【必備】想象的作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　在外國(guó)有一所非常出名的魔法學(xué)校——霍格沃茲，人人都向往去哪里學(xué)習(xí)魔法，玉皇大帝得知后決定在中國(guó)也辦一所魔法學(xué)校。

　　這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩(shī)人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來。

　　要說魔法學(xué)校里誰最有趣，那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法，他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神，想著你要干什么大伙兒可敢興趣了，不停的練習(xí)著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的'蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時(shí)孫老師也會(huì)在課堂上會(huì)變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來告訴我們這個(gè)社會(huì)上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會(huì)變成一棵大松樹，一會(huì)變成一個(gè)巨人，一會(huì)又隱身不見了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時(shí)休息的時(shí)候?qū)O老師會(huì)經(jīng)常變成怪獸來嚇唬我們，說是測(cè)試我們的反應(yīng)能力，實(shí)際就是他愛捉弄人。 再說說李白老師吧！一天，李白老師教咒語課，因?yàn)橹湔Z課的咒語非常的長(zhǎng)，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒�！睆哪且院螅�“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。

　　這就是中國(guó)的魔法學(xué)校，雖然這些老師很嚴(yán)厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。

想象的作文 篇2

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我被一陣風(fēng)卷走了，原來，這是時(shí)間老人變的風(fēng)，他把我?guī)У搅藥啄旰蟮募亦l(xiāng)。��！這里真美！

　　我看到了幾年后的家鄉(xiāng)，樹木郁郁蔥蔥，花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有的人在為花兒澆水，有的在為草兒施肥。在陽光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，花兒變得更加美麗，小草綠油油的，變得更加?jì)赡邸?/p>

　　我來到城市，發(fā)現(xiàn)人們不再隨地扔垃圾了，平坦的地面上干干凈凈。路邊的嫩葉上沒有一絲灰塵。

　　工廠里的擺設(shè)整整齊齊，工人們能不受任何噪音的干擾，也可以更加認(rèn)真地工作了。工廠不再排放污水和廢氣。河水變得清澈見底，小魚歡蹦亂跳，小蝦東張西望，仿佛在欣賞這美麗的景色。河邊的水草綠茵茵的，像一條條柔軟的小辮子。真美！天空萬里無云，從以前的灰色變成了湛藍(lán)色，空氣清新甜潤(rùn)，讓人心曠神怡。

　　來到柏油馬路，馬路不再是坑坑洼洼的，路上的汽車來來往往，汽車全都改成了大陽能的.，又節(jié)省電，又不污染空氣。

　　來到野外的村莊，那數(shù)不清的樹木，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。樹枝上有許多鳥兒，吱吱喳喳地放聲歌唱。我還看見一只只小螞蟻排著整齊的隊(duì)列在往螞蟻窩走呢！真勤勞！

　　只要人們不再破壞環(huán)境，加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍，相信我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美好更美麗。讓我們一起來保護(hù)我們的家鄉(xiāng)吧！

想象的作文 篇3

　　我未來的汽車是一個(gè)多功能的、萬能汽車，里面可是無比的漂亮、豪華，功能齊全。

　　首先，我未來的汽車?yán)飸?yīng)該有盡有，全是自動(dòng)的，它就會(huì)根據(jù)天氣的變化來自動(dòng)調(diào)節(jié)空調(diào)的'溫度。如果你想玩游戲，就說一聲游戲的名字，游戲就會(huì)自動(dòng)出來了，你就可以玩?zhèn)�夠啦！

　　接著，我的汽車漂亮無比，里面的擺設(shè)也是應(yīng)有盡有，喜歡什么樣的就會(huì)自動(dòng)換，真是帥極了！比如，你正準(zhǔn)備上車，它會(huì)自動(dòng)辯論你是不是主人的朋友，如果是，它就會(huì)自動(dòng)開門讓你進(jìn)去，如果不是，無論你拿什么開門都進(jìn)不去，就算拿一把 鑰匙也打不開我這輛萬能汽車的門。

　　怎么樣啊，覺得我未來的汽車如何，我覺得很不錯(cuò)哦，你覺得呢？

想象的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。二十年后，我已成為一位在月球上工作的工作人員了。因?yàn)楣ぷ魈�多了，很忙，所以一直沒有時(shí)間回到故鄉(xiāng)，現(xiàn)在非常想念家鄉(xiāng)。

　　我找了一個(gè)星期天，向老板請(qǐng)了三小時(shí)的假，因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是太多了，所以老板叫我早去早回。老板說完，我馬上駕著“騰空飛船”回到家鄉(xiāng)——羅定。我把飛船停在家門口，真是今非昔比。我一下子被眼前所看到的嚇呆了。突然，一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我左顧右盼，連一個(gè)人影也看不到，也不知道是誰在叫我。我抬頭一望，是母親，是母親在叫我。一瞬間，母親已經(jīng)從三樓下到一樓了，我淚眼朦朧的投入母親的懷抱里，我真開心啊！母親領(lǐng)著我走進(jìn)家門口，講出了一個(gè)名字，有一個(gè)機(jī)器人我的房間里走出來，他首先請(qǐng)我坐下來，然后泡上一壺茶，請(qǐng)我喝。母親說：“現(xiàn)在可不同以前了，機(jī)器人什么都會(huì)做，我們只要告訴它做什么就行了�！�

　　時(shí)間快到了，我向母親告辭后，又回到自己的`工作的單位，繼續(xù)工作。

想象的作文 篇5

　　20xx年的一個(gè)早晨，我乘著快速飛車來到了XX小學(xué)。

　　校門是由5個(gè)小門組成的，門外擺著2個(gè)超級(jí)清潔垃圾桶，可以保持學(xué)校的清潔。門前面有2個(gè)登記機(jī)器人，只要在機(jī)器人身上輸入姓名班級(jí)卡，機(jī)器人就會(huì)按照號(hào)碼，把你送進(jìn)班級(jí)里。

　　教室的墻上有許多細(xì)小的洞，這些洞可以吸去教室里的灰塵、細(xì)菌，清潔教室，還可以調(diào)節(jié)溫濕度。墻紙可以根據(jù)季節(jié)的變化而轉(zhuǎn)換：春天變成綠色或藍(lán)色的，墻上還會(huì)“畫”上百鳥竟飛，百花齊放的'圖案；夏天變成淡粉色或淡綠色，“畫”上蜜蜂采蜜，知了歌唱，蝴蝶飛舞，魚兒玩耍，太陽公公笑的圖案；秋天變成橘紅色或黃色，“畫”上稻草人微微一笑，高粱漲紅臉，稻子笑彎腰的圖案；冬天變成白色或紅色，“畫”上圣誕老人坐著雪橇，帶著魯?shù)婪蚝投Y物給小朋友們發(fā)禮物的圖案。只要把窗戶關(guān)上，按一下景物轉(zhuǎn)換器，就能看見不同的景色。無論是巴黎的埃菲爾鐵塔 ，還是東京的櫻花，就連太空中的景色也能看的清清楚楚。

　　桌子呈正方形，椅子舒適柔軟，可以自動(dòng)把坐姿調(diào)整到最佳狀態(tài)。桌椅是白色的，固定在地上。桌子上有2個(gè)顯示機(jī)：一個(gè)是成績(jī)顯示機(jī)，一個(gè)是答案顯示機(jī)。桌子里還藏著一個(gè)微型電腦，做題的時(shí)候，只要把答案輸入微型電腦里，答案顯示機(jī)上就會(huì)出現(xiàn)字，你就可以知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)。

　　老師是機(jī)器人，他上知天文，下知地理，無所不知。他邊講，肚子上的顯示機(jī)就會(huì)出現(xiàn)畫面。

　　下課后，同學(xué)們可以盡情的在（為了減少占有位置，操場(chǎng)設(shè)置在地下）地下操場(chǎng)玩耍：春天可以在草地上游戲；夏天可以參觀“海底世界”，在游泳池里嬉戲；秋天可以在草地上玩蕩秋千；冬天可以在地下操場(chǎng)堆雪人、打雪仗、堆雪球。

　　到了中午，香噴噴的營(yíng)養(yǎng)午餐早已為同學(xué)們準(zhǔn)備好了：有雞腿、青菜、米飯……

　　放學(xué)后什么東西都不用帶回家，只要閱讀課外書，在電腦里將日記寫好，發(fā)給老師就可以了。

想象的作文 篇6

　　每個(gè)人臉上都有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。有一天，眼睛小姐提議：“我們來比比誰對(duì)主人的作用最大吧！”大家都很贊同，于是紛紛發(fā)表意見。

　　眉毛弟弟好像剛剛睡醒似的揉著他的細(xì)頭發(fā)，奶聲奶氣的說：“我為主人擋住了灰塵、汗水和雨水的侵襲，你們都比不上我！”眼睛小姐瞪了眉毛弟弟一眼傲慢的揚(yáng)起她那雙會(huì)說話的大眼睛，說：“我覺得我是你們當(dāng)中作用最大的一個(gè)，因?yàn)橹挥形也拍芸匆娒利惖娘L(fēng)景，主人靠我看東西，從早晨起床到晚上睡覺這段時(shí)間主人都要用到我，也就是說，一天當(dāng)中我為主人服務(wù)的時(shí)間也是最長(zhǎng)的！”鼻子先生說：“哼！你少臭美了！要說作用我的作用你們誰都沒法比，因?yàn)橹魅艘�靠我呼吸，沒有我，你們誰都沒法生存，你們能和我比嗎？”說完得意地哼起了小曲。嘴巴哥哥著急的扯著大嗓門說：“鼻子，你別得意了，我也可以幫主人呼吸，我吃下去的食物的養(yǎng)分都會(huì)供給你們一些，要是沒有我，你們和主人都會(huì)餓肚子！”旁邊的`耳朵妹妹跺著腳說：“你們說的都不對(duì)，要是沒有我，主人就會(huì)聽不到聲音，你們說，生活在無聲的世界里那是多么的痛苦�。　彼麄�?cè)匠吃絻�，互不相讓。最后，他們決定找大腦伯伯去評(píng)理。

　　大腦伯伯聽了他們各自對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的炫耀后哈哈大笑，說：“你們啊你們，就是太爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。說實(shí)話，你們都很重要，你們是一個(gè)整體，主人離不開你們中的任何一個(gè)。”五官們聽了，沉默了好久，最后還是鼻子先生打破寂靜，說：“伯伯說的對(duì)，我們要團(tuán)結(jié)有愛，一起為主人服務(wù)。”

　　從此，五官們?cè)僖矝]有吵過架。

想象的作文 篇7

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒了。我一看表，正好是凌晨四點(diǎn)，便又閉上了眼睛。

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘又把我給吵醒了。我從桌子上拿出遙控器，按了一下“N”鍵，一把椅子和一個(gè)機(jī)器人從地下冒出來。這把椅子叫做“萬向智能椅”，它可以確定任何一個(gè)方向，可以載著你按你的意愿移動(dòng)。那個(gè)機(jī)器人叫做“床被責(zé)任機(jī)器人”，它專門負(fù)責(zé)疊被子。

　　這時(shí)，我的肚子也餓得“咕咕叫”。我拿出“小型呼叫器”，讓機(jī)器人廚師給我做了一個(gè)漢堡包，兩個(gè)面包和一杯牛奶，讓我吃得飽飽的。

　　我看了下“小型時(shí)間表”，應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)間了。我命令“萬向智能椅”到“輕松學(xué)習(xí)室”。那里有一臺(tái)“高智能數(shù)碼信息電腦”，它連接著老師家里的電腦。老師在家里用電腦上課，學(xué)生在家里用電腦聽課，方便極了。

　　該到作練習(xí)的時(shí)間了，“萬向智能椅”自動(dòng)進(jìn)入“作業(yè)練習(xí)輕松室”。進(jìn)入里面，我首先從“高智能鉛筆盒”里拿出“輕松筆”。那上面有個(gè)按鈕，可以邊聽音樂邊寫作業(yè)。但那音樂可不會(huì)讓你分散注意力，它可以除去疲勞卻不影響學(xué)習(xí)。我又拿出練習(xí)題開始做，做完了，我把作業(yè)放進(jìn)“對(duì)錯(cuò)作業(yè)批改機(jī)”，它會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。

　　接下來，我便看最喜歡的少兒節(jié)目。我讓“萬向智能椅”進(jìn)入客廳，“舒服式按摩沙發(fā)”伸出一只手把我接到上面，然后給我按摩�！俺�大立體信息電視機(jī)”自動(dòng)打開，把我要看的《七龍珠之克林對(duì)短笛》的動(dòng)畫片輸入進(jìn)去�！俺�大立體信息電視機(jī)”把信號(hào)傳送給“小型衛(wèi)星接收器”，它馬上找到給我看。這個(gè)過程僅需兩秒。

　　看完少兒節(jié)目，我駕駛著“音速戰(zhàn)神”在大街上行駛……

　　“還做夢(mèng)呀？”媽媽把我喊醒了�！拔业摹�音速戰(zhàn)神呢’？”我著急地問媽媽�！澳挠惺裁础�音速戰(zhàn)神’呀？那全都是你做的`夢(mèng)。”我失望地低下了頭。不過，我相信，不久的將來，我的夢(mèng)一定能變成現(xiàn)實(shí)。

想象的作文 篇8

　　一天，我在奶奶家看見一大棵蘋果樹，上面結(jié)滿了紅紅的大蘋果。我像猴子一樣爬上了樹，摘了一個(gè)又紅又大的大蘋果，它有兩個(gè)拳頭那么大，我掂了掂，大約重500克。我拿著蘋果，走啊走、走啊走……不知怎么的，蘋果一下掉在慢羊羊的面前，慢羊羊眼睛一亮，咦!哪來的蘋果呀？它撿起蘋果，朝羊村走去。

　　慢羊羊剛好走到羊村門口，看見了灰太狼蹲在門口看著自己直流口水。慢羊羊嚇壞了，于是，對(duì)灰太狼說：“這個(gè)大大的蘋果給你吃�！被姨�狼看見那誘人的'大蘋果，說：“好呀，好呀!”于是，灰太狼抱著蘋果撒腿跑回家了。突然，狼堡爆炸了，原來那個(gè)大蘋果是炸彈。

　　這就是一個(gè)蘋果與喜羊羊和灰太狼之間的故事。

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