關(guān)于想象作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
小偷，雖然是一個骯臟的字眼，可是我愿做這樣的“小偷”。
假如我是小偷，我要偷走折磨人們的病魔，讓人們重新回到健康、快樂的生活；讓人原本黯淡無光的臉上重新容光煥發(fā)，露出燦爛的笑容；讓那些無法醫(yī)治的病痛統(tǒng)統(tǒng)消失，人們有重新生活的希望。我愿做一個無私的“小偷”。
假如我是小偷，我要把所有的垃圾偷走，讓地球媽媽舒舒服服地洗上一個澡，把臟東西全部洗去，還她一個整潔干凈的身體，我們絕不能等到大自然母親向我們發(fā)出最后的警告時才覺醒！我愿做一個保護(hù)環(huán)境的“小偷”。
假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽的白發(fā)，偷走爸爸媽媽的皺紋，讓爸爸媽媽青春永駐，永遠(yuǎn)年輕漂亮，讓爸爸媽媽一直陪著我們到老。我愿做一個孝順的“小偷”。
假如我是小偷，我要偷走全世界的罪惡，絕不讓那些年幼無知、沒有抵抗能力的孩子們走向犯罪的道路，走向無底的深淵！我愿做一個高尚的“小偷”。
假如我是小偷，我要偷走……
我愿做這樣的小偷，我會“偷”走所有對我們有害無益的東西。所以我愿做一個“好小偷”！你們呢？
想象作文 篇2
記得那天，天空中一片灰暗。突然，奇怪的事情發(fā)生了，天空中出現(xiàn)了一個紫色的太陽。太陽離地球越來越近，直到和地球完全相合，瞬間出現(xiàn)了一道強烈的光芒，我的眼睛睜不開了。我只感到我身邊的人紛紛倒下，當(dāng)我醒來時，太陽已經(jīng)恢復(fù)了原來的樣子，灰暗的云也消失了，似乎剛剛的一切都是幻覺。
可是，我發(fā)現(xiàn)了不對勁。身邊的人屁股上多了一條尾巴，有毛茸茸的松鼠尾巴，也有扁扁的魚尾巴。我也不例外。我長的是一條蝎子的尾巴，在陽光下散發(fā)著耀眼的光芒，尾部掛著嚇人的毒刺，大約有我半個身子那么長。整體看起來似乎還不錯，可總覺得拖著這條長尾巴有點麻煩。不過，我很快適應(yīng)了有尾巴的生活，身邊的其他人也一樣。
自從有了尾巴，我隔一段時間就要去理發(fā)店修剪尾巴，有時候還要修剪毒刺，如果不及時修剪，我的毒液就會危害到身邊的人。許多理發(fā)店或者美容醫(yī)院都開設(shè)了美尾項目。每天去美尾的人很多，走在街頭，總有人在炫耀自己的尾巴新造型，每隔一段時間就要帶動一股尾巴的.新潮流。
我感覺有尾巴后還是有挺多煩惱的。有一次，我經(jīng)過晾衣繩下時，我的尾巴掛在了衣架上，害得我被吊了起來，在空中折騰了老半天，真是尷尬極了。有時候我還會被自己的尾巴絆倒，尾部的毒刺也總令我自己受傷，幸好這種毒液不致命。
但是自從有了尾巴，我的生活倒輕松了許多。當(dāng)作業(yè)太多的時候，尾巴會幫我一起寫作業(yè)，這下有了雙倍效率，作業(yè)很快完成了。而且，尾巴還能陪手打籃球，配合得可好了。瞧，尾巴的好處也不少呢！
有一天，我看到一個長著鱷魚尾巴的人正在欺負(fù)一個小妹妹，原本膽小的我竟沖上去用毒刺刺了他一下，毒液讓他疼得迅速逃離了。沒想到，尾巴還能見義勇為，我對這條蝎子尾巴多了點敬佩。
雖然我的尾巴幫助了別人，但也常常會為我惹禍，一不小心就使身邊人受傷，朋友都漸漸遠(yuǎn)離我了。所以，我還是想恢復(fù)到正常的生活。不過，那一天什么時候來到呢？
想象作文 篇3
假如我會飛，我會飛到四川大地震災(zāi)區(qū)，幫助失去親人的嬰兒找回快樂，幫助房屋倒塌的人們建造美麗的家園！假如我會飛，我會飛到頂天立地的東方明珠，看它有多壯觀！假如我會飛，我會飛到美麗的校園，看看小朋友在專心致志地寫字呢！假如我會飛，我會飛到波濤洶涌的大海，像一位花仙子手一揮浪花馬上美麗地綻放！假如我會飛，我會飛到茂密的森林里，跟那些鳥兒比賽唱歌，那歌聲會多么的動聽！假如我會飛，我會飛到白云上，和太陽公公聊聊天，這是多么神奇的事呀！假如我會飛……如果我的夢想會實現(xiàn)，那真是太好了！
想象作文 篇4
周五18號唐先樂第11課
點評老師:從容
先樂同學(xué)：
你好。
在這個端午節(jié)特別的日子看到你奇特豐富想象的作文是很美的享受，能抽出空來點評，沉浸在奇特豐富想象文字更是美好的。
文字奇特豐富想象，又是直面我們的現(xiàn)實，告訴我們保護(hù)環(huán)境，不能太貪心，太有私欲，要不會自食苦果的。
這是一個很沉重很大的話題，小作者卻巧妙地通過一個夢境在文字文學(xué)的色彩里寓教于情，讓大家心靈震撼而大有啟發(fā)。
這樣的作文是有社會責(zé)任感和使命感的，是屬于大作文范疇了。為此，特別祝賀我們的先樂同學(xué)。有如此的心，寫出如此好的作文。
點評：我在收文件稿時看到了文題，怎么在作文里沒有寫題目呢？是寫作太興奮了，以致忘了寫上了。這可不行了，越興奮越要細(xì)心寫完整喲。
文題《復(fù)仇之火》是鮮明而形象的，同時吸引讀者閱讀。
“著火了！著火了！快來救火”……
人們哭喊著，奔跑著，現(xiàn)場一片混亂。
點評：先聲奪勢，寫出緊張的場面，是成功的寫法。語句精煉與緊張情景相符合。這是內(nèi)容與形式，表達(dá)與情景相統(tǒng)一的寫法，很不錯。為好的開頭贊一個。好的開頭是成功的一半。
“我的孩子，救救我的孩子！誰去救救我的孩子……”一陣撕心裂肺的哭聲傳進(jìn)我的耳朵，不遠(yuǎn)處，一位阿姨跪在地上，痛哭不止。
“阿姨，您的孩子在哪里？”我跑過去問。
“在里面，她還在房子里面，救救她，求求你救救她！”阿姨拉著我的手，聲音顫抖著說。
我沒有多想，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了火海。濃濃的煙霧彌漫著，灼熱的溫度使我汗如雨下，火舌貪婪的吞噬著一切，屋子里的家具、電器都已燒了起來，噼噼啪啪的聲音不斷響起。我用衣服捂著嘴，一邊躲閃，一邊搜尋著。
“媽媽，我要媽媽……”隱隱的從臥室的方向傳來微弱的哭喊聲。我三步并作兩步飛奔過去，躲過已經(jīng)燒著的房門，看見角落里蜷曲著一個小女孩。我趕緊把小女孩抱起，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出去。突然，一節(jié)燒著的木頭掉了下來，我連忙用手臂一頂，一股鉆心的痛從我的手臂上傳來。我連忙對著手臂吐了口唾沫，左閃右閃地抱著小女孩沖出火海。
“我的孩子，謝謝你救了我的孩子……”阿姨從我的手里接過孩子喜極而泣。
點評：一件非常完整生動的火中救人的事件，我不忍中間打斷點評，就到一起點評。
寫得是非常好的。
1、人物對話語言推動故事發(fā)展，有現(xiàn)場感。同時又是緊湊緊張的，這都?xì)w功于人物語言符合人物身份和特定情境。
2、動作詞語運用準(zhǔn)確，生動再現(xiàn)了火中救人的情景。
3、善于運用擬人等修辭手法，寫出場景來。
4、事情寫得曲折，突顯生動性。
5、用詞貼切，與當(dāng)時場景吻合。
消防車響著警笛開了過來。消防隊員迅速架起消防管開始滅火。大家都以為火會很快被滅時，意想不到的事情發(fā)生了。水澆到火上并沒有滅，反而越燒越大，火勢慢慢蔓延至整個街區(qū)。大家（恐怖的）驚恐地看著這一切，不知所措。
突然，一個恐怖的聲音從火海的上空傳來。
“卑微的人類，我跟你們無怨無仇，為什么要殺死我的妻兒？我要你們付出慘重的代價！”隨著憤怒的聲音，一個全身是火的巨鳥出現(xiàn)了。這只鳥非常巨大，有三層樓那么高，尖而長的嘴，銅鈴大的眼睛。它用仇視的目光掃視著面前的人類。
點評：如果說前面的精彩只是一個鋪墊，那這里的精彩就到頂峰了。
1、言說與事件相輔相成，相得益彰。
2、以聲音寫出懸念感突出故事的神奇，扣人心弦。
3、巨鳥的出現(xiàn)寫得非常精彩。語言與外貌描寫是那樣傳神而符合特點，又以懸念合拍。這是非常老道的寫法。
一處小瑕疵我已經(jīng)用紅色更改了，你體會一下就是了。
人群中一個胖子突然跪了下來，一邊哭一邊說：“對不起！對不起！都是我的錯。我不應(yīng)該（詭迷心竅）鬼迷心竅，聽信那些謠言，認(rèn)為喝了你們的血可以長生不老，得到你們的內(nèi)丹就會擁有超能力。都是我的錯，求您饒了我吧，以后我再也不敢了！”胖子“砰砰砰……”磕頭如搗蒜的求饒起來。
巨鳥輕蔑的看著胖子，聲音悲切：“你為一己私欲，殺害了我的妻兒，這個仇我一定要報！”巨鳥伸出了尖利的爪子，抓起跪在地上的胖子，張開巨大的翅膀，飛上天空。隨著巨鳥的離去，火勢慢慢變?nèi)�，逐漸熄滅。我呆呆的望著怪鳥遠(yuǎn)去的背影，想著剛剛發(fā)生的一切，心中不禁無限感慨：人類自以為自己是世界的主宰，為了私欲，濫殺無辜，長此以往，人類必將得到報復(fù)。
點評：繼續(xù)故事的發(fā)展，人群中胖子的出現(xiàn)寫出了原委。小作者寫得成功的是在故事的生動講述中最后發(fā)出感慨，揭示主題。這是敘述與議論的結(jié)合，以敘為主，議只是點睛，寫出內(nèi)核。太了不起了。贊十個。
“唐先樂，唐先樂，快起來踢球！”我被一陣吵鬧聲驚醒�？粗磉吔形业耐瑢W(xué)，哦，原來是一場夢啊。
點評：文末回到現(xiàn)實，原來是一場夢。這樣前文的奇特才合情合理。
總評：一篇相當(dāng)成熟的作文，看后讓人深思。
一、借夢境來表達(dá)自己的心聲，呼喚大家不要為了私欲，要保護(hù)環(huán)境。主題積極，給人啟迪。
二、敘述生動鮮明，繪聲繪色里傳遞思想，是思想性與文學(xué)性的統(tǒng)一。
三、故事豐富詳實，兩件事安排合理，有鋪墊，有呼應(yīng)，有推動深化。
總之，這是一篇表達(dá)與主題，結(jié)構(gòu)與行文都非常成功的佳作，評為特優(yōu)秀習(xí)作。
想象作文 篇5
輕微的水波撥動著我的魚鱗，新的一天已經(jīng)來到，水波蕩漾著，河草飄動著。所有的魚兒都在快活地嬉戲。
只聽見河上發(fā)出“呱呱、呱呱……”的聲音。我浮出水面，親切地跟青蛙打招呼。過了一會兒，一群小蝌蚪蹭著我的尾巴，似乎在邀我和它們一起玩耍。它們把我?guī)У揭粋�地方，那兒很多石頭。我很快熟悉了這里，在石頭和石頭間穿梭著。玩夠了，小蝌蚪們也走了。我自己在水中慢慢地游著，靜靜地欣賞著美景。當(dāng)我正陶醉在這水中的美景的時候，突然從眼前降落一塊石頭，我驚著了，馬上游出水面探個究竟。原來，是一些小朋友在河邊玩。慢慢地，感覺像是有一種被伏起的身體。我再仔細(xì)觀察周圍，發(fā)現(xiàn)我上岸了，在一個小朋友的手里。我不停地掙扎，最后我幸運地從小朋友的手指縫里成功躍出。我又回到河里，我順著河流游，一路上遇到了不少朋友。
首先遇到了柳樹阿姨，她正在水面照鏡子。然后是河邊的野花，她以自己漂亮的笑臉和嬌嫩的身體，使在旁邊的小草變得更起眼。接著我遇見了狗尾巴草叔叔，他毛茸茸的身體真像狗尾巴。
一路上，我還遇見了許多朋友。所以說，在魚的世界里，也多姿多彩。
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