想象作文600字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的想象作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象作文600字 篇1
老師就是蠟燭,默默地燃燒自己;老師還是園丁,精心地澆灌著祖國(guó)的花骨朵兒;老師又是粉筆,日復(fù)一日地把知識(shí)教給我們……我好想成為一名老師。
假如我是老師,我會(huì)公平公正地對(duì)待每一位同學(xué),不會(huì)對(duì)同學(xué)有偏見(jiàn)。在我的眼里,不會(huì)有好生和差生之分,就算學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)通過(guò)努力學(xué)習(xí)還是提高不了成績(jī),我也不會(huì)放棄他,我依然會(huì)幫助他,我相信我的班級(jí)里沒(méi)有差生。如果班里有同學(xué)鬧矛盾,我會(huì)像消防員去滅火一樣,澆滅他們的矛盾。我不會(huì)重女輕男,更不會(huì)因誰(shuí)家富裕或貧窮而區(qū)別對(duì)待。
假如我是老師,我會(huì)閱讀各種文學(xué)名著。上課的時(shí)候,我會(huì)讓同學(xué)更加了解作者的時(shí)代背景和寫(xiě)作手法,讓他們愛(ài)上讀課外書(shū),提高作文水平。我上課時(shí)會(huì)面帶微笑,用溫柔的聲音講課,我會(huì)很有耐心地教學(xué),不會(huì)心急如焚。我相信,我會(huì)把害怕我的、不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),從荒無(wú)人煙的小島上領(lǐng)向知識(shí)淵博的小鎮(zhèn)上。
假如我是老師,除了讓我的學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),我還要給予他們快樂(lè)。我不會(huì)在課后時(shí)間忙著看教學(xué)方法,我會(huì)把這項(xiàng)工作留到晚上去做。那下課后我干嘛呢?我會(huì)陪著我的學(xué)生一起玩。傷心的時(shí)候我會(huì)幫助他排除憂傷,讓他重獲快樂(lè);快樂(lè)的時(shí)候我會(huì)露出十分欣慰的笑容;犯錯(cuò)的時(shí)候我不會(huì)一昧的責(zé)罵,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“事做錯(cuò)了不改,那你下次做錯(cuò)了還不會(huì)改。只要你改了,下次就不會(huì)再犯了!蔽易鳂I(yè)一天只會(huì)布置三四個(gè),但是有些問(wèn)題要讓他們動(dòng)動(dòng)腦筋,我這么做是想讓他們有自由的空間。
假如我是老師,我知道這目前只是我的夢(mèng)想。夢(mèng)想正如一棵小樹(shù)苗,總有一天會(huì)變成參天大樹(shù)。小樹(shù)苗變成參天大樹(shù)之時(shí),就是我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之日!
想象作文600字 篇2
一年一度的動(dòng)物比美開(kāi)始了,愛(ài)美的小動(dòng)物都來(lái)了,小孔雀、小白兔、小鳳凰、百靈鳥(niǎo)、小猴子、小花狗······等等,這些小動(dòng)物都來(lái)參加比美大賽。
每一個(gè)小動(dòng)物都精心化妝了一番,有的穿的很時(shí)髦,有的穿的是短裙,她們有的把花戴在頭上,有的用小草編成草帽。只有小貓咪沒(méi)有化妝。比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物一個(gè)個(gè)展現(xiàn)了自己的美。當(dāng)主持人叫小貓咪上來(lái)時(shí),她卻說(shuō):“我只不過(guò)是剛照完相回來(lái),看到比美大賽開(kāi)始了,我就來(lái)看看!庇^眾都很驚訝,小貓咪長(zhǎng)得那么美麗可愛(ài),主持人讓她上來(lái)表演一下,小貓咪跳了一只芭蕾舞,許多小螢火蟲(chóng)都在她的身邊飛來(lái)飛去,等她展現(xiàn)完以后,主持人小白兔問(wèn):“小貓咪,你知道嗎?在你跳舞的時(shí)候,你真漂亮,身上到處都是亮晶晶的!敝鞒秩藛(wèn)評(píng)委誰(shuí)才是比美大賽的冠軍,評(píng)委有些為難了,機(jī)靈的小白兔說(shuō):“要心靈美才算美,我們不如在比一次心靈美吧。”“好,好,我同意。”這可把前面的選手難住了,因?yàn)樗齻兏揪蜎](méi)有幫助過(guò)別人。小貓咪的好朋友說(shuō):“有一次,我們?nèi)奔Z食,都快餓死了,還好小貓咪把她主人給她的糧食,都拿出來(lái)給我們分享,可她自己一點(diǎn)也沒(méi)有吃,她還從來(lái)不摘花草樹(shù)木!毙∥灮鹣x(chóng)說(shuō):“有一次,一個(gè)小白兔迷路了,我和小貓咪一起把他送回家的!敝鞒秩苏f(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)該由小貓咪來(lái)當(dāng)比美大賽的冠軍。你們同意嗎?”“同意!贝蠹乙黄鸷暗溃鞒秩税研∝堖湔(qǐng)上臺(tái),把比美大賽的獎(jiǎng)品——一頂很漂亮的皇冠戴在了小貓咪的頭上,最終小貓咪當(dāng)上了冠軍。
這個(gè)故事告訴我們,心靈美才算美,我們要多多幫助別人,幫助別人自己也很快樂(lè)。
想象作文600字 篇3
聽(tīng)雨時(shí),也是我頭腦最清晰的時(shí)刻,同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻。
——題記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié),總喜歡隔窗聽(tīng)雨。從前不懂得聆聽(tīng),是因?yàn)椴辉谜Z(yǔ)文之美,而今,在語(yǔ)文課上,我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽(tīng)。語(yǔ)文課不只有寫(xiě)作、詞語(yǔ)的解釋,更有一種情懷,一種情結(jié),一種精神的升華。
我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨,是因?yàn)檎Z(yǔ)文如雨一般能夠蕩滌人心。
聽(tīng)!“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽(tīng)!“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽(tīng)!“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍”,如塵詠悲嘆般的雨聲。聽(tīng)!“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,如悠悠羌管般的雨聲。聽(tīng)!“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲愁池”,如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊,在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者,讓他俘獲人的內(nèi)心,肆意渲染。唯有語(yǔ)文能夠讓承擔(dān)起那份感恩,那份執(zhí)著。
雨霧朦朧,讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀
美“——天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。去體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”。
所以,我感到語(yǔ)文課如一陣雨,每當(dāng)下課,卻總有些從雨給我?guī)?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語(yǔ)文課上,曾學(xué)過(guò)一詞,詞云:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。”這是語(yǔ)文告訴我們,人生境遇不同,看到的聽(tīng)得到感受也各異。
頓時(shí),狂風(fēng)起,雷電吼,大雨下,我感受到了語(yǔ)文的生命,狂風(fēng)告訴我,“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我,“君子說(shuō)話擲地有聲”;大雨告訴我,“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依舊,風(fēng)景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的升華。
語(yǔ)文課上,書(shū)聲依舊,雨聲悠遠(yuǎn)……
想象作文600字 篇4
現(xiàn)在的冰箱與未來(lái)的冰箱有什么區(qū)別呢?讓我們一起去未來(lái)世界看一看吧!
未來(lái)的冰箱的形狀各式各樣,有五角星形、愛(ài)心形、圓形、三角形,而且可以聽(tīng)懂主人的聲音,只要一喊:“縮。∷托〉目梢苑旁谑中睦,你一喊:”放大!“它就還原摸樣了。我最喜歡愛(ài)心形的,中心的地方可以讓我和朋友坐在上面玩,縮小后像一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)心模具。
未來(lái)的冰箱有一雙眼睛,一個(gè)鼻子,一個(gè)耳朵,一個(gè)嘴巴還有四肢,只要說(shuō)出一種食物的名字,他都能快速的做好,然后放進(jìn)”出口處“|食物從“出口處”一個(gè)個(gè)滑到桌子上,這樣既可以快速做好主人想吃的'食物,又大大的節(jié)省了時(shí)間和資源,還可以讓我們不用動(dòng)手就快速的吃到新鮮美味的飯菜。
未來(lái)的冰箱可以用眼睛觀察主人的心情在做飯,它用耳朵聽(tīng)主人說(shuō)地話,用它的四肢行走,并用嘴巴與主人聊天解悶。有一次爸爸媽媽去上班了,爺爺奶奶也到親戚家去玩了,我自己一個(gè)人在家里覺(jué)得很悶,只聽(tīng)冰箱開(kāi)口說(shuō)話了:”我來(lái)陪你玩吧!“我們玩了跳棋、抓石子,突然我感覺(jué)到餓了,冰箱給我做了許許多多好吃的東西,有紅燒雞塊、清蒸魚(yú)、炒青菜、還有我最愛(ài)吃的紅燒肉......我美美的大吃了一頓。
我的冰箱還可以跳舞,就在上個(gè)月學(xué)校舉行的科技舞大賽,我精心準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈,我的舞伴就是我家的冰箱,比賽當(dāng)天冰箱與我默切配合,精彩的表演獲得全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲,并取得科技舞大賽一等獎(jiǎng)。
時(shí)間過(guò)得飛快,要回地球了,我真想把冰箱縮小,偷偷的帶回地球,我暗暗下定決心下次有機(jī)會(huì)一定再來(lái),再見(jiàn)未來(lái)冰箱。
想象作文600字 篇5
假如我有一枝馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫(huà)一座金山,讓老百姓過(guò)上幸福的日子。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為汶川人民畫(huà)很多很多房子,為他們遮風(fēng)擋雨,從此不再受凍,人人都有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫(huà)許多設(shè)備齊全的學(xué)校,讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí),和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為北極和南極畫(huà)一座大冰庫(kù),讓雪不再融化,海水不再抬升,我們的家園不被破壞。
假如我有一枝馬良的神筆,我要在月亮和木星中間畫(huà)一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。
假如我有一只馬良的神筆,我要畫(huà)很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹(shù)木,保護(hù)森林資源,讓世世代代的人享受。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫(huà)很多很多的小鳥(niǎo),為自閉癥的孩子們歌唱,讓他們和我們成為好朋友,像我們一樣到學(xué)校讀書(shū),有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫(huà)一片海洋,這里沒(méi)有污染,沒(méi)有獵殺,讓更多的海洋生物來(lái)到這里,讓他們有個(gè)新家。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫(huà)一片森林,為大自然創(chuàng)造更多的資源,我們就可以住上環(huán)保的木房子,遠(yuǎn)離沒(méi)有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫(huà)一座比珠穆朗瑪峰還高的高山,讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為楊光畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他看到美好的世界,從此擺脫黑暗的生活,讓他的歌聲更加動(dòng)聽(tīng),他的琴聲更加悅耳。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為北方的冬天再畫(huà)一個(gè)太陽(yáng),讓冬天不再寒冷,不再荒涼,到處可以看到綠樹(shù)成蔭,繁花錦簇。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為非洲大象畫(huà)一條遷徙之路,不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中死去。
想象作文600字 篇6
我如果能夠讓時(shí)光倒流,就一定會(huì)珍惜那些歲月,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及問(wèn)你們,會(huì)不會(huì)等待。
20xx年,我遇見(jiàn)你們,我們成為了好朋友。20xx年,我們一起躺在天馬山的草地上,嘲笑著匆匆分離的白云。20xx年,你開(kāi)始八卦,你開(kāi)始潑辣,你開(kāi)始宅,我開(kāi)始搞怪20xx年,你曾偷偷的告訴我某某喜歡某某,你開(kāi)始為了我們出氣而打人,你開(kāi)始宅在家里幫我們練著各種游戲的號(hào),我開(kāi)始給你們拍下一張又一張的照片。20xx年,一起做作業(yè),一起吵鬧,一起玩西游殺。20xx年,我們分離,你們?nèi)齻(gè)上二附中,我上了二十四中。20xx年,我孤獨(dú)留下,你們?nèi)齻(gè)已經(jīng)離開(kāi)。20xx年,蝴蝶飛走,只留下滄海。20xx年,他仍然很宅,可是身邊沒(méi)有了我,你,她。20xx年,她仍然很八卦,可是少了三個(gè),我,你,他。20xx年,她仍然很暴力,可是復(fù)仇的對(duì)象不再是我們的仇人。20xx年,我還在天馬山草地上凝望著白云,可是身旁少了你,她,他。20xx年,我們還經(jīng)常碰面,可是卻少了些什么。
她和我友情依舊,只是中間隔了一層什么。她和我依然開(kāi)心,可是似乎少了一些笑點(diǎn)。他已經(jīng)不再叫我啊柒。我如果能讓時(shí)光倒流,我會(huì)問(wèn)你們,當(dāng)蝴蝶離開(kāi),蝴蝶會(huì)做什么,滄海又會(huì)做什么。蝴蝶是飛回滄海,還是離開(kāi)。滄海是依舊等待,還是逐漸干涸,不再等待。
我如果能讓時(shí)光倒流,我會(huì)問(wèn)你們,當(dāng)我們最終分離,友情會(huì)不會(huì)散開(kāi)。是像散沙。還是像永不干涸的海依舊等待。
我如果能讓時(shí)光倒流,我會(huì)問(wèn)你們,當(dāng)我們最終分開(kāi),你們會(huì)不會(huì)喊我啊柒。你們會(huì)不會(huì)揪我的頭發(fā)吵著看照片。我們會(huì)不會(huì)趴在電腦前面看著他麻利的動(dòng)作。我們會(huì)不會(huì)精心照顧她身上的淤青。我們還會(huì)不會(huì)像從前。
那天我問(wèn)了。你們說(shuō),蝴蝶從未離開(kāi),滄海依舊等待。
可是,你們離開(kāi),滄海干涸。
想象作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)是全國(guó)最大的鄉(xiāng)--新鄉(xiāng),它是我出生的故鄉(xiāng)。在我小小的記憶中,家鄉(xiāng)工廠機(jī)器轟鳴,煙囪中的濃濃黑煙翻滾著飛向霧蒙蒙的天空。路面坑坑洼洼,路旁垃圾成堆,晴天道路塵土飛揚(yáng),雨天積滿了泥濘。空氣中不時(shí)刮來(lái)一股股臭味,河流沒(méi)有了魚(yú)蝦,樹(shù)上沒(méi)有了小鳥(niǎo)。
現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)變了,污染環(huán)境的工廠被關(guān)閉了,再也聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴聲,看不到煙囪中濃濃的黑煙。天空中的臭氣“下崗”了,每天都能看到藍(lán)天的白云如同風(fēng)帆在天海里漂游。寬闊的街道兩旁,郁郁蔥蔥的大樹(shù)搖著茂密的樹(shù)葉沙沙歡唱,路邊青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,散發(fā)出一陣陣幽幽的香氣。
家鄉(xiāng)那條平常而又美麗的衛(wèi)河,岸邊的小花和小草在風(fēng)中搖曳著,柳樹(shù)的枝條,軟軟地垂在空中,枝頭輕輕地?fù)嶂妫拖駬崦『⒆拥念^。河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦成群,在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。水面上的野鴨和飛過(guò)的蒼鷹,不時(shí)地鉆進(jìn)水里捉迷藏。
家鄉(xiāng)的城市里是沒(méi)有黑夜的。夜消無(wú)聲息的走來(lái),五彩繽紛的燈光在無(wú)止盡的街頭相牽,將家鄉(xiāng)輕輕的擁抱在懷里。林立的高樓大廈,燈火絢麗多彩;百米高的彩虹橋,五顏六色的霓虹燈晶瑩剔透。各個(gè)廣場(chǎng)華燈齊放。噴水池在燈光的照耀下噴射出五彩斑斕的水花,隨著音樂(lè)翩翩起舞。小孩子三五成群的在一起嬉鬧,大人有的坐在綠油油的草坪或花壇旁邊聊天;有的人跳著優(yōu)美的廣場(chǎng)舞。還有吹奏的、唱歌的、拉弦的、說(shuō)唱的、獻(xiàn)技的、做操的……,都在不同的角落盡情的展示自己的才能。
家鄉(xiāng)的變化真大呀!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗可愛(ài)!
想象作文600字 篇8
“走啊,一起走,我們?nèi)タ春!:oL(fēng)已吹進(jìn)我們的心中,耳邊已吹響潮聲澎湃,走啊,去看海,這是我們的夢(mèng)……”每當(dāng)想起金波的這首《我們?nèi)タ春!,我就?huì)熱血沸騰:這首詩(shī)寫(xiě)出了我的夢(mèng)想——去看海。=
有那么一段時(shí)間,我愛(ài)上了海,迷上了那一望無(wú)際的藍(lán)色,迷上了珊瑚、海草,還迷上了可愛(ài)的魚(yú)。那時(shí)候,我經(jīng)常夢(mèng)到海,夢(mèng)見(jiàn)那渴望已久的藍(lán)色。終于有一天,我的夢(mèng)想成真了!當(dāng)我真的走近海的時(shí)候,差點(diǎn)就大叫出來(lái):好美。『,是這樣的蔚藍(lán),什么顏色都比不上她;海,是這樣的遼闊,怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上,不時(shí)地被浪拍擊著,簡(jiǎn)直要把一切都忘記了,如果能永遠(yuǎn)呆在海邊該多好啊!于是我渴望:假如我是一條魚(yú)那該多好!
假如我是一條魚(yú),我就要盡情徜徉在大海母親般的懷抱里。我可以浮在海面上享受日光浴,在海草叢里急速穿梭,在珊瑚上看風(fēng)景,甚至去探險(xiǎn)到海底看火山噴發(fā)。我想做一個(gè)海底魚(yú)類家族的和平使者,讓他們和睦相處。我想觀察鯊魚(yú)的兇猛,看看獅子魚(yú)的毒針,想和魔鬼魚(yú)交朋友,我還想給章魚(yú)和海星講講海綿寶寶的故事……
假如我是一條魚(yú),一條生活在大海里的魚(yú),我就可以游來(lái)游去,盡情享受魚(yú)的自由自在;假如我是一條魚(yú),一條生活在大海里的魚(yú),我就要盡可能的接近海面,聽(tīng)聽(tīng)海鷗們對(duì)海的贊歌;假如我是一條魚(yú),一條生活在大海里的魚(yú),我就要在海嘯發(fā)生的時(shí)候去沖浪,充分感受海的震撼和力量!
如果我真的變成一條魚(yú),一條生活在大海里的魚(yú),我就要跨越太平洋,盡情游向遠(yuǎn)方……
想象作文600字 篇9
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”
不錯(cuò),我是一棵小草,一棵普普通通、平平凡凡的小草。雖然沒(méi)有花兒的芬芳,也沒(méi)有大樹(shù)的粗壯,但是我作為大自然的一員,用自己的一生去點(diǎn)綴著這美麗的花花世界,我是幸福的,我因此而驕傲、自豪。
一陣微風(fēng)吹過(guò),我醒了。我伸了伸懶腰,向大自然的朋友問(wèn)好。空氣中帶著濕潤(rùn)的露水,風(fēng)兒姐姐把它吹到我的身上,我貪婪地吸允著這清新的空氣。大地媽媽可疼愛(ài)我們了!她把自己一天儲(chǔ)存下來(lái)的養(yǎng)分分給我們大家,讓大家盡快茁壯成長(zhǎng)。我邊吸養(yǎng)分,邊對(duì)兄弟姐妹們說(shuō):“兄弟姐妹們,一天只有這一次,你們可不要辜負(fù)大地媽媽的好意哦!边^(guò)了一會(huì),太陽(yáng)公公升起來(lái)了,天邊露出一縷光芒。太陽(yáng)公公懸掛在天空,照耀著我們,使我感到無(wú)比溫暖。
慢慢的,夏季到了,在這個(gè)季節(jié)里,我們長(zhǎng)得很快。可是,天氣就像個(gè)淘氣的娃娃,說(shuō)變就變?,暴風(fēng)雨又來(lái)了!雨點(diǎn)哥哥們可真毫不留情,一個(gè)勁兒地往我們的小腦袋上砸,常常把我們打得鼻青臉腫!雨停了,蝴蝶妹妹們?cè)谖覀兩砼贼骠嫫鹞,像一位位公主一樣…?/p>
秋天,大地媽媽害怕我們著涼,特地為我們制作了一件黃色的小皮襖,穿上它,暖和極了!葉子姐姐怕我們無(wú)聊,便抓住降落傘,來(lái)陪我們聊天。他們?cè)谖覀兩砩细Z來(lái)竄去,可真調(diào)皮!
冬天來(lái)了,雪花姐姐來(lái)了,四周是白茫茫的一片,我看著這一切,輕輕地閉上了眼睛。
我走了,我揮一揮手,告別這片土地,對(duì)大地上的一切,說(shuō):“明年春天我還會(huì)再回來(lái)的!”
想象作文600字 篇10
我想大家一定想有個(gè)萬(wàn)能的百寶箱吧!當(dāng)然,我發(fā)明了一種掌上萬(wàn)能箱,能夠讓你的生活更加方便。
這種箱子很小很小,跟香煙盒差不多,只是比香煙盒扁一點(diǎn),在盒子的左邊有四個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是紅色的,按一下就會(huì)變成平板電腦的樣子;按一下第二個(gè)黃色按鈕,萬(wàn)能箱就能開(kāi)啟;三個(gè)按鈕和第四個(gè)按鈕,都是綠色的,一個(gè)是把聲音開(kāi)大,一個(gè)是把聲音變小。這四個(gè)按鈕就是萬(wàn)能的功能按鈕。
假如你獨(dú)自在外,需要衣服怎么辦呢?點(diǎn)擊屏幕上的“衣服”,就會(huì)在十分鐘內(nèi)收到衣服,這是怎么一回事呢?原來(lái)當(dāng)你點(diǎn)擊“衣服”后,選擇或設(shè)計(jì)一種衣服,選好顏色,添加花紋,點(diǎn)擊“制作”。接下來(lái),在你家里的機(jī)器人,就會(huì)去放布料的地方把布料拿出來(lái),把需要的布料放進(jìn)衣服生產(chǎn)流水線,流水線會(huì)把布剪成衣服的樣子,然后把布料縫合,最多不過(guò)五分鐘,比在外面買(mǎi)衣服方便多了!然后就由機(jī)器鳥(niǎo)運(yùn)送至萬(wàn)能箱的位置。一匹1平方米的布料就可以做15至20件T恤,既方便又實(shí)惠!
怎么第衣服不過(guò)癮?那就訂一份讓人垂涎欲滴的美食吧,只要點(diǎn)擊屏幕上的小龍蝦圖案,就能訂美食了?次椰F(xiàn)在要訂一份泡椒海參,“發(fā)出訂單”,好了!這又是怎么做的呢?由機(jī)器人從飼養(yǎng)海參的水缸里撈出來(lái),清洗的干干凈凈,用細(xì)膩的刀工切好,放入速泡缸,做成了一盆香噴噴的泡椒海參啦!
另外,這種萬(wàn)能箱是太陽(yáng)能的,只要它有電,它操控的所有物品都會(huì)有電,而且它永遠(yuǎn)都有信號(hào),還不會(huì)死機(jī),!
還有很多功能都沒(méi)向大家介紹,就下次再說(shuō)吧!
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