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（必備）想象的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的想象的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文300字 篇1
有一次，小明生日那天，奶奶給小明兩個(gè)娃娃，一個(gè)是小獅子，一個(gè)是小兔子，小明可高興了，晚上小明帶它倆睡覺，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)……
在一片茂密的森林里，小兔子和小獅子的是一對(duì)好伙伴。他們?cè)谏掷锷⒉�，邊玩邊走，走了一�?huì)兒，他們感覺到有些疲倦，就來到小溪邊，喝了幾口清甜的溪水，就在小溪邊休息了下來，小獅子便和小兔子聊起天來，有說有笑，不知不覺，太陽已經(jīng)下山了。
此時(shí)，他們倆都感覺到非常饑餓，小獅子邊對(duì)小兔子說：“我們?nèi)ふ沂澄锇桑炀涂旌诹�，就找不到食物了”小兔子聽了，便高興的答應(yīng)了。他們分頭行動(dòng)，就各自去尋找食物了。過了一會(huì)兒，天漸漸黑了下來，可此時(shí)饑餓的小獅子還沒有尋找到食物，心里便打起了一個(gè)壞注意……“小兔子，小兔子……”小獅子大聲的喊到。此時(shí)，在另一頭的小兔子聽見了小獅子的喊聲，以為找到食物了，心里特別的高興，便飛快的來到小獅子的.旁邊。小兔子左看看右看看也沒發(fā)現(xiàn)食物所在。就天真的問小獅子，“食物找到了嗎？”可此時(shí)的小獅子已經(jīng)聽不到這些了，它張開血盆大口，猛地朝小兔子身上撲去……
小明猛地從夢(mèng)中驚醒，他緊緊摟著身旁的小白兔，原來是一場夢(mèng)啊，小明這才又安心的睡了……
想象的作文300字 篇2
很久很久以前，有一個(gè)國家叫作精靈王國。
在精靈王國最有名的就是米婭。她是精靈國王和精靈女王的女兒。為什么說她最有名呢？下面你就可以知道了。
那是在一個(gè)霧蒙蒙的清晨里，米婭練習(xí)飛行的時(shí)候，一不小心掉到了黑森林里。她從小就聽說那里居住著人類女巫，那個(gè)女巫可怕到什么程度就更不用說了。她最小的魔力就是讓石頭蹦蹦跳跳。所有人都很害怕她，害怕那黑森林�？擅讒I不同，她不但沒逃，反而還向小屋走去。她有禮貌地拍了拍門，問：“您好，能讓我進(jìn)去休息一下嗎？”
不一會(huì)兒門就打開了，從里面走出來的是一個(gè)老太太，那就是女巫。米婭沒有怎么樣，可那老太太反倒大吃一驚，世界上還沒有人來過她家，也沒人和她做朋友。米婭都知道這些，并問女巫：“我能跟你做個(gè)朋友嗎？”女巫都要驚瘋了，她從來都沒想過不知道會(huì)有人和她主動(dòng)做朋友，那個(gè)女巫也很愿意。她們開開心心地聊著天。到了傍晚米婭要回家了，她和女巫說：“我們倆個(gè)一定要是最好的朋友�！闭f完便轉(zhuǎn)身走了，她們倆都覺得這一天是最難忘的.一天。這就是一個(gè)女巫和一個(gè)精靈的友誼，也就是不一定要同類才能當(dāng)最好的朋友。
在這個(gè)世界上沒有做不到的，只有想不到的，但必須要勇敢。
想象的作文300字 篇3
生活中有正義也有邪惡，假如我是一只叮當(dāng)貓，我會(huì)讓世界變得更加美好溫暖。
假如我在陪媽媽逛街的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在偷一位阿姨的錢包，我會(huì)從口袋里拿出一個(gè)“小偷自首貼”，然后拿出一個(gè)“竹蜻蜓”戴在頭上，飛快地穿越人群中，把“小偷自首貼”貼在小偷的背上，這就可以讓小偷主動(dòng)還給那個(gè)阿姨，自己乖乖的去自首了。
假如我是一只叮當(dāng)貓。發(fā)現(xiàn)街上有很多流浪者，看到他們沒有房子住，也沒有食物。于是我從口袋里拿出了一個(gè)“房屋建造器”迅速地搭起了一棟房子，然后把他們招集在一起，里面有免費(fèi)的食物。這樣的話他們不會(huì)風(fēng)吹日曬，饑餓所困擾了。
假如我是一只叮當(dāng)貓。我空玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位農(nóng)民伯伯很辛苦的'在那里種菜，我看到了，然后我從口袋里拿出一個(gè)“萬能播種器”這樣的話農(nóng)民伯伯按時(shí)遙控啟動(dòng)就可以自動(dòng)播種施肥了。這樣農(nóng)民伯伯我不會(huì)那么辛苦啦！
可惜這些都是假如，一切都是夢(mèng)想，如果真的有那么一天的話，這個(gè)世界有可能會(huì)變得更加美好。
想象的作文300字 篇4
可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認(rèn)為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)有助于我們的學(xué)習(xí)。
我發(fā)明的這個(gè)教室是一個(gè)可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽老師的話了，因?yàn)檫@間教室不是固定不動(dòng)的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市里，而今天卻來到了大森林。
這間教室它只要一放在地上它就會(huì)“變”為原來的大小。展開后就會(huì)出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會(huì)有人問：“那桌子和椅子呢？”
別急，機(jī)關(guān)在地上呢！地上有許許多多的開關(guān)，每天當(dāng)來上課的學(xué)生來到教室時(shí)，只要踩一下開關(guān)，桌子和椅子就會(huì)自己升起來。所以說，每個(gè)同學(xué)的位置也在變化哦。
這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們?cè)趺粗澜淌业?位置呢？這個(gè)大可不必?fù)?dān)心，因?yàn)樗麄兊臅鼤?huì)收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng)，保障每個(gè)學(xué)生都能安全地到達(dá)教室。
這就是我研發(fā)的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們?cè)诿篮玫沫h(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實(shí)上，只要我們肯用功，只有我們想不到?jīng)]有我們做不到！
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