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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2022-04-03 13:16:25 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【必備】小學(xué)想象作文錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】小學(xué)想象作文錦集10篇

小學(xué)想象作文 篇1

  我好想擁有魔法,這樣我就能讓世界沒(méi)有病痛、沒(méi)有污染、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們?nèi)祟惛有腋#?/p>

  我早上走在大街上,一個(gè)殘疾人,他沒(méi)有腿,整個(gè)身體趴在木板上,木板四周有幾個(gè)滑輪,他用手劃一下地,木板就往前走一下,他在艱難的行走著,這是多么凄慘的情景!看到這我情不自禁地流下了眼淚,我心里為他默默的祈禱,同時(shí)我也在想:是什么樣的病魔讓他會(huì)變成這個(gè)樣子?世界上還有多少人因病而成為殘疾?我好想擁有魔法,變出一種靈丹妙藥,可以醫(yī)治他們的痛苦,讓他們和我一樣健康快樂(lè)!, 我中午在外面玩,突然我看見(jiàn)人們?cè)谶呎f(shuō)邊指著遠(yuǎn)處。我順著他們手指的地方看去。只見(jiàn)一股濃濃的黑煙彌漫著天空?吹竭@我很氣憤也很無(wú)奈,我心想:為什么黑煙會(huì)如此放肆?世界上還有多少黑煙在污染著天空?在損害著我們的健康。我好想擁有魔法,變出一陣清風(fēng),吹散烏黑的煙,給我們一片蔚藍(lán)的天。 我晚上放學(xué)走在金水路上,看見(jiàn)大大小小的車輛在馬路上行駛著,如蝸牛般的爬行著,時(shí)不時(shí)還響起刺耳的喇叭聲。交警叔叔在中間指揮著交通,不停地奔走,可擁堵依然如故。唉,在鄭州擁堵是經(jīng)常的事,你不讓我,我不讓你,不僅行人過(guò)不去,而上班、上學(xué)的人也會(huì)遲到?吹竭@我心想:為什么會(huì)堵車?世界上還有多少這樣的城市?我好想擁有魔法,變出縱橫交錯(cuò)的立交橋,“水陸空”為一體的汽車,這樣城市的交通也順暢了,人們的出行也方便啦。 我晚上看新聞的時(shí)候,想起20xx年5月12日汶川8.1級(jí)特大地震。這場(chǎng)地震讓很多人失去了父母和親人,也讓孩子們失去了美麗的校園。當(dāng)我從電視里看到了他們傷心痛苦的時(shí)候,我的眼眶剎時(shí)間濕潤(rùn)了,黃豆般的淚珠掛滿了我的臉頰。我在想:為什么會(huì)發(fā)生地震?地震能不能避免呢?

  我好想擁有魔法,讓地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害都在人類的控制之中,為我們?cè)旄#?我好想擁有魔法,讓人們遠(yuǎn)離病魔,燦爛微笑如花; 我好想擁有魔法,讓天空純凈如海,蔚藍(lán)碧透似畫(huà); 我好想擁有魔法,讓交通順暢四方,暢通海角天涯; 我好想擁有魔法,讓人類和諧共存,你我意氣風(fēng)發(fā)!

小學(xué)想象作文 篇2

  放暑假了,我和媽媽一起去桂林陽(yáng)朔度假,媽媽說(shuō),那兒有連綿不斷的山峰,清澈見(jiàn)底的江水,還有緩緩行駛的竹筏小舟。我的外婆就住在那里。

  長(zhǎng)這么大,我還是第一次去外婆家呢!

  外婆的家好大呀!外婆先帶我參觀了客廳,這里很寬敞,有兩個(gè)褐色的皮沙發(fā),中間有一張長(zhǎng)方形的玻璃茶幾,窗口掛著一條淺藍(lán)色的窗簾,窗臺(tái)上還擺放著幾盆花。后來(lái),我們又先后參觀了外婆的臥室、書(shū)房、陽(yáng)臺(tái)、廚房和洗手間,雖然房間很多,但是,每一間都收拾得井井有條。最后,外婆指著一間造型奇特的屋子說(shuō): “那是儲(chǔ)藏室,沒(méi)什么好看的!

  我感到十分好奇,這間屋子里到底有什么新奇的玩意兒?為什么外婆不帶我進(jìn)去呢?我可是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小姑娘,什么事都想探個(gè)明白!我靈機(jī)一動(dòng),馬上有了一個(gè)主意!

  凌晨一點(diǎn)鐘, “叮鈴鈴”的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了,我趕緊起身,像一只貓一樣躡手躡腳地走到那間屋子的門(mén)口。我輕輕一推門(mén),沒(méi)開(kāi),又一推,還是沒(méi)開(kāi)。呀!難道這門(mén)還上了鎖?

  中午,外婆和媽媽出去買(mǎi)菜了,我悄悄地來(lái)到了外婆的房間,開(kāi)始翻找鑰匙?墒,直到累得滿頭大汗,直到聽(tīng)到外婆和媽媽說(shuō)話的聲音,我也沒(méi)見(jiàn)到一把鑰匙的影子!

  下午,百無(wú)聊賴的我獨(dú)自在院子里玩,院子很大,有一片很茂盛的竹林,我折一片竹葉,彎在嘴邊,竟吹出了好聽(tīng)的音樂(lè)。我徜徉其中,慢慢忘掉了找不到鑰匙的不快!鞍!”不知怎的,我腳下一滑,竟一下子跌落了下去。睜開(kāi)眼睛,原來(lái)我掉進(jìn)了一口廢棄多年的枯井。我剛想喊“救命”,卻看見(jiàn)枯井的深處,向前延伸著一條曲折的通道。我向前走了幾步,竟看見(jiàn)了向上攀登的石梯。我大喜!石梯的盡頭卻是一個(gè)圓形的門(mén)。

  我輕輕一推,門(mén)“吱呀!”一聲開(kāi)了!屋子陳設(shè)十分簡(jiǎn)單,只有一張桌子,一根蠟燭,還有放在桌子上的一本書(shū)和一根魔法棒。我點(diǎn)燃蠟燭,拿起魔法棒,又翻開(kāi)書(shū)。突然,這本書(shū)金光一閃,竟然變成了一扇大大的門(mén)!我好奇地走進(jìn)去,它就立刻在我身后消失了。我的手里又自動(dòng)出現(xiàn)了一本新魔法書(shū),我翻開(kāi)第一頁(yè),上面只寫(xiě)著一句話:三十億年前。

  我用魔法棒在上面一點(diǎn), “唰”的一聲,我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方,這兒郁郁蔥蔥,流水淙淙,就像人間仙境一樣。一個(gè)粉色的長(zhǎng)著棱角的小東西攔住了我,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō): “歡迎來(lái)到桂林星!”聽(tīng)它說(shuō),桂林星是五十六顆中國(guó)星中最美的一顆星球,現(xiàn)在,已經(jīng)有許多少數(shù)民族星加人到這里來(lái)了,這些可愛(ài)的小東西就是這些星的主人。

  我急于探究下面的秘密,沒(méi)聽(tīng)它講完,就翻到魔法書(shū)的第二頁(yè),上面寫(xiě)著:原始人類。我又用魔法棒輕輕一點(diǎn),物換星移,我一下子站在了一個(gè)陌生的地方!這里的人披頭散發(fā),穿的服裝,似乎只是一些用來(lái)遮羞的樹(shù)葉呢!有一個(gè)頭戴花環(huán)露著胳膊的小姐姐主動(dòng)搭訕我,帶我來(lái)到了一座小山旁。她說(shuō),今天,他們正在舉行“記事大賽”。我心想,這還不簡(jiǎn)單嗎?記在紙上不就得了嘛!可是,他們卻把一條條繩子系起來(lái)記事,我好疑惑呀,他們?cè)趺催@樣記事呢?還是快走吧!

  翻開(kāi)第三頁(yè),這上面寫(xiě)著:現(xiàn)代。我又用魔法棒點(diǎn)了一下,這下我馬上置身在一個(gè)時(shí)光隧道上,我在時(shí)光隧道里來(lái)回走動(dòng),卻怎么也找不到出口。終于,我找到了一扇密碼門(mén),可是,我怎么知道密碼?這時(shí),我忽然想到第三頁(yè)上寫(xiě)著的“現(xiàn)代”兩個(gè)字,在密碼門(mén)上寫(xiě)上了“現(xiàn)代”兩字,密碼門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了。咦?這個(gè)地方好熟悉,依然是一張桌子,一根蠟燭,一本書(shū),一根魔法棒。呵!我又回到了原點(diǎn)!我趕緊輕輕開(kāi)門(mén)出來(lái),結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我站在了外婆家的客廳里!原來(lái),剛剛那個(gè),就是外婆家的“儲(chǔ)藏室”!

  外婆的這個(gè)儲(chǔ)藏室,原來(lái)是個(gè)魔法小屋!怪不得外婆不讓人隨便進(jìn)呢!不過(guò),我好疑惑呀!外婆怎么會(huì)有魔法屋呢,難道,外婆是神巫?嘻嘻,外婆是個(gè)神巫哦!我?guī)е@個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)想象作文 篇3

  在未來(lái),你可能會(huì)有很多想要發(fā)明的種種先進(jìn)的東西...鞋子、房子、學(xué)校、水杯、筆……

  這都是我們生活中常見(jiàn)的物品,而今天我要寫(xiě)的,則是未來(lái)的衣服。 有的人可能會(huì)為衣服的大小而發(fā)愁,有了這種衣服就不怕了,他的外形就像張卡片,等你要穿了的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)變成衣服的外形。還有些人因?yàn)橐路念伾^(guò)單調(diào),常常買(mǎi)新的衣服,而未來(lái)的衣服,則是用可以按照天氣變化而變色的材質(zhì)做的,在晴天時(shí)就變成紅、黃色,在雨天時(shí),它就變暗淡了,但是,它在這時(shí)會(huì)變成一件雨衣怎么樣?很方便吧! 不僅只是這些,這件衣服別的功能更會(huì)讓你吃驚呢?你是不是為自己身高變高或者身材變胖而買(mǎi)新衣服而苦惱呢!有了它,這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)都無(wú)影無(wú)蹤了,這件衣服可以隨著你的年齡增長(zhǎng)和別的方面而變小變大,十分的方便。他還可以根據(jù)天氣、氣溫來(lái)控制溫度,這樣的話你在冬天就好似坐在一個(gè)溫暖的大火爐旁,在夏天就好像在一個(gè)無(wú)比涼爽的房間里,這樣的氣溫顛倒有趣嗎?有時(shí)候你會(huì)因?yàn)椴煌瑘?chǎng)合的切換而導(dǎo)致衣柜里的衣服數(shù)不勝數(shù),而這件衣服可以切換不同的服裝哦!

  在新年時(shí),改變成喜氣洋洋的紅色裝扮,看了就讓人耳目一新。在睡覺(jué)時(shí)改變成寬松自然的睡袍,讓人覺(jué)得自己十分的舒適,說(shuō)到睡覺(jué),這件衣服還有這樣一個(gè)功能:在你為失眠而煩躁時(shí),他會(huì)為你播放輕柔的催眠曲,使你安安穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是未來(lái)的衣服。

小學(xué)想象作文 篇4

  春天到了,人們把我種在肥沃的土壤里,也開(kāi)始了我的一段神奇冒險(xiǎn)之旅!

  每天有柔和的太陽(yáng)照耀我;有清涼的雨水滋潤(rùn)我,讓我感受到大自然給我的溫暖。在泥土里,我身旁有非常多的朋友幫忙著我,如:泥蚯、地鼠會(huì)幫忙松土,方便我伸伸懶腰;小螞蟻陪我聊天,告訴我外面花花世界發(fā)生的趣事,讓我的生活充滿樂(lè)趣;蠶寶寶偶爾會(huì)跳肚皮舞給我欣賞,讓我忍不住哈哈大笑,真是熱鬧極了!

  因?yàn)榇笞匀徊粩嗟馁n給我力量以及朋友給我無(wú)微不至的愛(ài),讓我非常感動(dòng),于是我努力的吸收養(yǎng)分,拼命的向上掙扎,希望可以快快破土而出,奔向另一個(gè)奇妙的世界。

  不久的將來(lái),我即將要長(zhǎng)出小嫩葉,會(huì)看見(jiàn)許多不同的人、事、物,心情是多么的充滿期待!我希望可以長(zhǎng)出粗狀的手臂,讓鳥(niǎo)兒有個(gè)安全的家;長(zhǎng)出雄偉的身體,讓松鼠們有玩耍、跳躍的地方;長(zhǎng)出茂密的樹(shù)葉,來(lái)綠化環(huán)境,我要做一棵“開(kāi)心果”大樹(shù),帶給所有人無(wú)窮的歡樂(lè)!

小學(xué)想象作文 篇5

  1、想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點(diǎn),同時(shí),行文從“功能”到“外形”,頗有條理。例如:文中“先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能”、“再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形”。

  2、對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

  3、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

  4、這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力,對(duì)小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)在城市的奇遇,進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動(dòng)細(xì)膩的筆觸,充滿童趣的語(yǔ)言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習(xí)作!

  5、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的.印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

  6、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)句描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等將小熊歷險(xiǎn)的全過(guò)程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

  7、這篇文章作者構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)獨(dú)特,以“假如……”開(kāi)啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現(xiàn)了自己的心聲,而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  8、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  9、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  10、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨(dú)特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局,語(yǔ)句通順,行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

  11、這篇文章作者以童話的形式,通過(guò)向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個(gè)好朋友因?yàn)楸容^“誰(shuí)最厲害”而不合,最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長(zhǎng)”的道理。

  12、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來(lái)摩托車的形狀與功能,暗示出科技創(chuàng)新的重要性,希望在小作者的努力下,未來(lái)摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

  13、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手。

  14、注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷。

  15、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng)。

  16、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

  17、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  18、這是一篇想象的文章,小作者通過(guò)想象自己是一顆星星會(huì)怎樣做,表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語(yǔ)言清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,是一篇成功的習(xí)作。

  19、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  20、事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

  21、本文采用擬人化的手法,運(yùn)用問(wèn)答的形式,活靈活現(xiàn),栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗,活潑,同時(shí)也展現(xiàn)了作者熱愛(ài)春天的思想感情,情感真摯,富有豐富的意蘊(yùn),引起讀者的閱讀興趣。

  22、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  23、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,

  24、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對(duì)游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺,同時(shí)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的做法進(jìn)行禮贊,并在文末呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

  25、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

  26、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  27、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

小學(xué)想象作文 篇6

  事情是這樣的。昨天下班路上,一腳踢到一包用黑色塑料袋包裹著的“翔”。哦不,是一袋不明物體。打開(kāi)一看,原來(lái)是一袋蘿卜。當(dāng)我正陷入帶這些蘿卜回家做菜吃的話還需要買(mǎi)個(gè)鍋,有鍋還要有煤氣,都具備的話還要娶個(gè)老婆的深深的哲學(xué)思辨中時(shí),突然意識(shí)到這貨不該是蘿卜吧?葉子那么多而細(xì)小,根莖也比一般的蘿卜要小,顏色還有點(diǎn)發(fā)紫。難道是變異的蘿卜?還是絕情谷的劇毒蘿卜,吃了不會(huì)升天吧?我還沒(méi)女朋友呢,我還不想死!咳咳,不好意思扯遠(yuǎn)了。反正我活到現(xiàn)在還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的植物,可能是都教授從外星帶來(lái)的植物吧。

  經(jīng)過(guò)縝密的推敲與思索,我還是決定帶這些外星植物回家。也許這是改變我一生的決定也說(shuō)不定呢!毫不夸張的說(shuō),裝在袋子里的不只是“蘿卜”,還是我的身家性命!

  回到家沒(méi)吃飯,把整個(gè)樓道的有資歷的長(zhǎng)者都問(wèn)了個(gè)遍。有人說(shuō)是地瓜,有人說(shuō)是山藥;還有更不靠譜的我就不在這丟人現(xiàn)眼了。睡在床上翻來(lái)覆去睡不著,越想越慎得慌;誰(shuí)會(huì)把這東西隨便亂扔呢?難道這是個(gè)陷阱?該不會(huì)等我半夜睡著時(shí),它長(zhǎng)出腿來(lái)把我給吃掉吧?靠,絕壁是我自己神經(jīng)病思路廣,一定是看多島國(guó)動(dòng)漫的后遺癥!

  第二天我?guī)е@袋植物來(lái)到一個(gè)土特產(chǎn)市場(chǎng)詢問(wèn)。一位面相和善的大叔告訴我這東西不是山藥,更不是蘿卜;而是一種叫瑪卡的天然保健品。

  “這東西值錢(qián)嗎?大叔!蔽覇(wèn)道

  “小伙子,你這點(diǎn)東西的分量太少,根本賣不了多少錢(qián);拿回家自己吃吧,對(duì)男人很好哦!贝笫寤卮鸬,臉上泛著邪淫的笑容。

  大叔萌了我一臉血,剩我一人站在寒風(fēng)中思索。想到自己一夜沒(méi)睡加腦細(xì)胞大量損傷,也該用這包瑪卡好好補(bǔ)償下自己吧。想著想著,我也笑了。

小學(xué)想象作文 篇7

  假如我會(huì)變,我要變成一棵蘋(píng)果樹(shù)。

  我喜歡高達(dá)挺拔的白楊樹(shù),也喜歡婀娜多姿的垂柳,還喜歡四季常青的松柏,但是我最喜歡的還是蘋(píng)果樹(shù)。如果我會(huì)變,我就要變成一顆蘋(píng)果樹(shù)。

  當(dāng)春風(fēng)吹開(kāi)了冰凍的小河,陣陣的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我在春雨中舒展著身體,貪婪地吮吸著絲絲細(xì)雨。

  經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),我開(kāi)出一樹(shù)美麗的花朵。很多春游的人們?cè)谖疑砼耘恼樟粲,稱贊我的美麗。我想,我更美麗的時(shí)候還沒(méi)的來(lái)呢﹗

  花兒謝了,我漸漸長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉,樹(shù)葉越長(zhǎng)越大,在地上投下一片樹(shù)陰。我用我的樹(shù)葉吸收空氣中的二氧化碳,釋放出清新的氧氣。

  秋天來(lái)到了初中,在我的枝頭掛滿了又大又紅的蘋(píng)果,在綠葉中閃閃發(fā)光,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。這才是我最漂亮的時(shí)刻。

  如果我會(huì)變,我就變成這樣一棵蘋(píng)果樹(shù),把歡樂(lè)和幸福送給別人

小學(xué)想象作文 篇8

  “跑不動(dòng),書(shū)包太沉了,壓得很!薄把,壓得肩都酸了。誰(shuí)來(lái)幫我背書(shū)包?”……這是不少青少年朋友的心聲,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,不少學(xué)生家長(zhǎng)為了給孩子找個(gè)理想的工作、大學(xué)不斷地給孩子加壓,使書(shū)包越來(lái)越重,那么我公司研制的這個(gè)“袖珍書(shū)包”便派上用場(chǎng)了?纯此卸嗌衿姘! 功能一:可以隨心所欲變大變小,它是一款折疊智能書(shū)包,它可以將所有書(shū)本內(nèi)容記錄在書(shū)包內(nèi)置的一個(gè)儲(chǔ)存器上,要用時(shí)只需充足電,課本內(nèi)容就在電腦顯示屏上顯示出,課文要點(diǎn)可以用書(shū)包電腦專用筆在顯示屏上圈圈畫(huà)畫(huà),別擔(dān)心,它不會(huì)讓你再受沉重的苦,顯示屏只有巴掌大,質(zhì)量只有一千克。 功能二:不少同學(xué)會(huì)經(jīng)常忘帶作業(yè)或一些老師交待的事情,別怕,有了它你就不會(huì)因?yàn)檫@而有那尷尬的一刻了,原來(lái)“袖珍書(shū)包”還有一個(gè)錄音系統(tǒng),只要把錄音開(kāi)關(guān)打開(kāi),它就把你所說(shuō)的話錄下來(lái)了,然后定一個(gè)指定時(shí)間,到時(shí)它就像鬧鈴一樣提醒你了。

  夠神奇吧! 功能三:它還有一個(gè)更絕的,當(dāng)然是給年齡小的同學(xué)設(shè)計(jì)的,年紀(jì)小的同學(xué)放學(xué)出什么意外,你身上的劇烈震動(dòng)開(kāi)啟了這項(xiàng)功能,它會(huì)立刻報(bào)警或通知你父母,也可以知道你現(xiàn)在所處的地理位置,很快你就會(huì)獲救。 附件:他還有個(gè)小小工具袋,也是最保險(xiǎn)之地,貴重物品均可放進(jìn)去一班人還不知道;它不僅是書(shū)包,還是旅游包,它外表有一個(gè)指南針還會(huì)語(yǔ)音報(bào)時(shí),總之有了它你會(huì)一順百順事事順哦! 還猶豫什么,趕快拿起電話撥打免費(fèi)電話定購(gòu)吧:688-8668868,驚爆價(jià),跳樓價(jià),狂甩價(jià)。送朋友,送孩子,送同學(xué)春節(jié)送禮不要忘買(mǎi)它,僅售299元,還送某某禮物,功能齊全,不買(mǎi)一時(shí),后悔今世哪!還要我說(shuō)什么,這就是當(dāng)代科技的進(jìn)步哇! 簡(jiǎn)評(píng):很神奇哦,希望它趕緊問(wèn)世:)

小學(xué)想象作文 篇9

  未來(lái)世界無(wú)奇不有,要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀!

  未來(lái)的鋼筆樣子真新奇,筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說(shuō):“我在這兒,主人!”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的,寫(xiě)上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀!比如這支筆無(wú)需加墨也能寫(xiě)出一手好字,因?yàn)樗怯每諝鈱?xiě)的,這支筆為什么能夠用空氣寫(xiě)字呢?那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心,因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的,也不會(huì)弄傷手指。

  未來(lái)筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同,它可是全自動(dòng)的,只要你心里想什么,鋼筆會(huì)立刻察覺(jué)到。筆尖變得更下面了,出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力按摩裝置的東西,它可以讓你寫(xiě)字沒(méi)那么累,在你寫(xiě)字時(shí),你用多久,它就會(huì)不知不覺(jué)按摩多久,讓你覺(jué)得寫(xiě)字是件十分愜意的事,而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的,有專門(mén)的運(yùn)輸裝置來(lái)運(yùn)輸空氣。

  未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享,也可以用于畫(huà)畫(huà)等等你能想到的所有與畫(huà)、寫(xiě)這一方面的,還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

  我真想有一支神通廣大的鋼筆呀!

小學(xué)想象作文 篇10

  我總是想象著未來(lái)的世界有多么奇妙。很快,我的腦海里又出現(xiàn)了一輛汽車。

  這輛汽車是由七種顏色搭配在一起的:赤,橙,黃,綠,藍(lán),青,紫。非常炫目。這種汽車和我們現(xiàn)在的汽車不同,現(xiàn)在的汽車總是熄火,而未來(lái)的汽車呢,它可是一年到頭不熄火的。車上有一個(gè)話筒,你只要對(duì)著話筒說(shuō)準(zhǔn)備去哪兒,車子就會(huì)用神仙般的速度帶你去那兒。當(dāng)然也可以自己開(kāi)了。車上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是藍(lán)色的,另一個(gè)是白色的。如果到了大海邊,過(guò)不了海,那該怎么辦?不用急,只要按下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)的飛躍過(guò)去,車上的人會(huì)安然無(wú)恙,悠閑自得地坐在車上欣賞景色;如果想要到天上去兜兜風(fēng),汽車開(kāi)不上去,怎么辦?那也不用急,只要按下白色按鈕,它就會(huì)緩緩地飛到天上。

  這種車子還可以變形哦,一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔,在大街上蹦蹦跳跳;一會(huì)兒變成一只調(diào)皮的刺猬,去采西瓜吃;一會(huì)兒變成一只兇猛的老虎,到大街上逞逞威風(fēng)······

  不錯(cuò),現(xiàn)在是沒(méi)有這樣的車。但是,我相信以后一定會(huì)有很多這樣的車。我們只要善于觀察,肯動(dòng)腦筋,就一定能創(chuàng)造出這樣的車子來(lái)!

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