未來的學(xué)校想象作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的未來的學(xué)校想象作文,歡迎閱讀與收藏。
未來的學(xué)校想象作文1
一天,我吃過早飯,騎著自動超級車去上班。
校門是寵物精靈“比卡丘”的頭像,兩只眼睛是攝像的,能把30米以內(nèi)的人攝進(jìn)眼里,師生若要進(jìn)校門,必須把“師生卡”插 進(jìn)“比卡丘”的耳朵里,如果“比卡丘”的眼睛突然變綠,那不要怕,這表示“師生卡”已經(jīng)插 進(jìn)去,即將從右耳掉下來,校門也會同時打開,遲到的師生會在進(jìn)校門后,被一位機器人領(lǐng)到“遲到登記處”,這樣等于處1分。
走進(jìn)大廳,你會看到一個藍(lán)色的儲存箱,它叫“老師專用物品箱”,老師的物品全寄放在里面,每個老師都有一個密碼,我的密碼是702110,只要說出密碼,再加一個開或關(guān),柜子就會開或關(guān)。
我輕步走到電梯門口,按下了3樓,唰地一下,我就到了3樓,到了辦公室,我走到桌子前,看電腦批改作業(yè)的情況。我按下了“質(zhì)量情況”按鈕,知道了這次考100分的只有6個,不及格的有5個……
叮呤吟!叮呤吟!叮呤吟!上課了!我趕緊把考試分?jǐn)?shù)發(fā)到每位同學(xué)智能電腦中,然后走出教室,向四《2》班走去。
“同學(xué)位,這次考試我們考得并不理想……”,照讀機把我所想的話給說出來了!白詈笠慌诺哪型瑢W(xué)請注意”。我從講臺“浮示圖”中看到,最后一排的某個男生位置是“小黑花”,如果你表現(xiàn)好,座位那是一個“小紅花”,如果表現(xiàn)不佳,就是“小黑花”。
下課了,我坐在徐燕同學(xué)的位置上,坐在超軟木椅子,摸著護(hù)目目木桌子,看著教室里柔和的光線,過了一會兒,便去操場與同學(xué)位一起玩。
我乘著電梯,到了操作。你可能會問:“干嗎要乘電梯呢?” 其實,為了占地少一點,操場地 建在地下的,操場的四面八方全是藍(lán)色的,讓學(xué)生看得舒服點兒。操場里面有乒乓球臺、羽毛球場、跑步區(qū)、沙池……同學(xué)們玩得汗流浹背,每次都在開心中度過課間十分鐘。
我覺得剛才那所學(xué)校不是幻想,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),每次同學(xué)應(yīng)該奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),美好的幻想一定能成為現(xiàn)實。按照現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)來講,毋庸置疑,在21世紀(jì)中會有奇跡發(fā)生,幻想在21世紀(jì)中一定能成功!
未來的學(xué)校想象作文2
20xx年10月20日早上8點,我還沉浸在香甜的睡夢中!爸魅,您有一封未查收的郵件!”我的機器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著!罢f吧,我正聽著呢!”我翻了個身,坐了起來!皬垬s祚:今天上午8:30在教學(xué)樓見。你的好朋友:趙晉秦!毙∨衷捯魟偮洌揖湍蒙献钚驴畹乃r仁包,騎上飛天勇士3.6版本的滑板,十萬火急地奔向校園。
幾分鐘后,我和趙晉秦在我設(shè)計的樹型校門口見面了。我掏出身份識別卡,門口心型的顯示器上立即出現(xiàn)“貴賓來訪”四個大字。位于樹型底部的隱形門悄無聲息地打開了。我們進(jìn)入了樹心里面,迎面而來的是幾十個瞬移門,上面有標(biāo)題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等,真是應(yīng)有盡有。我拉開了教室的瞬移門,來到了教室里,“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家……“瑯瑯的讀書聲迎面而來!笆裁?你說怎么沒有書包和老師嗎?”這是自然地,現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不需要書包了,他們只需要按一下課桌上的紅鍵,桌面上就彈出一個屏幕,屏幕上就會自動顯示出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師親切的面容也會一并出現(xiàn)。這樣,同學(xué)們就可以擺脫每一天背著沉重的書包去上學(xué),累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過視頻傳輸器,觀察每個學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),輕輕地在他的專屬耳機中提醒他,再沒人在上課時搞小動作了。參觀完教室,我和趙晉秦又來到了緊挨著教室的“心靈按摩室”。這里是專供老師和同學(xué)們休息的地方。如果感到累了,可以坐上心靈按摩椅,一邊享受世界頂級的按摩技術(shù),還可以戴上耳機,聆聽專門制作的美妙樂曲,保管你身體和心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消散!斑祝≡趺从袊W嘩的水聲?”我們順著聲音的方向找去。哦,原來是自動花壇開始教花了。因為是晴天,澆出的水是藍(lán)色;ǘ鋫円捕季`放成不同深淺的藍(lán),讓人看了從心底里喜歡。其實,它就是一個天氣預(yù)報站,可以根據(jù)花朵不同的顏色判定天氣狀況,這樣就不必為了出門沒帶傘而煩惱了。別著急,這些還只是學(xué)校的一小部分。還有像蘋果的醫(yī)務(wù)室,可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館,可以讓你痛飲知識的泉水;有像蟲子的避難所,如果有什么危險它會隨時提醒你,讓人們免遭災(zāi)難……
這就是我設(shè)計的學(xué)校,我和我的伙伴在里面享受著如此幸福的教育,你有興趣的話,也趕快加入吧!
未來的學(xué)校想象作文3
昨晚,我做了一個美夢,夢見自己三十年后重回果園小學(xué),發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了,校園環(huán)境變美了,教學(xué)設(shè)施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹,有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等,母校成了名副其實的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意,也難怪這里“桃李滿天下”了。
校園東西是兩個大花壇。花壇里面種滿了各種各樣的花,有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等,母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”,他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學(xué)樓群了。呵,座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外,全部安裝了太陽能板。更神奇的是,教學(xué)樓每層都設(shè)計了空中花園;▓@里鋪滿了青綠而柔軟的草坪,安裝了各種各樣的健身器材。
走進(jìn)寬敞明亮教室,眼前的一切簡直讓我瞠目結(jié)舌——教室里僅坐著三十多名學(xué)生,智能化的講臺、黑板和課桌椅,冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前,一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅,學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽課,冬天冷得像冰窖,夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆,現(xiàn)在的讀書環(huán)境真好,孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的突飛猛進(jìn)。上課時,老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關(guān),就會從課桌下面升起一臺智能電腦,并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學(xué)生的課堂互動也全部通過電腦語音系統(tǒng)完成,老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課,學(xué)生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板,擔(dān)心聽漏什么、看錯什么。下課時,再將關(guān)閉按鈕一按,電腦說會自動關(guān)閉降到課桌里面。
學(xué)校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘,大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠(yuǎn)方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前,學(xué)生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息,連到操場活動活動也來不及。另外,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有了校車安全接送,老師們和家長們因此少了許多擔(dān)心……
這時,鬧鐘響了,我無奈地回到了現(xiàn)實?晌覉孕牛磥淼哪感R欢〞用利。
未來的學(xué)校想象作文4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車回到母校陽光實驗小學(xué)進(jìn)行參觀。
一到校門口,就聽見朗朗的讀書聲,淡淡的桂花香也撲鼻而來。昔日的同學(xué)王嵐,現(xiàn)在已是校長,我們熱情的擁抱了,就一同走進(jìn)圖書館。
圖書館內(nèi)設(shè)有許多仿真樹木的長條椅子,旁邊桌子上有一個圖書放置格和讀書設(shè)備。假如你看中了一本書,就把那本書放入圖書放置格里,戴好耳機就可以操作讀書設(shè)備了。讀書設(shè)備上有三個按鈕,分別代表三種模式。按下紅色按鈕,耳機會語音播放這本書的內(nèi)容。按下黃色按鈕,戴上視覺眼鏡,按下確認(rèn)鍵,書中的內(nèi)容就像播動畫片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍(lán)色按鈕,戴上圖書手環(huán),你可以進(jìn)入故事中,選擇一個角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗。如果你選擇了古詩文一類的書,碰到不懂的地方,只要拿著激光筆把不會的詞語或句子掃描一下,讀書設(shè)備就會在屏幕上出現(xiàn)詩意解析。這時候,如果點擊體驗鍵,戴上耳機和3D眼鏡,你就可以穿越到千年以前,進(jìn)入到詩人作詩的情境當(dāng)中,身臨其境的感受詩人當(dāng)時的情感了。
接著,我們來到了教室!岸A懔恪卑殡S著清脆悅耳的下課鈴聲,剛才還是一片雪白的墻壁自動切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹木挺撥著身子,花兒在微風(fēng)中翩翩起舞,這里鳥語花香,泉水叮咚,讓人仿佛置身于美麗的大森林,流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說:“這個設(shè)計可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松,保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學(xué)習(xí)!
校園里每個房間的溫度都可以根據(jù)需要自動調(diào)節(jié),做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾,可以隨著陽光的強弱而改變自身顏色的深淺,以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學(xué)校安全設(shè)施也做得很到位,機器人安?赏ㄟ^人臉識別技術(shù)判斷陌生人,如果陌生人不懷好意,機器人安保就會使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處,將他繩之以法……
隨著高科技不斷發(fā)展,許多創(chuàng)新設(shè)計運用于校園建設(shè),我相信學(xué)校的明天會越來越好!
未來的學(xué)校想象作文5
電力火車像箭一般的向前飛馳,我歸心似箭。當(dāng)年的小樹是否茁壯高大?巍然屹立的老榕樹是否依舊繁茂?30年以后的校園又是什么模樣?
到了,到了,終于到了!還是那扇校門,還是那塊校牌,雖然風(fēng)風(fēng)雨雨使它增添幾分斑駁,但那蒼勁的字體還那樣熟悉。一股溫馨的暖流從心底涌起,潤濕了眼眶。
30年了,校園的變化可真大。∧菚r操場旁剛種下的小樹稀稀落落,現(xiàn)在已經(jīng)蓊蓊郁郁了。
站在綜合樓下,往前一看,是當(dāng)年同學(xué)們在那評比的地方;三層教學(xué)樓位于學(xué)校的正西方向;整個東方都被四層教學(xué)樓占領(lǐng)了;科學(xué)樓在四層教學(xué)樓的后方。腳下的綜合樓,則是容納全校師生學(xué)習(xí)、工作的主體 建筑。這跟我記憶中的校舍真是不可同日而語。
教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅,每張課桌上都配備了一臺計算機。有的教室不見老師上課,學(xué)生們正聚精會神地進(jìn)行操作計算。原來為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,每個章節(jié)制作幾道不同的教學(xué)程序。 讓不同水平的學(xué)生自行選用,再由老師輔導(dǎo)提高。
下課鈴響了,安靜的校園立即沸騰起來。乘這機會我走進(jìn)了教室。教室一塵不染,門口有一道自動消塵裝置。老師上課不再使用粉筆,取而代之是講臺下那臺感應(yīng)器。老師只要在講臺上用特制的筆寫下 板書,就會在黑板上清晰地顯現(xiàn)出來,而時間一到自動消失。到了下課時,黑板上的字體就馬上消失。
走出教室,我看見操場上走著一隊扛著鋤頭的學(xué)生。一問,才知道校園里有一塊科學(xué)實驗田,讓同學(xué)栽種一些稀罕植物,以便進(jìn)行生物研究。
在植物園里,還有許多的小學(xué)生們在采集標(biāo)本。
我走到老榕樹下。還是那棵老榕樹,只是樹干又粗了許多。南國溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽說,這棵榕樹是在母校誕生時種下的,如今百年有余了,依然生機盎然,蓬蓬勃勃。
老榕樹啊,您是慈愛的母親,我們曾在您的`懷抱中成長,現(xiàn)在、將來會有更多的時代驕子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影,您是偉大的園丁。再過30年、300年,您也不會老去,您將永保青春。
是的,我相信,學(xué)校的明天永遠(yuǎn)是燦爛的,不管是30年后的今天,還是300年后的未來!
未來的學(xué)校想象作文6
20xx年的一個周末,我回到了久違的母校德興市銀城一小。
剛走到校門口,我就被一個戴紅領(lǐng)巾的小機器人攔住了!澳茫沂俏拿鲘徤谛⊙,請問我能幫您什么忙嗎?”我回答道:“我以前是這所學(xué)校的學(xué)生,今天是來母校參觀的。”小雅頭上的顯示器快速閃動,出現(xiàn)了我當(dāng)年的模樣:“歡迎您回到母校!”校門緩緩打開,我被小雅迎進(jìn)了校門。我問道:“這個校門和我們當(dāng)年的有什么不同?”小雅耐心地解釋說:“我們的校門是電腦掃描人臉信息,確定是我們學(xué)校的師生,或者是我們邀請的貴賓,才能進(jìn)入校園!
小雅帶著我走進(jìn)校園,介紹道:“徐一菲校友,我們現(xiàn)在來到的地點是多功能操場。”我很好奇地問:“它有哪些功能呢?”“您看見操場上方的那根國旗桿了嗎?那上面有紅黃兩個按鈕,摁下紅色按鈕,操場上空會出現(xiàn)彩色天篷,它讓我們的同學(xué)上體育課風(fēng)雨無阻!蔽殷@嘆道:“這真是太好了。我們當(dāng)年最怕的就是因為下雨而取消我們的體育課了……嗯,那黃色按鈕有什么功能呢?”小雅接著講解道:“它是一個轉(zhuǎn)換按鈕,可以根據(jù)需要,把操場中間的空地轉(zhuǎn)換成籃球場或者足球場、羽毛球場!薄巴郏媸翘袅!”我不禁贊嘆道。
穿過操場,我們走進(jìn)了教學(xué)樓。進(jìn)入一間教室,最先映入眼簾的是一塊液晶黑板。小雅說,現(xiàn)在的老師早就不用粉筆板書了,只需一根電子教鞭從電子教科書中調(diào)出文字或圖片。這樣的板書圖文并茂,同學(xué)們很是喜歡。我走到一張課桌前,驚訝地發(fā)現(xiàn)如今的課桌不再是當(dāng)初的木板桌,而是光可鑒人的電子書桌。點開書桌開關(guān),各類教科書立刻彈出。書桌正中央一塊書本大小的地方,是一個電子寫字板,小雅說,這就是同學(xué)們的作業(yè)本。
因為時間關(guān)系,我不能參觀更多的地方了。小雅說,校園里還有“地理微縮館”“歷史陳列室”“動物園”和“植物園”,內(nèi)容多樣、精彩紛呈,是同學(xué)們學(xué)習(xí)課外知識和休息娛樂的好場所。
我辭別小雅,走出了母校的大門,那一刻,心情無比激動。我暗暗地想:我要更加努力工作和學(xué)習(xí),不辜負(fù)這個偉大的時代!
未來的學(xué)校想象作文7
未來,地球人將會移民到火星去上學(xué)。現(xiàn)在,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了好久,已經(jīng)是7:50了,但你也不用擔(dān)心遲到的問題。只要按下“變形”按鈕,床立刻就變成了一臺高智能的“穿梭飛椅”。然后,再觸動飛行桿,“穿梭飛椅”就會帶你脫離大氣層,差不多五分鐘后就到火星內(nèi)部的的火星學(xué)校了。
“穿梭飛椅”降落到地面后,馬上就變成了輕便的書包,里面裝得全都是微型書,再也不會壓垮我們的肩膀。我趕緊跑到校門口,對準(zhǔn)刷臉區(qū),“吱”,識別成功,大門打開了。
一進(jìn)校園,你就能發(fā)現(xiàn),與其他學(xué)校不同的是我們的操場。這個地方全被體育器材所包圍,還有跳遠(yuǎn)區(qū)、跳高場、擊劍館呢!但只要按一下主席臺上的“翻轉(zhuǎn)”按鈕,操場就旋轉(zhuǎn)了180度:此時的操場全被翠綠的草地所包圍,外邊還有好幾條紅白相間的跑道,這樣的設(shè)計大大提高了空間利用率,真是又解決了一個大難題。
隨后,我三步并作兩步地跑到教學(xué)樓門口,按下電梯按鈕,你可能會問,為什么要乘電梯呢?因為現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是高樓大廈,個個都裝上了電梯,真是高大上!不一會兒,電梯到達(dá)20樓,門開了,我進(jìn)了教室,映入眼簾的是許多臺墨黑色的電腦。它們也取代了課桌,老師不再像以前那樣,講完一節(jié)課,連廁所都沒時間上就要一路小跑到下一個班級。因為現(xiàn)在的老師都是通過大屏幕,同時給許多班級上課。那課堂的紀(jì)律誰管呢?當(dāng)然是機器人!當(dāng)你不專心聽講時,它就會走過來提醒你,如果提醒三次還不改的話,它就會給你一份試卷,罰你今天做完才能回地球。
我相信,你一定會有一大堆疑問,別著急,且聽我細(xì)細(xì)道來。教室的地板每天都煥然一新,這是怎么做到的呢?原來是因為教室的四角上有四個微型掃地機器人。它們每天都會默默吸食著教室里的垃圾。午休時,大家的桌椅會變成一張床。此時,未關(guān)閉的窗戶自動關(guān)閉,空調(diào)減弱風(fēng)力,報警機器人會從那離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的倉庫里飛快而無聲的駛出。來巡視我們是否入睡,并防止小偷和外星人侵略。電燈也會自動關(guān)閉,整座學(xué)校處于休眠狀態(tài),要等到午休結(jié)束才能恢復(fù)。
交作業(yè)最方便了!不用像以前那么麻煩,先交給小組長,小組長再交給課代表,然后再由課代表交到老師的辦公室。但是現(xiàn)在,只要把作業(yè)本放到黑板后的“交作業(yè)”,作業(yè)本就會被老師批改,并快速交到你的手里,讓你訂正錯題。
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,我又乘坐“穿梭飛椅”回地球了。
未來的學(xué)校想象作文8
隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,世界各地都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一天,我乘著自動控制飛行器出發(fā)來到了20年后的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校園上空飄揚著的五星紅旗,接著我走進(jìn)校門,立刻被眼前美麗的景色陶醉了。這所學(xué)校的屋頂是白色的,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像象牙一樣光滑,像翡翠一樣碧綠;猶如一座華麗的天堂。一棵棵長青樹,環(huán)繞著整個校園,幾個自動護(hù)花機器人,在五顏六色的花臺邊精心護(hù)理著花叢。校園中央還有一座假山聳立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚在水中游來游去。這時,我向?qū)W校辦公室走去。走到辦公室前,那緊閉著的玻璃門便自動打開了,人走進(jìn)去一米遠(yuǎn),門又自動關(guān)閉了。校長走出來告訴我說:“這門是電腦自動控制的!
透過辦公室的玻璃門,我看到每個老師辦公桌上都有一個機械手,我便問:“這是用來做什么的?”校長說:“這些機械手是用來替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)放在桌上,然后按下桌上那兩個紅綠按鈕,機械手通過電子掃描判斷正誤后,會批改好作業(yè)。這樣老師就輕松多了!比缓笮iL帶我走進(jìn)教學(xué)樓,看到這間漂亮的教室,便問:“教室是用什么材料做的,為什么會像銀子一樣閃閃發(fā)光呢?”校長說:“教室是用一種特殊的膠合材料做的,而外墻用的涂料很奇特,它不光好看,而且還像大理石一樣堅固。這時正是盛夏天氣,可教室里卻格外涼爽。”經(jīng)過我仔細(xì)的觀察,便看到那微小的孔。校長看出了我的心思,便說:“這些小孔有三種用途,一是通風(fēng)換氣,二是可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,三是吸去灰塵,而且灰塵被子吸去后,收集起來,通過與其它材料的混合,還可以制成涂料,我們給它取名為‘新世紀(jì)涂料’,這真是奇特的發(fā)明!”緊接著,我還去參觀了教室內(nèi)水晶體屏幕黑板,師生雙向式自動錄音機、太陽能電池板燈光設(shè)備,帶有波浪推進(jìn)器的游泳池,全息電視圖書館等等。
游覽了20年后的學(xué)校,我又乘坐飛行器向藍(lán)天飛去。我俯瞰下面這座巨大的現(xiàn)代化城市,心想:以后我一定努力學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個發(fā)明家和建筑師,創(chuàng)造出許許多多的新材料,設(shè)計出形形色色的建筑,把世界每一個角落都裝飾得盡善盡美!
未來的學(xué)校想象作文9
白云絲絲,天空藍(lán)藍(lán),我來到了一片空地前。你問我來空地做什么?這里,當(dāng)然是我們學(xué)校的新型科技——隱匿安全防盜模式。
我一按手中的按鈕,有藍(lán)色的碎片從水泥地上飄出,以超高速組成了一所蔚藍(lán)的學(xué)校。這是結(jié)合了超高防盜系統(tǒng)的,按鈕也只有學(xué)生配有。要是弄丟,按鈕能自動感知,開啟自毀模式。
進(jìn)學(xué)校根本不需要等待開校門在人海中擠來擠去。每個學(xué)生有每個人專屬的通行通道,只要摁下指紋,藍(lán)色的通道馬上就會呈現(xiàn)在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去,通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技,但是也不能偷懶,不能不鍛煉身體。
到了班級門口,“安全衛(wèi)士”機器人會親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險物品搜查沒收,再在放學(xué)后親自交還給本人。這樣會有效降低學(xué)生在校發(fā)生事故率,能保障學(xué)生的安全。
坐在位置上,你無需再拿出一大疊書本,“文件管家”能自動投影出今天所需的學(xué)習(xí)內(nèi)容!拔募芗摇笔遣卦跁老碌囊慌_超智能電腦,這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學(xué)習(xí)時間、小測內(nèi)容等等。一來這樣可以減少老師的聽寫小測負(fù)擔(dān),二來可以激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí)。
上課時,黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現(xiàn)出今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的,還可以隨時準(zhǔn)確地回答學(xué)生在課堂上的疑難問題。電腦上課很有意思,也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課,但電腦可以設(shè)計出許多適合各個階段學(xué)生的小游戲,讓學(xué)生在電腦上完成。當(dāng)然,課后作業(yè)也都是在電腦上完成的,電腦能夠直接評改作業(yè),又能讓老師少操一份心了。
也許會有人提出問題——既然各個學(xué)科都是由電腦來教學(xué),那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦,這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個班的電腦,每個電腦的所有程序根據(jù)老師針對學(xué)生個人了解而進(jìn)行更改。
放學(xué)后,學(xué)生是通過各個班級專屬通道來到校門口。每個家長必須經(jīng)過登記才能接走孩子,而那些還未被接走的孩子會先安排在教室內(nèi)做作業(yè),待到他們的家長來了,經(jīng)過嚴(yán)格登記后才能接走孩子。
這就是未來的學(xué)校,也許在不久的將來,這個美麗的夢想就會插上潔白的羽翼,飛向藍(lán)天……
未來的學(xué)校想象作文10
到了3654年,那里的一切都和現(xiàn)在不一樣了,有海、陸、空三棲太陽能汽車,有可以凈化空氣的筆,還有可以讓你在天空中飛來飛去的電力飛行衣……我就帶你們看看未來的學(xué)校吧!
這個學(xué)校叫“文明小學(xué)”一到學(xué)校大門口,我只要對一個機器說出你的名字,門就會打開,一進(jìn)大門一個機器人就會過來幫你拿書包,陪你到教室門口,一進(jìn)教室,你就會看到一幅奇異的景象:房頂展現(xiàn)著3d的山水圖畫,里面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,水嘩嘩地從瀑布上流下來,整個教室散發(fā)著茉莉花的香味;你坐到自己的課桌椅上時,如果感覺太高或太矮,沒關(guān)系,過一會兒就會調(diào)到你適宜的高度的;上課的老師是機器人老師,它利用多媒體,app來給同學(xué)們上課,講的課既生動又好記。課桌也不一樣,是一臺電腦,要在學(xué)校寫的作業(yè)和練習(xí)都在這里面;如果上課認(rèn)真,老師機器人還能給我們玩一下電腦呢!
如果學(xué)校著火了,而你又來不及逃離,就可以按課桌旁的藍(lán)色按鈕,開啟超聲波安全防火,就可以防止火燒掉你,這時,課桌又會自動用課桌里的十個水管來一起噴水,控制火勢,課桌底下有防火服和力量的食物,食物可以保持幾天的食物里,如果食物不足,就可以穿上防燒傷的防火服沖出學(xué)校。
為了實現(xiàn)這個夢想,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!
文/吳宜娜
指導(dǎo)老師/何姝霞
一轉(zhuǎn)眼,到了3000年,我們的學(xué)校遷到了太空,改名為“科技之光”。新的學(xué)期開始了,我駕著自己的太空飛船,來到了學(xué)校。
剛來到教室門口,門便自動打開了因為這是一扇自動識別人臉的智能門;我找到我的座位,書桌邊馬上提醒我要叫電子作業(yè),邊顯示出隱形的電腦,我立馬把作業(yè)發(fā)給老師,3秒鐘后,機器人老師便把我的作業(yè)批改后發(fā)給我,讓我訂正;現(xiàn)在的筆也淘汰了,電腦會把我心里想的輸入到里面;墻壁的磚塊還會隨著季節(jié)變化改變圖案呢!春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,蜜蜂在花叢中采蜜;夏天,大樹枝繁葉茂,草地綠油油的;秋天,秋風(fēng)涼爽,碩果累累;冬天,雪花紛飛,一群孩子在雪地上玩雪、堆雪人;我坐姿不正確時,椅子就會通過震動提醒我坐端正……
怎么樣?我的學(xué)校不錯吧?記得到我的學(xué)校來玩哦,地址是:太空區(qū)1388號!“科技之光”歡迎大家!
未來的學(xué)校想象作文11
20xx年,這是我從哈佛大學(xué)建筑專業(yè)畢業(yè)后的第10個年頭了。我剛完成對母校的改造,并重新設(shè)計了一番。
清晨,我乘著“飛毯”來到了同學(xué)家,讓她陪我去看經(jīng)過我精心設(shè)計的校園。
走進(jìn)學(xué)校,只見校園里一排排的大樹像綠色的衛(wèi)兵,到處鳥語花香,空氣清新,令人心曠神怡。突然同學(xué)納悶地問:“咦!怎么看不到教學(xué)樓的蹤影!”我笑了笑說:“這就是我的獨特設(shè)計!我為了節(jié)約空間,特地設(shè)計了地下教學(xué)樓!蔽乙话唇虒W(xué)樓的遙控器,一幢教學(xué)樓便從地下冒了出來,同學(xué)又說:“我是不是在做夢?”
說著,我們倆走進(jìn)了教學(xué)樓,可是沒有燈,我告訴她,教學(xué)樓的墻壁都是用發(fā)光板制成的。它可以利用太陽能發(fā)光,遇到陰雨天,發(fā)光板就利用平時存下來的太陽光,為我們照明。為了能讓同學(xué)們有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,我還專門設(shè)計了多功能體育館。體育館里有各種各樣的體育器材,如籃球、排球、啞鈴、呼啦圈等,館內(nèi)的面積非常大,可同時容納十個班級的學(xué)生在里面上課。
你走進(jìn)教室坐到凳子上,就會發(fā)現(xiàn)三個按妞在桌子上,這三個按妞分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。如果你渴了,就按一下黃色按妞,一會兒,一杯飲料出現(xiàn)在你眼前;你若想知道下節(jié)是什么課,按一下紅按妞,就會出現(xiàn)課程表;想要用學(xué)習(xí)用品就按一下藍(lán)色按妞。
“丁零零”上課了,同學(xué)們回到教室,智能機器人出現(xiàn)在講臺上。它熟練地敲了幾下鍵盤,大屏幕上就出現(xiàn)了當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,再也沒有粉筆灰的污染了。如果有什么問題,只要把你要問的問題輸入電腦,智能機器人就會帶你進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的世界里,讓你在知識的海洋里邀游,獲取你所需的信息資料。在這樣的課堂里,除了課本里的知識外,課外的知識占很大的比例,一節(jié)課的容量是相當(dāng)豐富的。參觀完后,同學(xué)不禁嘆道:“真不愧為專業(yè)設(shè)計師,真讓我佩服!”
同學(xué)們,你們跟隨我一起參觀了我設(shè)計的校園,有沒有心動呢?未來的世界將屬于我們年輕的一代!我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)知識,掌握本領(lǐng),長大了一起去設(shè)計建造我們未來的校園吧!
未來的學(xué)校想象作文12
“叮鈴鈴!”我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己不在自己床上,而是在,在在一輛車上。我大聲呼喊救命,突然,一個戴著校徽,肩上蹦跳著一個小人的人向我走來,我以為我被怪物抓走了,更是哇哇大叫。只見那個人不停的向我做手勢,似乎想叫我冷靜下來,可在這危急關(guān)頭,我怎么冷靜的下來。那個人見我還是不停地叫,無奈的對那個小人說了些話,我聽不懂的話。那小人馬上眼睛不停的轉(zhuǎn),然后那個人說的話我就能聽懂了。她說:“你好啊,不用害怕,我叫絲茉茉,是2198年航空路納學(xué)校的學(xué)生,現(xiàn)在我來帶你參觀我們學(xué)校!”
我無言以對,只好跟著她,畢竟人家是好心。她把我?guī)弦患茱w機,我以為要去旅游,沒想到她說:“這是我們學(xué)校的專航,只要按一下;,馬上就到!”我想:要是這樣,我就不會再遲到了!想著,已經(jīng)到校了。
絲茉茉帶我來到她們教室,眼前的一幕讓我驚呆了:所有人都有一個像絲茉茉一樣的小人,小人的眼睛都在不停的轉(zhuǎn),然后就開始講課。絲茉茉說:“這是現(xiàn)在的電腦,自動講課的,不懂的地方隨時為你講解!”
絲茉茉又帶我來她們的操場。我看見操場上空空如也,便覺得太沒意思了,轉(zhuǎn)身想走,絲茉茉叫住了我,對我說:“還沒玩呢!”我去說:“有什么好玩的,什么都沒有!”突然,絲茉茉走到一個地方,又叫出小人,對小人說了一些話,我聽不懂的話!然后,她站的地方就長出了一堆積木,絲茉茉叫我去和她一起拼。我和她拼出來一個跑步機,那積木一下子就變大了,變成一個真的跑步機,我和絲茉茉一起盡情的玩,我有自己拼了一個沙坑,跟她比跳遠(yuǎn)呢!
“天色好像不早了呢!我怎么回去呢?”我問絲茉茉。絲茉茉說:“我很高興和你過了快樂的一天,要不,我和你一起吃頓飯我再把你送回去吧!”我高興的直拍手。
我和絲茉茉來到學(xué)校食堂,她一按;,就對著;照f了一些話,我聽不懂的話,還沒叫我們等一會,馬上,兩臺電腦人送來兩份套餐,我盡然吃了個精光!太好吃了!
哎!時間過得太快了,我要回去了,我用期盼的眼神問絲茉茉:“絲茉茉,我還能來嗎?”“你當(dāng)然還能來,但我的時間很少,只要我有時間,我一定想辦法把你在接來,因為和你在一起玩太快樂了。再見!”“哎!等等!”
一眨眼,又回到家里了!我想:我也好像帶絲茉茉來地球玩,但我更想早點有絲茉茉那種學(xué)校就好了!
未來的學(xué)校想象作文13
這里綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香、空氣新鮮……你一定會認(rèn)為這是公園。錯了,這是未來的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入我眼簾的是一個巨大的新型操場。操場的東面是一座巨大的足球場,有同學(xué)在那里踢足球;北面有一個娛樂廳,因為是下課時間,所以里面擠滿了許多同學(xué)在那里打游戲;西面是一座邪氣森森的鬼屋,傳說只要走一圈,就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬美元的獎金,不過沒有一個人成功的,因為里面的東西全是真實的,有會動的狼人,有突然行駛的馬車,還有從天而降的吸血鬼……南面是一幢巨大的教學(xué)樓。
走過操場,進(jìn)入教學(xué)樓,我來到了教室。教室門可不一般。∨鋫浜绮h識別和指紋識別功能,如果識別正確,是該校的學(xué)生,就會立刻傳送到他的班級;如果不是該校學(xué)生和老師,只要有申請的入卡令,就可以進(jìn)去,強制進(jìn)去的話,門就會自動把你彈出學(xué)校。
未來的黑板是隨機應(yīng)變的,由一個神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學(xué)看不見黑板,沒關(guān)系,只要按一個紅色按鈕,黑板會在你的眼前放大,并且變得更加清晰。如果你感覺黑板色彩太單調(diào)的話,按一下藍(lán)色按鈕,黑板會按照你想要的變化改變顏色和字體。如果上《大!愤@一課,你眼前就會出現(xiàn)波濤洶涌的大海;如果上《草原》這一課,你眼前就會出現(xiàn)一碧千里的草原;如果上《雪山》這一課,你眼前就會出現(xiàn)皚皚白雪的雪山……未來的黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦,只要按一下黃色按鈕,你的課桌上會出現(xiàn)一副眼鏡,你帶上去感到一陣酸酸麻麻,接著,你眼睛的疲倦就消失了。
教室桌子的平面上是一臺電腦,做作業(yè)時,不用本子,在電腦上做作業(yè)就行了。當(dāng)你做完的時候,電腦會給你評分,如果錯了,電腦會提醒你訂正,直到你訂正完為止。課桌椅不但安全,而且冬暖夏涼。夏天,當(dāng)你滿頭大汗時,椅子會自動開啟空調(diào)功能,陣陣寒氣送來,讓你心曠神怡;到了冬天,你凍得牙齒上下直打架,它會給你送暖氣,讓你神清氣爽。
對了,每個教室外面還有一個圖書長廊,長100米,寬30米,里面擺滿了各種各樣的書:《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長廊周圍栽種著鮮花,有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭奇斗艷,讓你賞心悅目!
這就是未來的學(xué)校,你認(rèn)為怎么樣?
未來的學(xué)校想象作文14
"叮鈴鈴!叮鈴鈴!主人快點起床啦!今天可有數(shù)學(xué)考試哦!"床頭柜上的kitty型自動鬧鐘又來催我起床了。自動鬧鐘是太陽能的,有各種造型,到主人起床時,它會來提醒主人起床。
我立即起床急急忙忙穿上衣服,帶上早餐,來到時空穿梭門前,按下"學(xué)校"按鈕,站到了臺子上,時空穿梭門啟動系統(tǒng),把我送往"秘密世界"。
"咻……"的一聲,我已身置于秘密世界。秘密世界無法看到,只能乘時空穿梭門來到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門上的垃圾小箱里,它又補充了一些電量,我從口袋里掏出學(xué)生同行卡,放到一個大型的球型玻璃罩上的一個小盒子上面"嘀"了一下,旁邊立即出現(xiàn)了一個若隱若現(xiàn)的大門,我走進(jìn)大門,就來到現(xiàn)代高科技的星科學(xué)學(xué)校。
走進(jìn)大廳,我正對著一個柱子形大鐘,鐘一邊一只和平鴿,這是最新的現(xiàn)代和平鴿大鐘,它能自動報時,有中文、法文,日文,美文等各種各樣的語言的時鐘顯示和數(shù)字化顯示以及報時。它這樣的原因是因為這所學(xué)校有外來地的學(xué)生,語言不通,學(xué)生還可以去二樓咨詢臺領(lǐng)取翻譯器。
我步履匆匆地到傳輸電梯前,按下406按鈕,它馬上把我送到了406教室門口。傳輸電梯是校長設(shè)置的,在校師生要到本校哪里,只要按下相應(yīng)按鈕,電梯便會把你送到那里。
我打開門,進(jìn)入教室,回到了自己的電子課桌前。打開作業(yè)郵箱,查看作業(yè)情況。電子課桌是新一代火爆課桌,它的上面是電腦屏幕,里面有各種功能,學(xué)習(xí)、考試、收作業(yè)等全都用它。而作業(yè)郵箱是每個組長和課代表收作業(yè)的功能,學(xué)生下載自己的作業(yè),再發(fā)給組長,組長收齊再發(fā)給老師,作業(yè)收齊了,我動動手指,把作業(yè)發(fā)給數(shù)學(xué)曹老師。
"叮鈴鈴,上第一節(jié)課了!"報時鐘開始報時,曹老師進(jìn)來,對我們說:"好,今天我們考試,大家拿出電子考試筆,開始考試,要讀題了!"接著,我們拿起筆,進(jìn)行考試。
漸漸地,漸漸地,考試完后。再到中午休息時,我約好朋友清雅去地下博物館學(xué)習(xí),以便下午的科學(xué)課。學(xué)習(xí)完了之后,我和清雅便去午休了。
"叮鈴鈴!"我被鬧鐘驚醒,發(fā)現(xiàn)躺在自家的床上,剛才的一切,只是夢……雖然只是夢,但它也是我最期待的未來之校。
未來的學(xué)校想象作文15
我在中心小學(xué)就讀,我非常喜愛我的學(xué)校。有一天晚上,我躺在床上,想著未來的學(xué)校是怎樣的,這樣想著想著,便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
剛從外國留學(xué)歸來的我,來看我的母校了。踏進(jìn)校門,眼前的景象讓我不禁驚訝不已,多年來,母校的變化真大呀!一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹,樹蔭底下,一張張仿古式的木凳專門為同學(xué)們設(shè)計的,課余時間,同學(xué)們坐在樹蔭下,學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走,來到一個分叉路口,路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖,右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走,來到了人工湖前,好美的景色啊!湖邊種了柳樹,柳枝隨風(fēng)飄蕩;花叢中,蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨,同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀,效果一定不錯啦!
走著走著,我又來到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅固,它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體,有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級的多媒體教室,其中每個年級有八個班;九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓,音樂室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外,樓里的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層,方便快捷。
我懷著好奇的心情來到一間教室前。咦!怎么老師還沒來呀?突然,同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔,原來這里已經(jīng)全部實現(xiàn)了電化教學(xué)。通過電腦,同學(xué)們隨時都可以和老師通話提問題等,當(dāng)然同學(xué)們的成績也是棒棒的!
對了!看了這么久,怎么不見學(xué)校操場了?經(jīng)過打聽,才知道操場設(shè)在樓頂。上體育課時,同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場、足球場……,設(shè)施十分完善。除此之外,操場周圍有一層防護(hù)網(wǎng),在這里玩絕無后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設(shè)施,在樓頂做體育運動不會影響到樓下正在上課的同學(xué)。
“丁零零……"急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。我心里想,這雖然是個夢,但經(jīng)過我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實!
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