想象的作文必備(6篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的想象的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　樹的理想 范思詩 在一片很大的森林里，有一對夫婦。他們相親后相愛，一直到死。 他們死后，夫婦的兒子和女兒便在森林里摘了滿滿一包無花果樹的樹種。準(zhǔn)備摘來種到自己家里，去紀(jì)念自己的父母。 等他們回到家里，包里只剩下一棵樹種，都有各自的理想。有理想的樹種覺得太悶了，想讓自己記住自己的理想，于是從包里跳了出來；沒有理想的樹就在包里慢慢睡著了被帶回夫婦的家。 有理想的樹種呀，跳呀跳呀，跳到了一棵無花果樹上，那一棵無花果樹也有理想，他很歡迎這些小家伙和自己談?wù)摾硐搿?“我的理想是看到遠(yuǎn)處最美的風(fēng)光，并在那兒住下去�！币豢脴浞N說；另一樹種說：“我的理想是當(dāng)媽媽�！薄拔业睦硐胧侨ヌ焯��！薄拔业睦硐胧亲兂梢恢幻利惖暮�蝶，在天上飛呀飛，那才叫好哩！”“我的理想是……” “我的理想是能好好地生活下去�！蹦且豢脽o花果樹說。 “嗯，的確很好，我很贊同這個(gè)理想�！币豢脴浞N說。 “你的理想呢？” 窗臺(tái)上的樹種回答到：“我沒有理想。” “怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想呢？”那一棵無花果樹說。 樹種灰心了，理想都不知道怎樣實(shí)現(xiàn)，要理想干嘛？ “也許我該干些什么�！睙o花果樹想。從那以后，無花果樹好好地活了下來。 小樹種們慢慢地長大了�？墒怯幸惶�，來了幾位伐木工人要將這些樹砍了，當(dāng)柴燒。 樹們覺醒了，雖然理想很簡單，但自己還沒去實(shí)現(xiàn)呢，它們后悔極了。 樹們變成了柴，被扔進(jìn)火里燒成了灰�；沂菢涞幕�身，實(shí)現(xiàn)理想就在灰身上了。 看哪！一陣風(fēng)將灰們從地上托起�？吹搅诉h(yuǎn)處最美的`風(fēng)景，在那兒安家了：灰變成了蝴蝶！在空中飛舞，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美極了…… 蝴蝶碰到了燕子，“燕子，麻煩你告訴樹，理想我會(huì)幫助它實(shí)現(xiàn)的！”燕子點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛向那樹生長的老地方。 到了，到了，燕子停下，對樹生長的老地方大聲喊：“樹、樹，灰?guī)湍銈儗?shí)現(xiàn)理想了，樹，樹，樹……” 可是無一人回答燕子。 旁邊的老樹對自己身邊的孩子說：“這就是樹的理想�！�

想象的作文 篇2

　　我是一個(gè)吃貨，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨，什么是吃貨呢？那就是喜歡吃各類美食的人，非常喜愛美食的美食愛好者。說起各地美食，我曾吃過小姑從韓國帶來的泡菜，那個(gè)味道真叫一個(gè)辣！那次還害得我上火了一個(gè)星期！還有姑父從澳大利亞帶過來的純巧克力。味道不是甜的，而是苦的！好啦，言歸正傳！對于我來說，我想象的房屋是這樣滴：

　　一棟兩層別墅，一個(gè)莊園式花園，外加一個(gè)游泳池！那個(gè)別墅呢房頂是杏仁巧克力，第一層的地板是威化巧克力的'，桌子、冰箱、茶幾、和廚房都是和現(xiàn)在一樣的，吃飯使用的筷子是硬巧克力做的，盤子、碗和勺子都是用粗糧餅干做的。沙發(fā)是用特制棉花糖做成的。

　　第二層的二分之一的地方放一個(gè)儲(chǔ)藏室，里面有好多玩具，算是一個(gè)玩具室了。其他的地方就放一張?zhí)O果味的巨大QQ糖做的床，又軟又舒服！這就是第二層的東西了，我們再來說說花園吧！

　　花園有一個(gè)頂棚，下雨時(shí)可以合開防雨。而且，進(jìn)花園里要提前泡泡腳，還要帶鞋套，因?yàn)榛▓@里有一條晚飯吃完后適合散步的小路，那條小路上的石頭是紅燒肉所以很軟，周圍有很多用薄荷片做的各種不知名的小野花�；▓@里有一個(gè)跳床，帶子是用牛筋做的。旁邊的用泳池里不是水，而是香滑牛奶，那種香滑牛奶是特制的洗完后粘在身上殘留的奶絲不會(huì)發(fā)酵變臭。

　　怎么樣？我這個(gè)吃貨想象中的房屋不錯(cuò)吧？

想象的作文 篇3

　　我是一個(gè)垃圾桶，我生活在一個(gè)和諧溫馨的小區(qū)里。在這里，人們平時(shí)只給我吃爛魚，骨頭，果皮等生活垃圾。雖然只是這些，但我也很開心，因?yàn)槲冶M心盡力的為小區(qū)的美麗和潔凈做出了貢獻(xiàn)。

　　最近我覺得這個(gè)世界改變了，原本只能吃生活垃圾的我，天天都在吃著大魚大肉，就像一個(gè)平民突然一夜暴富一樣，變成了土豪，害得原本向往能吃上一次大魚大肉的我現(xiàn)在卻向往著吃生活垃圾，哪怕一次也好。可是，人們還在不斷的往我們的肚子里塞大魚大肉，使得我的一些兄弟們都撐破了肚子，再也不能工作了。我的另外一些兄弟看見他們的慘樣，統(tǒng)統(tǒng)都宣稱要罷工。家族里的長老經(jīng)過一番商量，決定要向國家的'有關(guān)部門投訴，但久久都不見回復(fù)。于是，家族的長老便在人類的一些網(wǎng)站上發(fā)表了不要浪費(fèi)糧食的建議，后來有很多人都加入進(jìn)了節(jié)約糧食的行列。最終，國家規(guī)定了每個(gè)人都要參與進(jìn)光盤行動(dòng)的行列，這讓我開心不已。

　　正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這，原來是個(gè)夢，我還是每天都吃著大魚大肉，沒有改變。

　　請你們每個(gè)人都珍惜糧食吧!這就是我的心愿。

想象的作文 篇4

　　寫作目標(biāo)：

　　1．想象要合情合理，富有創(chuàng)新

　　2．發(fā)揮想象，把寫的生動(dòng)而豐富

　　課前準(zhǔn)備：

　　教師：準(zhǔn)備一段舒緩的音樂

　　學(xué)生：復(fù)習(xí)本單元所學(xué)課文，或課外閱讀的想象，重點(diǎn)掌握文中的奇思妙想

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　初備 統(tǒng)復(fù)備

　　1．導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，我們剛剛學(xué)過第六單元的四篇課文，這些都充滿了作者的奇妙的想象。其實(shí)，不僅是課文中學(xué)過的這些，我們以前讀過的一些文學(xué)作品，比如《西游記》也充滿了大膽的想象。請同學(xué)們回憶這些作品，選擇一篇，可以是學(xué)過的，也可以是課外閱讀過的，說說它們奇在哪里，妙在哪里？

　　2．導(dǎo)寫：

　　1）學(xué)生自由發(fā)言，品析想象的精妙之處。

　　2）學(xué)習(xí)知識(shí)短文《想象》。

　　以四人學(xué)習(xí)小組為單位，合作學(xué)習(xí)，結(jié)合所讀作品及平時(shí)的生活實(shí)際，想一想，什么是想象？想象是怎樣產(chǎn)生的？

　　——運(yùn)用自己感知的材料創(chuàng)造出新的形象的心理過程就是想象。

　　——想象的產(chǎn)生：夸張、綜合、擬人化等等方法。

　　3．引導(dǎo)

　　教師播放準(zhǔn)備好的音樂，要求學(xué)生閉上眼睛，用心地傾聽，并把聽到的音樂想象成一幅畫面。

　　聽完后，學(xué)生交流聽時(shí)想象的畫面。

　　4．練習(xí)

　　情境設(shè)計(jì)：今天是星期天，爸爸媽媽都在單位加班，我一個(gè)人在家。做完作業(yè)以后，桌上的小鬧鐘引起了我的興趣。“它為什么每天早晨到時(shí)候就響呢？蓋子里面到底有些什么呢？”趁著爸爸媽媽不在家，我決定打開來看個(gè)究竟。于是我找來了工具，打開后蓋，把零件一個(gè)一個(gè)拆下來，哦，原來鬧鐘的結(jié)構(gòu)是這樣的，這下我知道了。我準(zhǔn)備把鬧鐘重新組裝起來，沒想到，拆開容易，再裝起來，就不容易了。我忙得滿頭大汗，也沒裝好，就在我萬分焦急，不知所措之時(shí)，“丁冬”，門鈴響了，“壞了，媽媽回來了”

　　練習(xí)要求：請同學(xué)們接著這個(gè)情境，展開合理的.想象，用20分鐘的時(shí)間快速作文：如果你是媽媽，你將如何處理這件事。要注意具體生動(dòng)，描繪出兩個(gè)人的心理活動(dòng)，寫好兩個(gè)人的語言和動(dòng)作。

　　5．展示評點(diǎn)學(xué)生作文。

　　1）學(xué)生寫好以后，首先在小組內(nèi)交流，然后由小組推薦在全班交流

　　2）師生共同評點(diǎn)，扣住合理、創(chuàng)新的要求，并提出修改意見。

　　6．歸納總結(jié)：

　　今天同學(xué)們的作文中，豐富的想象使的生動(dòng)形象。想象要想合理，要符合生活的邏輯，要合理且富有創(chuàng)新精神。想象能開拓思維的空間，使更具體、更豐富。我相信，只要我們多看、多思、多想，就一定能張開想象的翅膀，馳騁于豐富而美妙的想象天地。

　　7．布置作業(yè)： 可以在三個(gè)練習(xí)題中任選一題，也可以自己選擇材料，展開想象訓(xùn)練。

想象的作文 篇5

　　泥人家族本有300民族人，可隨著社會(huì)發(fā)展，植物少了，新鮮空氣少了，水土流失卻多了，泥人家族的安身之處都沒有了，只有好流浪在大街上或荒地上，要么被車壓死，要以被太陽曬干。有一個(gè)泥寶寶家，他認(rèn)為奶奶已經(jīng)死去了，而他的奶奶卻是泥族長，整族人也是認(rèn)為族長去世了。

　　一天，泥寶寶偶然遇到了小河阿姨，但泥寶寶不知怎么了，就是想去河對岸看看。他想了許多辦法，無濟(jì)于事。河阿姨看泥寶寶犯愁的樣子，就親切地說：“泥寶寶，要不我讓蓮花妹妹送你一趟吧！”“謝謝小河阿姨！”還沒說完，小河阿姨就讓蓮花妹妹來到泥寶寶身邊，吩咐蓮花妹妹將泥寶寶安全送到對岸。

　　他們乘著微風(fēng)，聽著小河阿姨美妙地歌唱，聞著河岸唯有幾朵花的清香，就這樣，他們向岸邊進(jìn)發(fā)。

　　泥寶寶來到河對岸，這里比以前的荒涼地區(qū)還要荒涼，簡直是荒中之荒�。〉�泥寶寶被一位好心的'老農(nóng)收留，放在了一個(gè)好似人間仙境的地方：這里的綠樹成蔭，鮮花遍地，芳香四溢，沁人心脾。你看，那里有一群如同仙女般的花在跳舞；那里還有無憂無慮的小鳥在唱歌；好像這一切都是為慶祝泥寶寶光臨而準(zhǔn)備的！中心有片湖，這一片迷人景色倒映在清澈的湖水中，好像一幅活的畫，讓人賞心悅目。

　　隨即，泥寶寶被放在了一棵檸檬樹下。他覺得檸檬樹總是給他一種親切和安全感，非常喜歡它�！鞍ィ∵@個(gè)檸檬砸得我好痛呀！”泥寶寶慘叫一聲。但有一個(gè)神秘力量一直指引著他“打開檸檬”，于是他小心翼翼地打開。泥寶寶第一時(shí)間聽到的聲音，她的聲音非常熟悉，是奶奶！

　　“泥寶寶，你是第一個(gè)來到這兒的，你也是最勇敢的！十年我一直等待第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的泥人！那就是你，我的孫子！”

　　于是，有一條光指直引檸檬樹上的檸檬去河對岸，“��！世界上第一次檸檬雨出現(xiàn)了！”一個(gè)人叫到。這情景是何等壯觀！人們看到這一情景，著了迷似的，設(shè)計(jì)出許多關(guān)于檸檬的東西。不但如此，人類還增添了植樹量，綠化了地球，讓人感覺河的兩岸是同一個(gè)地方呢！族人都像被施了魔法，紛紛跑去河對岸……。

想象的作文 篇6

　　當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)八點(diǎn)了，我放下手中的書，鉆進(jìn)了被窩，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　這時(shí)，一架飛碟降落在我面前，從飛碟里走出來一個(gè)老人，我好奇地問道：您是誰？我是時(shí)間老人，今天我?guī)�你到二十二世紀(jì)去看一看吧。他回答道。好呀！我高興地走進(jìn)了飛碟。

　　一剎那間，我們來到了二十二世紀(jì)的解放路。只見兩旁的'花坪中開著四季不同的花，那一陣陣香氣撲鼻而來，令人陶醉。在花坪中間有一座摩天大廈，這座大廈有好幾百層樓那么高，我好奇地問時(shí)間老人：時(shí)間爺爺，這么高的樓人們何時(shí)才能走到樓頂呢？不用著急，如果你一走進(jìn)大廈，機(jī)器服務(wù)員就會(huì)給你戴上隨身耳機(jī)。如果你想到100層樓，你只要閉上眼睛，一瞬間，你就來到了要去的地方。時(shí)間老人耐心地為我講解，我聽著不住地點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，我跑向?qū)γ�，突然一輛離我很近的轎車馬上停了下來。我往車窗中一看，大吃了一驚。原來是機(jī)器人在駕駛汽車，難怪這么近的距離都不會(huì)出車禍。

　　我向前走去，忽然被一塊石頭絆倒了，我醒來一看，原來是一場夢。不！這不是一場夢，而是現(xiàn)實(shí)。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，這夢會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

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