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實(shí)用的想象作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的想象作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文400字 篇1
今天下午我來(lái)到小區(qū)里散步，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟他爬到有一米多高的樹(shù)杈上，開(kāi)心地晃啊晃。我一看這樹(shù)杈，細(xì)細(xì)的可承受不了這小弟弟的重量呀!我想：如果這樹(shù)枝斷了，他從上面摔下來(lái)，那可是很危險(xiǎn)的，不僅是他受傷了，小樹(shù)也會(huì)有損傷的。
我走過(guò)去跟這個(gè)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，你快下來(lái)吧，這樣很危險(xiǎn)，要是摔下來(lái)你會(huì)受傷的'，那可是很痛苦的，還有不只是你受傷，你這樣搖晃小樹(shù)也會(huì)受傷，要是小樹(shù)死，我們小區(qū)綠化就被破壞了，我們小區(qū)的就不美了!”小弟弟紅著臉說(shuō)：“啊，真是對(duì)不起呀!”說(shuō)著小弟弟便從上面慢慢的爬了下來(lái)，走開(kāi)了。
我想：雖然這個(gè)小弟弟不爬了，可能還有其他小朋友會(huì)爬這些樹(shù)，我得立個(gè)牌子提醒這些小朋友不要爬小樹(shù)。剛好我發(fā)現(xiàn)小路旁倒著一塊牌子，上面正寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)”。我忙叫來(lái)媽媽把這塊牌子立起來(lái)。希望這樣子就不會(huì)有人再來(lái)爬小樹(shù)啦!爬樹(shù)族，不要再爬樹(shù)了，讓我們一起把環(huán)境變得更美麗，更加整潔吧!
想象作文400字 篇2
我們現(xiàn)在生活的世界很美，誰(shuí)有知道未來(lái)的世界是怎樣呢？我們來(lái)想象一下!
當(dāng)某一天清晨，睜開(kāi)眼睛，眼前的景象令我非常驚訝。房子不是用磚，也不是水泥做的，而是用植物做的；車(chē)也不是汽車(chē)，而是自行車(chē)。為什么會(huì)是這樣呢?那是因?yàn)榇蠹叶忌钪菢訒?huì)污染空氣，所以大家都開(kāi)始節(jié)能減排。不但如此，每個(gè)家都有自己的花園、果園，還有公園。大家可以賞花，也可以摘果子吃，小孩們則可以在公園玩。
你可能會(huì)擔(dān)心孩子怎么學(xué)習(xí)呢?不用擔(dān)心，每個(gè)家都有自己的書(shū)房，里面什么書(shū)都有，從幼兒園到大學(xué)，各類(lèi)書(shū)目，還有各種類(lèi)型的題。這樣小孩即能學(xué)習(xí)，又能玩，這樣豈不是一種兩全齊美的辦法嗎？ 更驚奇的還在后面呢！等你去朋友家玩時(shí)。你會(huì)看見(jiàn)一位全身皮膚都是黑色的人，他們是非洲人，還有美國(guó)人，英國(guó)人，日本人等等，原來(lái)我們這個(gè)世界徹底和平了，各個(gè)國(guó)家的.人們?cè)谝粔K兒快樂(lè)地生活。
我們大家不都喜歡看童話(huà)書(shū)嗎？只要你一打開(kāi)書(shū)，你就會(huì)進(jìn)到書(shū)里，但是你必須幫助主人公度過(guò)難關(guān)，你才能出來(lái)。不過(guò)也不用擔(dān)心，如果遇到難關(guān)，故事中的主人公會(huì)提示你，你只要按照主人的提示就能順利完成任務(wù)。
如果你想知道你爸媽小時(shí)候的樣子，你坐在自己的臥室里，就能看到父母小時(shí)候的樣子。每個(gè)家里都有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，你可以坐著時(shí)光機(jī)穿梭回各個(gè)年代，也可以到未來(lái)的世界。
世界是和諧的，平等的，處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界，這就是我想象中的未來(lái)世界。
想象作文400字 篇3
一天，這只淘氣的蟲(chóng)子，爬上了我乘坐的709路公共汽車(chē)，我發(fā)現(xiàn)了它，但仍對(duì)他視而不見(jiàn)。此時(shí)，這只蟲(chóng)子正頑強(qiáng)地爬上窗子，想從窗子上面的縫隙逃走，但是，它怎么都不會(huì)想到，它的生命，即將在這輛車(chē)上驟然停止。
坐在我前面的小朋友已經(jīng)對(duì)這只蟲(chóng)子產(chǎn)生了濃厚的興趣，他似乎就是想玩一玩這只蟲(chóng)子。于是，就在蟲(chóng)子馬上飛出窗外的一剎那，用中指彈了一下它，蟲(chóng)子前功盡棄了。我本以為它不會(huì)再來(lái)到窗前往上爬了，可它的`求生信念遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我的想象。只見(jiàn)蟲(chóng)子又要往上爬，可依舊被孩子輕松地彈了下來(lái)，蟲(chóng)子仍不放棄，它那小小的心里充滿(mǎn)了對(duì)窗外的渴望，可每次都被孩子彈下來(lái)，終于，在第五次被彈下來(lái)之后，它再也沒(méi)能站起來(lái)……蟲(chóng)子的生命就這樣悄然而逝。
此時(shí)，一股滾燙的熱流直逼我的心底，我的心靈，被深深地震撼了。
蟲(chóng)子的命運(yùn)，是凄慘的，可它求生的欲望，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我的預(yù)料。也許，那位小朋友未泯的童心還不能理解這種性格，但我卻可以深深地體會(huì)到，這種因求生而產(chǎn)生的剛毅性格毫不遜色于我們?nèi)祟?lèi)。這種性格，無(wú)人了解，除了它們自己。
蟲(chóng)子的生命結(jié)束了，帶給我的，是無(wú)限的思考和回味
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