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未來想象作文

時間:2023-08-22 11:11:26 飛宇 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【精華】未來想象作文39篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的未來想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】未來想象作文39篇

未來想象作文 篇1

  昏黃色的光暈下,我匍匐在書桌前,厭惡地隨手一扔,“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀,印著“語文文言文讀物”字樣的書本在大地母親的懷抱中大咧咧地躺著,很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯著地上的讀物,猶如瞧見灰黑老鼠般的皺著眉頭。微風(fēng)拂面,穿過指間,掀起地上的層層潔白光華,我漸漸地陷入迷!

  任時光荏苒,一晃就是二十年,如今我已是一工廠里的一名普通工人,是一孩子他媽。因為早年的不努力,在那場激烈的“高考戰(zhàn)爭”中被無情的甩出局了,渾渾噩噩地又浪費了幾年青春,最終在我媽的無奈中轟出了家門,于是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中,撇開工作的非人折磨,最要命的是我那臉皮一如以往的薄,一如以往的愛面子。

  事情是這樣的。在一次高中的同學(xué)聚會中,我穿著早些日子就借好的華麗衣裙,戴著剛好不容易從弟媳那借來的首飾,昂首挺胸地踏進會場。眼角瞄到周圍投來的道道羨慕的目光,高額的租借費以及弟媳睥睨的神色神馬的都是浮云了,我得意的`笑著。然而這笑卻在昔日同學(xué)的“在哪里工作,月薪如何,地位如何……”的話題中僵住了,我羞赧的一一含糊帶過。在一陣高過一陣的炫耀聲中,在耳邊鉆進的一句句“我在某某公司只是掛個經(jīng)理名兒玩玩,有什么好說的……”“哎呦!我家那個只是能賺著這么幾個錢罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低,禱告著不要把目光放在自己就好,身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉,拌著周圍的炫耀聲嘲笑般地死咬著我不放。最終,我以不舒服為由,逃一般地飛奔出會場,仿佛走遲一步就會掉進萬劫不復(fù)的深淵似的。

  在那次同學(xué)聚會后,我沒給家里人好臉色過,瞧見誰都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣,自家兒子沒出息的混帳,脾氣愈發(fā)厲害了,卻從不曾埋怨自己半分,久而久之,如同惡性循環(huán)般地生活著。最終,兒子忍不住氣,跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過后,是那么一次曾經(jīng)熟悉的場景,兒子落榜了,當(dāng)然我少不了跟他戳氣。一天下來,半冷半熱戰(zhàn)就那么僵持著,誰也不饒誰。隨著兒子的一句“連你自己當(dāng)年都辦不來的事,有什么資格來教訓(xùn)我!”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門聲,徹底地把我剜成了千萬瓣,心也隨之碎了一地。那日過后,我如同被時光不公平地?fù)锶チ诵┣啻海瑒x那間老了幾十年。攤躺在病床上,望著潔白的天花板,后悔不已地流下眼淚,“假如在早年時我能努力地學(xué)習(xí),如今怕是不會落得如此光景。假如在早年時我能乖乖聽父母的話,如今我就不會因那牛脾氣而被兒子氣倒,假如……”然而現(xiàn)實中是沒有“假如”的,而時光也不會因誰的懊悔而停留過腳步,生活也是一如以往的殘酷。

  “叮叮叮……”身旁的鬧鐘不停地聒噪著,我渾噩地驚醒起來。原來,是夢。

  鏡子里的我,臉色顯得是如此的蒼白,額頭上爬滿了冷汗。我突兀地笑了,喃喃道:“還好是夢,還好是夢……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》,緊緊地把它抱在懷里,還好,一切還可以重來,還好,一切都來得及改變……

未來想象作文 篇2

  未來的科技生活究竟是怎樣的呢?是好是壞?如果你想知道,就細(xì)細(xì)來品讀我這篇文章吧!

  未來的科技生活是個多彩的世界。一進入,便使你眼前一亮:大路變寬闊了,以前一層層小房子現(xiàn)在都變成了一幢幢高樓大廈了,人們的生活也改善了,科技也越來越發(fā)達(dá)了,發(fā)明家發(fā)明的三件最新產(chǎn)品已經(jīng)上市了。

  第一件物品是胡子博士發(fā)明的——萬能垃圾處理器。它的本領(lǐng)可大啦!它不但能處理各種類型的垃圾,而且能變廢為寶,對各種垃圾進行回收利用,生產(chǎn)出各種環(huán)保用品。它還能處理污水,將污水變?yōu)榭煽诘募儍羲。它能對一些不可再用的生活垃圾進行燃燒發(fā)電或者變成有機環(huán)保材料。它的背后有三顆按鈕,一顆是藍(lán)色的;一顆是紅色的;另一顆是綠色的。藍(lán)色的按鈕是把污水變?yōu)榭煽诘募儍羲;紅色的按鈕是把一些不可再用的垃圾進行燃燒發(fā)電或變?yōu)橛袡C的環(huán)保材料的;而綠色的按鈕則是用來把垃圾吸進肚子里的。這臺萬能垃圾處理器占地面積小,而且造型美觀,既環(huán)保又美化城市環(huán)境,是一件深受全社會喜歡的發(fā)明。

  第二件物品是聰聰博士發(fā)明的——多功能機器人。這臺多功能機器人可不是一般的機器人,它集于多種功能于一身。多功能機器人是用遙控器操作的。遙控器上有四顆按鈕,每一顆按鈕都有不同的`作用。紅色的按鈕是指揮機器人當(dāng)保姆,幫你端茶倒水,收拾屋子的;綠色的按鈕是讓機器人的體積擴大變成一張舒適而又溫暖的小床,供你休息的;黃色的按鈕是使機器人換身變?yōu)橐粋按摩師,幫你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的,會讓你感覺舒服極了;另外還有一顆橙色的按鈕,它能使機器人的體形縮小,變成一部可以讓你隨身攜帶的手機。這臺多功能機器人會讓你感到生活是多么的愜意和舒適!

  第三件物品是燦燦博士發(fā)明的—— 多功能小轎車。這多功能小轎車也有很大的用處。它有三大奇跡,第一大奇跡就是——飛天術(shù)!按一下汽車上的按鈕“飛”字鍵。立刻使你飛到空中,自由自在地翱翔起來。要是汽車“撲”的一下落入水中!你也別著急,按下“海”字鍵,頓時,車門車窗緊閉,一滴水也流不進來,能在水中飛快地旋轉(zhuǎn)起來,讓你在水中大飽眼福觀看海底世界,而這便是第二大奇跡——潛水術(shù)!“吼!——”伴隨著一聲巨響,一頭巨大的虎鯨游過來了!這真是“一波未平,一波又起”。〔贿^你不用擔(dān)心,按一下“嚇”字鍵,剎那間,車變成了一只巨大的怪獸,就連兇猛的虎鯨也會被它嚇個半死,這便是第三大奇跡——恐嚇術(shù)!

  未來的高科技產(chǎn)品真是數(shù)不勝數(shù),妙不可言呀!希望我的夢想能夠成真,讓人們在未來科技更加發(fā)達(dá)的世界里輕松自由地生活!

未來想象作文 篇3

  大家好!我的名字叫鶴壁。讓我們一起走進“我”的未來吧!

  未來的“我”是五彩繽紛的。未來的“我”是綠色的,因為那一株株小草把“我”染綠。未來的“我”是藍(lán)色的,以為那一望無際的藍(lán)天把“我”照藍(lán)。未來的我是紅色的,因為那美麗的夕陽把“我”映紅。未來的“我”是粉色的,因為那一朵朵小花把我變成了粉色……

  以前的'“我”到處都是汽車的追尾氣,而無私奉獻(xiàn)的警察也成為了“馬路吸塵器”;以前的“我”里面的河面上到處都是垃圾袋,和水也渾的看不清;以前的人們隨處亂扔垃圾,砍伐樹木,給地球造成了很大的害。未來的“我”不會再像以前那樣,因為有一群文命的鶴壁人。他們用文明打造著鶴壁,用智慧創(chuàng)造著鶴壁,用綠色裝扮著鶴壁。

  汽車的追尾氣不再是空氣的“仇敵”成了小草最好的肥料。河面上到處可見的垃圾也不見了,河水也清了。這是怎么回事呢?哦,原來是科學(xué)家在垃圾袋上安裝了一個按鈕,這樣一來只要你吃完東西后輕輕一點按鈕污染大自然的垃圾就會變成新鮮的魚餌。“那亂砍伐樹木呢?”你一定急切地想知道答案,別急別急,我慢慢來個你們講?茖W(xué)家制作了一種是紙非紙的假紙。這種紙既低碳環(huán)保,又可以重復(fù)使用。

  這就是我心中未來的鶴壁怎么樣?喜歡未來的“我”嗎?

未來想象作文 篇4

  未來的世界,五彩繽紛,多姿多彩。而在100年后的2114年,人類的科技也飛速地發(fā)展著。未來的交通受到了極大的重視。應(yīng)這樣的流行趨勢下,各種各樣的路在工程設(shè)計師的巧手下變得有趣起來。

  在紛雜無比的鬧市區(qū),人們總是堵車,這可怎么辦呢?一種“多層公路”應(yīng)運而生。它與傳統(tǒng)的公路不同,可以2層或多層疊加。就如同在一鍋極為濃稠的稀飯里加上一瓢清水,立馬變得暢快起來。

  在高速公路上,駕駛員稍一不慎就會發(fā)生連環(huán)追尾的交通事故。為了保障交通安全,人們制造了一種神奇的高速公路:可不用駕駛的路。這種高速公路用一條條履帶連接,可以讓汽車穩(wěn)定行駛,不會發(fā)生汽車追尾的情況。另外,為了顧及到車輛是否有緊急情況,會分成60碼、80碼、90碼、100碼等。以后,人們再也不用擔(dān)心人身安全了。

  除了交通類的路之外,用于娛樂性質(zhì)的'路也備受歡迎。在一家老年公寓里,有一條神奇的路,這種路可以根據(jù)不同的臺階發(fā)出不同的音符,不僅有“Do、Re、Mi、Fa、So、La、Ti”這七個音節(jié),也有著爵士樂、鈴鐺聲等。老年人最喜歡跳跳舞、聽聽音樂。這種路顯然很受歡迎。

  在未來的生活中,盲道被占頻頻發(fā)生,盲人怎么辦呢?專家為盲人專門定制了一種路,這種路可以在空中搭建。這樣,盲道就可以不被占了。

  在未來的世界里,可能會有更多的路。我相信,在無數(shù)的設(shè)計師的努力下,會造出更新穎,方便的路來。

未來想象作文 篇5

  愛因斯坦曾經(jīng)說過,想象力本身比知識更重要。想象力為我們打開了通向未來世界的大門,如果你相信,人類就會將發(fā)明呈現(xiàn)在你眼前。

  高聳入云的摩天大樓,晶瑩剔透的墻壁,雕梁畫棟,美輪美奐。大門前綠草如茵,里面有空調(diào)、制氧機等,這就是我們未來的學(xué)校。

  你們可能沒有見我們教室的墻壁吧!墻壁上有三種顏色的按鈕,分別是白、紅、藍(lán)。如果教室里的`墻被同學(xué)們弄臟了,只要輕輕地按一下白色的按鈕,不用油漆,墻就會自動變白。那紅色的按鈕和藍(lán)色的按鈕就更妙不可言!炎炎夏日,只要按一下藍(lán)色按鈕,墻壁就會像蔚藍(lán)的大海,微風(fēng)逐浪,涼爽無比。數(shù)九寒冬,只要按一下紅色的按鈕,墻壁就會像百花爭艷、姹紫嫣紅的畫廊,整個教室都春意盎然。

  “圖書角”在教室的左前方,書籍分門別類整齊地擺放著,書柜旁邊還有一個電子搜索器。你想看哪種類型的書,就在電子搜索器上按相應(yīng)的按鈕。比如你想看神話故事,那你就按故事類的按鍵,接著輸入你想要的書名就行了。這時會有一只靈活的機械手幫你挑出你想要的書?赐旰蠓呕啬侵粰C械手上,它就會將放上去的書放回原位擺放整齊。 我們的教室是抗震的。它的防震系統(tǒng)是由傳感器和電腦網(wǎng)絡(luò)組成的。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,傳感器會將震動信息傳給電腦,電腦發(fā)出指令,進行調(diào)節(jié),使大樓反方向移動,大樓就可以毫發(fā)無損了。這樣同學(xué)們就可以安心快樂的學(xué)習(xí)了。

  這就是未來的學(xué)校。

未來想象作文 篇6

  未來的我是一名建筑師。獨一無二的'建筑師。記得有一次,我為農(nóng)民工的孩的孩子們建立了一所小學(xué),所有孩子都能來上學(xué),可是,這里沒有樓梯,但在入校時,每人都會發(fā)一雙翅膀,戴著它,你想到幾層,就會帶你到幾層。這里教室沒有老師,同學(xué)們是用電子課桌上課的,課桌上會顯示出老師在講課?,我設(shè)計的學(xué)校先進吧?

未來想象作文 篇7

  二零八零年二月二十六曰。

  早晨,“叮叮咚咚”,優(yōu)美的音樂聲從太陽能鬧鐘里傳出……

  我乘著太陽能全自動汽車來到太陽能供電站的監(jiān)控室,開始了我的工作。我是太陽能供電站監(jiān)控室的工程師,負(fù)責(zé)監(jiān)控用電情況。

  一按第一區(qū)的開關(guān),大屏幕立即出現(xiàn)了第一區(qū)的幾幅畫面,“滴……”太陽能吸收板亮起了紅燈,吸收板在陽光下變成了金黃色。哦!太陽能吸收板的工作一切正常。

  我再往下看,有個穿紅裙子的小姑娘正把一個吃剩的蘋果扔進露出的地面的小管,這是“太陽能樹根吸收器”你們也許會問為什么在樹根前面加上“太陽能”三個字呢?答案是這樣的:管的進口有個敏感器,垃圾一進去,它就會通知太陽能干電池,干電池令垃圾不會有細(xì)菌,還會發(fā)出使樹木不那么容易長蟲的營養(yǎng)電池!

  往上看,一位老師坐在電腦前面,正在研究怎么教一年級的小學(xué)生學(xué)英語。他的電腦是由太陽能吸收板直接供電,電線插在太陽能供電板上,他的用電情況完符合太陽能用電標(biāo)準(zhǔn)。

  我放心地往下看,只見一位小同學(xué)正在美美地睡覺,頭上戴著太陽能治療耳機,他在做自己喜愛的夢呢!他的床邊放著太陽能治療儀,治療儀的功能可大了,可以治療各種影響睡眠的病。這同學(xué)耳朵發(fā)炎,好幾天睡不著,現(xiàn)在就讓他繼續(xù)睡吧。

  噢,那里有一位女孩正在使用太陽能可視電話她的同學(xué)交談,她把插頭給弄錯了,我立即發(fā)出警告,可視電話旁的警告燈一亮,警示娃娃立即說:“姐姐!應(yīng)該插黃色插座!”小女孩馬上把用電的錯誤糾正了,我長長地吁了一口氣。

  我面前的'第三號指示燈閃了閃,它是說有人在使用太陽能垃圾箱了。原來是一位愛勞動的小女孩把垃圾倒進箱里,過去的垃圾箱是用干電池做,只能處理一些小垃圾,現(xiàn)在由我們太陽能供電,它的功能比過去大多了,所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源,不僅可以燒水做飯,連冰箱和洗衣機都可以使用由垃圾變成的能源。

  我又逐一檢查其他用戶的情況。檢查完畢,我在工作曰記上寫明:一切正常。

未來想象作文 篇8

  今天,林老師上作文課,題目是未來的愛因斯坦,老師講到一半時,忽然說:我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片,同學(xué)們信嗎?話音剛落,一陣響亮的聲音立刻接了上去:不信!不信!林老師

  又說:同學(xué)們真的不信嗎?還是那一林老師神秘的'笑了笑,叫兩位實句話:不信!習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個講臺,自己便來到講臺旁,從抽屜里拿出一樣?xùn)|西,擺在了講臺。

  老師又說:請第一組先上來看照片,按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。

  輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣,逐漸增多,變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上,看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊終于輪到我了。我來到講臺上一看,只有一面圓鏡當(dāng)時我還不知道老師的用意,直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意,原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀!

  這堂課告訴我們應(yīng)該像未來的愛因斯坦,一樣偉大,一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘,為人類造福。

未來想象作文 篇9

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼就過了十幾年,我已上完大學(xué)參加工作了。回憶起小時候的往事,我便很想去我的小學(xué)母校走走。

  當(dāng)我剛踏進學(xué)校大門時,頓時被眼前的景象驚呆了:教學(xué)樓周圍綠草如茵,真像一條條綠毯。草坪上還開滿了五顏六色的鮮花,吸引了不少蜜蜂、蝴蝶來開舞會。走近一聞,一陣沁人肺腑的芳香撲鼻而來。哦,這朵花蕊中還靜靜地躺著一只小螞蟻呢,像嬰兒躺在搖籃里般享受。

  看,操場的塑膠跑道上被打掃的纖塵不染,再走進教室,只見每個同學(xué)的桌子上都有一臺電腦,學(xué)生們還戴著耳機,舒適的享受著空調(diào)帶給他們的涼爽。咦,怎么沒見到老師呢?我詢問了一位同學(xué),原來,老師在家用電腦網(wǎng)上教學(xué),就不用在嚴(yán)熱的夏天來學(xué)校教學(xué)了。

  雖然我沒有見到兒時教我的'老師,心里感到有些憒憾,但看到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教育條件各個方面有很大的改變,我也算是心滿意足了。

  該回去了,我朝傳達(dá)室里喊了一聲“有人在嗎?給我開開門吧!薄澳,請在這里按下您的指紋!甭劼曂,只見一個怪模怪樣的機器人向我走來了,它有著方腦袋,三角形的身體,鉛筆狀的四肢,它的肚子就是一個指紋輸入器。我在它的肚子上按下了我的指紋,“指紋正確,謝謝您參觀本校。”我走出校門大老遠(yuǎn)還聽見機器人那響亮而清晰的聲音。

  啊!母校我愛您!

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