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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2022-01-08 11:14:46 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【必備】小學(xué)想象作文匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】小學(xué)想象作文匯總7篇

小學(xué)想象作文 篇1

  有一天,我纏著時(shí)間老人給我一根魔棒,去大人國(guó)旅行。時(shí)間老人只好給我一根魔棒并告訴我如果有了危險(xiǎn)就用魔棒,不過(guò)只可以用上5天。

  我把魔棒放在地上,棒頭正好對(duì)著我。我念著背了七千七百八十六遍的咒語(yǔ),閉上眼睛,手握著魔棒說(shuō)聲“走”!皣W”的一聲我來(lái)到了大人國(guó)國(guó)王的王宮。

  一會(huì)兒,國(guó)王來(lái)到我站的地方,讓一個(gè)宮女把我放在手里。那個(gè)宮女手掌如此之大,超出了我的想象。她把我抓在手里端給國(guó)王看,國(guó)王看了看,立刻召來(lái)了他們國(guó)家有名的三位學(xué)者,一起來(lái)研究我,結(jié)果研究了半天,還是沒(méi)弄清楚我的身份,我費(fèi)了半天的口舌才把自己介紹完。國(guó)王知道了,對(duì)我呵護(hù)有加,命人做了一個(gè)小屋子掛在了他的房間里,又拴上了小鎖。

  等過(guò)了四天吧,國(guó)王帶我出去旅游。當(dāng)天漸漸地亮起來(lái)的時(shí)候,我聽(tīng)到了公雞在報(bào)曉的聲音。令我吃驚的是:有一只像羊的動(dòng)物,它發(fā)出的不是“咩咩”的聲音,而是發(fā)出的聲音像公雞一樣。我詢(xún)問(wèn)國(guó)王,國(guó)王只是笑瞇瞇的不回答。我只好問(wèn)國(guó)王身邊的仆人,他告訴我,這種動(dòng)物是他們國(guó)家最了不起的博士比德用克隆技術(shù)克隆出來(lái)的。原來(lái)它就是國(guó)王召來(lái)研究我的那三位學(xué)者中的一位。我又聽(tīng)到了鴿子的叫聲,我尋聲望去,“哇噻”,那里的鴿子有現(xiàn)在的四倍大呢。我隨著國(guó)王坐在像飛機(jī)一樣大的跑車(chē)?yán)铮粗車(chē)慕ㄖ镌桨l(fā)稀奇,簡(jiǎn)直是令我瞠目結(jié)舌。我指著一個(gè)像喇叭似的東西問(wèn)身邊的仆人,他驕傲的說(shuō):“你連這個(gè)都不懂,它是我們這的環(huán)保煙囪,這個(gè)是我們這最常見(jiàn)的東西,如果讓你看到我們這最先進(jìn)的東西,你還不得嚇暈?zāi)。?/p>

  正在這時(shí),“嘟嘟”幾聲,把我嚇了一跳。我一看,糟了!時(shí)間再過(guò)一刻鐘就到第五天了,我連忙把魔棒一揮又回到了我的家。這真是一次快樂(lè)的旅行。

小學(xué)想象作文 篇2

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,學(xué)校的設(shè)備越來(lái)越先進(jìn),對(duì)我們的健康和學(xué)習(xí)的幫助也越來(lái)越大了,就讓我們來(lái)看看20xx年的學(xué)校是什么樣的吧。

  我調(diào)好了時(shí)間,穿越了“時(shí)光門(mén)”,來(lái)到20xx年的學(xué)校門(mén)口。校長(zhǎng)正在校門(mén)口等我,邀請(qǐng)我參觀這所學(xué)校。我們走進(jìn)大門(mén),看到了兩個(gè)機(jī)器人對(duì)學(xué)生進(jìn)行掃描,校長(zhǎng)解釋說(shuō):“每天機(jī)器人都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行身份確認(rèn),并對(duì)每個(gè)學(xué)生身體健康狀況進(jìn)行檢查!庇幸粋(gè)學(xué)生被檢查出攜帶了流感病毒,機(jī)器人馬上變出了一杯清甜的飲料,那位學(xué)生愉快地喝下,再檢測(cè)下,病毒馬上消失了。我心里暗暗稱(chēng)贊:這么先進(jìn),再也不會(huì)有學(xué)校因?yàn)榱鞲卸Un了。

  突然又見(jiàn)學(xué)生踩著的方塊都升了起來(lái),向他們各自的班級(jí)飛去了。我看得目瞪口呆,校長(zhǎng)輸入指令,親自帶我體驗(yàn)了一番。我們站在方塊上,只見(jiàn)方塊如風(fēng)一般的飛去,簡(jiǎn)直太爽了。上課時(shí),學(xué)生一開(kāi)小差,桌上的感應(yīng)板馬上輕微震動(dòng)提醒學(xué)生注意,老師不用再停下來(lái)瞪著學(xué)生組織紀(jì)律啦。上完課,感應(yīng)板又根據(jù)每個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課與理解情況,出示每個(gè)人沒(méi)有理解清楚的題目讓學(xué)生做練習(xí)。這樣,不需要總是舉行很多次考試才能檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果啦,同學(xué)們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)榭荚嚩幌矚g學(xué)習(xí)。

  “你看”校長(zhǎng)打斷了我的思緒:“我們已經(jīng)到操場(chǎng)了,你看到中間的那條線了嗎?”我朝操場(chǎng)看了看,果然看見(jiàn)了校長(zhǎng)說(shuō)的那條線!澳憧次野匆幌逻@個(gè)按扭。”校長(zhǎng)說(shuō)完,就按了一下,操場(chǎng)馬上一分為二,下面是兩個(gè)游泳池正在升起來(lái),不一會(huì)兒操場(chǎng)就變成了游泳池了,我呆若木雞,校長(zhǎng)則慢慢地說(shuō):”如果再按一下就會(huì)變成了足球場(chǎng),再按一下就會(huì)變回了操場(chǎng)。這是學(xué);艘话俣嗳f(wàn)才買(mǎi)回來(lái)的設(shè)施“。哇,課余生活也是如此高大上呀!

  我正想說(shuō)點(diǎn)什么,耳邊響起了一陣‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’的聲音。我睜開(kāi)眼睛才知道這一切只是夢(mèng)境而已,但我相信只要肯努力,這樣的學(xué)校就不是幻想,甚至?xí)谩?/p>

小學(xué)想象作文 篇3

  明天,宇宙中就要舉行百年一次的選美大賽了。大大小小的星球都忙著打扮自己,希望能夠摘走“宇宙佳人”這頂桂冠。

  以前的歷屆大賽中,這頂桂冠總是被“藍(lán)色女神”——地球獨(dú)攬懷中?墒锹(tīng)說(shuō)她這幾十年來(lái)被兒女們折磨得滿目瘡痍。大家已經(jīng)好多年沒(méi)有見(jiàn)到她了。這次,她還能一舉奪魁嗎?

  天剛蒙蒙亮,會(huì)場(chǎng)上就已經(jīng)擠滿了前來(lái)觀看的群星,各個(gè)參賽的星球打扮得花枝招展,正對(duì)著鏡子欣賞自己美麗的容顏,唯恐有哪里不妥,影響了自己的表現(xiàn)……

  大賽終于開(kāi)始了。在充滿激情的音樂(lè)聲中,首先上場(chǎng)的嫵媚迷人的月亮小姐。只見(jiàn)她穿著金黃色的緊身外衣,披著淡藍(lán)色的紗巾,扭著小細(xì)腰走上舞臺(tái),嗲聲嗲氣地為自己拉選票,臨下舞臺(tái)時(shí),還不忘回眸一笑。她的表現(xiàn)博得了大家的陣陣掌聲。

  接著上場(chǎng)的是金星姐姐。她穿著紫襯衫,雙手舞動(dòng)白色的裙子,腳蹬一雙黑色高跟鞋,可謂光彩照人……

  到底誰(shuí)會(huì)成為本屆大賽的冠軍得主呢?正當(dāng)人們沉思之時(shí),悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)再次響起,一位體態(tài)端莊的星球裊裊地走上臺(tái)來(lái)。只見(jiàn)她上身穿著一件綠色的緊身外套,配一條修長(zhǎng)的藍(lán)色休閑褲,腳穿一雙潔白的長(zhǎng)筒皮靴,顯得格外有精神。伴著歡快的樂(lè)曲,她翩翩起舞,衣服上的各種裝飾品在燈光照射下閃閃發(fā)光,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)隨著輕盈的舞步飄揚(yáng),渾身散發(fā)著青春的氣息。這不是地球嗎?大家瞪大了驚異的.眼睛,目光集中在了舞臺(tái)上。

  比賽結(jié)束了,地球以她優(yōu)雅的體態(tài)、健美的舞姿再次摘取“宇宙佳人”的桂冠,登上了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她高舉著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,自豪地笑了。

  “聽(tīng)許多人說(shuō),人類(lèi)早已把你推向了毀滅的邊緣,今天你為什么依然如此光彩照人呢?”主持人握著地球的手,關(guān)心地問(wèn)。

  “是的,我的兒女們?cè)?jīng)把我折磨得千瘡百孔,我也曾絕望地哭泣,痛不欲生!钡厍虻纳袂橛行┘(dòng),“可是,當(dāng)他們意識(shí)到自己的行為對(duì)大自然造成了危害時(shí),他們醒悟了。他們下了最大的決心,盡最大的努力來(lái)保護(hù)環(huán)境。森林一天天多起來(lái),空氣得到了凈化,湖水變清澈了,連小鳥(niǎo)的歌聲也格外甜美。亂挖濫采的現(xiàn)象得到有效控制,各種資源得到科學(xué)的開(kāi)發(fā)和利用。如今的我,返老還童了,我迎來(lái)了生命的第二個(gè)青春!”會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  她舉起手中的獎(jiǎng)杯,深情地說(shuō):“我愛(ài)我的孩子們,我為我的孩子們感到驕傲!”

小學(xué)想象作文 篇4

  清風(fēng)徐來(lái),涼絲絲的,在雪崖邊,有一束散發(fā)著幽雅淡然的香氣的一株植物。這株植物是玫紅色的,金粉粉的花蕊有著如蜜一般甜美的味道。那,就是聚花風(fēng)鈴草,從來(lái)都長(zhǎng)在海拔約一千四百多米的挺拔雪山上,散發(fā)著自己獨(dú)特的清甜氣味。

  一個(gè)約十歲左右的藏族小姑娘,她背著小簍,朝藏狼山走去,冰涼的晶雪落在自己的靈動(dòng)的小辮子上,她的祖父生病了,只有用那種純凈,悠然好看的聚花風(fēng)鈴草才能挽救祖父的生命。

  聚花風(fēng)鈴草長(zhǎng)在陡峭的崖旁,素白清冷的晶雪裝點(diǎn)著它,使它變得更加圣潔美麗。

  阿希娜甩甩棕色的小辮兒,輕輕地朝崖下探去。只見(jiàn)懸崖之下,有一束好看的粉色小花,正悄然開(kāi)放,有著它那靜謐清新的至美的光芒。

  阿希娜把白嫩似小生筍一樣的手往崖下夠,試圖想要伸向懸崖下面去采那束粉粉的花朵,可是卻依舊夠不著那束看似遙遠(yuǎn)的花瓣;ò暧癜桌锿赣姆,呈羞紅色,依然傲然地立在山崖下。

  阿希娜嘆了一口氣,孤坐在雪地上,刺骨的寒風(fēng)使勁在阿希娜紅潤(rùn)的臉頰刮風(fēng),她感覺(jué)自己都快要變成一塑冰雕了。

  其實(shí)很少人知道,在雪地里,有一只無(wú)所不能的雪晶獸,銀白色的光亮毛發(fā),潔白無(wú)瑕的皮毛,天魄色的深邃獸眼,閃爍著一抹清冷的光芒。它擁有強(qiáng)大的雪痕魔法,悉聽(tīng)世界萬(wàn)物,是一只高貴罕見(jiàn)的稀有靈獸。

  雪晶獸知道了阿希娜的經(jīng)歷,決定幫她一把。它飽滿雪白的額頭上鑲嵌著一顆晶瑩剔透灼灼其華的海瀾色冰晶鉆,透出神秘莫測(cè)的光芒。它一施法術(shù),冰晶鉆“唰”地閃亮起來(lái)了。

  阿希娜明白自己決對(duì)不可能摘到那束花了,并非常失望地再朝那朵金粉色的花束看了一眼,便只好背著小筐下山去了,她一邊走,又一邊想:要是我真的能采到那束花,把他拿去給祖父治病的話那該多好呀!

  阿希娜剛下了藏狼山,才下到了半山腰上就感覺(jué)到了自己的背上分量越來(lái)越重,她連身子都挺不起來(lái)了。她連忙將小筐卸下來(lái)放在一旁,自己在一塊堅(jiān)固的花崗巖上歇息了一會(huì)兒,就繼續(xù)下山去了,她可不能讓母親擔(dān)心。

  剛過(guò)了半晌,阿希娜終于回到了藏族的磬巖寨,磬巖寨的那棟翠綠沉郁的箐竹樓,一看,非常吃驚:“這不是聚花風(fēng)鈴草嗎?”她將小筐上的一束金粉色恬淡的風(fēng)鈴草,臉上的雙頰緋紅滾燙,飛起了美麗的火燒云,還含著羞澀,拿著一大把的聚花風(fēng)鈴草,跑去找她祖父了。

  祖父正癱倒在床鋪上,那明媚的光明并不能使他的身子變得如原先那樣硬朗挺拔起來(lái),他的臉上呈現(xiàn)出的不是活力四射,而是病態(tài)的蒼黃。

  阿希娜來(lái)了。她的腳步聲很清脆,噠噠噠噠的聲音就像響亮的馬蹄聲,使祖父的神態(tài)上有了一絲變化,而又很快黯淡了下去。“祖父”,我來(lái)了,您怎么樣了?您瞧!我?guī)?lái)了聚花風(fēng)鈴草!”阿希娜甜甜地笑著,將那束聚花風(fēng)鈴草湊到祖父面前,就像捧著一捧清泉。

  這是真的嗎?祖父很驚訝,因?yàn)樗?tīng)說(shuō)只有在很高很高的地方才能采摘到這種植物,難道阿希娜去了藏狼山?那可是很危險(xiǎn)的地方啊!他看著眼前的阿希娜,他也笑了,皺紋顯得越加深了,臉上還含著泛泛的淚光……

  阿希娜請(qǐng)來(lái)了醫(yī)師蘇狄,他帶來(lái)了一包藥粉,讓祖父沖水服下,很快在阿希娜的精心照料下,祖父的身子一天比一天壯實(shí),漸漸的都開(kāi)始走動(dòng)了,阿希娜的臉上不再全是淡淡的憂傷,而是活潑的笑臉,剩下的聚花風(fēng)鈴草,被她擺在了窗前,那股恬淡發(fā)雅然氣息,會(huì)守護(hù)著阿希娜與祖父,永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活著!

  我并不覺(jué)得聚花風(fēng)鈴草到底有什么魔力,其實(shí),愛(ài),本身就是世界上最強(qiáng)的魔法。

小學(xué)想象作文 篇5

  “你為什么老跟在我的后面。”大海憤怒地對(duì)長(zhǎng)江。

  “我們是兄弟呀?”長(zhǎng)江微笑著說(shuō)。

  “誰(shuí)和你是兄弟?”大海用凝或眼神望著長(zhǎng)江。

  “你忘記了嗎,大哥?”長(zhǎng)江質(zhì)問(wèn)著他。

  “忘記什么?”大海好不在乎地回答。

  “我們的母親呀?!”長(zhǎng)江深吸了一口氣。

  “那我們的母親是誰(shuí)呢?”大海笑著說(shuō)。

  “我們的母親——大自然!遍L(zhǎng)江用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)。

  “哈哈哈!大自然?我不信,你在騙我吧?”大海仰天大笑道。

  “你不信。那我們一起去問(wèn)母親好嗎?”邊說(shuō)邊拉著他向大自然走去。

  來(lái)到大自然的身邊,她深情地望著向她走來(lái)的兩個(gè)孩子。

  “孩子們,今天怎么有空來(lái)看我呢?”大自然用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)著他們。

  “誰(shuí)是你的孩子?”大?窠兄鴨(wèn)。

  “今天是不是‘發(fā)燒’了,孩子?爝^(guò)來(lái)我瞧瞧!币贿呉贿呌檬直橙ナ么蠛5那邦~。

  “你才‘發(fā)燒’了。”大海劈開(kāi)大自然的手說(shuō)。

  “大海!你怎么用這種口氣跟母親說(shuō)話呢?”長(zhǎng)江憤怒地說(shuō)著。

  “沒(méi)關(guān)系,孩子。我相信你大哥不是故意的!贝笞匀挥檬州p輕地?fù)崦L(zhǎng)江的頭。

  “我到要聽(tīng)聽(tīng)你怎么是我的母親?”大海帶著懷凝的語(yǔ)氣說(shuō)著。

  “長(zhǎng)江和你都是我的孩子。你是大哥,他是弟弟。由于地殼的運(yùn)動(dòng)使我們分開(kāi)了,這是自然規(guī)律作用的結(jié)果,她不受任何外界因素的干擾。試問(wèn)那個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢?”大自然語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋道。

  “媽媽?zhuān)《际俏业腻e(cuò),我還以為你不要我才離開(kāi)我的,你不會(huì)怪我吧?”大海大喊了一聲。

  “傻孩子!我怎么會(huì)怪你呢?都是媽媽沒(méi)有照顧好你們,讓你們受了很多苦!贝笞匀痪o緊地抱著兩個(gè)孩子,眼淚情不自禁地帶了下來(lái)。

小學(xué)想象作文 篇6

  假如給我一天時(shí)間讓我自由支配,我會(huì)干些什么事呢?思考片刻,我有了答案。

  清晨,我?guī)е膼?ài)的《三國(guó)演義》來(lái)到了公園,愜意的躺在草坪上,一邊享受著陽(yáng)光的沐浴,一邊美美地看了起來(lái)。很快,我便跟隨著關(guān)羽來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng),只見(jiàn)關(guān)二爺橫刀立馬,揮起青龍偃月刀,一刀便將華雄斬馬下,只看得我心驚肉跳!接著我又跟隨著趙云來(lái)到了長(zhǎng)坂坡,只見(jiàn)趙將軍懷揣著阿斗,大聲喊道:“我是常山趙子龍!”一手持槍?zhuān)皇职纬鰧殑,往?lái)沖殺,曹軍被殺得人仰馬翻……

  中午,我來(lái)到了夢(mèng)寐已久的長(zhǎng)城腳下,只見(jiàn)長(zhǎng)城猶如一條蜿蜒的巨龍,盤(pán)繞在崇山峻嶺之間,真是好不威武!我迫不及待的開(kāi)始往上爬。攀登的過(guò)程可真是艱難呀!我一會(huì)兒貓著腰攀登,一會(huì)兒又手腳并用地向上爬……終于爬上了長(zhǎng)城的頂端,我在烽火臺(tái)上來(lái)回奔跑歡呼,大聲吶喊:“我——是——好——漢——”

  下午,我?guī)е膼?ài)的玩具和很多美味的零食,來(lái)到了孤兒院,小朋友們列隊(duì)歡迎我的到來(lái)。我把玩具和零食分發(fā)給他們后,便帶著他們做游戲,給他們講故事,看著這一張張?zhí)煺婵鞓?lè)的笑臉,我的心里跟喝了蜜似的,又香又甜……

  假如我一天時(shí)間讓我自由支配,我想這樣度過(guò),我會(huì)用心地感受生活中的各種美!

小學(xué)想象作文 篇7

  我們班的怪事可多了!先從被縮小的人講起吧!

  一天早上,語(yǔ)文老師宣布上課的那一瞬間,男孩張路一下子縮得只有花生那么大!教室里鴉雀無(wú)聲,四十多雙眼睛死死盯著張路看。我去叫醫(yī)生,班長(zhǎng)管紀(jì)律!語(yǔ)文老師飛快地沖出教室。我連忙拿出一個(gè)小瓶子把張路裝進(jìn)去。一個(gè)男生搶走瓶子往里面灌水,又一個(gè)男生把張路握在手心里?蓱z的張路被班上所有同學(xué)整了一番。可過(guò)了一會(huì)兒,張路又奇怪地變大。你沒(méi)事吧?語(yǔ)文老師回來(lái)了,他連忙問(wèn)?蓮埪酚肿冃×恕

  是你在控制張路!我發(fā)現(xiàn)有個(gè)陌生人在教室外拿著個(gè)遙控器。全班同學(xué)去抓那個(gè)人,只有老師逃跑了。陌生人可真厲害!他把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變小了,用一根繩子把我們綁在一起,再把我們關(guān)在一間屋子里。大家嘰嘰喳喳地討論。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)破碎酒瓶,我使勁朝瓶子上磨繩子。繩子斷了。我們來(lái)到陌生人的房間,一下子陌生人變成一只魔變兔子,一邊跳一邊說(shuō):兔子兔子溜溜,兔子兔子揪揪……

  我們又變回了原樣,一起高興地回家了。

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