（經(jīng)典）實(shí)用的想象的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的想象的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
陽光明媚的一天，母雞媽媽開心得不得了，你看她正在窩里孵蛋，瞧她那樣子，真是喜上眉梢，連嘴角都蕩漾著笑意呢！
這時，鼠兄弟正在森林里找吃的，當(dāng)他們看見母雞媽媽屁股底下這幾個蛋寶寶時，心想：哇！好誘人的蛋呀！從來都沒有見過那么大的雞蛋，這蛋一定很美味，今天可以飽餐一頓了！可是該怎樣才能順利地偷到蛋呢？就在這個時候鼠小弟靈機(jī)一動，神秘兮兮地對鼠大哥說：“看我的吧！你先回鼠洞等我的好消息吧！”
只見鼠小弟大聲喊道：“明星小兔來啦！明星小兔來啦！快看！快看！”要知道小兔可是母雞媽媽崇拜的偶像，她一聽到這聲音，一下子就站了起來，往鼠小弟站的地方跑去，一邊跑一邊問：“明星小兔在哪里？明星小兔在哪里？”鼠小弟往遠(yuǎn)方指了指，說：“就在前面不遠(yuǎn)，好多人都圍著她簽名呢！”母雞媽媽順著鼠小弟所指的.方向跑去，見她跑遠(yuǎn)了，鼠小弟欣喜若狂地向蛋寶寶奔去。
鼠小弟挑了一個最大的蛋寶寶，用手舉過頭頂高高興興地回家去了。當(dāng)他把蛋寶寶放到鼠大哥面前時，蛋殼上有了一道裂縫，可他的心情還是是樂開了花，津津有味地和鼠大哥講述著偷蛋的經(jīng)過。還沒等他講完，只見蛋殼里鉆出了一只黃色的小雞，身上毛茸茸的，可愛極了。
小雞一見到他們就追著喊：“媽媽！媽媽！”鼠兄弟見狀，嚇得落荒而逃。
想象的作文 篇2
“呼——”一架飛機(jī)從小木偶的頭頂飛過，他興奮地尖叫道：“哇，飛機(jī)耶！太棒了，我也要飛！”他想：“要是我也能飛，那該有多好�。 庇谑�，他暗暗下定決心：我一定要做一架滑翔機(jī)，飛向藍(lán)藍(lán)的天空！
小木偶像一陣風(fēng)似的立刻跑回了家，在家里左翻翻，右翻翻，找到了幾根木頭和一大張紙，又從柜子里面拿出了小鐵錘，幾個釘子和兩根繩子。就在這時，老木匠回來了，看見地上有一大堆東西，便親切地問小木偶：“小木偶，你這是要干什么呀？”
“我要做一架滑翔機(jī)！”小木偶激動地說。
“那你會做嗎？”
“我會做�！�
老木匠笑了笑，就走開了。小木偶就開始第一次制作了。首先，他用三根木頭做了一個三角形的架子，再用三根長一點(diǎn)的木頭做了一像魚尾巴的大三角形的架子；然后再把紙貼在大三角形架子上，這樣滑翔機(jī)的翅膀就做好了。最后，小木偶用釘子和繩子把第一個做好的三角形架固定在翅膀下面。眼看滑翔機(jī)就要做好了，小木偶滿臉笑容隨著敲打釘子的“叮咚叮咚”聲，他高興地哼起了歌！
不一會兒，滑翔機(jī)就做好了。小木偶拿著滑翔機(jī)，飛快地跑到老木匠面前，得意洋洋地說：“老木匠，你看，這是我做的滑翔機(jī)，我現(xiàn)在要去飛啦！”話音剛落，小木偶便沖出了家門。老木匠還是笑了笑。過了一會兒，小木偶一個人垂頭喪氣地回來了。老木匠看了，便親切地問道：“小木偶你怎么了？”
“我走到半路的時候，風(fēng)就把紙吹破了，三角架也散了�！毙∧九际鼗卮鸬馈�
老木匠溫和地說：“小木偶啊，木頭要選結(jié)實(shí)的木頭，釘子要釘牢，繩子要綁緊，不能用紙，要用帆布�！崩夏窘车脑拕傉f完，小木偶就興沖沖地來到木坊，挑選了幾根又粗又重的'木頭，再到布店買了一卷漂亮的帆布。小木偶又迫不及待地開始了第二次制作。過了一個多小時，滑翔終于做好了，他快樂地尖叫道：“老木匠，快過來看哪，我做的滑翔機(jī)！”老木匠走了過來，還是笑了笑，就走開了。老木匠走后，小木偶左抬抬，右抬抬，滑翔機(jī)還是紋絲不動的在那里。這次又失敗了，可是這次小木偶沒有氣餒。他想：“這是怎么回事呀？”于是他去問老木匠，說：“老木匠，為什么這次又失敗了呢？”
“因?yàn)槟氵x的木頭太重了，要選既輕便又結(jié)實(shí)的木頭。”老木匠和藹可親地回答道。小木偶聽完，又去木坊選了幾根又輕便又結(jié)實(shí)的木頭，并開始了第三次制作。這一次他很快就做好了，滿臉笑容，心想：“這一次應(yīng)該可以了吧！”這時，老木匠走了過來，仔細(xì)看了看，又笑了笑，說：“這次做得很好，真棒！這次你肯定能飛向天空�！毙∧九济雷套痰卣f：“謝謝你，老木匠。”說完，他欣喜若狂地拿著滑翔機(jī)，跑到山頂上。
他抓緊三角架最下面的那根木頭，努力向前奔跑，然后雙腳凌空飛上了天空。“耶，我終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空了！”他歡天喜地叫起來。
想象的作文 篇3
小貓彼爾是科利斯普家的“抗鼠衛(wèi)士”。有一天，主人要出外去泰國。泰國可是彼爾向往的地方�。≈魅伺R走時，彼爾追上來喵喵直叫。主人不知道彼爾要和他一起走，就對它說：“小彼爾，餓了吧？貓糧在廚房里，自己去拿吧�！北M管彼爾不停的向主人擠眉弄眼，但主人還是走了。彼爾心想：“唉，要是我會說人話就好了�！�
它思來想去，忽然記起來了：“門口那棵楊樹上不是棲息著一只鷯哥嗎？讓它來教我吧。”
說著便跑出家門，發(fā)現(xiàn)鷯哥正閑著沒趣兒呢！它忙上前問：“鷯哥，能不能教我說人話？”鷯哥說：“什么？什么！我沒聽錯吧？”
“是的，你沒聽錯！”彼爾對它說。
鷯哥帶著一絲嘲諷的語氣說：“像你這種小傻瓜，肯定學(xué)不會的`！”
彼爾沒說什么就走開了。
第二天，彼爾獨(dú)自來到青樹公園里，偷看人們是怎樣說話的，回家后自己也跟著伊伊呀呀的念：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌……”，最后它終于會了人話。
主人又要出差，彼爾沒錯過機(jī)會，對主人說：“主人，我也要去！”
主人聽了都不敢相信自己的眼睛，于是抱起彼爾出門了。
門口的鷯哥見彼爾都去了，自己為什么不能去？于是扯直了嗓子大聲吼：“哇……哇哇”，鷯哥嚇得用手捂住了自己的嘴巴。原來，鷯哥每天吃喝玩樂都沒有練習(xí)，已經(jīng)不會說人話了。
想象的作文 篇4
耀耀逃跑了。就在起霧的早上。
他摸摸愛麗絲的毛，戴上了冒險小虎隊的棒球帽，他的書包里裝了一塊奶油蛋糕和兩根香蕉。
他穿過青青的樹林，撞落了樹林間的松果和青梅，露水把他的襪子沾濕了。
沒有辦法。他就是不喜歡每天早晨的媽媽讓練習(xí)的外語，不，是外星語和豆?jié){，不喜歡長得像泡芙女士每次嘮叨都會鼓金魚嘴的老師，不喜歡她的同桌，頭上和裙子上有很多花，讓他打噴嚏的女生。
他要尋找自由。這是電視上說的`，有了自由，就可以想干什么就干什么。比如不喝豆?jié){喝點(diǎn)檸檬水，比如把鄰居爺爺種的鳳梨花拔些來送給他的同桌，比如讓愛麗絲和他下王子棋。
他拔下窗臺下的一大堆蘑菇，有了這些蘑菇，耀耀就是一個富裕的可以買到自由的農(nóng)家男孩。
他遇見一只花貓，趴在大橡樹上不敢下來，耀耀爬上大橡樹把他裝在口袋里里跳下來。他想帶她回去給愛麗絲做個伴。不，他搖頭，他要去找自由。
整個森林被灌滿了牛奶乳泡，他不知道該往哪走。這不能阻擋他尋找自由，他向松鼠問路，然后給了他們?nèi)淠⒐健Ｋ埾卵┻^鼴鼠先生打的洞，在洞里留下了一根香蕉。他遇見一個提著裙子過小河的女孩，小女孩告訴他自由就在河對面，耀耀把剩下的蘑菇裝進(jìn)了她的籃子。
肥嘟嘟的貓頭鷹站在樹上，咕咕地笑。他輕輕地跨過，蒲公英寶寶飛上他的帽子。
在蒲公英后面，是一個樹洞。他把手伸進(jìn)樹洞，發(fā)現(xiàn)一塊沒有巧克力豆的曲奇餅。
哦，自由就是一塊曲奇餅。
口袋里的花貓?zhí)匠鲱^，一口把曲奇餅吃掉。耀耀把奶油蛋糕給了螞蟻，他們帶著他回了家。
媽媽拿出耀耀用鉛筆字留的信，問他找到自由了嗎。耀耀把花貓放到愛麗絲旁邊，愛麗絲蹭蹭她的毛。
花貓喵喵叫告訴愛麗絲，這一個早晨，耀耀都是自由的。
媽媽被他的逃跑嚇壞了，告訴耀耀，以后，你都是自由的。
一片森林都笑了。
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