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【推薦】小學(xué)想象作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文400字 篇1
20xx年,我坐著時光機(jī)來到了未來,由于從小對汽車十分感興趣,理所當(dāng)然,我第一個想?yún)⒂^的當(dāng)然是汽車。
未來的車空間可大了,從外面看,大小和普通汽車沒什么兩樣,可是一近車門,簡直和一個房間一樣大,我甚至以為自己看花眼了,仔細(xì)一瞧,原來是一個叫“空間轉(zhuǎn)換儀”的機(jī)器在運(yùn)作。太神奇了,看得我目瞪口呆。
未來的車不僅空間大,還有很多先進(jìn)、齊全的設(shè)施。有自動駕駛儀、飲料轉(zhuǎn)換器等我從來沒聽說過的`機(jī)器。打開自動駕駛儀,可只要輸入地點(diǎn),就能自動行駛。如果點(diǎn)擊下面的“直線行走”,車子就會穿過任何東西(包括樓房),直線去往目的地。
未來的汽車還很環(huán)保,它以空氣、廢氣壓縮為動力,然后再排放出氧氣,使得空氣凈化,還可以把一公斤垃圾融化,變成一克黃金,這才叫徹底地變廢為寶!
未來的車還很安全,如果不慎開到水里,汽車會在掉入水中的0.001秒內(nèi)自動變成快艇。遇到石塊落下,它會自動吸收,把有價值的金、寶石等礦物自動提煉出來;如遇雷擊,它會把電流轉(zhuǎn)換到蓄電池中……
未來的車真先進(jìn)啊,我長大后也要發(fā)明這種車!
小學(xué)想象作文400字 篇2
我是一片銀杏樹葉，與眾多兄弟姐妹一樣，都是平凡的銀杏樹葉，銀杏果總是嘲笑我們太渺小，太普通，但我并不自卑，每個生命在世界上都會讓世界變得五彩繽紛。因?yàn)槲矣袎粝耄何蚁腼w。
自從這個夢想在我心底發(fā)芽，我便每天便都努力地吸收營養(yǎng)，漸漸地，我變成了指甲那么大，又過了好久好久，我似乎又長大了不少，還換上了一套深綠的衣服。一天，鳥兒落在銀杏樹上，歡快地唱著歌，我呆呆的望著它的翅膀，羨慕極了。它好像發(fā)覺了我在看著它，便說：“嘿，小東西，你在看什么呢？”“你的`翅膀”我回答道。“翅膀？你想飛”“對呀，那是我的夢想”“可你什么都沒有呀！”“看著吧，我一定會飛起來的�！蔽掖舐暤恼f。不一會兒，鳥兒飛走了。我暗暗的想：我一定會成功的。
有一天，風(fēng)刮的十分凜冽，我凍得直打顫，突然，身旁的姐姐飛了起來，全身變成了金黃色。我想：我一定行。過了一天又一天，身邊的伙伴都飛走了，只剩下我孤零零地，我大聲的喊：我想飛。我拼命地晃動著身體，恰巧，一陣風(fēng)吹過，我飛了起來，我歡呼著，我的夢想實(shí)現(xiàn)了！
“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場......”歌聲隨我越飄越遠(yuǎn)。
小學(xué)想象作文400字 篇3
未來的學(xué)校是個夢幻般的地方。
未來學(xué)校的大門是高科技，不像以前的.門需要門衛(wèi)看守那么麻煩，未來學(xué)校的大門叫語音門，能識別全校師生的語音只要學(xué)生或老師隨便說一句話。門就會開，還會說：”希望你在這段時間里過得快樂。”但是陌生人說一句話，語音門不但不會打開，而且會說：”對不起，我不認(rèn)識您。”進(jìn)了校園，只要按一下墻壁上的綠色按扭就能剎那間到達(dá)自己所在的教室。教室內(nèi)外猶如大自然，智能環(huán)境系統(tǒng)能根據(jù)季節(jié)變化調(diào)變校園景色，在這樣美麗的風(fēng)光中學(xué)習(xí)真是一種享受。
未來學(xué)校，教學(xué)設(shè)備也是高科技的。老師用的黑板是電子黑板，只要對電子黑板說出寫的內(nèi)容無論是詞語、數(shù)字圖形。電子黑板就會立即顯示出來，掛在墻上的電子屏幕，只要上課它就會自動顯示這節(jié)課要講的重點(diǎn)內(nèi)容。提醒大家認(rèn)真聽，如果想刪除，只要說一聲“NO”內(nèi)容就會消失，這樣既不用我們吃粉筆沫又環(huán)保快捷。還有天花板，它上面有星座，到了夜晚不僅明亮如星空，還可以幫助大家認(rèn)識星座。
這就是未來的學(xué)校！
小學(xué)想象作文400字 篇4
森林里居住著兩只懶惰、頑皮的小動物：小貓和小鳥，有了它們兩個，太陽公公就整天都不出來，所有的動物們都見不著陽光。
一天，小鳥在天空中翱翔時，低頭向下看，看見了嬌柔艷麗的花朵，急忙下去，用它那鋒利的小嘴刺花瓣，花朵疼的低下了頭。直到所有花朵被刺傷了它才心滿意足的.離開了。從此，花朵因?yàn)楹ε略俅伪淮虃�，就再也不開了。
同樣在這一天，小貓正和它的朋友：小鹿、小熊和小馬一起玩著”躲貓貓“的游戲，小貓去捉藏好了的小伙伴們。但是小貓每次都悄悄地看，結(jié)果被小馬發(fā)現(xiàn)了，覺得小貓不誠實(shí)，不能被它帶壞了，就不和它玩了，后來很多人都知道這事后，再也沒人要和它玩了。
它們一起到大樹伯伯那里問："為什么花兒不開花了；為什么沒人和我玩兒了；為什么太陽公公不出來了？"大樹伯伯回答道：“花兒不開，是因?yàn)樗鼈儾幌朐賯础Ｐ』锇椴缓湍阃�，是因�(yàn)槟阍谄垓_它們……”這時，兩個小動物又問：“那太陽公公呢，它又為什么不出來呢？”“那是因?yàn)樘柟矚g好孩子，不喜歡壞孩子。”
它們懂得了后，就天天做好事，太陽公公見它們知錯就改，就出來了。森林又恢復(fù)了以往的平靜。因?yàn)檫@件事，小鳥和小貓一炮走紅，人氣大增。而這個故事也成了爸爸媽媽們教育孩子知錯就改的的好法寶。
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