【必備】想象的作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的想象的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
遙遠的森林里住著這么一對好朋友,一只黑熊和一只白鵝。雖然它們一個身軀龐大,一個小巧玲瓏,但它們卻相處得很融洽,從來不吵嘴。
黑熊一直有個心愿,那就是變成一只討人喜愛的熊貓,而它的朋友---那只小鵝,也一直想辦法幫它完成這個愿望。
有一天,它們在逛街的時候看到了一件名叫“神奇變換液”的商品,小熊想:既然它叫做神奇變換液,說不定還能讓我變成熊貓呢!
于是,小熊走到導購員身邊,問:“阿姨,那個神奇變幻液真的能把我變成熊貓嗎?”導購員回答說:“當然能了!”小熊一陣欣喜“那,買多少錢呢?”導購員笑了笑,說:“這個是非賣品�！毙⌒懿唤行┦�,“除非……”“除非什么?”小熊迫不及待的問,“除非你肯用你一生的快樂來換。”小熊聽后,不作聲了。
一路上,小熊都悶悶不樂的,小鵝關(guān)切的問:“小熊你怎么了?”小熊什么都沒說,只是低著頭,踢著路邊的小石子。小鵝沒再問什么。
快到家了,小熊突然問小鵝:“快樂重要還是夢想重要?”小鵝認真的想著,它也不知道哪個更重要些,因為它認為兩個都一樣重要。見小鵝思量許久也沒有說什么,小熊便再問:“如果用快樂來換取夢想的完成,值還是不值呢?”小鵝支支吾吾的回答:“應該……值吧……”聽了小鵝的話,小熊精神一振,跳到小鵝面前,說:“我決定了要用我的快樂來換‘神奇變幻液’,變成熊貓!”“什么?”小鵝大叫一聲“你要用一生的快樂換一時愿望的滿足？”小熊點點頭�！安恍�!”小鵝堅決的否定了�！翱赡銊偛胚�說值呢!”說完,小熊跑回木屋,把自己關(guān)在了一間屋子里。
接下來的幾天,小熊用絕食來表示抗議。小鵝擔心極了,怕這樣下去,小熊會撐不住的。于是,小鵝便跑到那家商場,用自己的快樂換來了那瓶無比寶貴的“神奇變幻液”�；丶业穆飞�,導購員的提醒一直回蕩在小鵝耳畔“做完你該做得事,你的快樂就不再屬于你了�！�
小鵝回到家后,把那瓶“神奇變幻液”放在了小熊門前,剛要敲門,小鵝卻消失在了這森林。
小鵝猛然明白,它的快樂就是可以永遠和小熊在一起……
而小熊在小鵝消失后的一天,因饑餓走出了房門,它到處都找不到小鵝,卻看到了那瓶“神奇變幻液”,小熊想都沒想,一口氣就把整瓶都喝光了。果真,小熊的身體正慢慢變化著,不一會兒,鏡子里的小熊就變成了一只長著黑眼圈的熊貓。變成熊貓的喜悅使小熊暫時忘記了小鵝的消失。
“咕~咕~”空空的肚子在向小熊喊叫呢。小熊,不,現(xiàn)在是熊貓了。小熊貓走出木屋,想去找竹子吃�？蛇�沒走一會呢,小熊貓便被幾個人抬走了,它疑惑不解:他們是誰?又要抬我去哪?只見他們把熊貓?zhí)狭塑嚒Ｒ魂噹p簸后,汽車在一個氣派的地方停下了,緊接著,小熊貓又被他們關(guān)到了一個還算寬敞的籠子里。
對熊貓來說,在籠子里的每一天都是一種煎熬。它厭倦極了這種被人管束著的生活,開始懷念以前和小鵝在一起的快樂時光。
“是不是熊貓又如何?失去了朋友,這一切還有什么意思?”這是一只變成熊貓的黑熊在寂靜的黑夜發(fā)出的心聲。
想象的作文 篇2
葡萄、草莓是非常要好的朋友，它們同吃、同住、同玩，親如姐妹，相處得十分和諧、融洽。
可是有一天她們之間發(fā)生了爭吵，誰也不理誰。香蕉阿姨知道了這件事后十分著急，是什么原因讓她們產(chǎn)生隔閡？她決定先找葡萄小姐談談。葡萄小姐一臉委屈地 說：“不久將要舉辦第一屆水果皇后比賽，我和草莓小姐得知這個消息后，激動得一夜沒睡好覺，都說自己準能得第一，以為自己是最漂亮、最迷人的。就這樣你一 言，我一語，誰也不服誰，結(jié)果弄得不歡而散�！毕憬栋⒁搪犃耍了计�，然后說：“你先回去，等我再找你們�！�
第二天香蕉阿姨請葡萄、草莓一起到她家做客。香蕉阿姨語重心長地說：“葡萄小姐珠圓玉潤、晶瑩剔透，猶如翡翠和瑪瑙；草莓小姐粉里透紅、嬌艷欲滴，似紅寶 石般美麗。你們確實都非常漂亮迷人，但僅有美麗的外表是不能當選為水果皇后的。咱們水果家族的人都認為：心靈美比外表美更重要，只有外表美是不夠的。你們 既然是好朋友，事事都應該互相學習、互相幫助、互相支持、互相鼓勵，而不應該為滿足自己的虛榮心，互相攻擊。你們說我說得有道理嗎？”聽了香蕉阿姨的這番 話，葡萄和草莓紅了臉，低下了頭，她倆知道自己錯了。她們又和好如初，再次成為形影不離的好朋友。
想象的作文 篇3
一、什么是想象？
籠統(tǒng)地說，想象就是在頭腦里呈現(xiàn)出并不在眼前和未曾見過的事物形象的過程。
二、什么是想象作文？
想象作文與平時作文中的“想象”有所不同。如寫桃花，可根據(jù)桃花的色想象它像一顆顆五角星，根據(jù)它盛開的樣子想象它像小姑娘綻開的笑臉，這樣就可以把桃花這個事物寫具體生動。以上例子只能說是平時作文中一個想象的小節(jié)，并不代表它就是想象作文，想象作文不是細節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。
三、想象作文類型
1)發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。
例如，運用小學生喜愛動物的天性，把自己當成動物來表達它們心中的喜怒哀樂�；蛘呤琴澝滥骋环N情操或美德，比如對勤勞、誠實、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì)的贊美；相反也可以就懶惰、貪婪、說謊等不良品質(zhì)加以批評。有了素材后，自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系，配以精彩生動的語句，就可以寫出一篇不錯的童話故事。當然，也可以把人物安排成其他事物，同時賦予它思想、語言、行為。
例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段：小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節(jié)目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”？（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟？小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說：“好的，青蛙先生，請上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。
以上小片段生動地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現(xiàn)出小青蛙受傷時的著急、痛苦。
2)用充足的科學知識，及豐富的科學興趣，寫好科幻作文。
科學知識，同時還要對某一方面的科學現(xiàn)象感興趣，再加入自己的想象來寫，這樣會使文章較好地體現(xiàn)未來世界的高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等。
但是這樣的文章切忌不能憑空胡想，光有想法，沒有素材，這樣不但寫不好還會偏離主題。
3)結(jié)合現(xiàn)實生活，配以自己的想象，寫好未來現(xiàn)實生活的想象作文。
這類想象作文是目前小學高年級經(jīng)常會遇到的，也是比較好寫的一類想象作文，這類作文主要有現(xiàn)實的素材可以參考，所以寫起來比較容易。例如《二十年后的相會》，就可以參考目前學習生活的環(huán)境去想象未來的校園，也可以通過觀察身邊的同學老師去想象二十年后的他們是什么樣的，甚至可以想象一下現(xiàn)在的自己在二十年后又是什么樣的？之后再設計一個理想的故事情節(jié)，使不同的人在一個約定的日子里走到了一起。在這一天里，同學和老師有了怎樣的變化？也是文中應該體現(xiàn)的。
例如可以選取這樣的題目《月球上甲A聯(lián)賽》、《20年后的我》、《20xx年的同學聚會》、《未來的音樂家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢幻賓館》等等。
這類作文的要求是：
它們均屬于以現(xiàn)實為基礎來加以想象：
a．發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。
b．用充足的科學知識，及豐富的科學興趣，寫好科幻作文。
想象的作文 篇4
今天，我和弟弟又來到菜園里，又坐在那塊大石頭上，吹著涼爽的風，忘了弟弟，也忘了自己。我的目光追隨著一只全身綠的金龜子，看著看著，突然我全身一痛，身體漸漸縮小了。
白菜在我眼前變大，大得宛如一座高樓大廈。我下意識地看了一下自己的身體，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只金龜子，我又驚又喜，驚得是我奇導的變成了一只金龜子，喜的是我不用去上學了， 可以自由自在的玩了。
生著好多條腿的我，奔跑的飛快。我奔向一個包菜面前，發(fā)現(xiàn)了一個小洞，好奇心的驅(qū)使下，我鉆進了那個小洞。我費了好大的勁才鉆進洞，感覺全身都脫了一層皮似的。抬頭一望，被眼前的一幕驚呆了——這是一家五口的菜蟲，個個都投以好奇的目光望著我，我心想：這下完了，闖進了別人家里，它們會不會打110吧！幸好，這一家人把我當朋友，邀請我共進早餐。吃飽喝足后，道別了菜蟲一家，我又到別處去玩耍了。中午我飛著飛著，飛到了一處田野，沒想到這里竟是一個金龜子的村落，出于找到了同伴，我的心情也好起來了。
我看的出金龜子的村落哪是街道哪是小巷。我悠閑地逛著，在超市里買了許多好玩的東西。出了超市，已經(jīng)晚上了，我耳朵里出現(xiàn)了一段優(yōu)美的音樂，我目光隨著音樂望去，原來是一群甲蟲音樂家在表演歌唱呢！
我找了一塊空地迷迷糊糊地睡覺了，當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了現(xiàn)實世界。
我愿意牽著你的手，一起來到金龜子的村落里去散散步。
想象的作文 篇5
上學期開學，我因為上四年級了，所以寫字量變大了，鋼筆總是沒水，所以我添加了一支備用的。好景不長，備用的差不多每天也要用一半，打水挨著打太慢了，所以我想兩個一起打，但是又伸不進去，我從一篇故事里得到了啟發(fā)：一個教授讓兩批學生把一些放在瓶子里的球（上面有繩子）拽出來，哪批同學先拽出所有球。第一批因為想先拽出，所以同時拽，拽不出來。另一批都商量好了，排隊拽，雖然過程緩慢，但是只有這樣才能拽出，瓶口容不下兩個球同時出。第二批已經(jīng)輕松地挨個拽出來了，第一批卻累得滿頭大汗，并且沒拽出來。所以我想把它們挨個放進去，同時按住墨囊打水，挨個出來。嘿，省勁省時。
《我愛發(fā)明》：1、我曾經(jīng)看過我愛發(fā)明節(jié)目的乘風破浪，發(fā)明人用帆船，不，是帆車，竟然在地上走，作品的外觀很奇特：從底部說起，先是一個外八字輪（減少歪倒的幾率），然后是座和方向盤，還有一些繩子，控制帆跟風接觸的面積，還有一面很大的帆，發(fā)明人坐在上面滑翔的很快。還有一個發(fā)明人發(fā)明出了風箏載人沖浪。因為是居住海邊，風很大，把風箏的紙改成一塊正方形的布，還有控制的把手，用風箏帶動人在海面沖浪。2、作品是迷你火車，但是縮小了幾十倍，但是一應俱全，有汽笛，可以倒車，也是燒炭的，并且也是用蒸汽帶動，速度很快，可以達到15千米/時，最多可以載重16人，速度10千米/時。3、還有激流勇進節(jié)目的水上自行車，那是我認為它是這些作品里最好的之一。水上自行車是由普通自行車改裝的，把兒童用來初學的那兩個后輪兩側(cè)的副輪換成充氣浮子，在輪子上加上密密的裝上葉片，前輪也加一個充氣浮子，并且充氣浮子很大，用打氣筒打20多分鐘才打好一個，還發(fā)明了一個導氣囊：一個很大很結(jié)實的袋子，一提，氣從氣囊里的管子傳到浮子里，這樣只要3分鐘。
只要細心觀察，勇于創(chuàng)新，就可以打破常規(guī)，創(chuàng)造出許多意想不到的驚喜。
想象的作文 篇6
一個星期六的上午，我正在電腦上投一篇作文�！耙�！終于好了！就等待編輯們通過了。我要是長大后能成為一位大名鼎鼎的作家就好了�！蔽遗d高采烈地說。突然，一個小精靈從電腦里鉆出來，溫柔地對我說：“我可以帶你去未來看看你自己。”“謝謝你，小精靈�！蔽遗d奮地謝過小精靈。小精靈揮舞起魔法棒，一道藍色的光把我吸進了未來。
我看見了未來的社區(qū)。郁郁蔥蔥的大樹、清新的空氣、鮮艷的花兒、清澈的小溪以及一派生機勃勃的景象�！翱晌夷�？我在哪兒？”我找來找去不見自己的蹤影。小精靈嘆了口氣，失望地說：“你每天宅在辦公室，就為了寫一篇好文章。你連續(xù)寫了20篇了，編輯們還是不喜歡。所以你當不了一位有名的作家�！薄鞍�？為什么？老師都夸我作文寫得好哇！編輯們怎么不喜歡？”我對此表示疑問�！澳阈W的時候，作文寫得還不錯。”小精靈以編輯們的角度去為我解答，“不過，你的作文很枯燥，反復的在講一個點。老師會喜歡是因為你用了很多四字詞語。而編輯們認為你只是想炫耀自己多么有才華，所以沒有選你的�！薄芭�，去看看我吧�！蔽一腥淮笪�。
“這就是你。”小精靈帶我來到一間辦公室。我看見了未來的自己懶散地躺在椅子上，就跑到未來的自己身邊。“醒一醒，未來的自己�！蔽也桓蚁嘈盼揖尤粫涞竭@種地步�！澳闶钦l？”未來的自己迷迷糊糊地睜開一只眼。我小聲地向他解釋：“我是李德婷，你兒時的自己�！薄澳闶俏�？你能告訴我為什么我那么失敗嗎？”未來的我扯著我的衣襟，求我開導她一下�！�......”我把小精靈的話復述一遍給她聽。
我為了拯救未來的自己，幫助未來的自己寫好作文。一天后，我們接收了一封信。信上寫著：“你好，李德婷小姐！我們看了你的作文后覺得十分有創(chuàng)意，你的那篇作文已經(jīng)被報刊當作最有潛力的一篇。請您今天內(nèi)再寫出一篇優(yōu)秀的文章，我們將再次進行審核。——審核人員”我們非常高興，未來的自己遞給我一本本子，微笑著說：“謝謝你，兒時的自己！請收下。我知道這不算什么，還請你幫我寫下一句話，鼓勵我能成為作家！”我在上面寫了：“只有戰(zhàn)勝了自己，才能取得最大的成功。做最好的自己！加油！”未來的.自己先是謝謝我，然后一愣。我問她剛才為什么在發(fā)呆，她著急地回答：“我還沒完成審核人員交給我的任務呢！”我們呆呆的望著對方，這種尷尬的場景僵持了5分鐘后，我們不約而同地笑了起來。
小精靈揮動魔法棒，把我送回了現(xiàn)在。我自信地說：“我要努力做未來的自己！”
想象的作文 篇7
我們?nèi)祟愲S著時間的推移，年齡的增長，所穿了的衣服越來越多，放在衣柜里的衣服堆積如小山，不穿的衣服丟掉又十分可惜，即耗費了大量的金錢，又很不環(huán)保。所以，我發(fā)明的這件衣服，人發(fā)一生中只需一件。
這件衣服很方便，它會隨著人的年齡、身高、身材而變大或縮小，而且這件衣服不用其它繁雜的操縱工具，人們可以用自己的大腦對衣服進行全方面的掌控，款式、顏色、面料、外觀、美感、質(zhì)量任自己的心意、口味選擇，直到自己心滿意足為止。
這件衣服能夠隨時隨地地調(diào)節(jié)溫度，就像一件空調(diào)衣。夏天穿上，非常涼爽，而且可以阻止太陽的紫外線進入。冬天穿上，會感覺非常暖和，因為這件衣服太輕了，所以不會防礙人們的任何運動。春天和秋天則不冷不熱。這件衣服還配置了特殊的音樂裝置，想聽什么就聽什么，聲音也過了濾，不會對耳朵造成傷害。并且聲音會根據(jù)所在的地點而擴大縮小，只有穿上衣服的人才聽得見，這也就不會出現(xiàn)環(huán)境污染了。
這件衣服還有聲音提醒設置，當你正陶醉在歌之中是橫穿馬路，或有危險，音樂設置會馬上停下來，轉(zhuǎn)換為聲音提醒設置，只有當你到達安全地帶時，才會停下來。踏不僅有聲音提醒設置，還有自動洗凈SOBO發(fā)動機和吹干機。大家就不用愁洗衣服了，這樣天天都有好心情了!
現(xiàn)在我們?nèi)祟惿砩嫌袛?shù)不清的細菌，對人類危害很大，這樣我的衣服又派上用場了，它可以清除人身上的細菌，身體定會舒暢無比。這件衣服還能保健、養(yǎng)神、美容、按摩……所謂“十八般武藝樣樣具全”，它把原來衣服的缺點一一消滅，剩下的是實際的好處、優(yōu)點。
我希望這件多功能衣服能為人類生活的每一天都添光彩!!
想象的作文 篇8
星期六，陽光明媚，天空一碧如洗，小草綠得發(fā)，小河清澈見底，小鳥也從遙遠的南方飛回來了。孫小圣和熊小狀高高興興地來到空氣清新，風景優(yōu)美的公園。走著走著，孫小圣就在小河里發(fā)現(xiàn)了一塊立著的石頭，便“嗖”地一聲跳了上去。做了一個金雞的動作，大嚷道：“熊小壯你看我多么威風�！毙苄铙@訝地說;“快下來，這里的小河很深，如果你掉下來就不威風了�！焙镄∈ヒ宦犛X得這話有道理，便跳了起來。
一路上孫小圣蹦蹦跳跳，熊小壯和孫小圣終于來到了公園里的亭子邊。孫小圣想既然都來了，就得在這做個記號。他想著，便在亭子上的柱子上寫了七個大字“孫小圣到此一游”�？墒切苄褏s在旁邊焦急萬分，雙手擺出了一個“不可以”的手勢。便大聲地說到;“不可以，不可以，如果每個人都跟你一樣，那么這個公園就不是我們現(xiàn)在看到的這個樣子了!”
孫小圣聽了，慚愧得低下了頭，不好意思地：“我下次再也不這樣了，我馬上就去把它擦干凈�！闭f著邊去拿來了紙巾，把柱子擦地一干二凈�，F(xiàn)在孫小圣再也不這樣了。
想象的作文 篇9
靜靜地，我站在軌道邊，注視著遠方。那輛懸浮的車依然距離我是那么的遙遠。軌道上的明星——一列懸浮的車，它為什么還沒有出現(xiàn)？可是，什么使我已經(jīng)感到它所帶給我的一切感動?
仍是靜靜地，靜靜地。一會兒，我便陷入了深深的幻想之中。
“滴答、滴答……”，手表走動的聲音打斷了我的思緒，已經(jīng)8：45分了，原來只有15分鐘，從上海到嘉興也不過一頓飯的工夫。它就要到了，鐵軌上的急速王子———磁懸浮列車！
我抬起頭來，深呼吸，不敢眨眼，不敢低頭，仿佛生怕錯過那夢想中的第一次。一瞬間，就在那一瞬間，我模糊地看到了它，看到了它疾馳而過的樣子。可是，我還是看不見它那最真實的一面。
它閃電般地從我身邊飛奔過去，我急忙轉(zhuǎn)過身去，卻只是看到它消失在地平線之前漸漸模糊的背影。沒有回響，只是在我的腦海里留下了它藍白相間的外表和那不顧一切的沖勁。
我呆呆地站在那兒，列車擦身而過后留下的那一陣風拼命地拍打著我，好似要越過我而去追趕列車，執(zhí)著的追趕著那輛懸浮的列車。
環(huán)顧四周。我想，我也只有在強烈的興奮與短暫的失落之后，才會靜靜地，更加安靜地去看周圍的一切。但是，這一切又都是那么的奇妙。我不知道其中的原因，卻很想知道磁懸浮列車為何會有那么大的感召力，使草兒不需要經(jīng)過操練，就會在它來臨之后，隨著它的方向傾側(cè)。整齊的“波浪”此起彼伏，似乎對其異常的留戀。
再仔細、用心地看，我才發(fā)現(xiàn)軌道兩邊都隱去了樹木的高大身影。原來綠色的衛(wèi)士也抵抗不了列車飛一般的速度。我笑了，真誠地為這位新明星——磁懸浮列車而感到驕傲。
想象的作文 篇10
咦！我這是在哪兒？啊，這不是宇宙中的月球嗎。我往前一望，黃色的土地上到處是大大小小的洞坑，天空不是蔚藍色的，而是像剛用水筆渲染成黑色的樣子。再往前望去，各種像小點一樣的星球盤繞著整個銀河系，并不是星星，而是星球。宇宙似乎并沒有百科全書上描述的那么讓人陶醉，但是卻讓人想飛起來一樣。遠處的地球占滿了視線，看似能把整個地球全都包容在自己的眼下，其實卻離我們遠的不得了。只有月球，沒有其他退路，我只好向前面走去……
既然自己已經(jīng)被關(guān)在這個圓形的大監(jiān)獄里了，就得先生存下去。我向前慢慢走去，明明知道地心引力問題的我，盡然還會一步一步向四周環(huán)視�？伤坪跻稽c也沒有影響我四肢的運動，我還能像個正常人一樣向前跑，跳遠也沒有到達夸張的地步。我看看自己，似乎覺得不可思議，難道我有天生免疫地心引力大小的能力嗎？嗯，等等，我不是什么氧氣裝也沒帶就上了月球嗎。這，不會吧，難道我真得有這種超越普通人的能力嗎？一個瘦小的男人奇怪地注視這我，可能他終于忍不住了，就對我喊道：“你沒問題吧。”“哈？”我向他望去，像是見到同類人的我，向一只瘋狗似的向他跑去：“哦，上帝埃終于在這個不毛之地有一個正常人可以和我交談了�？鞄译x開這里，我要回地球�！�
那個男人明白了我的意思，說：“我叫派克，你所說的地球在我祖父的祖父那代就已經(jīng)不能讓人生活下去了。你剛剛能向在地球上那樣是因為我們這設置的專門控制地心引力和氧氣的裝置�！薄安粫�，這里到底還有沒有一個正常的地球人�！蔽掖舐暭饨械馈Ｅ煽藫u了搖頭，拿出了一張泛黃的照片遞給了我，照片上面的地球已經(jīng)干涸了，變得毫無生機。派克喝了口水，繼續(xù)對我訴說道：“1046年的今天,地球上還鳥語花香，一派和諧景象，直到那天，就是因為我們不好好保護地球的原因，所以才使得地球變成一片荒漠。而我們生活的月球只不過是宇宙中的一個小國家，其他還包括火星，水星，木星，金星等……各個星球上的科學家們也在努力研究“保護地球”的計劃。而現(xiàn)在你計算以下，現(xiàn)在是多少年了。”我先是愣了一下，然后計算了起來：1046 20xx=3057年？What？那我不是早死了�！薄皠e擔心，這只是你的夢而已，現(xiàn)在還是20xx年。可是1046年后卻是真得事實�！蔽覍λf道：“好吧，雖然我還是不怎么相信你，那么你能帶我去看看1046年后的今天到底有什么先進的技術(shù)嗎？”我和派克穿過一條條小路，來到了一個巨大的養(yǎng)殖廠里，養(yǎng)殖廠里面種植著許多蔬菜。剛進門，一個小機器人就向派克又是開們，又是帶我們參觀，后來才知道，小機器人叫R2，是比較先進的一款機器人，然后他又說這是他家的養(yǎng)殖廠。我表示絕對不相信，于是向菜地里望了望，本來還以為是普通蔬菜和水果的我，一下子吃了一驚，這一看怎么能讓人不驚奇呢：番茄比西瓜還大，一粒粒還留著汁水的葡萄是淡紅色的，藍灰色的西瓜好像比西瓜還小，棕色的蘋果味道像榴蓮……派克指了指那個黑色的香蕉，說：“那個你吃一下看看。”我把皮扒了開來，吃了一小口，仿佛吃了一鍋的羊肉火鍋�？粗劬Φ纱蟮奈遥煽苏f；“好吃吧，這水果的口味時而變化，整整要10年才結(jié)一次果子呢，所以非常稀有美味，是我們這有名的特產(chǎn)水果之一。
剛剛大飽眼福的我，又和派克來到了一個很大的養(yǎng)水庫。水庫里的水不是白色的，而是寶石藍的顏色，不僅漂亮，而且味道比地球上的水甘甜許多，就向是從山上采的甘露一樣。還真給我說對了，這巨大的水庫確實是正宗的山上采的甘露，但并不是從山上灌輸過來的，而是自己生產(chǎn)出來的。我對派克說：“這不會又是你的東西吧？”派克笑了笑：“呵呵，怎么可能，這是公民共有的財產(chǎn)埃不過時間確實也不早了，我也該走了，派克把我?guī)У搅艘粋�小飛行器上，把一根黑色的香蕉放在了我的背包里，然后飛船開了…飛遠了。
我從夢中驚醒了，原來是一個夢啊，不過的確還是真實了點，嗯？這是什么，�。∨煽说南憬�，難道這一切都是真得……
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