想象小學(xué)作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的想象小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
想象小學(xué)作文1
3月21日的下午,我非常的開(kāi)心,因?yàn)槲胰?bào)名參加4月份學(xué)校召開(kāi)的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天下午，紅老師說(shuō)了這件事,還說(shuō)男女生要參加可以到誰(shuí)地方報(bào)名，說(shuō)完，就坐在椅子上批改起了作業(yè)。我坐在位子上，想去報(bào)名，又不敢去；不去報(bào)名，但又想為班級(jí)爭(zhēng)光，思來(lái)想去，我去報(bào)了名。
放學(xué)了，范紫嬰（同學(xué)）叫我去操場(chǎng)練習(xí)跑步，我過(guò)去了,張磊（同學(xué)）、蕭俊杰（同學(xué)）等幾個(gè)人在那里，他們也是報(bào)名參加比賽的。練了一會(huì)兒，范紫嬰說(shuō)了我們比賽時(shí)各要跑幾米，她大概是紅老師叫來(lái)給我們分配的。范紫嬰讓我們背上書(shū)包練高抬腿，而且她沒(méi)喊停我們就不能停，剛抬了十幾下，只見(jiàn)張磊摔了“狗啃泥”接著，又有幾個(gè)人停下，只有我和蕭俊杰還在高抬腿.范紫嬰喊了停，接著說(shuō)我和蕭俊杰耐力很強(qiáng)，又給我們加了幾米。又練了一會(huì)兒，范紫嬰說(shuō)可以回家了我們走出了學(xué)校。
練習(xí)雖然很累，但我希望下個(gè)星期的練習(xí)快快到來(lái)，加緊訓(xùn)練，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
想象小學(xué)作文2
我想發(fā)明一種書(shū)包，它能給小學(xué)生們減輕壓力。
這種書(shū)包外表和普通書(shū)包沒(méi)有不同，不過(guò)書(shū)包里面有一個(gè)語(yǔ)音和掃字機(jī)器。只要按下語(yǔ)音機(jī)器說(shuō)出你想要什么，這樣?xùn)|西就會(huì)出現(xiàn)在書(shū)包里，掃字機(jī)器的方框里有張白紙，只要一有作業(yè)你就在白紙上寫(xiě)“作業(yè)”兩個(gè)字，并把題目放進(jìn)去，十秒后，題目上的空格里就會(huì)有你工整的字跡。
上學(xué)時(shí)，你只要把書(shū)包清好，并對(duì)著語(yǔ)音機(jī)器說(shuō)：“縮��！”書(shū)包就會(huì)變小，同時(shí)，裝在里面的東西也會(huì)隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里，以后就不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了。到了教室后，再對(duì)著小書(shū)包說(shuō)：“恢復(fù)！”就可以讓書(shū)包還原了。
在學(xué)校里，老師布置了作業(yè)后，你就可以操作掃字機(jī)器，作業(yè)就立刻完成了。從此以后，你的桌上就再也看不到堆積如山的作業(yè)了，學(xué)習(xí)也不會(huì)很勞累，回家就可以做自己想做的事了！
雖然這只是想象，但是，我相信我一定做得出來(lái)，到時(shí)候可要賣(mài)100元一個(gè)喲！
想象小學(xué)作文3
日子就像一埕酒，每天嘗試注入好心情，酒才會(huì)香，才會(huì)醇。好好地過(guò)日子，需要我們用嘗試的心態(tài)品味酒，品味人生。
或許，挑剔的飲食習(xí)慣也該嘗試去改變一下了，享受生活，日子才能在香醇的酒中“細(xì)細(xì)流淌，感應(yīng)你心靈的深處。”
嘗試·咖啡
清晨，隔著朦朦朧朧的晨霧，一束陽(yáng)光透過(guò)窗子，撒落在書(shū)桌上，折射著米粒的光輝，風(fēng)信子散發(fā)淡淡的幽香。
獨(dú)自坐在書(shū)桌旁，享受著陽(yáng)光，享受著花香，別是一番愜意。桌上那杯香草味的咖啡，正冒著騰騰的熱氣，這是母親為我沖的。母親知道我并不喜歡喝苦味的咖啡，但見(jiàn)因準(zhǔn)備中考而日夜憔悴的我，便毫不猶豫的沖了一杯，她說(shuō)：“人嘛，總該嘗試新的東西，或許，苦中有甜�！蔽也恢浪f(shuō)的是我的學(xué)習(xí)還是那杯咖啡，但我仍然接受了她的好意。
熱氣依舊彌漫在房中，拿起杯子，輕嘗一口，精神立刻為之振奮，暖暖的氣息走遍全身。香草與咖啡的氣味融合在一起，在口中靜靜流淌著，甜甜的，究竟是否母親在咖啡中加了糖，無(wú)人知曉。單經(jīng)這次嘗試后，我知道苦中必有甜，能品味到那隱藏在濃濃的苦味中
在其后，可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)它的喜愛(ài)已不可自拔。還記得媽媽的話：“人嘛，總該嘗試新的東西，或許，苦中有甜。”
想象小學(xué)作文4
在時(shí)光機(jī)里，我到了50世紀(jì)。這里有好多奇怪的鳥(niǎo)，叫聲也很怪。我仔細(xì)一看，啊，這些都是機(jī)器。
這些鳥(niǎo)的皮毛和真鳥(niǎo)一樣，只不過(guò)行為和真鳥(niǎo)不一樣。真鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，可這些鳥(niǎo)不吃，吃的是一些像水一樣的東西。因此，我覺(jué)得很奇怪。
一個(gè)人走過(guò)來(lái)把我?guī)У搅艘粋�(gè)大樓。這個(gè)大樓有一千層。大樓里有一個(gè)老人，老人說(shuō)：“因?yàn)轼B(niǎo)被毒氣毒死了，世界上就沒(méi)有鳥(niǎo)了。”。
我問(wèn)：“什么毒氣呀?”老人說(shuō)：“是空氣受到汽車(chē)尾氣的影響。鳥(niǎo)吸了這種空氣就被毒死了�！蔽覅⒂^完大樓，到時(shí)光機(jī)上和老人他們告別。老人說(shuō)：“回去時(shí)要告訴你們那時(shí)的人，要讓他們少生產(chǎn)汽車(chē)，少排車(chē)尾氣，不然世界上所有的鳥(niǎo)最終都會(huì)被毒死。后果就會(huì)像我們一樣，只能看到機(jī)器鳥(niǎo)�！�。
在回去的路上，我想：我一定會(huì)告訴我們這個(gè)時(shí)代的人，要少開(kāi)車(chē)，讓空氣清新，才能讓鳥(niǎo)類(lèi)在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)活下去。
想象小學(xué)作文5
人的想象總是不能如愿，但我還是喜歡一個(gè)人坐在書(shū)桌前想象著那些不可能發(fā)生的事：
在粉紅呈主打色的房間里，各種各樣的毛絨玩具占用了很大一部分空間。床邊布滿了蕾絲，紫色的書(shū)桌和床，充滿了小女生的風(fēng)范，十分的可愛(ài)。書(shū)桌上擺放著洋娃娃等可愛(ài)的東西，總之，房間里處處充滿著可愛(ài)！
在這處處充滿著可愛(ài)的房子里，我舉辦了一場(chǎng)茶會(huì)，喜歡可愛(ài)的人都慕名而來(lái)。
茶會(huì)開(kāi)始了，所有的人都在閑聊，喝茶，開(kāi)心得很！隨后，我?guī)е@些人去卡拉ok玩，然后上街去買(mǎi)可愛(ài)的東西，我們玩的很是開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，我們才戀戀不舍的分別了。他們臨走前，我還把那些毛絨玩具一人送他們一個(gè)，因?yàn)楹芏鄦�，嘻嘻！雖然很舍不得，但好得他們是我的朋友啊！
嘻嘻你在笑什么呀？趕緊去吃飯！哦原來(lái)這一切都是我在空想�。〉疫�真希望那是真的，如果是真的就好了！
想象小學(xué)作文6
幾百年后的今天，將是一個(gè)機(jī)械化的世界，對(duì)人類(lèi)都有好處。
假如你要去月球或者去哪里，不用坐飛船，也不用坐車(chē)，只需要一種跟上下電梯一樣的機(jī)器。走進(jìn)里面，關(guān)上門(mén)，然后進(jìn)入程序，兩秒鐘的時(shí)間就可以到達(dá)。無(wú)論在家里吃飯，還是在外面吃飯，只要按幾個(gè)按鈕，就會(huì)有很多機(jī)械手伸出來(lái)，給你端洗手盆，給你端飯，比家庭保姆還好。就連教學(xué)設(shè)備也更新了。
同學(xué)來(lái)到學(xué)校，一到教室門(mén)前，門(mén)上有一種監(jiān)視器可以識(shí)別你。如果你不是這個(gè)教室里的一位成員，無(wú)論如何也打不開(kāi)門(mén)。在里面一開(kāi)就開(kāi)了，窗戶也是這樣。一打上課鈴，教室的講臺(tái)上會(huì)從墻上掛下來(lái)一個(gè)72寸大的電視。電視里有一個(gè)人在講課，其實(shí)就是老師在講臺(tái)上講課，人類(lèi)所居住的房子再也不是擁擠不堪。
想象小學(xué)作文7
每次做夢(mèng)，我總有一雙翅膀，帶著我遨游藍(lán)天，飛向碧海。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我遨游藍(lán)天，對(duì)著云里的小鳥(niǎo)低語(yǔ)，欣賞大地母親美麗的容顏，看著來(lái)往的汽車(chē)“行云流水”。每當(dāng)發(fā)生這種情況，我都感到無(wú)比的喜悅。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我去海邊，對(duì)著海面上的魚(yú)兒低語(yǔ)，眺望美麗的夕陽(yáng)親吻地平線，看著各種姿勢(shì)的珊瑚“爭(zhēng)美”。每當(dāng)發(fā)生這種情況，我都感到無(wú)比幸福。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我去山上，和樹(shù)林里的花說(shuō)話，呼吸芬芳清新的空氣，看森林里的小動(dòng)物“表演”。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，我都感到無(wú)比欣慰。
我真想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我走遍中國(guó)，聽(tīng)著廢墟訴說(shuō)圓明園里的歷史，感受侵略者的傲慢與可憎，看著北京的長(zhǎng)城“行萬(wàn)里路”。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，我都感到無(wú)比自豪。
啊，我想環(huán)游世界，看看世界的奇觀，欣賞祖先的坎坷之旅，看看地球上不可思議的奇跡。當(dāng)我抬起頭，舉起雙手，在背上揮舞翅膀時(shí)，意味著我將出發(fā)去探索和參觀這個(gè)世界。為什么我的翅膀看不見(jiàn)？哦，我不想讓我的同伴看到，這讓他們嫉妒。但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，還很遙遠(yuǎn)。
想象小學(xué)作文8
我愛(ài)竹，因?yàn)橹袼募境Ｇ啵俏腋鼝?ài)他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。不管遇到嚴(yán)寒還是酷暑，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，他總是那么筆直挺立。
一個(gè)晌午，本是萬(wàn)里無(wú)云的天空，瞬間黑云蔽日，烏云翻滾，瓢潑大雨頓時(shí)鋪天蓋地的下起來(lái)，還不時(shí)地吹起涼嗖嗖的狂風(fēng)�！稗Z隆隆”“轟隆隆”雷鳴還給這沉重的交響樂(lè)配上了幾陣鼓聲。我躲在家里，向外面東張西望。我透過(guò)玻璃窗，突然發(fā)現(xiàn)竹那瘦小的身子在風(fēng)雨中搖曳，任憑風(fēng)吹雨打。雨點(diǎn)就像斷了線的珠子，不斷地向他狠狠地打擊，有的雨點(diǎn)落在地上，濺起的泥水沾滿了竹子的全身，可竹子依然昂首挺胸，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖，大雨過(guò)后，野花和小草已經(jīng)趴在地上不能動(dòng)彈，滿身的水珠只好從竹的莖上滑下來(lái)，竹也比以前更加純凈，更翠綠了。
寒冷的冬季來(lái)臨，狂風(fēng)暴雨也悄悄來(lái)臨了。深夜里，寒風(fēng)凜冽，漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)。我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。厚厚的積雪壓在竹的身上，其他的植物都凍死了，可竹子仍然是筆直的。
春天送走了冬天，融化的雪水讓竹子貪婪地。
想象小學(xué)作文9
我是一只愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，雖沒(méi)有首領(lǐng)那樣華麗的羽毛，但我是森林里的“歌手”，我經(jīng)常為伙伴們歌唱。
我有一身藍(lán)白相間的晚禮服，秋水似的大眼睛，深紅色的腳，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，就像一顆藍(lán)色的琥珀。因?yàn)槲覑?ài)思考，伙伴們都叫我思思。
我家有五口人：寬宏大量的爸爸，精明能干的媽媽?zhuān)瑴厝嵘屏嫉慕憬�，異想天開(kāi)的弟弟和活潑伶俐的我。我不僅僅是“歌手”還是“作家”：我寫(xiě)過(guò)《鳥(niǎo)的樂(lè)園》《動(dòng)物王國(guó)》《溫暖的家》等作品深受伙伴們的喜愛(ài)。我有許多好朋友：小松鼠倩倩，小猴子樂(lè)樂(lè)，小鹿琪琪……
一天早晨，太陽(yáng)公公輕輕地把我叫醒，我睜開(kāi)朦朧睡眼，可眼前的景象讓我大吃一驚：原來(lái)茂密的森林不見(jiàn)了，剩下光禿禿的樹(shù)樁，我的屋子被摔在地下，我正躺在爸爸的懷抱中，我迷惑的望著爸爸，爸爸無(wú)奈的低下了頭，我望著大森林傷心的哭了。這時(shí)首領(lǐng)鄭重的宣布：“我們安居樂(lè)業(yè)的家園被可惡的人類(lèi)奪去了，大家今天先去準(zhǔn)備充足的食物，明天我們向百慕三角區(qū)出發(fā)�！贝蠹衣�(tīng)了在下面竊竊私語(yǔ)：“那可是外星人的地盤(pán)啊。”
想象小學(xué)作文10
小虎哥哥到小鹿家借了一本童話書(shū)，小鹿說(shuō)：“請(qǐng)你保護(hù)好書(shū)，因?yàn)槲液軔?ài)惜書(shū)，而且其它小朋友也急著要借閱�！被⒏绺缯f(shuō)：“好，明天我一定還你�！�
第二天，小鹿見(jiàn)小虎沒(méi)還書(shū)，就跑到他家去要書(shū)。他看見(jiàn)小虎正在看電視就對(duì)他說(shuō)：“我的書(shū)呢？你不是答應(yīng)今天還我嗎？”“我哪里借過(guò)你的書(shū)？”小虎說(shuō)。小鹿說(shuō)：“昨天你不是借我一本童話書(shū)嗎？是不是你忘了。不講誠(chéng)信可不是好孩子”小虎說(shuō)：“我哪里借過(guò)你的書(shū)，誰(shuí)不是好孩子？”于是他倆就爭(zhēng)吵起來(lái)，吵得不可開(kāi)交。正在這時(shí)，小虎哥哥回來(lái)了，他不好意思的撓撓頭說(shuō)：“你是來(lái)要書(shū)的吧，對(duì)不起，我把這事給忘了。”小鹿看了看他倆說(shuō)：“哦原來(lái)是雙胞胎，真對(duì)不起，我不知道，錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫野��！庇谑撬麄內(nèi)顺闪撕门笥选?/p>
想象小學(xué)作文11
我想發(fā)明透視電話 現(xiàn)在的電話在每個(gè)人眼里都已很滿足，可是我還覺(jué)得一些不滿，因?yàn)殡娫捴荒苈?tīng)見(jiàn)那個(gè)人的聲音，而看不見(jiàn)他人的所在和樣子，所以經(jīng)常會(huì)為讓一些犯罪人員抓到漏洞，從而打電話到他人家里，試探到底有多少人在家？好讓自己進(jìn)去實(shí)施犯罪。
為此我想彌補(bǔ)這個(gè)漏洞，發(fā)明一種透視電話。這種電話是正方體的，電話筒的右邊有長(zhǎng)方形的'透視屏，這樣的顯示屏里有個(gè)小小的數(shù)碼攝象機(jī)，用于看到這個(gè)人的樣子和地點(diǎn)；然后再通過(guò)互相電池波傳送給各自的透視屏，就可以看見(jiàn)對(duì)方的一舉一動(dòng)。如果他是個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人的話，那我就會(huì)按#號(hào)鍵把他的一舉一動(dòng)給錄制下來(lái)。到掛了線后再按*號(hào)鍵進(jìn)行翻閱。等確定了不是我家的親戚或朋友后，便打110，讓警察來(lái)調(diào)查此事。這種電話雖然對(duì)方也能看到自己，可是只要你先“下手為強(qiáng)”做好了準(zhǔn)備，就算它有這個(gè)心也沒(méi)這個(gè)膽來(lái)你家。
透視電話不僅能破壞犯罪人員的陰謀，還可以幫助警察調(diào)查案件。對(duì)社會(huì)有了極大的幫助。
想象小學(xué)作文12
2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，每一個(gè)人都很高興，因?yàn)樗麄兌枷肽眯蹅サ幕鹁妫嬖V別人我是————火炬手！
火炬也很高興，因?yàn)?008在自己的國(guó)家舉行。
張嘉昊興高采烈，因?yàn)樽约寒?dāng)上里火炬手，他到處向別人炫耀，說(shuō)我當(dāng)上了火炬手。火炬?zhèn)鬟f開(kāi)始了。張嘉昊是第5棒，傳到他那時(shí)他高興得跳起來(lái)。
火炬問(wèn)他：“你為什么這么高興呀？”他回答道：“因?yàn)槲耶?dāng)上里火炬手。還傳遞了這火炬，火炬?zhèn)魍炅�，我還要把他拿回家，掛在最顯眼的一腳，讓大家扛到雄偉的火炬�！碧衲_踩了一朵云一樣高興。
可是火炬不高興，“這理由不對(duì)！”火炬說(shuō)�！盎鹁嬖趺床粚�(duì)。？？？”小嘉昊不知道�！澳阃四銓W(xué)過(guò)描寫(xiě)中國(guó)的課文嗎？中國(guó)是好不容易走到這的，你忘了林則徐戒煙了嗎，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣……事了嗎？有些勇士為了中國(guó)來(lái)保護(hù)他，有的勇士壯烈犧牲，他們用鮮血報(bào)答了祖國(guó)，讓祖國(guó)有了現(xiàn)在的安寧。”火炬豪情滿懷地說(shuō)�！拔覜](méi)有忘�！毙〖侮徽f(shuō)�！澳乾F(xiàn)在你說(shuō)你的原因?qū)幔俊被鹁鎲?wèn)。“嗯，我知道了�！毙〖侮豢隙ǖ卣f(shuō)。
火炬?zhèn)鬟f結(jié)束了，小嫁昊對(duì)火炬說(shuō)：“等我長(zhǎng)大的我一定參加奧運(yùn)會(huì)！”
想象小學(xué)作文13
昨天下午，我在房間里的陽(yáng)臺(tái)上偶然地看到了日落，那時(shí)太陽(yáng)落山的景象是多么壯麗啊!
太陽(yáng)偏西的時(shí)侯，它已經(jīng)幫飄浮到天空中的云朵里換上了一件金燦燦的衣裳。我不敢抬頭看一眼天空中的云朵，只覺(jué)得上面是一片耀眼的金光。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)裹上了橘黃色，變得不那么耀眼了，它的余光撒在山上，一座綠油油的青山轉(zhuǎn)眼間變成了一座黃澄澄的金山了，藍(lán)藍(lán)的天空也被染成了金黃的。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰，像一位小姑娘害羞的臉一樣，散發(fā)出了柔和的光芒。它的光芒漸漸地?cái)U(kuò)大、擴(kuò)大、擴(kuò)大。美麗極了!
不久，太陽(yáng)收回它那柔和的光芒，成了一個(gè)淡金色的大圓盤(pán)，周?chē)脑聘墙k麗多姿，有的像活潑的小狗，有的像笨重的烏龜，還有的像一朵淡黃色的桃花……
最后，太陽(yáng)悄悄地、悄悄地、悄悄地落下山。
想象小學(xué)作文14
“嘿”你在想什么呢？長(zhǎng)老在叫您呢！”我回過(guò)神來(lái)，定神看了看他（她）所謂的“長(zhǎng)老”：那是一個(gè)胡子長(zhǎng)到地的老人家，連眉毛都到地了，不過(guò)也沒(méi)多長(zhǎng)，因?yàn)樾÷�！“大祭司，您怎么和我們一樣大？您不是人�?lèi)嗎？”“我當(dāng)然是人類(lèi)！不過(guò)我不知道為什么會(huì)變小�！遍L(zhǎng)老又念了一句咒語(yǔ)，我又變大啦，真是強(qiáng)悍！
他老人家皺緊雙眉，一臉痛苦地說(shuō)：“大祭司，您不知道啊！以前，可雅克特族與我們蘭斯族是聯(lián)盟。可是他們的族長(zhǎng)聽(tīng)信了一個(gè)怪人的預(yù)言，說(shuō)我們會(huì)引發(fā)災(zāi)難，只有消滅我們才能平安，而我們的守護(hù)神是您，所以．．．．．．”“您不用說(shuō)了，”我滿腔正義地說(shuō)“我一定會(huì)幫助你們的！我管他什么怪人呢，只要我不會(huì)死就行�！遍L(zhǎng)老激動(dòng)地說(shuō)“快跪下，快跪下！感謝大祭司！”“得得得，您老人家快起來(lái)吧，別閃著腰�！蔽疫B忙扶起長(zhǎng)老，“大祭司，您是不會(huì)死的，因?yàn)榭裳趴颂厝说哪Х▽?duì)您無(wú)效，”“因?yàn)槲沂侨祟?lèi)！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”o（∩_∩）o．．．哈哈這下我就可以大顯身手啦，一家一個(gè)村莊！
哈哈哈哈哈哈．．．．．．幻想之中．．．．．．
想象小學(xué)作文15
我趴在桌子上，望著在藍(lán)天里自由飛翔的小鳥(niǎo)，心想：假如我是一只小鳥(niǎo)煾枚嗪冒。
想著想著熚曳路鷚丫長(zhǎng)出了翅膀，全身都覆蓋著羽毛。啊，我是一只自由自在的小鳥(niǎo)了！
我飛到了鄉(xiāng)村的一棵大樹(shù)上。
現(xiàn)在我非�？鞓�(lè)，每天都有許多同伴和我一起玩。有時(shí)候我停在大樹(shù)上和同伴一起唱歌；有時(shí)候我和同伴到果園去，一起分享美味佳肴；有時(shí)候我和風(fēng)一起跳舞……這是多么幸福�。�
我想做一只早起的鳥(niǎo)兒。俗話說(shuō)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”嘛。我可不愿整天都餓著肚子。每天早上醒來(lái)練練嗓子，讓我的歌唱得更動(dòng)聽(tīng)，也好在“國(guó)際鳥(niǎo)兒音樂(lè)會(huì)”上一展歌喉呀。我還可以趁著天還早，去采訪剛下夜班的貓頭鷹，問(wèn)問(wèn)它們一個(gè)晚上捉了多少老鼠。有時(shí)，我也會(huì)去捉蟲(chóng)子，和我的同伴比一比，看誰(shuí)捉的蟲(chóng)子多。
假如我是一只鳥(niǎo)兒，我就可以實(shí)現(xiàn)我最大的夢(mèng)想——到世界各地去旅游了。因?yàn)槲易约河谐岚蜓�，我可以不用買(mǎi)車(chē)票、飛機(jī)票，想去哪里就去哪里。讓我想一想，我要去什么地方……當(dāng)然，要先去非洲大森林，看看那里的獅子、大象。
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