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寫想象的作文

時(shí)間:2023-02-20 11:24:46 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

精選寫想象的作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的寫想象的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選寫想象的作文匯總九篇

寫想象的作文 篇1

  我是一只小小的工蟻,我們每天要做許多事,不像雄蟻那樣游手好閑,只知道和女王結(jié)婚,就什么都不用做了。

  我們每天都要筑巢、尋找食物,照顧卵和幼蟲。

  我們的窩很狹窄,在里面穿梭來(lái)往,就要不停地把身體彎曲起來(lái),有了細(xì)細(xì)的腰,哪怕地方再窄小,我們螞蟻一族也能自由穿行。

  我們的力氣可大了。我們能用我們堅(jiān)硬的下巴舉起相當(dāng)于自己的身體重量十倍的大蟲。

  我們沒(méi)有翅膀,那是因?yàn)槲覀兊纳罘秶窒拊谕晾锖偷孛嫔希圆恍枰岚。但剛出生的女王和雄蟻是有翅膀的。他們要飛到空中,旅行婚禮。但在婚禮結(jié)束回到土里后,女王的翅膀就不再有用了,就會(huì)自動(dòng)脫落。

  別以為我們找到食物以后就一個(gè)人享用,我們才沒(méi)有那么自私呢,我們螞蟻是出了名的團(tuán)結(jié)互助的,怎么會(huì)一個(gè)人獨(dú)自享用呢?當(dāng)我們工蟻中的任何一只工蟻發(fā)現(xiàn)了食物,就會(huì)返回巢中,同時(shí),把尾巴上產(chǎn)生的.一種氣味留在沿途。于是,我們其它的螞蟻就可以循著氣味,源源不斷地來(lái)到發(fā)現(xiàn)食物的地方,把食物分成小塊,運(yùn)回家。

  我們會(huì)因?yàn)榍趧诙^(guò)著豐衣足食的生活,這可是令人羨慕的。

  這就是我--一只小螞蟻。

寫想象的作文 篇2

  消息一經(jīng)傳出便轟動(dòng)世界,所有人都為這個(gè)發(fā)現(xiàn)驚奇不已。所有國(guó)家的所有科學(xué)家都在為這個(gè)特別的現(xiàn)象研究,希望研究出一些有用的東西。

  最后,所有科學(xué)家的意見(jiàn)一致了:月球是一艘被外星人不知什么原因遺棄在地球附近的巨型飛船。月球內(nèi)部的金屬機(jī)械其實(shí)是飛船的動(dòng)力系統(tǒng)。

  沒(méi)有人不為這個(gè)奇異的現(xiàn)象所著迷的,尤其是關(guān)于這艘巨型飛船的來(lái)歷:這艘飛船從哪里來(lái)?它是為何成為地球的衛(wèi)星的?

  于是全世界聯(lián)合起來(lái)發(fā)射了無(wú)數(shù)顆探月衛(wèi)星,希望獲得以上問(wèn)題的答案。但都無(wú)功而返。不過(guò)人們沒(méi)有灰心,依然在執(zhí)著的探索者月球。

  五年之后,地球上所有的雷達(dá)天線都接收到了一條來(lái)自于外星球的信息。這條信息的內(nèi)容如下:

  親愛(ài)的地球人,

  我們是來(lái)自于牛郎星旁邊的行星的外星人。我們的'科技水平比你們要高出很多。

  四十多億年前,我們往你們的家園也就是地球旁放了一個(gè)宇宙飛船——也就是你們叫作的月球。如果有那么一天,這個(gè)月球?qū)⑹悄銈冄芯康膶?duì)象。我們衷心地希望你們能盡快研究這艘飛船,讓你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)太空旅行。

  善良的外星人

  得到這個(gè)消息后,舉世震驚,所有國(guó)家都想將宇宙飛船的技術(shù)獨(dú)攬下來(lái),以讓自己的國(guó)際地位、軍事能力超越其他國(guó)家以成為世界霸主。

  于是一場(chǎng)世界大戰(zhàn)就不可避免的發(fā)生了。

  這場(chǎng)世界大戰(zhàn)后,整個(gè)人類都消亡了。

  這全是自私帶來(lái)的惡果。

寫想象的作文 篇3

  在很久很久以前,有一只鋼筆被一戶富裕的人家給扔了,就這樣,鋼筆開(kāi)始?xì)v險(xiǎn)的生活。

  它來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,不知怎么的,原來(lái)這里是鉛筆王國(guó),到處都是鉛筆,他們看見(jiàn)鋼筆都說(shuō):“這是什么怪物,長(zhǎng)得怎么這么丑,把它押到王宮去見(jiàn)國(guó)王!比缓髱孜汇U筆侍衛(wèi)把鋼筆帶到國(guó)王面前,國(guó)王見(jiàn)了鋼筆;嚇了一大跳,說(shuō):“這是什么東西,我怎么從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)!”大臣中有一位知識(shí)淵博的老鉛筆說(shuō)這是一支鋼筆,就這樣,鉛筆侍衛(wèi)才放了鋼筆。

  離開(kāi)了鉛筆王國(guó),鋼筆又來(lái)到了毛筆王國(guó),毛筆非常喜歡下棋,一看見(jiàn)鋼筆,問(wèn)都不問(wèn)鋼筆叫什么名字,就叫鋼筆來(lái)陪他一齊下棋。于是,鋼筆在毛筆王國(guó)學(xué)會(huì)了下棋,鋼筆非常感謝毛筆教會(huì)了它下棋,因?yàn)殇摴P想盡快找到它的主人,所以不得不向毛筆告辭了。

  鋼筆又走啊走,它來(lái)到了一條大街上,一位小女孩看見(jiàn)了這只鋼筆,好心地把它撿起來(lái),把鋼筆帶回家。從那以后,小女孩有什么話都跟鋼筆說(shuō),鋼筆也向這位小女孩說(shuō)了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的'心里話。

  后來(lái),他們倆成了一對(duì)知心的朋友。

寫想象的作文 篇4

  我是一只螞蟻,一只微不足道的螞蟻。我在螞窩只算是一個(gè)平民,無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),有的只是一個(gè)健壯的身體和堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)到底的精神,這也是我惟一的資本。一次在和別的蟻窩的螞蟻打架時(shí),被我們的螞蟻王看中了。

  后來(lái)便成了一個(gè)士兵,專門維護(hù)蟻穴中的治安和保衛(wèi)工作?墒怯幸惶煳覀兊陌惨萆畋淮蚱屏,一群人類來(lái)到了我們的家門口,出口被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),根本出不去,更糟糕的是他們還在我們住的洞穴里投放"毒氣",我們好多兄弟姐妹都毒死了,為了生存只好搬家。我們來(lái)到一個(gè)即可躲雨又能防曬;長(zhǎng)著茂密葉子的大樹(shù)下,在此安家落戶,可是好景不長(zhǎng),那一年因?yàn)橐粓?chǎng)大雨,我們的家被雨水沖堨了,于是只好再一次長(zhǎng)途旅行。這一次找家天氣太熱,許多同伴倒下了,這時(shí)候我們真希望下一場(chǎng)大雨可以降溫驅(qū)熱來(lái)保存我們的體力能夠繼續(xù)行走。終于來(lái)到了一個(gè)比較安靜的城市,在一個(gè)住著三只之家的富豪家的墻角下安營(yíng)扎寨,但是噩夢(mèng)也隨之而來(lái),我們的同伴一次又一次被這戶家的小主人殘忍地殺害,我們只能東躲西藏,聽(tīng)天由命,因?yàn)槲覀円呀?jīng)疲憊不堪,心力樵憔悴,根本不能再次外逃旅行。不過(guò)還好我體健力壯,能外出尋找食物,而一些體弱多病的同伴只能飽一頓餓一頓。

  艱難的日子一天天過(guò)去,好時(shí)光還是來(lái)了,我們的種族慢慢發(fā)展壯大,過(guò)著豐衣足食的生活。意想不到的'事又發(fā)生了,在一次與別的種族發(fā)生沖突時(shí),那戶人家的小主人看見(jiàn)有那么多的螞蟻,就用火把我們活活都燒死了。不過(guò)我們的靈魂變成了白蟻,讓我們世代都去侵食人類的屋子,讓他們也雞犬不寧,不得安寧。

寫想象的作文 篇5

  我想象中的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有壞人,更沒(méi)有罪惡的子彈的世界,作文 我想象中的未來(lái)。那時(shí),和平之花到處綻放,稀有動(dòng)物也逐漸增加,特別是“四不像”和華南虎。

  那時(shí)的建筑,像山一樣高,但由于中國(guó)人口增加,外國(guó)游客又接二連三地來(lái),這些建筑已經(jīng)住不下了。所以,科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴(kuò)到了地下、海洋和空中,就分成了四大城:地上城、地下城、海洋城和空中城,與此同時(shí),許多外國(guó)專家也采取了這項(xiàng)措施,小學(xué)二年級(jí)作文《作文 我想象中的未來(lái)》。

  由于有了海洋城和空中城,電就成了一個(gè)問(wèn)題。也許你會(huì)說(shuō),帶上電池就可以呀!但是,要知道,電池的.電力只有1.5V,怎么可以亮起220V得燈泡呢?于是,科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機(jī),用采到的鈉做成鋼電池,再把鋼電池運(yùn)輸給空中城和海洋城,就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池,是因?yàn)槊?000克海水中大約含有2.7%的氯化鈉,科學(xué)家用來(lái)做為生產(chǎn)原動(dòng)力的基本元素就是從海水中提取出來(lái)的鈉。用鈉和汞混合會(huì)產(chǎn)生一種合金,它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來(lái)的鋼電池的電動(dòng)力,比鋅電池所產(chǎn)生的點(diǎn)動(dòng)力要強(qiáng)好多倍。

  說(shuō)完了電,咱們?cè)賮?lái)說(shuō)路。那時(shí)的路會(huì)閃閃發(fā)光,因?yàn)楣と嗽炻返臅r(shí)候,撒了許多會(huì)發(fā)光的元素,所以,路就會(huì)閃閃發(fā)光了。

  那時(shí),人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果,人吃下去全身就會(huì)充滿精神,就像機(jī)器人充滿了電一樣。

  未來(lái)的世界不是單單幾張紙就能寫出來(lái)的,最重要的還是要靠我們的行動(dòng),俗話說(shuō)得好,“心動(dòng)不如行動(dòng)!弊屆魈斓氖澜绺用篮冒桑

寫想象的作文 篇6

  未來(lái)的世界是美妙的,人們用的是能上天入地的交通工具,不用手翻的書,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的電腦……其中最受歡迎的是神奇多功能筆。

  多功能筆和普通筆在外形樣子上沒(méi)什么分別,不同的是它那神奇的功能。它的.神奇功能全在筆頭的一個(gè)大方框里,這個(gè)大方框里有許多五顏六色的按鍵。它們是用來(lái)調(diào)整筆的顏色的。大方框里還有一個(gè)小屏幕,是用來(lái)解決你學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題的。當(dāng)你有寫不出的字或解決不了的難題時(shí),你只要對(duì)著屏幕說(shuō)出不會(huì)寫的字或解決不了的問(wèn)題,筆便會(huì)用一種柔和的聲音教你直到你明白為止。你們看到上面的介紹一定會(huì)非常高興地說(shuō)那以后每次考試都能得100分了!對(duì)不起,我忘了告訴你們了,如果多功能筆發(fā)現(xiàn)你完全依靠它來(lái)告訴你答案時(shí),會(huì)自關(guān)機(jī),直到你改掉這個(gè)壞毛病它才開(kāi)機(jī)。但是,你們可能會(huì)問(wèn)小電腦沒(méi)電了怎么辦?筆芯沒(méi)油了怎么辦?不用著急,小電惱是靠太陽(yáng)能來(lái)充電的,只要有光照它就能自動(dòng)充電,一兩分鐘就能充滿電,它還能把剩余的電儲(chǔ)存起來(lái),當(dāng)作備用電量。當(dāng)筆芯沒(méi)油時(shí),你只要按一下那個(gè)糖果形的顏色按鈕,它就會(huì)把沒(méi)油的筆芯自動(dòng)充上油了。

  你們聽(tīng)了上面的介紹一定非常想得到這支筆吧?不用著急,不久的將來(lái)我一定會(huì)努力把它發(fā)明出來(lái)!

寫想象的作文 篇7

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

  我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)!駯|學(xué)校。我站在校門外面,校門就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多的'小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

  我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)黑板的,只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒?”

  “叮叮叮叮叮!痹瓉(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

寫想象的作文 篇8

  我忐忑不安的把染好的手指架在窗戶上,輕輕閉上了眼睛,又睜開(kāi)了眼。

  頓時(shí),出現(xiàn)一座房子,是用棕色和白色交織者,旁邊有一座車庫(kù),停放著一輛很熟悉的車。

  你好!我猛地回頭一看,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,一身橙色的毛,還有些黑色的毛相間著

  你是?我用力打了一下自己,哎喲,這是真是你是是加菲貓?他懶洋洋地說(shuō):你居然不認(rèn)識(shí)我的大名,但是沒(méi)關(guān)系,看起來(lái)你挺崇拜我的,我這就帶你去維多披薩店去大吃一頓吧!我請(qǐng)客。聽(tīng)到維多披薩店,我心里一陣狂喜,平常都是他去維多披薩店,今天我也可以去了,哈哈!

  我和他來(lái)到了維多披薩店,披薩店里真是人山人海。我和他找到一個(gè)座位,他點(diǎn)了一百份是千層面,我心想,它真能吃呀。不一會(huì)兒,菜就上來(lái)了,我先聞了一下,啊,真香啊,包含著著臘腸和奶酪的'還有芝士肉片等香味,難怪他這么喜歡吃這個(gè)呢。來(lái)吧,別客氣,盡情地吃呀!他微笑著說(shuō)。我迫不及待地咬下一口,啊,真好吃!我又咬下一大口,然后瘋狂地吃了起來(lái)。剛吃完三塊,我就看了看他,嘴巴張成了o型,可以塞下一個(gè)雞蛋,嘴里的千層面也不由自主地咽了下去。它像吸塵器一樣,把千層面吸進(jìn)去,一會(huì)兒就吃完了。他又叫來(lái)一盤,又吸了進(jìn)去,我也不甘示弱,拼命地吃。我一點(diǎn)兒也不相信,世界上居然還有比我更能吃的人?可是事實(shí)就是這樣,不管我怎么吃,他始終比我還能吃。最后我認(rèn)輸了。他拍了拍肚子,說(shuō):我才吃了三分飽呢。我大吃一驚,不過(guò)我馬上立了一個(gè)志向:成為這個(gè)世界上比加菲貓還能吃的人。

  可是我剛剛立下志向就摔了一跤,頓時(shí)景色也消失了。后來(lái)不管我怎么拼手指,也拼不起來(lái)窗戶了。那神奇的畫面,還有我最想見(jiàn)到的加菲貓,再也沒(méi)出現(xiàn)了。

寫想象的作文 篇9

  逗號(hào)拖著小尾巴,悠悠蕩蕩的穿梭在文字里。

  遇上感嘆號(hào)說(shuō),別裝了,別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號(hào)無(wú)語(yǔ),躲在一旁不理會(huì)逗號(hào)。

  一不小心碰到了冒號(hào),兩個(gè)頭的怪物,讓開(kāi)點(diǎn),別擋著我了。冒號(hào)想說(shuō)些什么的,卻又哽咽了下去。

  拍拍了分號(hào)的頭,你這家伙怎么和我一樣有尾巴,把它給我弄掉。分號(hào)氣了,就只許你有尾巴,別人就不能長(zhǎng)了,你這家伙也太欺人太盛了。逗號(hào)甩甩尾巴,誰(shuí)叫主人瞧得起我,你們哪,都是一些不常用符號(hào),干脆滾到一邊去,別妨礙我在這里逛街。

  這時(shí),句號(hào)出現(xiàn)了,我滾我滾我滾滾滾。我是一個(gè)快樂(lè)的小符號(hào),小符號(hào)。它完全不理會(huì)逗號(hào)的存在。

  你是什么家伙,圓不溜鰍的,還是個(gè)沒(méi)出世的娃。

  句號(hào)巴眨巴眨的看著逗號(hào),好可愛(ài)的尾巴。

  逗號(hào)生氣了,句號(hào)竟然完全不把它放在眼里。

  我問(wèn)你,你叫什么名字。

  我叫句號(hào)。

  我可告訴你了,在文字世界里,我是最大的,以后你都得聽(tīng)我。

  為什么,為什么。

  你聽(tīng)不懂我說(shuō)的話嗎?在這里我最大,我最有用,你們都是廢物。

  在一旁的符號(hào)聽(tīng)了開(kāi)始坐立不安了。

  小尾巴,為什么你是最有用的`。

  我不叫小尾巴,我叫逗號(hào)。

  哦。小尾巴逗號(hào),你怎么可以這樣說(shuō)大家呢,文字是要需要符號(hào)的修飾,才能真正的表達(dá)人的感情,其實(shí)他們比你更重要。

  逗號(hào)氣得摔在地上。

  ……

  夜里,放在桌上的《逗號(hào)和句號(hào)》的頁(yè)面上又恢復(fù)了安靜。我起身,把故事畫上了句號(hào)。

  突然聽(tīng)見(jiàn)逗號(hào)的哀號(hào),主人,怎么連你也這樣對(duì)我。

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