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想象的作文集錦[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的想象的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
在茫茫的宇宙中,有兩顆行星緊密地挨在一起,看似平常的星球,但里面可蘊(yùn)含著不一樣的奧秘。
這兩顆星球,一顆叫“孩子星”,一顆叫“人人星”。顧名思義,孩子星里面,是充滿孩子氣息,并且是一個(gè)沒(méi)有任何大人的星球,而’人人星里面則是一個(gè)一大人為主的星球,但里面也有平均數(shù)量的孩子,因?yàn)檫@樣,人人星才會(huì)生活的那么和諧、幸福。故事要從第一次宇宙行星大戰(zhàn)說(shuō)起,當(dāng)時(shí),由于當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事太亂,使得大人和孩子們各個(gè)散落了“孩子星”和“人人星”中,原來(lái)孩子星里也是有大人的,但由于這里孩子太過(guò)于任性,大人們也都無(wú)奈地離開(kāi)了。
在孩子星中,一切都是無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有家長(zhǎng)的嚴(yán)厲管教,沒(méi)有老師的批評(píng)嘮叨,生活在自己的世界里。他們把巧克力當(dāng)做炸彈投,用奶油砌成堡壘,用餅干當(dāng)墻,自由自在地玩耍著。但是,他們除了會(huì)玩耍和惡作劇,其他什么都不會(huì),不會(huì)穿衣,不會(huì)梳頭發(fā),不會(huì)洗衣服,不會(huì)收拾房間 。這一情況,被在外太空的巡邏員看到了,立即報(bào)告了上級(jí)。于是,上級(jí)立刻告訴了人人星的總管,總管對(duì)這事很重視,就想出了一個(gè)主意,讓人人星的大人和孩子們來(lái)給‘孩子星’他們一一授課。一二年級(jí)的`孩子和老師教他們?nèi)绾未┮,三四年?jí)的孩子和老師教他們?nèi)绾问犷^,而五六年級(jí)的孩子和老師來(lái)教他們收拾房間洗衣洗碗。
孩子星里的情況漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái),他們也漸漸明白了大人對(duì)他們帶來(lái)的幫助,因此,他們也同意讓大人們一起來(lái)這個(gè)星球幫助他們,教誨他們。
當(dāng)世界變得寧?kù)o,地球變得和諧時(shí),我便輕輕合上這本童話故事書(shū),閉上雙眼,靜靜地享受這美好的生活。
想象的作文 篇2
“救命!”霸王君慌慌張張地逃到他的朋友李永明身邊,“太可怕了,我今天好像中邪了!”
李永明拍拍他的肩膀說(shuō):“你咋了,遇到啥怪事了呀?”
“我剛收到保護(hù)費(fèi),錢(qián)居然飛回去了!而我還被罵了一頓!
“啊,不會(huì)吧!誰(shuí)吃了雄心豹子膽,居然敢罵你?”李永明大吃一驚。
他們哪里知道,這都與我有關(guān),與我的神器——隱身衣有關(guān)。此話還得從頭說(shuō)起。
今天放學(xué),我正走在回家的路上,剛進(jìn)小巷,前方就傳來(lái)一個(gè)聲音:“站!識(shí)相的,把保護(hù)費(fèi)給我交出來(lái)!”我停下來(lái),悄悄探過(guò)腦袋,發(fā)現(xiàn)無(wú)惡不作的霸王君正在向一個(gè)瘦弱的小孩兒索要錢(qián)財(cái)。
竟敢在光天化日之下?lián)尳,天理何在?我頓時(shí)義憤填膺,心頭涌起層層怒火。
小孩兒嚇得哇哇大哭,從口袋里掏出揉皺了的'紙幣:“這——這是媽媽——給我的午餐——費(fèi)。”
“我管你是干什么的!卑酝蹙话褤屵^(guò)來(lái)。
“嗚嗚嗚——,我午飯?jiān)趺崔k呢?”小孩兒哭得更厲害了。
我連忙穿上隱身衣,走到他身邊,大喝一聲:“搶小孩子的錢(qián),真不要臉,快把錢(qián)還給他!”
“哼,關(guān)你屁事!卑酝蹙罩^轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),居然沒(méi)有看見(jiàn)人。他心里咯噔一下,“別躲躲藏藏的,有本事出來(lái)呀!”霸王君有點(diǎn)心虛了。
“我就在你面前!
霸王君睜大眼睛,環(huán)顧四周:“別耍老子,有種的,你給我出來(lái)!”
“我就在你面前呀!你干壞事,今天我就來(lái)替天行道,好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”我一把奪過(guò)他手里的錢(qián),遞給小孩兒。由于穿了神器隱身衣,他看不見(jiàn)我,只能看到錢(qián)莫名其妙地飛到小孩兒手中。霸王君驚呆了。
我走到他身邊,用力彈了下他的額頭說(shuō):“如果下次你還敢欺負(fù)人,別怪我不客氣!
霸王君揉揉被彈疼的額頭,一溜煙跑了,邊跑邊尖叫:“有鬼呀……”
哈哈哈,有件神器——隱身衣,真好!
想象的作文 篇3
荷塘里沒(méi)了往日紅蓮妖嬈的身影,圓圓的荷葉已經(jīng)香消玉損。殘破的身姿在微風(fēng)中細(xì)細(xì)擺動(dòng)、水面上朦朦朧朧的薄紗來(lái)回浮動(dòng),水中的倒影交錯(cuò),恍若仙境─荷塘細(xì)雨
空中的雨點(diǎn)最終還是打在了屋瓦上,滴滴答答,在這寧?kù)o的夜里敲出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。天地間只剩下這美麗的音樂(lè),好不令人陶醉!青蛙停止了鳴叫,花兒開(kāi)始舞動(dòng),柳樹(shù)打著節(jié)拍。自然偉大的音樂(lè)會(huì)!雨,才是主角!─鄉(xiāng)村夜雨
早晨濕漉漉的空氣,濕漉漉的泊油路,濕漉漉的房子,車(chē)子…原來(lái)昨夜已經(jīng)下過(guò)雨。雨啊雨,你來(lái)的靜悄悄,走的靜悄悄,卻留下了這大城市里難的短暫寧?kù)o。似如你帶來(lái)的清新,似如你帶來(lái)的干凈,似如你帶來(lái)的詩(shī)意…原來(lái),雨后的.早晨,這么美…雨后清晨
伴著風(fēng)的怒吼,雷的咆哮,你來(lái)到了人間。似王者般的霸氣。似太陽(yáng)般的耀眼,,似閃電般的迅猛。豆大的雨點(diǎn),一顆,兩顆…越來(lái)越多,越來(lái)越密集,越來(lái)越瘋狂!雨啊,你咆哮吧,怒吼吧,宣泄你心中的不滿,抒發(fā)你心中的熱情!讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。!
一連下了十幾天的秋雨,還不知疲倦的繼續(xù)下著。溫柔的向我們述說(shuō)著一個(gè)個(gè)溫暖纏綿卻又悲傷地愛(ài)情故事,似乎故事的主角就是她,她不停地悲傷著,不停地難過(guò)著,不停地難過(guò)著。聽(tīng)吧,安靜的聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)那秋天的故事!d綿秋雨
又開(kāi)始下雨了。玻璃窗留下了眼淚,是啊,他和雨那不被祝福的愛(ài)情,是誰(shuí)也無(wú)法改變的。每當(dāng)雨點(diǎn)落下,玻璃的眼淚也隨之落下。這樣的愛(ài)情,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望著。雨啊雨,你不知道我對(duì)你的愛(ài)慕,不管是生氣的你,撒嬌的你,害羞的,每一個(gè)你都讓我愛(ài)不釋手,盡管你濕了我的眼眶,我卻還想再靠近你一步!AТ昂陀甑膼(ài)情。
想象的作文 篇4
我是一位鄉(xiāng)下的的女孩,我本來(lái)今年就上初中了,可是,假期里爸爸和媽媽商量說(shuō),他們要把我和妹妹轉(zhuǎn)到縣城里去,當(dāng)時(shí)我很高興,可是高興里面還有一絲絲煩勞,我高興是因?yàn)榻K于可以脫離了鄉(xiāng)里的學(xué)校,因?yàn)槲以缇筒幌朐谀抢锬盍,那里的老師不好好給學(xué)生們上課。煩勞是因?yàn)槲乙x開(kāi)自己的好朋友們了,我非常想念他們,我們非常友好,我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候,我總是覺(jué)得我們的友誼非同天底下所有的友誼,我一直認(rèn)為我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破裂,因?yàn)樗谖业难劾锓峭】桑?/p>
在我美好的想象之中,我認(rèn)為正在迎接我的`那位母校,是那樣的美好,他在我的心目中簡(jiǎn)直可以用完美來(lái)形容了?墒,現(xiàn)實(shí)與我的想象恰恰相反,我到了哪所學(xué)校才發(fā)現(xiàn),班上的同學(xué)非常小氣,雖然以前我在鄉(xiāng)下念,那時(shí)候班上的同學(xué)都非常熱情,而且還很大方,現(xiàn)在我到這所新學(xué)校時(shí),總會(huì)不由自主的想起以前,我就會(huì)兩眼淚汪汪。
想象的作文 篇5
書(shū)的新一代會(huì)是什么樣呢?現(xiàn)在就讓我們展開(kāi)想象的翅膀,到未來(lái)的書(shū)的海洋遨游一番吧!
我信步來(lái)到最大的圖書(shū)中心------沂源縣圖書(shū)館。剛一走近,圖書(shū)館的高音喇叭里傳出嘹亮的聲音:“這里的書(shū)品種齊全、應(yīng)有盡有,而且價(jià)格便宜。電子式、微型式、紙張式、折疊式、透明式、多功能式……一應(yīng)俱全。心動(dòng)不如行動(dòng),走一走,看一看,絕對(duì)有您想要的!
我加快步伐,來(lái)到圖書(shū)大廳。這里真是書(shū)的海洋。琳瑯滿目的圖書(shū)讓我應(yīng)接不暇。
這時(shí),一本微型式圖書(shū)吸引了我。書(shū)大約五平方分米大,上面有四種不同顏色的按鈕,鑲嵌在一塊透明的玻璃板上。聽(tīng)服務(wù)員介紹說(shuō):“這是一本多功能圖書(shū),信息量大,使用方便。按不同的按鈕就會(huì)滿足人不同的要求。按紅色的按鈕可以讓書(shū)變大變厚,便可把書(shū)拿起來(lái)讀。如果是盲人,按綠色的按鈕,書(shū)就會(huì)像錄音機(jī)樣清晰地讀出里面的內(nèi)容。你想返回或停止,就按黃色按鈕。你想翻頁(yè)讀或間隔聽(tīng),就按藍(lán)色按鈕!狈⻊(wù)員邊說(shuō)邊演示?粗矍吧衿孀兓奈⑿蜁(shū),我驚喜萬(wàn)分,真想買(mǎi)一本回家,但一看價(jià)格,不由得縮回了手,2萬(wàn),天文數(shù)字。服務(wù)員看著驚呆的我說(shuō):“小朋友,這些新型書(shū)剛出爐,價(jià)格昂貴,不適合你們買(mǎi)!
我戀戀不舍來(lái)到放折疊書(shū)的書(shū)柜旁,這里的書(shū)有不同的`折疊方式:圓形的、方形的、菱形的……樣子美觀,方便攜帶。這些折疊書(shū)都能自動(dòng)翻頁(yè),還會(huì)發(fā)出樂(lè)聲,讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)欣賞優(yōu)美的音樂(lè)。書(shū)的新一代會(huì)是什么樣呢?現(xiàn)在就讓我們展開(kāi)想象的翅膀,到未來(lái)的書(shū)的海洋遨游一番吧!
我信步來(lái)到最大的圖書(shū)中心------沂源縣圖書(shū)館。剛一走近,圖書(shū)館的高音喇叭里傳出嘹亮的聲音:“這里的書(shū)品種齊全、應(yīng)有盡有,而且價(jià)格便宜。電子式、微型式、紙張式、折疊式、透明式、多功能式……一應(yīng)俱全。心動(dòng)不如行動(dòng),走一走,看一看,絕對(duì)有您想要的!
我加快步伐,來(lái)到圖書(shū)大廳。這里真是書(shū)的海洋。琳瑯滿目的圖書(shū)讓我應(yīng)接不暇。
這時(shí),一本微型式圖書(shū)吸引了我。書(shū)大約五平方分米大,上面有四種不同顏色的按鈕,鑲嵌在一塊透明的玻璃板上。聽(tīng)服務(wù)員介紹說(shuō):“這是一本多功能圖書(shū),信息量大,使用方便。按不同的按鈕就會(huì)滿足人不同的要求。按紅色的按鈕可以讓書(shū)變大變厚,便可把書(shū)拿起來(lái)讀。如果是盲人,按綠色的按鈕,書(shū)就會(huì)像錄音機(jī)樣清晰地讀出里面的內(nèi)容。你想返回或停止,就按黃色按鈕。你想翻頁(yè)讀或間隔聽(tīng),就按藍(lán)色按鈕!狈⻊(wù)員邊說(shuō)邊演示?粗矍吧衿孀兓奈⑿蜁(shū),我驚喜萬(wàn)分,真想買(mǎi)一本回家,但一看價(jià)格,不由得縮回了手,2萬(wàn),天文數(shù)字。服務(wù)員看著驚呆的我說(shuō):“小朋友,這些新型書(shū)剛出爐,價(jià)格昂貴,不適合你們買(mǎi)!
我戀戀不舍來(lái)到放折疊書(shū)的書(shū)柜旁,這里的書(shū)有不同的折疊方式:圓形的、方形的、菱形的……樣子美觀,方便攜帶。這些折疊書(shū)都能自動(dòng)翻頁(yè),還會(huì)發(fā)出樂(lè)聲,讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)欣賞優(yōu)美的音樂(lè)。
透明式圖書(shū)是一塊玻璃板,看到的只是一頁(yè)文字。看完一張,按“書(shū)的新一代會(huì)是什么樣呢?現(xiàn)在就讓我們展開(kāi)想象的翅膀,到未來(lái)的書(shū)的海洋遨游一番吧!
我信步來(lái)到最大的圖書(shū)中心------沂源縣圖書(shū)館。剛一走近,圖書(shū)館的高音喇叭里傳出嘹亮的聲音:“這里的書(shū)品種齊全、應(yīng)有盡有,而且價(jià)格便宜。電子式、微型式、紙張式、折疊式、透明式、多功能式……一應(yīng)俱全。心動(dòng)不如行動(dòng),走一走,看一看,絕對(duì)有您想要的!
我加快步伐,來(lái)到圖書(shū)大廳。這里真是書(shū)的海洋。琳瑯滿目的圖書(shū)讓我應(yīng)接不暇。
這時(shí),一本微型式圖書(shū)吸引了我。書(shū)大約五平方分米大,上面有四種不同顏色的按鈕,鑲嵌在一塊透明的玻璃板上。聽(tīng)服務(wù)員介紹說(shuō):“這是一本多功能圖書(shū),信息量大,使用方便。按不同的按鈕就會(huì)滿足人不同的要求。按紅色的按鈕可以讓書(shū)變大變厚,便可把書(shū)拿起來(lái)讀。如果是盲人,按綠色的按鈕,書(shū)就會(huì)像錄音機(jī)樣清晰地讀出里面的內(nèi)容。你想返回或停止,就按黃色按鈕。你想翻頁(yè)讀或間隔聽(tīng),就按藍(lán)色按鈕!狈⻊(wù)員邊說(shuō)邊演示?粗矍吧衿孀兓奈⑿蜁(shū),我驚喜萬(wàn)分,真想買(mǎi)一本回家,但一看價(jià)格,不由得縮回了手,2萬(wàn),天文數(shù)字。服務(wù)員看著驚呆的我說(shuō):“小朋友,這些新型書(shū)剛出爐,價(jià)格昂貴,不適合你們買(mǎi)!
我戀戀不舍來(lái)到放折疊書(shū)的書(shū)柜旁,這里的書(shū)有不同的折疊方式:圓形的、方形的、菱形的……樣子美觀,方便攜帶。這些折疊書(shū)都能自動(dòng)翻頁(yè),還會(huì)發(fā)出樂(lè)聲,讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)欣賞優(yōu)美的音樂(lè)。
透明式圖書(shū)是一塊玻璃板,看到的只是一頁(yè)文字?赐暌粡垼础跋乱徊健辨I就可看到下一張。前一張自動(dòng)消失。整本書(shū)晶瑩透亮,漢字夾在玻璃板中間,像無(wú)數(shù)小螞蟻,又像是一個(gè)無(wú)暇的標(biāo)本。
各種各樣的新型書(shū),讓每一個(gè)購(gòu)書(shū)者心動(dòng)不已。它們議論著、交談著、愛(ài)不釋手地?fù)崮χH藗冊(cè)谫潎@新型書(shū)的無(wú)窮魅力的同時(shí),希望價(jià)格便宜些,讓普通大眾都買(mǎi)得起。我期待著這一天的到來(lái)。
想象的作文 篇6
有一天,我無(wú)意間結(jié)交了希望,她問(wèn)我:“你知道什么是希望嗎?”“希望就是你自己?jiǎn)h!”我有點(diǎn)莫名其妙地回答!拔沂鞘裁,說(shuō)說(shuō)看?如果不知道,你可以站在我的頭上,放眼看一看!”我被這突如其來(lái)的難題問(wèn)傻了,就爬上希望的頭。
忽然,希望變成一陣風(fēng),把我托上天空,空中的云朵形成四扇門(mén),門(mén)上寫(xiě)著:希望xx不高興、希望xx重見(jiàn)光明、希望xx與我和好、希望xx很厲害。
我先推開(kāi)第三扇門(mén)。
門(mén)里,是不久前與我吵翻臉的.A同學(xué),她正悶悶不樂(lè)地寫(xiě)著日記。我悄悄走近看:我真后悔和她鬧翻了,現(xiàn)在好孤獨(dú),我真希望能向她道個(gè)歉!可我,說(shuō)不出口……如果能重來(lái)一次,我一定做點(diǎn)讓步!”日記上這樣寫(xiě)道。
看到這里,我不禁后悔自己太絕情,把她逼到如此內(nèi)疚的地步,要是……我好希望時(shí)光能倒流哇!
想不到,時(shí)光真的倒流了。我問(wèn)她:“你見(jiàn)到過(guò)我的青花瓷鋼筆嗎?”她似乎有些后悔,答:“我剛才看見(jiàn)小C有一把,可她說(shuō)是她的,你去問(wèn)問(wèn)?”
見(jiàn)到小C,她說(shuō)筆是她姑父買(mǎi)的,我也不深究,信以為真地說(shuō):“哦,既然是你的,那可能我的被扔在書(shū)包的某個(gè)角落了,等我有空再去找找!”之后,我就把這事擱在一邊。
第二天,我的筆盒里多出一支筆,正是那把青花瓷鋼筆,我立即叫上小A、小C:“看,我找到它了,它被我忘在抽屜。走,我們玩兒去!”
從此以后,我的東西再也沒(méi)有丟過(guò)。我們深守這個(gè)秘密,彼此早已心領(lǐng)神會(huì),三個(gè)人的友誼也更加深厚了……
接著,我毫不猶豫地推開(kāi)第二扇門(mén)。
床上,一個(gè)男孩被母親抱在懷里,正痛苦萬(wàn)分地哭泣。我仔細(xì)一看,原來(lái),男孩雙目失明,母親一邊親吻男孩的淚水,一邊對(duì)他說(shuō):“希望之神一定會(huì)來(lái)臨!孩子,好好活下去!”
我仿佛看見(jiàn)他艱難的一生,心想:他要是能重見(jiàn)光明,多好呀!我要是希望,一定幫他恢復(fù)光明。
一陣哭聲伴著驚喜的喊叫聲傳來(lái),沒(méi)想到,他真的雙眼復(fù)明了。
我回到希望身邊,她用她銀鈴般的聲音問(wèn)我:“希望是什么?”
“希望,是我們活下去的動(dòng)力;希望,是一盞永遠(yuǎn)不滅的燈!”
想象的作文 篇7
我夢(mèng)想30年后的我,將是一名科學(xué)家,我發(fā)明了一件世界聞名的“超智能遙控器”。
它,經(jīng)過(guò)我多年的努力造出來(lái)的`。我根據(jù)人們一般會(huì)遇到的問(wèn)題而造的。比如出車(chē)禍,洪水,地震,海嘯,臺(tái)風(fēng),火山爆發(fā),泥石流,山體滑坡。
我先把人們一般會(huì)遇到的問(wèn)題說(shuō)一下,比如說(shuō),有兩輛車(chē)就要撞上了,只要把遙控器上的一個(gè)畫(huà)著一輛車(chē)的按鈕按一下,遙控器就會(huì)發(fā)出一種特別的信號(hào),能使兩輛汽車(chē)一下子剎住,旁邊的車(chē)輛也會(huì)被剎住,這樣就能阻止連續(xù)撞車(chē)了。自然災(zāi)害即將來(lái)臨之前,提前按一下遙控器上的按鈕,災(zāi)難將會(huì)避免。
我的這一個(gè)發(fā)明,震驚了整個(gè)世界!
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