沖上去跟它們廝殺。血液里的白血球也來協(xié)助我們消滅那些可惡的病菌。它們一口就吞掉一個(gè)病菌。我們圍住了一個(gè)病毒，一起跟他廝殺，可他就是那么頑強(qiáng)，我們無能為力。
這時(shí)，來了一些抗體，它們抓住那個(gè)病毒，慢慢地吞噬掉它。接著，我們來到病菌圣地——喉嚨。不好了！病菌正在襲擊細(xì)胞，可不能讓細(xì)胞死光了。我們一些迎戰(zhàn)病菌，一些去叫白血球過來吃病菌。白血球們過來了，病菌們看到白血球們便驚慌失措，抱頭鼠竄。我們窮追不舍。把病菌殺個(gè)片甲不留。我們勇往直前，與那些病菌搏斗。最終，我們大獲全勝，病菌被我們消滅得一干二凈。人們恢復(fù)了健康。
聽見一聲“起床啦，起床啦！”原來這是一個(gè)有趣的美夢(mèng)��！
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