實(shí)用的想象的作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
一天早晨，突然間，我家的房子和我一起飛了起來(lái)，我睡的那張床、被單、枕頭也都飄到了半空中。飛在半空中的電視機(jī)突然發(fā)布了一條重要消息：“由于地球是去了引力，長(zhǎng)江的水已經(jīng)飄到了空中，請(qǐng)大家注意安全�！蔽乙幌伦颖粐槙灹�。
等我再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)教幎际莿?dòng)物園里的動(dòng)物。瞧！獅子正在我屁股底下呢。更可怕的是，老虎就在我旁邊！眼看獅子和老虎對(duì)我垂涎欲滴，我使勁往上一蹦，騰空而起，逃之夭夭。獅子和老虎便來(lái)了個(gè)熱烈的親吻。老虎驚動(dòng)了獅子，獅子驚動(dòng)了老虎，兩只猛獸兇狠地打斗起來(lái)�！皣�?biāo)牢乙玻 蔽遗呐男馗L(zhǎng)嘆道。定定神兒，仰頭一看，哇，我最喜歡的S.H.E正在頭頂上飛翔呢。我拼命向上蹦，想請(qǐng)他們給我簽個(gè)名。可半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在原地折騰，眼看著S.H.E越飛越遠(yuǎn)，我只能瞪著眼睛干著急。
一陣風(fēng)吹過(guò)，放眼望去，天空中的東西越來(lái)越多，蘋(píng)果、梨、馬桶、空調(diào)、椅子、作業(yè)本……五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，雜亂無(wú)序的在空中飄啊飄�！鞍パ�，誰(shuí)的假發(fā)？怎么飄到我頭頂上了，真是難看死了！”哇，醫(yī)院里的注射器正朝我一步步緊逼過(guò)來(lái)。天哪，我最怕的就是打針啦�？炫�！可是來(lái)不及躲閃，那針就直直的扎進(jìn)我的屁股了�！巴此馈此牢伊恕ミ�，這都是地球失去引力惹的禍��！”
啊，我多么懷念地球有引力的日子呀！上帝呀……
想象的作文 篇2
在很遙遠(yuǎn)的地方，有一只可愛(ài)的 |小魚(yú)| ，他天天都在 |泉水| 中暢游，他喜歡魔法，是這個(gè) |山澗| 里的動(dòng)物中最出名的一個(gè)。秋天到了，小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過(guò)冬，而調(diào)皮的小魚(yú)卻開(kāi)始異想天開(kāi)了……當(dāng)小動(dòng)物們都睡著的一天夜里，他躲到了水里的一個(gè) |石縫| 中，悄悄地施了魔法，瞬間，一地的 |落葉|重新回到了樹(shù)上，秋天變成了春天。
想象的作文 篇3
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”畢業(yè)的驪歌即將唱響，依依惜別的時(shí)光總有幾分傷感。但是一想到離別意味著新的開(kāi)始，我們將迎來(lái)多姿多彩的初中生活，心中有多了幾分期待……
任筆尖輕輕在紙上滑過(guò)，不知不覺(jué)中寫(xiě)下了“我想象中的中學(xué)老師”這個(gè)題目。哦，我會(huì)遇見(jiàn)怎樣的老師呢？我遐想著。
我想象中的中學(xué)老師不一定要沉魚(yú)落雁、閉月羞花，抑或是英俊瀟灑、帥氣十足，我希望她或他的嘴角總是輕輕上揚(yáng)，友善溫和的笑意總是蕩漾在臉上。下課時(shí)，她來(lái)到我們身邊，把我們當(dāng)成朋友，聽(tīng)我們唱流行歌曲，和我們一起談?wù)撆枷�；上課了，她回到講臺(tái)上便又是一個(gè)盡心盡職的“傳道授業(yè)解惑者”，或者說(shuō)更像是一個(gè)舵手，一盞明燈，領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)里的海洋里盡情遨游，為我們照亮的前方的航線。
我想象中的中學(xué)老師不一定要學(xué)識(shí)淵博，學(xué)富五車(chē)，我希望她或他一定是懂我們，懂教育的，就像大衛(wèi)·歐文筆下的懷特森先生那樣，允許學(xué)生把新懷疑主義帶進(jìn)他的課堂，允許學(xué)生用“凱蒂旺普斯”輕輕打斷他的講課。課堂上，我們可以無(wú)視他的.“至高無(wú)上”，可以發(fā)現(xiàn)他的錯(cuò)誤，并用科學(xué)有力的方法去質(zhì)疑，甚至可以站起來(lái)，正視老師的眼睛，說(shuō)出懷疑的理由，與“權(quán)威”辯論。即使最終結(jié)果還是我們錯(cuò)了，他也不會(huì)惱怒地斥責(zé)我們，而是給予欣欣然的贊美。
我想象中的中學(xué)老師一定要是個(gè)民主樂(lè)觀的好老師。測(cè)試過(guò)后，他會(huì)把試卷頂端刺目的阿拉伯?dāng)?shù)字分?jǐn)?shù)悄悄地改成A、B、C，然后俏皮地朝我們笑笑：“這樣，很多同學(xué)可以免去皮肉之災(zāi)哦！記著，你們欠我的，下次還！”看到有考得不好，垂頭喪氣的孩子，他不會(huì)冷嘲熱諷“早知如此，何必當(dāng)初”，而是親切地拍拍同學(xué)的肩：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功的媽媽啊，回家好好看看錯(cuò)題，多鞏固一下哦！”
哎呀，說(shuō)了這么多，最后再弱弱地加一句：“我想象中的中學(xué)老師，一定要是個(gè)年輕的姐姐呦！”
想象的作文 篇4
20xx年，我成為了科學(xué)家，發(fā)明了一種做飯機(jī)器人，它的功能有許多讓我給你們慢慢說(shuō)吧。
首先，它的頭頂裝了一個(gè)太陽(yáng)能接收器，這種特殊的接收器可以穿透墻壁接收到太陽(yáng)能。那倒晚上或陰天怎么辦？哈，我早就想到這個(gè)問(wèn)題，這種機(jī)器人還可以吃掉地上的垃圾作為能源，既不浪費(fèi)資源，又能產(chǎn)生動(dòng)力。
有了太陽(yáng)能，它就能做出美味的太陽(yáng)光食物，比如太陽(yáng)泡芙，太陽(yáng)拉面，太陽(yáng)包子，太陽(yáng)米飯... ... 你還能根據(jù)自己喜歡的口味進(jìn)行調(diào)節(jié)呢！有白菜，豬肉味，蘋(píng)果味，炸蝦味等等，還有許多人都喜歡的辣椒味。
這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn)，就是可以自動(dòng)保鮮，機(jī)器人的背后有一個(gè)黃色的按鈕，一按這個(gè)按鈕，就會(huì)開(kāi)起一個(gè)小窗子，把吃不完的食物放進(jìn)去，他就會(huì)進(jìn)行50年的保鮮，不但不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)而變得越來(lái)越困難，而且還會(huì)越來(lái)越美味。
怎么樣，這機(jī)器神奇吧？快來(lái)?yè)屬?gòu)��！數(shù)量有限，賣(mài)完即止！
想象的作文 篇5
未來(lái)的大地是綠色的，那些生機(jī)勃勃的小草，用自己的身軀，盡自己最大的努力去裝飾大地；未來(lái)的河水是清澈的，水流擊打在石頭上發(fā)出清脆的聲響，水中的魚(yú)兒自由自在，充滿喜悅之情在水中嬉戲；未來(lái)的農(nóng)田是芬芳的，到處彌漫著麥香，成熟的麥穗謙虛的低著頭，麥粒好像耐不住寂寞，想要鉆出來(lái)；未來(lái)的大樹(shù)是茁壯的，筆直的枝干直插青天，繁茂的枝葉青翠欲滴，為小鳥(niǎo)搭建了華麗的住房；未來(lái)的天空是湛藍(lán)的，偶爾會(huì)有幾多潔白的云彩與之相映襯，顯得更加明艷，未來(lái)的地球就是如此的美麗，一片色彩繽紛，生機(jī)盎然之景。
漫步在一望無(wú)際的草原之上，與小草共舞，與牛羊同歌，去感受人與動(dòng)植物同歡的愉悅；獨(dú)步于重巒疊嶂的群山之中，與樹(shù)木同樂(lè)，與陡峰爭(zhēng)高，體會(huì)峽谷幽深的寂靜。站在未來(lái)之地，與李白同論詩(shī)賦，尋找那久違的豪邁之情，清新飄逸之感；處于未來(lái)之海，與聶耳共談歌曲，領(lǐng)會(huì)那深邃的翻江倒海之力，山崩地裂之勢(shì)。未來(lái)的地球就是如此的奇妙，充滿了幻想與渴望。但是，唯一遺憾的是，這只是動(dòng)物的天堂；唯一可惜的是，這里很少有人類的足跡，這是為什么呢？原來(lái)，未來(lái)的宇宙已不再是暗無(wú)邊際的黑洞，相反卻充滿著光明；宇宙飛船也不再是罕見(jiàn)之物，而是星球之間普遍的交通工具。廣闊無(wú)際的宇宙各個(gè)星球都有著不同的分工，我們的地球因生產(chǎn)能力好而被任命為生產(chǎn)基地，為人類提供食物，為宇宙調(diào)節(jié)濕度。
月球成為了旅游勝地，所有人到這里都流連忘返，火星也建起了無(wú)數(shù)的高層建筑，成為人類安適的居所……。本是寂靜空蕩的宇宙，竟然成了繁華的大街，人們?cè)谶@里交易、消費(fèi)、一片昌盛之景。散布于宇宙之街，我們將有心曠神怡之感，仿佛再次回到了古代，讓我們?nèi)チ私夤湃说姆攀幉涣b，真正感受到古仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟，真正懂得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情感。未來(lái)的宇宙就是如此的變化莫測(cè)，充滿著奇異。
未來(lái)就是如此的美好，暢想未來(lái)，我為未來(lái)之景而自豪;暢想未來(lái)，我為未來(lái)之物而驕傲。若想與古人共飲，與生靈同歡，與偉人攜手，與未來(lái)相見(jiàn)，那就請(qǐng)展開(kāi)自己的幻想翅膀，打開(kāi)自己的幻想之門(mén)，讓我們共同暢想未來(lái)。
想象的作文 篇6
我睡覺(jué)的時(shí)候，正想著未來(lái)的汽車(chē)，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。咦?我正在駕駛著一輛世界上最酷的寶馬賽車(chē)在公路行駛著。它是靠聲音控制，無(wú)需駕駛，只要告訴它你想去的地方，你就悠閑地坐在后面就可以了，它馬上以最快的速度去到目的地。
汽車(chē)上的防盜設(shè)備很好，如果有小偷到了車(chē)旁，車(chē)就會(huì)噴火，把小偷身上噴得黑乎乎，再趁小偷不注意，噴一點(diǎn)萬(wàn)能膠水，小偷一下子就粘在那兒動(dòng)彈不得，并且車(chē)的防盜早已報(bào)警，附近的警察很快就過(guò)來(lái)把小偷帶走了!
它還可以在海底，海面和空中行駛。車(chē)上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)是飛行功能，當(dāng)你想去外國(guó)出差，你按下白色按鈕;“機(jī)翼”就會(huì)從兩邊伸出，飛到你想去的國(guó)家。并且你不用擔(dān)心安全問(wèn)題，因?yàn)檐?chē)上有“安全眼”，如果你不小心掉下去了，“安全眼”會(huì)排出“一朵白云”將你托住送回座位。第二個(gè)按鈕是潛水功能，當(dāng)你想到海底,你按下紅色按鈕，它就變成潛水艇潛入海底，帶你暢游海底世界。第三個(gè)按鈕是在海面，當(dāng)你想釣魚(yú)的時(shí)候，你按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)彈出氣墊浮到水面。當(dāng)你想變回原型，你按下第四個(gè)黑色按鈕就可以了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽宜谜悖壹业聂[鐘把我給吵醒了。我想我必須認(rèn)真讀書(shū)，以后一定要把我夢(mèng)中的汽車(chē)發(fā)明出來(lái)。
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