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想象作文

時(shí)間:2023-01-14 12:18:39 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【精品】想象作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】想象作文匯編10篇

想象作文 篇1

  假如有一天,我忽然擁有了很多錢(qián),你們猜我會(huì)用這些錢(qián)干什么?你們或許會(huì)以為我用這些錢(qián)買(mǎi)許許多多吃的。如果這樣想,那你們就錯(cuò)了。因?yàn)槟切┒际呛翢o(wú)意義的。

  如果我有了錢(qián),我會(huì)為自己買(mǎi)下一座大的圖書(shū)館,讓圖書(shū)館里面所有書(shū)的知識(shí)全部輸送到我的腦袋里面。

  如果我有了錢(qián),我會(huì)把它們?nèi)烤杞o“希望工程,紅十字會(huì)。”讓千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子們都有書(shū)讀,也讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人們都受到更好的治療。

  如果我有錢(qián)了,我也會(huì)把它們?nèi)烤杞o捐給中國(guó)的科學(xué)家們,使他們制造出更多的宇宙飛機(jī),讓每一個(gè)中國(guó)人民都會(huì)太上太空,實(shí)現(xiàn)他們的“太空夢(mèng)!

  如果我有錢(qián)了,我會(huì)買(mǎi)大批的種子,水源,去前往沙漠,等你再到那里,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),那里已經(jīng)不是沙塵滿(mǎn)天的黃土高坡了,而是綠樹(shù)成蔭的一座大森林。

  如果我有錢(qián)了,我還會(huì)把它們用來(lái)建教學(xué)樓,而且不收費(fèi)的,讓每個(gè)孩子都能去上學(xué),讓他們都有書(shū)讀。

  如果我有錢(qián)了,我會(huì)讓大家災(zāi)區(qū)開(kāi)鑿,在去探索不無(wú)人知的地方,再去挖掘,說(shuō)不定他們還會(huì)再挖出第四個(gè)兵馬俑的俑坑呢!

  如果我有錢(qián)了,我一定會(huì)讓大家都過(guò)上好日子。那么世界上就再也沒(méi)有燒殺搶虐,沒(méi)有貧窮富貴之分!

想象作文 篇2

  誰(shuí)都知道一個(gè)星期有七天。可是,星期一到五都要上學(xué),星期六、星期日不是上補(bǔ)習(xí)班就是在家寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)不渴望有個(gè)星期八呢?

  在這個(gè)星期八里,我們可以去探索大自然,感受大自然的美,與蝴蝶一起跳舞,與百鳥(niǎo)一起唱歌;還可以回到鄉(xiāng)下去,農(nóng)民伯伯會(huì)教我們種田、耕地、種花、養(yǎng)動(dòng)物、擠牛奶、割麥子、摘果實(shí)、放牛、放羊;還可以到騎馬場(chǎng),跟馬一起互動(dòng),喂馬吃草,給馬洗澡。當(dāng)然,去騎馬場(chǎng)的目的是騎馬。當(dāng)你騎在馬的身上時(shí),你就會(huì)覺(jué)得生活是那么美好。

  當(dāng)然也有些人跟我一樣,想多學(xué)些自己感興趣的東西。我想在這個(gè)星期八里,學(xué)毛筆書(shū)法、吉他。我去體驗(yàn)毛筆的時(shí)候就喜歡上它了,可是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,而且離得又遠(yuǎn),所以就不能學(xué)了。吉他是可以去學(xué)的,我覺(jué)得彈吉他很酷?墒且?yàn)槲倚瞧诹衔缫獙W(xué)彈琴,星期日上午我要學(xué)作文,下午要學(xué)唱歌,如果我要學(xué)吉他的話,那我連星期六的下午的最后一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)了,所以只好決定不學(xué)了。

  像那些對(duì)電子產(chǎn)品很依賴(lài)的,如果知道有個(gè)星期八,那高興得都能飛起來(lái)了!因?yàn)檫@樣他們就又能多玩兒24個(gè)小時(shí)的游戲了。到時(shí)候,他們的日子可不好過(guò)了,因?yàn)樗麄円媾R戴眼鏡的危險(xiǎn)。

  所以,我們都多么渴望有個(gè)星期八!

想象作文 篇3

  小北這輩子基本上沒(méi)有服過(guò)誰(shuí),可是就在今天,就在20xx年8月16日早上8:00-9:30這個(gè)時(shí)間段里,小北就被來(lái)自大洋彼岸的姑姑及小表弟給搞定了。

  如果一個(gè)人說(shuō)你頭腦聰明前途無(wú)量,想象力豐富充滿(mǎn)靈氣,而平時(shí)的你,總被人說(shuō)成心不在焉調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí),這么一對(duì)比,你怎能不對(duì)這個(gè)慧眼識(shí)人的人感激涕零,從而引為知己?

  小北現(xiàn)在的心情就是這樣。他的大知己是姑姑,小知己就是表弟小亞。

  這話還得從媽媽跟姑姑的拉家常開(kāi)始。家長(zhǎng)就是這樣,一見(jiàn)面永遠(yuǎn)要談到孩子,談到孩子永遠(yuǎn)要談到他的學(xué)習(xí)成績(jī)和在學(xué)校的表現(xiàn)。小北的姑姑和媽媽也不例外。

  “聽(tīng)說(shuō)你們小學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。”’媽媽先扯開(kāi)了話頭。

  “他啊,受老師表?yè)P(yáng)是真的,學(xué)習(xí)卻不怎么好。”姑姑說(shuō),“他的思維很活躍,總能想到很好的點(diǎn)子,有時(shí)都出乎老師的意料。不過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)差,他不怎么愛(ài)背書(shū)!

  “腦子靈也好啊。我們小北不愛(ài)學(xué)習(xí),上課愛(ài)接老師的話茬,我?guī)缀醭闪死蠋煹募页?土。”媽媽抱怨說(shuō)。

  “媽媽?zhuān)憔蛣e說(shuō)了。姑姑剛來(lái),你忍心讓她為心愛(ài)的侄子難過(guò)嗎?”

  “你姑姑可是有名的教育專(zhuān)家,我跟她說(shuō)出來(lái),是為了治你的病。”扭頭又對(duì)姑姑說(shuō),“就說(shuō)上周吧,老師布置了篇作文,就是針對(duì)《愚公移山》這篇寓言進(jìn)行議論。大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)愚公精神可嘉,要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神.可是小北他……他卻說(shuō):‘愚公真是笨得可以,搬個(gè)家不就得了,興師動(dòng)眾地搬這兩座大山,不但把自己所剩不多的口子搭上了,后代的子子孫孫也都干上了挖山這一行,真成了祖?zhèn)鞴ぷ!@怎么行?我也知道現(xiàn)在的作文講究個(gè)性,可是大考試的時(shí)候還是要講究隨大眾,要不這作文就可能不及格!

  “嫂子你有點(diǎn)多慮了。小北能這么想是值得高興的事情啊,說(shuō)明他的思維很活躍,很有想象力啊。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橄胂罅κ峭苿?dòng)人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力。”姑姑不以為然地說(shuō)。

  “話是沒(méi)錯(cuò)。可是你說(shuō)的理論在我們這里目前實(shí)行起來(lái)還是很麻煩的。小北要在中國(guó)參加考試,就算是想象力再豐富,又有什么用?”

  姑姑說(shuō):“其實(shí)區(qū)別不是很大啊。順著學(xué)習(xí)內(nèi)容去想象就行了。如果小北的想象力在我說(shuō)的三種里,那就不用怕老師不懂!

  “哪三種啊?”小北頓時(shí)來(lái)了興趣,停住和小表弟的聊天。

  “第一種,你的想象力要合乎事實(shí)的延伸。舉個(gè)例子說(shuō),《我的叔叔于勒》結(jié)尾時(shí),他們?yōu)榱吮苊獗挥诶照J(rèn)出來(lái)趕緊逃走了。順著這個(gè)思路,你可以設(shè)想到從此菲利浦夫婦和于勒斷絕了關(guān)系,再也不四處?kù)乓麄兊牡艿。這就是合乎事實(shí)的想象!

想象作文 篇4

  首先,我們必須思考想象中的世界是什么樣子的?

  想象充分體現(xiàn)著我們的創(chuàng)造性。想象中的世界不同于現(xiàn)實(shí)世界,它可能虛幻,可能瑰麗,可能神秘,寄托著我們對(duì)未來(lái)世界的夢(mèng)想。展開(kāi)對(duì)未來(lái)的合理聯(lián)想,是本文成功的第一步。

  發(fā)揮想象能讓我們對(duì)世界產(chǎn)生深度認(rèn)知。人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的感知,不只是睜開(kāi)眼睛面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。我們對(duì)生活的感受是心靈的感知。海倫·凱勒無(wú)法看見(jiàn)世界,她是在莎莉文老師的指導(dǎo)下,通過(guò)觸覺(jué),通過(guò)想象,感知到了不同的事物。她用心熱愛(ài)世界,感受生命的神奇和偉大,憑借豐富的想象力,體會(huì)豐富多彩的生活。不只是盲人,我們所有人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)都需要突破表面的貧乏,追求對(duì)生活更深的認(rèn)知,用心發(fā)現(xiàn),展開(kāi)合理的想象能讓我們觸及生活的本質(zhì)。

想象作文 篇5

  不忘初心,牢記使命。

  ——題記

  我是一只丹頂鶴,國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,盡管如此,我和我的同伴們絕不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)名字而停下追夢(mèng)的腳步,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)是我們與生俱來(lái)的。

  我們候鳥(niǎo),唯一堅(jiān)定的初心是遷徙,從南到北從北到南,年年如此,我很少領(lǐng)隊(duì),因?yàn)槲殷w弱多病,有幾次跨雪山時(shí)我差點(diǎn)摔死,我的翅膀不只一次折斷,我的喉嚨不只一次叫啞,但我比同伴幸運(yùn),我一次又一次躲開(kāi)了獵人的冒煙的槍口。

  秋天又來(lái)了,新的一輪遷徙又來(lái)了,我們?cè)缭绲钠饋?lái),去湖邊吃魚(yú)。這溫暖的湖水也變得冰涼,更堅(jiān)定了我們南飛的腳步,我們離開(kāi)我們?cè)诒狈降募摇ろ旡Q自然保護(hù)區(qū),開(kāi)啟一場(chǎng)艱苦漫長(zhǎng)的遷徙,而且處處危機(jī)四伏。

  我們飛越青海湖,看到與我們身形相似的火焰鶴,便飛下去休息,幾條鮮美的大魚(yú)入口,肚子飽了,領(lǐng)隊(duì)長(zhǎng)鳴一聲,我們振翅飛翔。

  我們飛到美麗的青藏高原,這里有潔白的羊群,有大片的.牛群,還有藏羚羊在優(yōu)雅地散步……這美是多么難得,我這才明白了人類(lèi)說(shuō)的此景只因天上有。

  有一片小湖映入眼簾,我開(kāi)始鳴叫,大家也看見(jiàn)了,我們歡樂(lè)地飛向湖面。

  “嘭!”我的翅膀突然巨痛,比骨折還要痛上千倍,似乎有液體流出,我迷迷糊糊地看著伙伴們扇動(dòng)翅膀,慌亂地飛走了,我也憤力扇動(dòng)翅膀,我想飛,飛向?qū)儆谖业哪瞧{(lán)天……

  可天空離我越來(lái)越遠(yuǎn),我深深地呼了一口氣,繼續(xù)飛。

  “嘭!”我昏迷了過(guò)去。不知道過(guò)了多久,我努力睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)幾個(gè)穿著白大褂的在我身邊,我拍打翅膀想要飛起來(lái),告訴他們我可以飛。但一陣鉆心的巨痛讓我發(fā)出了最凄慘的叫聲。

  “醒了,丹頂鶴醒了!”他們很欣喜,“別動(dòng),傷口會(huì)開(kāi)裂,多執(zhí)著的鳥(niǎo)啊!都這樣了還想著飛!

  當(dāng)然想飛,因?yàn)槟鞘俏业某跣陌?

想象作文 篇6

  現(xiàn)在的父母都為實(shí)現(xiàn)“望子成龍,望女成鳳”的“終極目標(biāo)”而不顧一切手段地限制我們小學(xué)生玩的時(shí)間,“讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)”是小學(xué)生唯一的任務(wù),“作業(yè)作業(yè)再作業(yè)”是小學(xué)生當(dāng)然的工作,小學(xué)生們被一浪接一浪的“知識(shí)海洋”重重地壓得喘不過(guò)氣來(lái),痛不欲生。

  如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種新型人腦芯片,它既能讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)猛增,也可以監(jiān)督孩子,這樣家長(zhǎng)就不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)不好或調(diào)皮為此而打我們,罵我們了。

  這種新型人腦芯片不需要手術(shù)植入,而是用幾根電線貼在腦袋上,由電腦輸入數(shù)據(jù),悄悄地把芯片植入腦內(nèi),融入人的思維系統(tǒng),無(wú)痛無(wú)感覺(jué),只要幾分鐘就可以了。

  這種芯片事先可以根據(jù)你的所需輸入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地理、自然、等科目的知識(shí),輸入行為規(guī)范系統(tǒng)和思維能力系統(tǒng)。因?yàn)檩斎氲闹R(shí)導(dǎo)入人的思維系統(tǒng),所以它能幫助人提高思維判斷能力,比如:當(dāng)你做一道題,它會(huì)及時(shí)提示你,題做完了,并留下記憶。下次做了同樣的題目時(shí),會(huì)讓你想起以前解題的方法,促使腦袋思維的系統(tǒng)化。當(dāng)你為一件事左右為難時(shí),它會(huì)主動(dòng)地為你出主意,像一個(gè)“隨身萬(wàn)能機(jī)器人”。當(dāng)你有不安全的行為時(shí),它會(huì)自動(dòng)地啟動(dòng)“安全模式”不斷提醒你,而且會(huì)發(fā)信號(hào)給家長(zhǎng),告訴家長(zhǎng)你在做什么和所在的位置,確保萬(wàn)無(wú)一失。而且它還有一種能改變?nèi)嗣\(yùn)的神奇作用—————改變心靈,它能凈化人的惡念,使人走上正道。

  因此,可愛(ài)的王小丫再不用說(shuō):“請(qǐng)解答!”英俊的李詠再不用說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)題!”你不必為背誦課文為解題困難而煩惱,你不必為自己處事的能力優(yōu)劣而擔(dān)憂,你不必……

  我在設(shè)計(jì)這種芯片時(shí),還添加了升級(jí)系統(tǒng),這樣,隨著小孩的長(zhǎng)大,環(huán)境的變化,我就能不斷地幫他們更新芯片中儲(chǔ)存的知識(shí)和內(nèi)容。

  我想,如果大面積給人植入腦芯片的話,人人都可以對(duì)社會(huì)做出無(wú)窮的貢獻(xiàn),可以使一些成績(jī)不好的學(xué)生免受“皮肉之苦”,可以使父母?jìng)兩贀?dān)一份累,也可以讓小朋友盡情地沉浸在快樂(lè)的游戲中……

想象作文 篇7

  在一個(gè)主人家里,有一張抹布和一張洗臉帕。抹布的身上有菜油和許多難聞的味道,而且全身臟兮兮的。而洗臉帕呢?——干凈的身子,身上還有淡淡的香味呢!

  有一天,洗臉帕對(duì)抹布說(shuō):“抹布,你身上的味道真難聞,就算你走到很遠(yuǎn)的地方去,這里的臭味還會(huì)有。和你住在一個(gè)屋子里真倒霉!”“你以后也會(huì)像我一樣,”抹布回答道,“有一股難聞的味道的!毕茨樑辽鷼鈽O了,“臭抹布,你居然敢這樣詛咒我!”抹布說(shuō):“我以前也有一個(gè)干凈漂亮的身子?蓵r(shí)間一長(zhǎng),我變舊了,身上也開(kāi)始發(fā)黑了,主人就把我當(dāng)成抹布。擦桌子用我;擦窗子也用我;擦臟兮兮的地板還用我!”洗臉帕惱羞成怒,整天板著個(gè)臉,沒(méi)過(guò)多久,他的臉上開(kāi)始長(zhǎng)皺紋了。抹布提醒他說(shuō):“兄弟,你不要再生氣了,不然你就會(huì)有和我一樣的下場(chǎng)!毕茨樑吝是不聽(tīng),反而責(zé)罵抹布。接著,他的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,身上也不再有香味了。

  終于有一天,主人看它已經(jīng)舊了,用腳踩著它擦了一次地后,無(wú)情的把它丟進(jìn)了那堆滿(mǎn)垃圾的垃圾桶里。這時(shí),他回想起抹布的忠告,后悔不已。

想象作文 篇8

  在一片古老的森林里,有一所十分特別的學(xué)!勺幽Х▽W(xué)校。在這所學(xué)校里,無(wú)論是什么仙子,都能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的魔法?墒牵谶@個(gè)學(xué)校里,還流傳著一種邪惡的魔法——黑魔法!

  多利達(dá)·亞馬蒂是個(gè)一年級(jí)的新生,她來(lái)到仙子魔法學(xué)校的第一天,晚會(huì)上校長(zhǎng)韋瑪利小姐就提到了黑魔法,告訴全校同學(xué)要遵守校規(guī),否則就會(huì)受到傷神的伴隨,甚至?xí)凰郎駧ё。多利達(dá)和同學(xué)沙斯萊·金斯聽(tīng)了,都被韋瑪利小姐說(shuō)的話嚇得不禁抖了抖。

  上課的第一天,多利達(dá)就深深地領(lǐng)會(huì)到了黑魔法給仙子們帶來(lái)的危險(xiǎn)。第一節(jié)課是仙子黑魔法防御課,老師迪平·魯姆絲教大家怎樣擊敗黑魔法怪——食人魂死鬼,多利達(dá)和沙斯萊不知道怎么,比其她仙子學(xué)得都快、都成功!下課的鈴聲響起了,其她仙子都收拾好自己的背包,陸續(xù)離開(kāi)了教室,她們倆也不例外?墒牵齻儎傁氤鼋淌視r(shí),迪平老師飛到了她們倆的跟前,擋住了她們的去路,多利達(dá)剛想開(kāi)口說(shuō)話,沒(méi)想到迪平老師搶在她的前面說(shuō):“多利達(dá)和沙斯萊小姐請(qǐng)稍等,你們需要和我去一趟校長(zhǎng)室。”他的話音未落,便拉起她們倆的手飛向樓上的校長(zhǎng)室。

  剛到校長(zhǎng)室門(mén)口,只見(jiàn)迪平老師用仙子魔杖敲了兩下門(mén),低聲說(shuō)了一句“仙子蜜飲”。只見(jiàn)校長(zhǎng)室門(mén)口的兩只卷在一起的鳳凰徐徐分開(kāi)了,他們走了進(jìn)去。走進(jìn)校長(zhǎng)室,她們倆東摸摸、西碰碰,覺(jué)得什么東西都很稀奇,完全沒(méi)有看見(jiàn)迪平老師和韋瑪利小姐在交談呢!這時(shí),校長(zhǎng)韋瑪利小姐抬起了頭,問(wèn)道:“你們倆叫什么名字?”沙斯萊搶著回答:“我叫沙斯萊·金斯,她叫多利達(dá)·亞馬蒂!”韋瑪利小姐聽(tīng)了,陷入了沉思。一會(huì)兒后,她說(shuō):“我不得不告訴你們倆一件不幸的事:在這個(gè)學(xué)期里,你們倆有可能會(huì)受到黑魔法的侵犯!所以,你們?cè)诿總(gè)星期二的晚上,要去迪平老師的辦公室里學(xué)習(xí)更多的黑魔法防御術(shù)。另外,這件事不要到處宣揚(yáng),如果有人問(wèn)起,你們就說(shuō)是去補(bǔ)習(xí)!”她們聽(tīng)了,都張大了嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),吞吞吐吐地回答:“哦,知道了!睕](méi)等話說(shuō)完,她們倆就消失在了走廊里。

  自從校長(zhǎng)韋瑪利小姐告訴她們倆這個(gè)不幸的消息后,多利達(dá)和沙斯萊都格外小心?蓪W(xué)期都過(guò)去了一大半,她們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黑魔法的一點(diǎn)兒蹤跡!

  就在兒童節(jié)的晚上,黑魔法到來(lái)了!晚上,宿舍里的仙子們剛想入睡,走廊上便發(fā)出了聲聲巨大的響動(dòng),仙子們聽(tīng)到后,都害怕極了,躲進(jìn)了被里。只有多利達(dá)和沙斯萊知道,黑魔法來(lái)了!她們倆走出了仙子寢室,來(lái)到了空無(wú)一人的黑暗的走廊上。

  “轟隆隆”,“轟隆隆”……聲聲巨聲響伴隨著一個(gè)黑影漸漸地向她們逼近!多利達(dá)和沙斯萊都抽出自己的魔杖,準(zhǔn)備迎接這次非同一般的挑戰(zhàn)、戰(zhàn)斗。正朝多利達(dá)和沙斯萊走來(lái)的黑暗魔王也抽出自己的魔杖,準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)!多利達(dá)先朝黑暗魔王發(fā)了一個(gè)“暈七八倒咒”,沒(méi)想到黑暗魔王側(cè)了一下身,躲開(kāi)了。黑暗魔王冷笑了一聲,朝多利達(dá)發(fā)出了一個(gè)昏迷周的咒語(yǔ):“昏迷倒地眩暈”,幸好多利達(dá)閃開(kāi)了。沙斯萊看見(jiàn)那個(gè)咒語(yǔ)沒(méi)有擊中黑暗魔王,覺(jué)得很不服氣,變向?qū)κ帧诎的跄钕铝怂劳鲋涞闹湔Z(yǔ):沃尼索命阿齊!黑暗魔王來(lái)不及躲閃,中了這個(gè)死亡咒。黑暗魔王來(lái)不及躲閃,中了這致命一擊。多利達(dá)趁這個(gè)機(jī)會(huì),也朝黑暗魔王念了死亡咒的咒語(yǔ)。這次,死亡咒的咒語(yǔ)不偏不倚的擊中了他心臟,隨著一聲痛苦的慘叫,黑暗魔王快奄奄一息了。多利達(dá)和沙斯萊一同朝看黑暗魔王發(fā)了一個(gè)搶魂咒。黑暗魔王經(jīng)不住這些咒語(yǔ)的威力,死了。見(jiàn)黑暗魔王死了,多利達(dá)和沙斯萊都為自己的成果歡呼起來(lái)!這時(shí),躲在宿舍的仙子們也來(lái)到了走廊上慶祝!

  經(jīng)過(guò)這次別開(kāi)生面的戰(zhàn)斗,使多利達(dá)和沙斯萊成為了校園明星,也使仙子界恢復(fù)了和平!

想象作文 篇9

  “家庭大掃除時(shí)間到了!”隨著媽媽的一聲高喊,我知道又要去干那項(xiàng)以前總干的危險(xiǎn)工作——擦玻璃。咦,玻璃上怎么沒(méi)有一點(diǎn)灰塵?哦,對(duì)了,家里換上了新型玻璃!

  “新型玻璃”名叫“防塵玻璃”,這種玻璃從來(lái)不會(huì)臟,雨水碰到它也會(huì)滑落下去,不留一點(diǎn)痕跡;覊m也不會(huì)停留在上面。安上這種玻璃,你以后再打掃家庭衛(wèi)生時(shí),就不用再擦玻璃了。

  還有一種名叫“音樂(lè)玻璃”的玻璃,它可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)出你所需要的音樂(lè)。比如:你在睡覺(jué)前的時(shí)候,輕輕按一下按鈕,玻璃就會(huì)發(fā)出柔和的催眠曲,伴你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  想知道為什么嗎?因?yàn)檫@種玻璃里含有一種極小的音樂(lè)設(shè)備,按動(dòng)按鈕,觸動(dòng)了設(shè)備,所以音樂(lè)就響起來(lái)了。

  在現(xiàn)代社會(huì)里,還會(huì)有更多的“神奇”玻璃被發(fā)明出來(lái)。

想象作文 篇10

  如今他正為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力著,他在研制著“隨心所欲魔粉”,這將是他征服自然最偉大的武器!是破壞力最強(qiáng)的武器!

  洛克已為這項(xiàng)研制幾天沒(méi)睡了,他太累了,他需要休息。突然,一道強(qiáng)烈的光芒射來(lái),洛克馬上緊閉眼睛,光芒突然又消失了。洛克聽(tīng)到一陣?guó)B中聲,他定睛一看,發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一片森林,好大好大的森林。他知道他到了人類(lèi)還沒(méi)出現(xiàn)的時(shí)代。洛克深深地吸了一口氣,好清新的空氣,他從來(lái)沒(méi)呼吸過(guò)這么清新的空氣!他覺(jué)得好清爽,一陣透心的涼!洛克的精神為之一振,他朝前走著,發(fā)現(xiàn)自己身處一片望無(wú)際的綠和藍(lán)。多么綠的草地和樹(shù)木,綠得新鮮,綠得可愛(ài);多么藍(lán)的天空,藍(lán)得透明,藍(lán)得神秘。洛克從沒(méi)感覺(jué)過(guò)這么舒服,這種舒服的感覺(jué)都讓他飄飄然了。洛克又發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處的一條小河邊生長(zhǎng)著一些野花,雖然洛克之前偶爾也看到花,但得益于清澈的河水,眼前花的鮮艷、秀氣、清香,是洛克之前看過(guò)的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的。眼前的天然美景都讓洛克肅然起敬。又一陣?guó)B中傳來(lái),洛克仿佛從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)如此悅耳的歌聲。

  好奇心促使洛克繼續(xù)朝前走著,眼前的綠色和藍(lán)色突然消失了,取而代之的是一片灰黑色;液诨液诘奶礻幊恋貕合聛(lái),一條小溝里僅余一灘黑水,但也即將干涸了,樹(shù)木、草地、花朵迅速地消失了,風(fēng)沙四起,洛克感到呼吸困難。小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了,但卻見(jiàn)到一個(gè)人持著魔粉不斷地破壞,他還在高呼“我已征服自然”!

  洛克害怕地跑著,終于跑出了那片灰黑,眼前的是一片慘紅。這時(shí)洛克看不見(jiàn)任何生物,鳥(niǎo)叫、樹(shù)木、花草都完全消失了,甚至連那個(gè)破壞者都消失了。巨大的血紅的太遮住了十分之一的天空。四周一片慘紅,一片寂靜,靜得可怕。

  又一道光芒,洛克發(fā)現(xiàn)自己身在實(shí)驗(yàn)室,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!雖是短短的一場(chǎng)夢(mèng),洛克卻覺(jué)得過(guò)了千萬(wàn)年。

  夢(mèng)醒后,這位地球上最有智慧的科學(xué)家的目標(biāo)改變了!冀K覺(jué)得那不是一場(chǎng)夢(mèng)。

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