妙的想象作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的妙的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
妙的想象作文 篇1
媽媽送了我一本《魔法學(xué)習(xí)書》。它閃閃發(fā)光，樣子十分奇特。我打開書，魔法書對我說：“主人，我跟別的書不一樣，從現(xiàn)在開始，我將會幫助你�！�
第二天，我剛吃完早飯，準備去上學(xué)的時候，突然發(fā)現(xiàn)小隊符號不見了。我趕緊找，但沒找到，急得滿頭大汗。這時，魔法學(xué)習(xí)書對我說：“主人，小隊符號就在你的文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢！”
語文課上要講小興安嶺，我不明白課文的意思。這時，我感到風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過，等掙開眼睛時，魔法書已把我?guī)У搅嗣利惖男∨d安嶺，春夏秋冬四季在我眼前變換著，我這才明白了課文的用意。這真是一次奇妙的旅行啊！
中午，我有點兒困了，魔法學(xué)習(xí)書變成了一個軟綿綿的大枕頭，我舒舒服服睡起覺來，為下午上課做準備。
突然，我的手被紙劃破了一個大口子，鮮血直流。魔法學(xué)習(xí)書又給我貼上了創(chuàng)口貼，馬上就不疼了。
我回到家，心想：這本書真好啊，我要好好保護它。
妙的想象作文 篇2
“我家有一個土豆�！�
“廢話，誰家沒有土豆？”
“我家的土豆和你們的土豆不一樣。”
“也是廢話，誰家的土豆都不一樣，有大的有小的。”
“但我的土豆不大不小它會滾�！�
“這……我不敢和你比，你厲害�！�
好，我不賣關(guān)子了，來講講我的土豆吧！
我的土豆呀！它每天滾來滾去，無時不滾，滾滾滾，而且它滾多久都不會累。小土豆覺得整天在家里太無聊了，想到外面玩玩。土豆費了九牛二虎之力，終于爬到了窗口逃了出去。到外面的小土豆仿佛穿越到了另一個世界，這兒樹木茂盛，鳥語花香，十分美麗。
小土豆聽說迪士尼樂園非常好玩，但是它不知道怎么去，于是它坐上了一輛小車，踏上了免費的旅行。在坐車途中，小土豆聽車里人說的話。這才知道原來他們也是去迪士尼樂園的，它覺得自己太幸運了。
開了幾個小時的車后，他們終于到達了目的地。土豆?jié)L下了車，四處張望，它看見周圍到處都是游樂設(shè)施，開心極了！小土豆爬上了一個摩天輪，但是在它欣賞風(fēng)景時差點被別人發(fā)現(xiàn)，所以土豆提高警惕。這次它悄悄地滾進別人的口袋里，和他一起玩耍。他們玩了很多游樂設(shè)施，有：刺激的過山車和驚險的飛椅，好玩極了。當土豆玩累了的時候，竟然迷迷糊糊的睡著了。
土豆醒來后，發(fā)現(xiàn)自己和一個胡蘿卜被關(guān)進了一個箱子里，胡蘿卜看見土豆醒來了，做了一個自我介紹，它說：“你好，我是蹦蹦跳跳的胡蘿卜�！比缓笏咽虑橐晃逡皇母嬖V了小土豆，原來它們明天就要被燉成湯喝了！土豆很害怕，它可不想被燉成湯，到了晚上它們借著夜色偷偷的溜了出去。
它們一起來到了美國，這兒的人和中國人一點都不一樣，這兒的人都是說英文，而小土豆和胡蘿卜都是說中文，完全都聽不懂其他人在說些什么。這里的飯菜也很難吃。從此以后它們倆就再也不想來這討厭的美國了，各自回到了家。
小土豆這幾天玩的很開心，它既認識了一個胡蘿卜朋友，又看見了美國人，還去了迪士尼樂園。它覺得這是一次愉快的旅行。
妙的想象作文 篇3
很久很久以前，有一個國家叫作精靈王國。
在精靈王國最有名的就是米婭。她是精靈國王和精靈女王的女兒。為什么說她最有名呢？下面你就可以知道了。
那是在一個霧蒙蒙的清晨里，米婭練習(xí)飛行的時候，一不小心掉到了黑森林里。她從小就聽說那里居住著人類女巫，那個女巫可怕到什么程度就更不用說了。她最小的魔力就是讓石頭蹦蹦跳跳。所有人都很害怕她，害怕那黑森林。可米婭不同，她不但沒逃，反而還向小屋走去。她有禮貌地拍了拍門，問：“您好，能讓我進去休息一下嗎？”
不一會兒門就打開了，從里面走出來的是一個老太太，那就是女巫。米婭沒有怎么樣，可那老太太反倒大吃一驚，世界上還沒有人來過她家，也沒人和她做朋友。米婭都知道這些，并問女巫：“我能跟你做個朋友嗎？”女巫都要驚瘋了，她從來都沒想過不知道會有人和她主動做朋友，那個女巫也很愿意。她們開開心心地聊著天。到了傍晚米婭要回家了，她和女巫說：“我們倆個一定要是最好的朋友。”說完便轉(zhuǎn)身走了，她們倆都覺得這一天是最難忘的一天。這就是一個女巫和一個精靈的友誼，也就是不一定要同類才能當最好的朋友。
在這個世界上沒有做不到的，只有想不到的，但必須要勇敢。
妙的想象作文 篇4
擁有一個文具盒，這個鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒想出覺得靠譜的原因呢。
“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說，“我剛買回來就有一個文具盒了，無論它干啥，都得聽我的指揮�！�
鉛筆這樣小，它的文具盒應(yīng)該特別小吧，會不會細長細長的，像個小木棍一樣。
“別瞎猜了�！便U筆瞇著眼睛故作神秘地說道，“我這個文具盒啊！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么�！�
鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話，忍不住哈哈大笑起來，嘲諷道：“如果你有一個聽你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個文具盒吧！”
鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說你什么也不懂，仍然堅持自己的說法，“我就是有一個文具盒，在它的`肚子里是因為我樂意。你們看小孩子，每個孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個文具盒了呢？”
文具盒聽了鉛筆的話，一點也不生氣，反而非常地高興，頻頻點著頭，滿臉得意地說道：“對啊，對啊，我在書包里，原來我有一個書包啊，實在是太棒了！”
妙的想象作文 篇5
一天，小老鼠杰瑞在地上向天上望，十分羨慕那些小鳥在天空中自由自在地飛來飛去，他想：”要是我也有一雙翅膀該多好�。∵@樣我就不用怕大花貓來捉我了�！�
于是這天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高強的法師。請他為自己變一雙翅膀，法師說：“你需要用你的聽力來交換，”杰瑞同意了。
第二天，杰瑞一醒來，就發(fā)現(xiàn)自己身上長了一對翅膀，他高興地從床上跳了起來，趕緊走出洞，張開翅膀飛了起來，于是他看到了頭戴白云的高山，看到了藍絲帶一樣的河流，還有和螞蟻大小一樣的人們。杰瑞興奮地在天空中歡呼著，正在他得意忘形的時候，一只小鳥迎面飛了過來，那只鳥大叫一聲：“快讓開”可杰瑞一點兒也沒聽到，于是他們撞在了一起，掉了下去，幸運的是下面是水池，他們安全掉落了。
后來小老鼠杰瑞明白了萬物都有他們自己的本能，不能強求，于是那天晚上杰瑞又變回了原來的樣子。
妙的想象作文 篇6
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”同學(xué)們有的說像雞蛋，有的說像西瓜，有的說像指南針……課堂上的氣氛熱烈極了。
我在圓上畫幾筆，它就變成了一個圓頭圓腦的鬧鐘。它每天早上叫我起床，晚上在它滴滴答答的歌聲中寫作業(yè)。雖然它只是一個小小的鬧鐘，但是它每天陪我快樂成長。
我在圓上畫幾筆，它就變成了一個筆筒，里面放滿了各種各樣的筆和一把剪刀。它每天靜靜地站在書桌上，隨時待命，為我服務(wù)。雖然它個頭兒小，但它每天陪我寫作業(yè)。
我在圓上畫幾筆，它就變成了一個齊天大圣孫悟空，他一路斬妖除魔，歷經(jīng)磨難。雖然他也小錯不斷，但是他不忘初心，保護師傅取得真經(jīng)，他依然是我心目中的大英雄。
是我們天馬行空的想象力，讓一個普通的圓變成無數(shù)個奇妙的東西。
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