【實用】科學想象作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的科學想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學想象作文 篇1
有人說的對：“你可以弄清楚已經(jīng)過去五萬年歷史，卻不一定能知道未來五十年的事情�？茖W技術的飛速發(fā)展，人類是很難想象得到的，我給你們講講20年后科學驚人的發(fā)展。
20 年后，科學家們早已發(fā)明了像動畫片《七龍珠》里面一樣神通廣大的"萬能膠囊"，只要按按萬能膠囊的按鈕，往前一扔，里面的東西就會像變戲法的出現(xiàn)在人們跟前。而且萬能膠囊小巧精致，便于攜帶，到處都可以買到。我買了許多萬能膠囊，這膠囊呀，主要用于攜帶交通工具，往前一扔，就會出現(xiàn)摩托車呀，汽車什么的，太神奇了，給我省了不少時間呢！
"叮鈴鈴"，電話響了，我們現(xiàn)在用的電話很神奇，你可要做好心理準備，小心說出來嚇死你！未來的電話不用電池，也不用電線，使用一個機械手套戴在手上進行通話。大家都知道，人類的手掌心又紋絡分層次，每個手指也有分層，這個手套也是根據(jù)人類的手來制作的。每層都有用，每層都有它的特殊功能，這樣，只要撥出電話號碼，用手指擺一個“六”就可以無時無刻地進行通話了，多方便��！我調(diào)皮的兒子愛亂跑，走丟了，沒關系，打個電話，一切搞定!科學真是發(fā)達呀！
好了，我也該走了，最后送你們一句話：“你們是科學發(fā)展的新主人，莫辜負了有著輝煌成就的過去和今天，更不要辜負了美好的未來！
科學想象作文 篇2
每個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想是做一名科學家。假如我是科學家，我要研究出一種電腦廚師，你們還不知道吧！我給你們介紹一下它的性能，我發(fā)明的電腦廚師非常完美，只要放入一張菜譜或放入寫著那道菜的白紙，它就可以精確地做出菜譜上的菜。它還可以做出法國、美國、日本，意大利等國的美味佳肴。
它的體積比一般微波爐的體積大些，但卻具有煎、炒、煮，烹、蒸等多種功能，而且它的重量也不過5千克重。目前市場上買的微波爐、電飯鍋、電磁爐、高壓鍋等都是功能單一的“低級產(chǎn)品”。而電腦廚師功能卻很多。只要把做菜的材料放進去，再放入菜譜就可以啦，電腦廚師會根據(jù)指令，用不了幾分鐘，味道鮮美的佳肴就呈現(xiàn)在你面前，這樣你就不會為自己的廚藝太差而擔憂啦。我一定會加倍努力。實現(xiàn)這個美好愿望！
科學想象作文 篇3
“未來，我們可以像魚兒一樣在海底生活，可以乘坐飛船去月球旅游……”上課了，林老師似乎還在與我們“談未來”，“你們想見見這些科學家嗎?我有他們的相片哦!”這才是我最想聽的，一聽到到這兒，我有點迫不及待了……
只見老師神秘地拿出一個曲奇餅盒子。“老師想要干嘛?”我緊張起來�！拔磥砜茖W家的相片就在這里面，但不能拿出來，更不能說出來，一個一個排隊來看�！碧�，還得一個一個來，拜托你們快點，我有些失去耐心!
看著前頭的同學一個一個面帶笑意地走下來，我更有些按耐不住。終于，輪到我了，帶著希望，帶著驚喜，我走了上去，腳步似乎有些不穩(wěn)，我實在太緊張了!屏住呼吸，湊過去一看。彎眉毛，大眼睛，還有幾根不平的劉海。什么呀，這不正是我嗎?頓時，我的激動瞬間石化了，一面鏡子!我看了看老師，想從老師那兒得到肯定。老師似乎看出了我的意思，朝我笑了笑。真是一面鏡子!此時，我感到有些發(fā)笑，為了不違反反規(guī)則，我朝臺下走去，抿了抿嘴。
我們這組都看完了“未來科學家”相片，都明白了，便轉(zhuǎn)過頭去，與第二組擠了擠眼睛。這時，第二組的第一個男生走了上去。與我一樣，一臉狐疑地走了上去�？赐曛�，夸張地捂著嘴大笑，全班都被他逗樂了。
臺下同學們表情也夠豐富的，不知道秘密時，都期望著老師能給與他驚喜。當同學們走下去偷樂時，我們似乎猜出了其中的一二，但更多的是茫然。
老師這樣做到底圖個啥?現(xiàn)在我終于明白了，老師給予了我們很大的期望!是啊，我們才是未來的科學家呀!
科學想象作文 篇4
假如我變成了萬能科學家，我要把汽車改成太陽能的，讓空氣清新。我要發(fā)明吃垃圾車，它可以把塑料變成塑料制品，把各種電器留下的電變成電池，還能將一些鐵器修復……
假如我變成萬能科學家，我要把藥水糖化，讓小朋友不會大哭大鬧。我還要發(fā)明機器護嬰人，可以看住并且管理嬰兒。
假如我是萬能科學家，我要發(fā)明大量停車場與地下車庫。我還要把空調(diào)縮小，以便隨身攜帶，還能吹吹呢？
假如我是萬能科學家，我要開發(fā)宇宙新基地，發(fā)明翻譯器，與外星人共同合作。
假如我是萬能科學家，我要把照相機改成光暗照相機，它無論在多暗多亮的地方，都可以拍得清清楚楚。我還要把冰淇淋變完全冰化，這樣冰淇淋就不容易滴得滿手都是。
假如有一天，世界級討論邀請我，我要倡導共產(chǎn)主義社會，以及少量吃肉及和平世界……
科學想象作文 篇5
今天，狄老師對我們說：“好，現(xiàn)在請大家閉上眼睛，聽和想我給大家讀的內(nèi)容。在我讀的過程中，就像做夢一樣在聽我讀�！薄班蓿蓖瑢W們知道了其中的奧秘。
“現(xiàn)在請同學們閉上眼睛�！钡依蠋熣f。同學們都閉上眼睛認真地聽狄老師讀�！爱斈阏驹谒氖鄬拥母邩琼斏�，往下看，你會看見什么呢？”狄老師說完后問同學們。同學們七嘴八舌議論著。有的說：“下面人就像螞蟻�！庇械恼f：“下面的人像火柴棍�！边�有人說：“汽車像小蟲子……”“好，請同學們再把眼睛閉上�！薄凹偃纾阍趹已虑捅谏�，在你的對面也有一座懸崖峭壁，現(xiàn)在，用一根鋼絲把兩個懸崖峭壁連起來，然后讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過去。如果你的同桌是位女生，她是否一定會哭鼻子，大喊救命吧？”狄老師帶有一絲笑意地說道。話音剛落，男同學們哈哈大笑，女同學卻情緒低沉地趴在桌子上。“好，別說了，閉上眼睛。狄老師又說。”“當你脫掉鞋子，赤著腳走在黑黑的煤炭上�！薄鞍�！同學們大聲叫喊道�！薄昂茫覀冊谕嬉粋�游戲�！崩蠋熣f。“你們想當巨人的請舉手�！薄鞍�！只有4個人哪！”“噢，剩下都是想當小人嗎！”想當巨人的同學問：“如果我當巨人，當然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想當小人的同學又問：“如果是小人，不穿衣服也行，別人也看不見，可出去時又會被別人踩住的啊，那可怎么辦呢？”所以，我什么都沒選，還是做一個正正規(guī)規(guī)的平常人吧。
狄老師給我們讀的這些有趣且?guī)в杏螒蛉の兜臅�，讓我們從中學到和明白了一些道理。
科學想象作文 篇6
人類的科學一代比一代先進強大，可是森林樹木、純凈水越來越少、環(huán)境越來越壞。這使一個遙遠文明的s星球引起了注意，他們想地球是我們的不是人類的，于是就飛入了銀河系。他們的目標被我的.超級雷達查到了，我們就去攻打葉綠人。我就是宇宙戰(zhàn)斗超人——星球老大。我把我研究出來的“武器”都放了出來，蚊子——小型戰(zhàn)斗機；青蛙——。無敵大炮……宇宙戰(zhàn)斗就在這一刻開始了。
我先用蝙蝠轟炸機去咬敵人的主力飛船，然后以流星當炸彈，攻打敵人的主力點。敵人也不示弱，用閃電攻打我們，我們這時馬上用避雷針把雷引到儲蓄器上。敵人又用三向?qū)椆�，我們再用電光炮進行還擊。正在這時，連續(xù)六個超星星爆炸，把敵人全部毀滅。我們又用時空躍遷到s星，把所有的東西轉(zhuǎn)移到地球上。
人類開始醒悟了，就經(jīng)常植樹造林，節(jié)約用水，不用紙，不砍樹木；用太陽能車，愛護動物，不亂捕殺動物，維護生態(tài)環(huán)境。
地球又恢復到從前 ，到處生機勃勃充滿了綠，她是那么美麗、和平， 再也沒有了戰(zhàn)爭。
叮鈴鈴、叮鈴鈴鬧鐘把我叫醒，原來是一場夢。
科學想象作文 篇7
動物學校有一只調(diào)皮、愛做惡作劇的小螞蟻，他叫塞薩爾，在老師眼里他就是差生，可他有一個偉大的夢想——做一個為祖國努力的偉大科學家。
“丁零零……”科學課的鈴聲響起，塞薩爾悄悄地對自己說：“塞薩爾，你一點兒也不差，現(xiàn)在是你學習科學的最好時機，千千萬萬不能錯過啦！”可惜，這節(jié)課是考試。當塞薩爾想認真做試卷時，定睛一看，題目他都不會做，這可憐了剛上初一的塞薩爾。他不想自己第一次考試就考了“鴨蛋”，便開始蒙了起來。
“NO！NO！我為何考了個“鴨蛋”啊……緊接著是一串喊叫聲。塞薩爾痛苦極了，他真想一肚氣撞到門上，但又想起老師說的話：“世上無難事，只要肯登攀。只要肯努力，就會成功�！北阌珠_始用功起來……
果真，塞薩爾沒過多久就成了一所私立高中的全免生，又考上了國外一所名校的學生。十五年過去了，當塞薩爾站在諾貝爾領獎臺上，舉著獎杯，高興地喊道：“多虧了小學老師給我的幫助，我才會站在這領獎臺上，我要謝謝您對我的幫助�！�
十年后，塞薩爾發(fā)現(xiàn)了一種未知元素，正如他二十五年前說得一樣，他總會為祖國做貢獻的。
科學想象作文 篇8
假如我是科學家，我要發(fā)明一種電瓶車，如果有人駕駛它，前面有車子，它會自動停下來。這樣世界就不會有悲劇發(fā)生，母親不會失去兒子，妻子不會失去丈夫，兒子不會失去爸爸。假如我是科學家，我要發(fā)明一種汽車，它不會排出危害空氣的氣體，這樣，空氣不會被破壞，天會變得更藍。假如我是科學家，我要發(fā)明一種機器人，它能像交警那樣維持秩序，如果是炎熱的夏天，它會代替交警叔叔,阿姨們，幫他們維持秩序。假如我是科學家，我要發(fā)明心靈感應器，如果小孩一人出門，感應器出現(xiàn)紅色的燈光，那個人就是好人，如果出現(xiàn)黑色的燈光，那個人就是壞人。假如我是科學家，我要發(fā)明......怎么樣，當科學家好嗎？
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