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想象作文

時間:2022-08-05 09:09:28 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

關(guān)于想象作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的想象作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于想象作文三篇

想象作文 篇1

  假如我是老師,我教英語。我想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好,首先自己要學(xué)習(xí),給學(xué)生們做榜樣。學(xué)習(xí)英語主要注重五大項(xiàng),第一看、第二讀、第三聽、第四寫、第五默。只要每天堅(jiān)持不懈這五大環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)效率就能大大提高,F(xiàn)在是信息技術(shù)發(fā)展飛快的時代,如果不學(xué)習(xí),就跟不上時間的發(fā)展。但是也不能過于勞累,不然就會影響教學(xué),還會破壞身體正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  假如我是老師,我要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)助家長一起克服學(xué)習(xí)上留下的困難和問題。然后了解學(xué)生我叫王永楨

  假如我是老師,我教英語。我想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好,首先自己要學(xué)習(xí),給學(xué)生們做榜樣。學(xué)習(xí)英語主要注重五大項(xiàng),第一看、第二讀、第三聽、第四寫、第五默。只要每天堅(jiān)持不懈這五大環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)效率就能大大提高,F(xiàn)在是信息技術(shù)發(fā)展飛快的時代,如果不學(xué)習(xí),就跟不上時間的發(fā)展。但是也不能過于勞累,不然就會影響教學(xué),還會破壞身體正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  假如我是老師,我要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)助家長一起克服學(xué)習(xí)上留下的困難和問題。然后了解學(xué)生的性格和愛好,如性格是外向,還是內(nèi)向?愛好是喜歡游泳還是看書。教英語時要注意學(xué)生的發(fā)音。如果發(fā)音不好,就讓他多讀,發(fā)音好就給他一個小禮物。如果因此不樂觀的學(xué)生,作為老師的我多多開導(dǎo)他,讓他不要不樂觀的看事。

  假如我是老師,我有時要站在學(xué)生的角度看問題,不然可能會弄巧成拙。我要根據(jù)學(xué)生的適應(yīng)能力布置作業(yè),給學(xué)生一些時間讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)提高。

  假如我是老師,我要做一枝蠟燭,點(diǎn)亮學(xué)生成功的.道路,培養(yǎng)一代又一代的人,直到油燃盡。

  的性格和愛好,如性格是外向,還是內(nèi)向?愛好是喜歡游泳還是看書。教英語時要注意學(xué)生的發(fā)音。如果發(fā)音不好,就讓他多讀,發(fā)音好就給他一個小禮物。如果因此不樂觀的學(xué)生,作為老師的我多多開導(dǎo)他,讓他不要不樂觀的看事。

  假如我是老師,我有時要站在學(xué)生的角度看問題,不然可能會弄巧成拙。我要根據(jù)學(xué)生的適應(yīng)能力布置作業(yè),給學(xué)生一些時間讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)提高。

  假如我是老師,我要做一枝蠟燭,點(diǎn)亮學(xué)生成功的道路,培養(yǎng)一代又一代的人,直到油燃盡。

想象作文 篇2

  昨天晚上,風(fēng)好像發(fā)脾氣了,它呼呼地刮著。但風(fēng)似乎也怕冷,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)厍么蛑壹业拈T,好像想進(jìn)來暖和暖和。我想:“誰讓你把外面搞的那么冷,害得我都不能出去散步了,我才不讓你進(jìn)來呢!”我瞪了一眼外面的風(fēng),又去寫作業(yè)了。風(fēng)看我瞪他,好象很不滿意,就又飛到陽臺上,把瓶子吹得丁丁當(dāng)當(dāng)。我再也寫不下去了,又拿風(fēng)沒辦法,只好用被子蓋住了頭。過了一會兒,我聽不到聲音了,就把頭探了出來。可剛一探出頭來,風(fēng)又刮了起來,我連忙又拿被子蓋住頭。這次蓋的時間太長,我聽著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)脑胍羲诉^去。

  今天早上,我看見外面風(fēng)平浪靜,就想出去走走。剛打開門,大風(fēng)再次襲來,它故伎重演,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)那么蛭壹业拈T,我不理它,它把陽臺上的瓶子吹得丁丁當(dāng)當(dāng),我還不理它,這下風(fēng)越刮越弱了。瞧,現(xiàn)在已經(jīng)是微風(fēng)了,可不是原來的“威風(fēng)”了!

  沒想到風(fēng)也這么好玩。

想象作文 篇3

  我從小就喜歡看《西游記》,里面有很多本領(lǐng)很大的人物,有孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬……,但其中我最喜歡的就是孫悟空,因?yàn)樗麜捌呤儭。如果我能變,我就要變成孫悟空,那么我的本領(lǐng)就很大啦。

  我要變出一陣大風(fēng),把地上的垃圾全部吹走,再把森林里被砍過的大樹全都變出來,讓世界更加美麗。還要告訴人們:請不要亂扔垃圾、亂砍樹木,要保護(hù)我們這美麗的環(huán)境。

  我要讓地震遠(yuǎn)離世界,再把以前在地震中死去的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們都變回來,讓他們過上幸福的生活。 我要上天宮,到太上老君那兒,把他的仙丹都偷出來,送給世界上有病痛的人們,讓殘疾人都健康起來,缺胳膊的長出胳膊,缺腿的長出腿……,讓所有人都沒有病痛。

  我還要去尋找“善良樹”,摘下善良果,取出它的種子種到全世界每一個地方,等善良樹長大后結(jié)出許許多多的善良果,讓每個人都吃一個,這樣大家就都會變得很善良,世界上也就不會有壞人,不會有戰(zhàn)爭了。

  如果我能把世界變成這樣,該有多么好呀!

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