神奇的筆想象作文（精選39篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的神奇的筆想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的筆想象作文 篇1
假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫(huà)物成真的筆。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，上面結(jié)滿了各種各樣可以治百病的果實(shí)，幫助那些沒(méi)有錢治病的窮人，解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)許多的學(xué)習(xí)用品和各種各樣的書(shū)，送給貧困山區(qū)的孩子，給他們帶去知識(shí)和快樂(lè)。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一些堅(jiān)固的大房子，給那些無(wú)家可歸的人居住。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)翠綠的大樹(shù)和美麗的花草，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的地球。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動(dòng)魔棒，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)就可以集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課了，老師就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫(huà)一對(duì)翅膀，不僅可以去游覽祖國(guó)的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。
神奇的筆想象作文 篇2
妙妙，你在哪？哦，小主人又叫我了。于是，我啟動(dòng)了磁懸浮功能，飛到小主人那里。
我是一支神奇的筆，看似普通，但是我會(huì)根據(jù)人心情的變化而變換顏色，我是圓柱形的，筆帽上安有一個(gè)小燈，筆桿上有一個(gè)藍(lán)色的電子屏，我的功能強(qiáng)大，是小主人最喜歡的一支筆。
我來(lái)到小主人身邊，蹦到桌子上，跳到她手里，小主人高興地拿我寫(xiě)起了作業(yè)，我的小主人那，語(yǔ)文基礎(chǔ)不太好，總寫(xiě)錯(cuò)別字，你看，剛寫(xiě)三個(gè)字，就錯(cuò)了兩個(gè)字，我趕緊亮一下我的小燈，提醒小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，小主人停下筆，開(kāi)始糾錯(cuò)，她找到了錯(cuò)別字，又啟動(dòng)了我的修改模式，把筆尖對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤，卷面上干干凈凈，可是小主人只知道錯(cuò)了，卻不會(huì)改正，她就啟動(dòng)了我的第二個(gè)功能——字典，她語(yǔ)音輸入：‘失蹤’的‘蹤’怎么寫(xiě)？我就會(huì)刷的一下把蹤字顯示在筆桿的屏幕上。你看，自從小主人有了我，語(yǔ)文成績(jī)都提高了。
另外我還可以防盜功能，在我的身體里有小主人的指紋和定位，別人一摸我，我會(huì)識(shí)別出他不是我的主人。即使別人得到我，也用不了我。
哦，小主人寫(xiě)完作業(yè)了，我要回去充電了，下次我在和你們聊吧，bye—bye。
神奇的筆想象作文 篇3
從前有一個(gè)叫“數(shù)學(xué)異次元空間”的神秘的領(lǐng)域，被一群長(zhǎng)相似數(shù)字的生物占領(lǐng)，人們稱他們?yōu)閿?shù)字精靈，隨著科技的不斷創(chuàng)新，數(shù)字精靈經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年來(lái)的進(jìn)化，終于發(fā)明了這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的神奇高科技產(chǎn)品數(shù)學(xué)魔筆。
數(shù)學(xué)魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數(shù)學(xué)題。因?yàn)橄氲玫剿娜颂嗔怂闹魅艘话賴?guó)王就請(qǐng)不巫師施了魔咒，凡是得到他并使用過(guò)的生物都會(huì)受到懲罰。靈靈是個(gè)憨厚可愛(ài)小胖子，同學(xué)們都很喜歡他，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么理想，靈靈聽(tīng)了前半段這個(gè)傳說(shuō)后，覺(jué)得十分靠譜，就去尋找傳說(shuō)中的數(shù)學(xué)魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫(xiě)著神奇魔筆的自動(dòng)筆，靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著她昨天撿到的筆奔向?qū)W校考試完了，靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒(méi)高興起來(lái)反而扳著臉問(wèn)靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢全部拿來(lái)抵罪了。原來(lái)這就是那個(gè)懲罰。這個(gè)故事告訴我們，天下沒(méi)有免費(fèi)的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會(huì)取得貨真價(jià)實(shí)的成功。
神奇的筆想象作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)中性筆嗎？在文具店都有賣的，可是今天我要發(fā)明的是神奇的中性筆，它可不和其它筆一樣哦！
它的樣子就是長(zhǎng)長(zhǎng)的，青綠色的，樣子很像文具店里賣的筆，但是你可不要小看它哦，它可是一支神奇有魔力的筆！
你想知道它的功能嗎？哈哈告訴你吧！遇到你不會(huì)的知識(shí)不會(huì)的字，你按一下上面的深綠色的按扭，筆頭就會(huì)發(fā)出像大海一樣的藍(lán)光，然后筆芯就會(huì)縮進(jìn)去，接著，筆會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錄音按扭和一個(gè)書(shū)本的按扭。如果是直接問(wèn)就按錄音鍵，錄完后按暫停鍵，它會(huì)發(fā)出聲音告訴你。如果是在書(shū)上，那就按書(shū)本鍵，然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)白色掃描器，你對(duì)你不會(huì)的地方掃一下，它就也會(huì)告訴你。
還有第二功能，你想知道嗎？第二個(gè)功能是它可以畫(huà)畫(huà)，你們想一定是水彩筆吧！不，不，不，教你使用它吧。就是有一個(gè)鍵是彩色的，那個(gè)叫作畫(huà)畫(huà)鍵，這個(gè)鍵有點(diǎn)像糖果，五顏六色的。只要你按下這個(gè)鍵，就會(huì)有顏色給你選。你選好顏色按錄音鍵說(shuō)你想畫(huà)什么，然后，它就會(huì)自動(dòng)幫你畫(huà)。就可以讓全世界的人都能畫(huà)出美麗的畫(huà)。
這就是我想發(fā)明的筆，你們是不是想用了。嘻嘻，放心吧，我一定會(huì)好好讀書(shū)，以后發(fā)明出來(lái)給你們用。
神奇的筆想象作文 篇5
我有一只魔力圓珠筆，它全身棕色，筆頭上面坐著一個(gè)小恐龍，筆身有許多種顏色，這些顏色可以隨意調(diào)換。它是我的好朋友，能讓我盡快寫(xiě)作業(yè)，還能陪我玩耍，更能逗我開(kāi)心！
有一次我不想寫(xiě)作業(yè)，筆上小恐龍的兩只小眼睛，就會(huì)盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，我知道您現(xiàn)在想什么，是不是不想寫(xiě)作業(yè)了？”我也情不自禁喃喃自語(yǔ)：“你真懂我，真不想寫(xiě)了，我還有玩具沒(méi)有拼完，還有電視沒(méi)有看，還有……我還有好多事情都沒(méi)有做呢�！边@時(shí)小恐龍又跟我說(shuō)：“小主人，可是您作業(yè)沒(méi)做完，您玩得也不開(kāi)心，看得也不盡興，我覺(jué)得你還是先寫(xiě)完作業(yè)會(huì)更好呢！”我想想也是，那就先做作業(yè)吧。小恐龍會(huì)微笑地對(duì)我說(shuō)：“小主人，等您做完作業(yè)，我五顏六色的身體就可以讓您盡情畫(huà)畫(huà)，我還可以陪您一起玩耍。您一定會(huì)很開(kāi)心的�！边@時(shí)我就飛快地拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，等我寫(xiě)完了，小恐龍好像在說(shuō)：“小主人你真棒！我們一起去玩耍吧。”
它就像是我的好朋友一樣神奇地存在著。每當(dāng)我拖延癥來(lái)臨時(shí)，我的小恐龍圓珠筆就會(huì)找我聊天，督促我寫(xiě)作業(yè)，鼓勵(lì)我！我真喜歡我的圓珠筆！
神奇的筆想象作文 篇6
每天，我上學(xué)前，爸爸媽媽都要削7、8支鉛筆讓我?guī)�，大�?shū)包還要備上一盒彩筆，有時(shí)候我還想用圓珠筆、鋼筆，過(guò)一段時(shí)間還要扔掉過(guò)短的筆頭，又浪費(fèi)又污染環(huán)境，真煩呢。作業(yè)做完了，我還在盯著鉛筆看，是媽媽提醒我該睡覺(jué)了，我才若有所思的走完程序，和我的睡枕?yè)肀Я恕?/p>
咦？圣誕節(jié)不是過(guò)了嗎？只見(jiàn)圣誕老人笑容可掬的向我走來(lái)，慈祥的拍拍我的頭說(shuō)：“新年來(lái)了，我送你一件神奇的禮物，你會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)的”，看著圣誕老人遠(yuǎn)去的背影，我迫不及待得打開(kāi)禮品盒，哇噻！是一支神奇的筆。在這支筆的中部有紅、黃、藍(lán)三種顏色，我輕輕按了紅色，筆的尾部出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來(lái)記錄每天作業(yè)的；我輕輕按了黃色，筆的尾部出現(xiàn)一個(gè)小按鈕，按動(dòng)按鈕就可以變換不同的筆，比如：鉛筆、圓珠筆、鋼筆，還有水彩筆、油畫(huà)棒呢；我輕輕按了藍(lán)色，筆的前部出現(xiàn)了藍(lán)色，這是怎么回事呢？真奇怪。我歪著頭想琢磨一番，藍(lán)色變成了紅色，筆尖自動(dòng)縮了回去。原來(lái)神奇的筆還有糾正姿勢(shì)的功能，如果你的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢(shì)調(diào)整端正了，紅色變成藍(lán)色，它才會(huì)把筆頭伸出來(lái)�？次业墓P多神奇啊。
清脆的鈴聲響起，我第一反應(yīng)就是讓媽媽快把我的神奇筆拿來(lái)，我要去學(xué)校。媽媽說(shuō)：“你在做夢(mèng)呢吧”。
神奇的筆想象作文 篇7
之前的筆有許多的缺點(diǎn)，比如：容易沒(méi)有墨水，容易摔壞，很不經(jīng)用，而且又比較貴，很多貧困山區(qū)的兒童根本就買不起。但是，我發(fā)明的這一支神奇的筆可以解決所有的問(wèn)題，而且還非常的便宜，我還可以主動(dòng)送給貧困山地區(qū)的孩子們。
這種筆上面有許許多多的按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能，滿足大家所有的需求。我發(fā)明的這款神奇的筆，中間有這樣一個(gè)能把空氣過(guò)濾成墨水的過(guò)濾器，要是用的過(guò)程中沒(méi)墨水了，這個(gè)過(guò)濾器就會(huì)自動(dòng)地過(guò)濾空氣，把墨水加滿。這只神奇的筆上面有不同的按鈕，可以變成不同的筆。比如你想用鋼筆寫(xiě)字，就按一下紅色的按鈕，這只筆就立馬變成鋼筆，你想用鉛筆畫(huà)畫(huà)，就按一下白色的按鈕，馬上就變成你想要的鉛筆了。它還可以根據(jù)你的需求變換不同的顏色，這樣人們工作的時(shí)候就特別方便了。它還有一個(gè)功能，這只神奇的筆的內(nèi)部有一個(gè)音樂(lè)播放器，可以播放音樂(lè)，當(dāng)你工作累了的時(shí)候，按一下音樂(lè)按鈕，就可以播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓你疲憊的心情感到輕松愉悅。這支筆還可以進(jìn)行英文翻譯，當(dāng)你不知道某個(gè)單詞或某句話是什么意思的時(shí)候，就可以直接用筆輕輕一點(diǎn)，就知道英文單詞什么意思了。它還有一個(gè)功能可以解決現(xiàn)在考試作弊的問(wèn)題，這個(gè)筆尖上面有一個(gè)微型的攝像頭，你如果考試的時(shí)候作弊，這只神奇就可以馬上記錄下來(lái)，然后發(fā)出“嘟嘟嘟”的報(bào)警聲。
這就是我發(fā)明的神奇的筆，你們也需要這樣一支神奇的筆嗎？那趕快來(lái)購(gòu)買吧！
神奇的筆想象作文 篇8
隨著科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，未來(lái)的筆發(fā)生了翻天覆地的變化。
它是圓柱形的，筆頭上有一個(gè)漂亮的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)漂亮的小姑娘。除了樣子別致之外，這支筆最神奇的地方就是它上面有很多按鍵，它可以幫助我們學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、解決困難，還可以把我們的理想都變成現(xiàn)實(shí)。
比如，在美術(shù)課上我要畫(huà)一幅畫(huà)，需要用到紅色，黃色和綠色三種顏色，你就可以對(duì)它說(shuō)：“綠色、紅色、黃色變變變�！彼涂梢宰兂瞿阆胍念伾�，非常方便和簡(jiǎn)單。這支神奇的筆不僅可以幫助你畫(huà)畫(huà)，還可以在你不開(kāi)心時(shí)給你放一首歌曲，讓你心情變得愉快不再傷心；既可以在你有困難的時(shí)候幫你解決遇到的困難，又可以幫助那些生活貧苦的人渡過(guò)難關(guān)，幫助人們脫貧致富，不管你想要什么它都會(huì)幫你一一實(shí)現(xiàn)。
我給它起了個(gè)名字叫“小鈴鐺”神筆，在使用時(shí)如果你寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)寫(xiě)的字就可以問(wèn)它，你說(shuō)：“小鈴鐺，快幫幫我！”這時(shí)你只要按下第一個(gè)鍵，它就會(huì)告訴你答案。如果你有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，也可以問(wèn)它，你只要按下第二個(gè)鍵，難題就會(huì)迎刃而解。如果你想聽(tīng)音樂(lè)就可以按第三個(gè)鍵，它就會(huì)給你放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓你心情變得舒緩、輕松。
我特別喜歡這支神奇的筆，你們想要一支這樣的筆嗎？如果你想要那就要好好努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)更多理想，把夢(mèng)想都變成現(xiàn)實(shí)。這就是我心目中未來(lái)的神奇的筆。
神奇的筆想象作文 篇9
我打算發(fā)明一支鋼筆。一支魔筆！對(duì)你說(shuō)，你會(huì)驚訝的！
我發(fā)明的這種筆，晶瑩剔透，小巧玲瓏。表面的圖案豐富多彩，有趣，你會(huì)喜歡的。它的殼好硬，就像鋼鐵一樣，無(wú)論你怎么摔都不會(huì)碎。如果你想打破它，那是不可能的。它是由一種特殊的材料制成的。你用刀刮它。刮完之后，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，筆殼上沒(méi)有任何痕跡，依然完好無(wú)損。
它的筆芯更加驚艷，可以換成很多顏色，比如紅色、綠色、暗黃、淺紫色……這些顏色都呈現(xiàn)在你面前。美術(shù)課的時(shí)候，帶上這支筆就好。它的筆芯還能放出優(yōu)美的音樂(lè)。不管你對(duì)它說(shuō)什么歌，它都會(huì)立刻放出你想聽(tīng)的歌。它還能叫出各種聲音，如鳥(niǎo)、青蛙、虎嘯、猿猴等。各種甜甜的歌，讓你心曠神怡，陶醉不已，于是你情不自禁的放下了自己的歌聲，和他們一起歌唱。這支筆可以用一年，因?yàn)楣P芯里有很多鋼筆水。我們?nèi)庋劭床坏�，但我們需要顯微鏡才能看清楚。
你一定很擔(dān)心，如果這支筆被偷了呢？放心吧，你自己的筆，就算別人想盡辦法想出一些高明的點(diǎn)子，你也絕對(duì)偷不到。因?yàn)檫@支筆的功能很奇怪。當(dāng)別人想偷這支筆的時(shí)候，它會(huì)被隱藏起來(lái)，并向主人報(bào)警，這樣別人就不能偷這支筆了。
這支筆能感知?jiǎng)e人的內(nèi)心。如果你心煩意亂，情緒低落，它會(huì)釋放音樂(lè)，讓你的氣息慢慢消散；如果你難過(guò)，它會(huì)自動(dòng)跟你說(shuō)話，安慰你，給你講笑話，激勵(lì)你…
這支筆是不是很神奇？但這只是一種想象。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我就能發(fā)明這支神奇的筆
神奇的筆想象作文 篇10
說(shuō)實(shí)話，我在七年級(jí)的理科里大多是靠“死記硬背”這個(gè)法寶。但是進(jìn)入八年級(jí)后，這個(gè)“法寶”就不聽(tīng)了，學(xué)起來(lái)不實(shí)用；好在理科實(shí)驗(yàn)班引起了我的興趣，但是是沈先生的粉筆讓我起步的。
“物質(zhì)的密度”課上，沈先生手里拿著粉筆對(duì)我們說(shuō)：“如果這支粉筆的質(zhì)量是8克，體積是4厘米3，那么它的密度應(yīng)該是多少？”學(xué)生按公式（ρ=m/v）就座，粉筆密度快速計(jì)算為2g/cm3。突然，沈老師啪地一聲把粉筆拿在手里，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我把粉筆隨機(jī)分成兩部分，那么每一部分的密度應(yīng)該是多少？”沈老師強(qiáng)調(diào)了“隨意”二字的語(yǔ)氣，重復(fù)了好幾遍。一個(gè)接一個(gè)，很多同學(xué)說(shuō)出了答案�！皩�(duì)，2g/cm3！”這時(shí)，沈先生雙手捧著長(zhǎng)短不一的粉筆，興奮地說(shuō)：“因?yàn)槎际欠酃P！”從此，“密度是物質(zhì)的屬性，同一物質(zhì)的密度是不變的”這一科學(xué)知識(shí)在我心中扎下了根。后來(lái)我們做了一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，測(cè)量材料的密度。許多學(xué)生把石頭分成兩塊，得到相同或相似的密度值。
沈先生講公式的時(shí)候，用數(shù)學(xué)方法推理的時(shí)候，經(jīng)常是紅、黃、藍(lán)粉筆依次使用。沈先生手里的彩色粉筆像是跳動(dòng)的音符，生動(dòng)傳神，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候感到輕松愉快；沈先生還用粉筆灰做了一個(gè)懸浮液，和乳液、溶液比較；上下丟粉筆解釋什么是慣性運(yùn)動(dòng)和重力；將粉筆倒置，比較粉筆在桌面上的壓力。簡(jiǎn)而言之，在每節(jié)課和每節(jié)課中，沈老師的粉筆都有很好的用途。
真是神奇的粉筆！每當(dāng)聽(tīng)沈老師的課，總有這種感覺(jué)！
神奇的筆想象作文 篇11
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間就是2030年了。35歲時(shí)，我已經(jīng)成為世界著名的制筆專家�？�，我又發(fā)明了一支神奇的筆。我給你介紹一下！
這是一款神奇的新型電子自動(dòng)鉛筆！不知道大家有沒(méi)有遇到過(guò)考試鋼筆沒(méi)墨水的尷尬事。有了這種新型筆，就不用擔(dān)心了。這支筆容量超級(jí)大。它可以一次儲(chǔ)存100毫升各種墨水�？梢杂靡粋�(gè)學(xué)期，沒(méi)有任何問(wèn)題。你會(huì)問(wèn)，為什么鋼筆上有一排芝麻大的小紐扣？其實(shí)這個(gè)是用來(lái)改變墨水顏色的。想用紅筆水就按紅鍵，想用黑水就按黑鍵……方便嗎？
這支筆的筆帽里藏著一個(gè)米粒大小的微電腦裝置，所以這支筆有分析判斷的能力。如果你做錯(cuò)了，筆會(huì)亮起紅色，閃爍，并伴有悅耳的輕音樂(lè)提醒你及時(shí)改正錯(cuò)誤。放心，這種音樂(lè)很輕，絕對(duì)不會(huì)打擾別人。老師也可以在課堂上使用�？梢宰杂衫�，只要用手一拉，筆就會(huì)變成一米長(zhǎng)的指針。老師要寫(xiě)就當(dāng)粉筆用，不用再吃粉筆灰了，因?yàn)樗形鼔m功能。這支筆的用途可以根據(jù)你的意愿改變�？捎米鞣酃P、鋼筆、鉛筆、中性筆、彩筆。學(xué)生上學(xué)時(shí)只需帶一支這樣的筆，省去了帶很多筆的麻煩。
這支筆還可以寫(xiě)不同的字體，如宋體、楷書(shū)、黑體、小圓、漢云等。不算，它還可以調(diào)整字號(hào)的大小！聽(tīng)了我的介紹，你一定覺(jué)得這樣一支筆的價(jià)格不低。其實(shí)這支筆成本不高，很便宜，十塊錢就可以擁有一支。
最近怎么樣？這支魔筆不好嗎？以后我會(huì)發(fā)明一種更完美更神奇的電子筆！
神奇的筆想象作文 篇12
今天，媽媽幫我買了一大盒文具，有五彩繽紛的記事本，有方便實(shí)用的“懶人”日記本，還有造型逼真的手指便利貼。在一大堆各式各樣的文具中，有一支色彩艷麗的筆引起了我的注意。我拿起一看，筆上赫然寫(xiě)著“熒光可擦記號(hào)筆”。
為什么媽媽要給我買這種筆呢?我百思不得其解。于是我連珠炮地向媽媽提問(wèn)：“媽媽、媽媽，請(qǐng)問(wèn)，記號(hào)筆是什么?可擦筆又是什么?”媽媽拿起筆，給我做起了演示。原來(lái)，媽媽是想讓我用這只筆在書(shū)上做標(biāo)注。預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的問(wèn)題、上課時(shí)老師講的重點(diǎn)、復(fù)習(xí)時(shí)自己的心得體會(huì)，都可以用這只筆做標(biāo)記。如果問(wèn)題弄懂了，重點(diǎn)理清了，再把標(biāo)注的記號(hào)擦掉。這樣，書(shū)本就可以看起來(lái)既干凈又整潔啦!
我拿起這支筆，開(kāi)始預(yù)習(xí)明天的功課，突然，另一個(gè)問(wèn)題浮上了我的腦海。為什么這支筆的墨水可以輕易地擦掉呢?這次，我決定不問(wèn)媽媽，而向萬(wàn)能的“百度”請(qǐng)教。上網(wǎng)查詢了一番后，我終于知道這種筆是采用了特制的油墨作為墨水，寫(xiě)出來(lái)的字可以用普通橡皮輕易地擦去。因此，這種筆對(duì)于我這種“小馬虎”特別實(shí)用----做錯(cuò)了題我可以像擦鉛筆字一樣修改，本子上還很整潔，多方便呀!
但是，這種筆也有缺點(diǎn)，溫度達(dá)到六十度以上時(shí)，筆跡就會(huì)消失，這是因?yàn)槟鰺釙?huì)揮發(fā)。所以，考試時(shí)就不能使用這種可擦筆了�？磥�(lái)，事物都是有利有弊的呀。
不管怎樣，我都十分喜愛(ài)我的“神奇可擦筆”。
神奇的筆想象作文 篇13
人們更喜歡美觀實(shí)用的東西，會(huì)引起人們的注意，比如鋼筆，比如自動(dòng)鉛筆，鉛筆，鋼筆。現(xiàn)在是22世紀(jì)。我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了。我還設(shè)計(jì)了一支神奇的鋼筆，受到全世界兒童的喜愛(ài)。我給你介紹一下。
以前的鋼筆有很多缺點(diǎn)，比如墨水容易用完，容易摔壞，沒(méi)用又貴，很多貧困山區(qū)的孩子根本買不起。不過(guò)我發(fā)明的這種魔筆可以解決所有問(wèn)題，而且很便宜。也可以主動(dòng)給貧困山區(qū)的孩子。
這支筆上有很多按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能，滿足每個(gè)人的所有需求。我發(fā)明的魔筆中間有這樣一個(gè)濾鏡，可以把空氣過(guò)濾成墨水。如果沒(méi)有墨水在使用中，過(guò)濾器會(huì)自動(dòng)過(guò)濾空氣并填滿墨水。這支神奇的筆上面有不同的按鈕，可以換成不同的.筆來(lái)寫(xiě).比如你想用筆寫(xiě)字，按下紅色的按鈕，筆就會(huì)立刻變成筆。如果你想用鉛筆畫(huà)畫(huà)，按下白色按鈕，它就會(huì)立刻變成你想要的鉛筆。它還可以根據(jù)你的需要改變不同的顏色，這使得人們工作非常方便。它還有一個(gè)功能。這支魔筆里面有一個(gè)音樂(lè)播放器，可以播放音樂(lè)。工作累了，按音樂(lè)鍵就可以播放優(yōu)美的音樂(lè)，累了就覺(jué)得輕松愉快。這支筆也可以用于英語(yǔ)翻譯。當(dāng)你不知道一個(gè)單詞或句子的意思時(shí)，你可以通過(guò)輕輕敲擊來(lái)知道一個(gè)英語(yǔ)單詞的意思。還有解決考試作弊問(wèn)題的功能。筆尖上有一個(gè)微型照相機(jī)。如果你考試作弊，這個(gè)魔法可以馬上記錄下來(lái)，然后嘟嘟嘟的警報(bào)聲響起。
這是我發(fā)明的魔筆。還需要這樣的魔筆嗎？那就趕緊過(guò)來(lái)買！
神奇的筆想象作文 篇14
筆在學(xué)習(xí)中是不可缺少的工具，可是他的種類很多，可不可以將學(xué)習(xí)中需要的筆變?yōu)樽钌衿娴墓P呢？要是有人發(fā)明了這種神奇的筆，在現(xiàn)實(shí)生活中給人帶來(lái)方便和簡(jiǎn)捷，那該多好��！
這種神奇的筆要是有人感冒了，就可以拿它來(lái)量體溫，如果電視機(jī)壞了，它就變成電筆來(lái)檢查電視機(jī)在哪里出現(xiàn)故障，并可以顯示出要換什么零配件。這樣，人們就能很快修理好電視機(jī)。
一旦人們外出需要打電話，就可以按一下，它會(huì)很快出現(xiàn)10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，人們就能很快打電話告訴家人什么事，講完之后，再輕輕按一下，它又恢復(fù)原來(lái)的樣子。
如果人們要用油畫(huà)棒時(shí)，它就變成12頭的油畫(huà)棒，畫(huà)出五顏六色的七彩虹，畫(huà)出多姿多彩的春天，畫(huà)出生機(jī)勃勃的夏天，畫(huà)出碩果累累的秋天，畫(huà)出雪花飄飄的冬天……
如果人們要畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí)，它就變成國(guó)畫(huà)筆，可以畫(huà)出波濤洶涌的大海，可以畫(huà)出魏魏高山，可以畫(huà)出綠草茵茵大操場(chǎng)，畫(huà)出污泥而不染的荷花，可以畫(huà)出金色的童年足跡，還可以畫(huà)出人間美夢(mèng)以及人們善良的心……
當(dāng)人們學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，它就會(huì)放出輕松愉快，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人們欣賞，還可收聽(tīng)及收視新聞等。
如果人們讀到一篇精彩文章時(shí)，需要復(fù)印的時(shí)候，它馬上變成傳真機(jī)，可以傳遞到人們指定復(fù)印機(jī)復(fù)印出來(lái)。
總之，只要我們從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，研究科學(xué)，我相信在不久將來(lái)，多功能的神奇筆就會(huì)很快誕生。
神奇的筆想象作文 篇15
你們有沒(méi)有遇到過(guò)這些困難：作業(yè)太多寫(xiě)不完；總有些習(xí)題怎么想也想不出來(lái)怎么做；字老是寫(xiě)不好我就遇上過(guò)這些問(wèn)題，所以我最近一直在研究怎么解決這些問(wèn)題。我想：要是能發(fā)明一種神奇的筆，把這些難題統(tǒng)統(tǒng)掃除，那該有多好��！
這支筆的外表看起來(lái)平平無(wú)奇，與普通的筆并無(wú)兩樣，但是它的功能可不少。它的筆身上有一個(gè)指紋識(shí)別器，如果別人拿到這支筆，它是不具備任何特殊功能的。但當(dāng)這支筆握在它的主人手中，它就會(huì)施展自己的神奇功能識(shí)主功能。在使用這支筆的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)和主人的大腦連線，如果你有不會(huì)的題目，這支筆還會(huì)自動(dòng)提供習(xí)題講解和答案分析。如果你實(shí)在看不懂，它還可以在你回家后幫助你用視頻鞏固理解知識(shí)點(diǎn)。
另外，它還具有糾正握筆和護(hù)眼功能。當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)的握筆姿勢(shì)出錯(cuò)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)移位來(lái)糾正你錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)。并且，若你使用這支筆超過(guò)一個(gè)小時(shí)，它就會(huì)開(kāi)啟護(hù)眼功能，通過(guò)播放一些舒緩的音樂(lè)，或者在你眼前虛擬展示一些關(guān)于植物的紀(jì)錄片來(lái)幫助你放松眼睛。過(guò)了護(hù)眼時(shí)間，你就可以使用它繼續(xù)完成作業(yè)了。
南斯拉夫有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明出這支神奇的筆，幫助未來(lái)的小學(xué)生！
神奇的筆想象作文 篇16
“作業(yè)太難了！”“筆怎么又沒(méi)有墨水了呀！”哎！我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，發(fā)出一陣陣嘆息聲。我把作業(yè)做完以后，便幻想起了一種“高科技智能激光筆�！�
筆的外殼十分堅(jiān)固，顏色是多變，外殼是用全宇宙最堅(jiān)硬的材料制成的，即使一顆導(dǎo)彈向它打去也不會(huì)碎，仍然完好無(wú)損。當(dāng)你覺(jué)得眼睛不舒服時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成綠色、藍(lán)色，它會(huì)隨著你眼睛舒適度變成不丗的顏色。說(shuō)到這里，你一定想問(wèn)：這顏色不會(huì)掉嗎？不會(huì)，它是用純能量制成的色彩，沒(méi)電時(shí)，它會(huì)自動(dòng)飛到陽(yáng)光下，充電10至15分鐘，絕對(duì)環(huán)保喲！
它有一種功能跟別的筆截然不同，就是—它寫(xiě)出來(lái)的筆跡！這種筆寫(xiě)出來(lái)的不是墨水，而是激光！這種激光可以變化顏色，上美術(shù)課時(shí)，只需要帶上這一只筆就夠了。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)將筆跡收回筆內(nèi)，這樣就不用加電了！
這種筆還有一個(gè)感應(yīng)、防盜功能。你寫(xiě)作文時(shí)，它會(huì)琢磨你的心思，寫(xiě)出各種優(yōu)美詞句來(lái)，就不會(huì)病句連篇了。你第一次使用這種筆時(shí)，它會(huì)把你的眼神、指紋、聲音記下來(lái)，別人偷了也用不了，如果三次驗(yàn)證錯(cuò)誤，它便會(huì)發(fā)出警報(bào)。但你可別高興得太早了，如果你不好好學(xué)習(xí)的話，什么功能也使用不了。
同學(xué)們，讓我們把假想變成現(xiàn)實(shí)吧！但一定要努力學(xué)習(xí)，才能把幻想變成現(xiàn)實(shí)。
神奇的筆想象作文 篇17
亮亮家住在一座森林旁邊，他總是喜歡到森林里去玩。
有一天，亮亮在茂密的樹(shù)林里走著。忽然，他看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下，一只小白狗正靜靜地躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。他悄悄地來(lái)到小狗身邊，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這只小白狗又渴又餓，已經(jīng)走不動(dòng)了。亮亮不忍心看著小狗就這樣失去生命，他毫不猶豫地把小狗抱回了家。
在亮亮的精心照顧下，只兩三天的工夫，小白狗就恢復(fù)了精神。小白狗要走了，它對(duì)亮亮說(shuō)：“謝謝你幫助了我，我這里有一支筆送給你！這可不是一支普通的筆，它是一支神筆。你想要什么，只要用這支筆畫(huà)出來(lái)，畫(huà)出什么都能變成真的！”說(shuō)完，小白狗便蹦蹦跳跳著離開(kāi)了。
亮亮拿起筆，畫(huà)了一本語(yǔ)文本，嘿！還真神，本子真的出現(xiàn)了。它還有一個(gè)個(gè)格子呢！亮亮知道了，這真的是一支神筆。亮亮想：“這下我可以幫助更多的人了！”
鄰居張奶奶雙目失明了，亮亮為她畫(huà)了一雙明亮的眼睛，奶奶立刻看到了這美麗的世界；隔壁宋大爺癱瘓?jiān)诖埠芏嗄炅耍亮翞樗?huà)了一把輪椅，爺爺立刻就可以出來(lái)透透新鮮空氣了；不遠(yuǎn)處的姚阿姨家電視壞了，很久沒(méi)電視看節(jié)目了，亮亮為她家畫(huà)了一臺(tái)最新式的液晶平板電視；阿姨工作忙，表弟沒(méi)人照顧，亮亮又為表弟畫(huà)了一個(gè)機(jī)器人保姆……
有了這支神筆，亮亮的生活變得更加多姿多彩了，他是多么幸福��！
神奇的筆想象作文 篇18
不知不覺(jué)，我，已經(jīng)成為一個(gè)小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的筆，大家一起來(lái)看看吧！
現(xiàn)在的筆，那叫個(gè)五花八門(mén)，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設(shè)計(jì)的筆說(shuō)它神奇，它的確神奇，因?yàn)樗袔状筇攸c(diǎn)。這種筆可以當(dāng)作任何筆來(lái)使用，因?yàn)槔锩孢�有聲控系統(tǒng)。你想使用什么樣的筆的關(guān)于友誼的作文時(shí)候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現(xiàn)一支鋼筆，包你滿意。既節(jié)省了文具盒的空間，又用的方便，不錯(cuò)吧？這是它的第一大特點(diǎn)周記。現(xiàn)在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦。可愛(ài)的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個(gè)樣，家長(zhǎng)哪能全部滿足？不過(guò)，這點(diǎn)事休想難得住我！我設(shè)計(jì)的這種筆的第二大特點(diǎn)，便可以說(shuō)是專門(mén)為女孩準(zhǔn)備的了！當(dāng)你買回這支筆來(lái)，可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，包裝里竟然會(huì)放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團(tuán)團(tuán)。估計(jì)你一定會(huì)奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當(dāng)廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槟阒灰闷鹉侵∏傻墓P，再在塑料紙和布團(tuán)上畫(huà)一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會(huì)煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。
怎么？很驚奇？哈哈！
實(shí)話告訴你，那些塑料紙和布團(tuán)的身上可有魔力哦！好了，不說(shuō)了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時(shí)候再慢慢體驗(yàn)吧！
神奇的筆想象作文 篇19
我正忙著寫(xiě)作業(yè)，筆斷斷續(xù)續(xù)的寫(xiě)不出字來(lái)。哎！真煩，又該換筆芯了，我在文具盒內(nèi)不停的翻找。于是，我就想要發(fā)明一種神奇的筆。
這支神奇的筆和現(xiàn)在的筆外表沒(méi)有太大的區(qū)別，但是小小的筆里藏著不少的秘密。筆的頂端有一個(gè)神奇的按鈕，按一下這個(gè)神奇的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)不同的小按鈕。其中有鋼筆按鈕，油筆按鈕，鉛筆按鈕……當(dāng)你按下鋼筆按鈕時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)鋼筆字的筆頭，輕觸筆頭就會(huì)出現(xiàn)各種不種顏色供你選擇，有黑色，紅色，藍(lán)色……選擇需要的字體的顏色就可以啦！緊挨著神奇按鈕的下方，有一個(gè)高科技旋轉(zhuǎn)盤(pán)，由左向右旋轉(zhuǎn)，筆就可以根據(jù)旋轉(zhuǎn)角度的大小調(diào)節(jié)筆尖的粗細(xì)。也可以用油筆、鉛筆等，來(lái)滿足不同工作的需求。
這支神奇的筆，不僅能寫(xiě)出多種顏色的字，而且他的墨水是用不盡的。旋轉(zhuǎn)盤(pán)的側(cè)面有一個(gè)過(guò)濾小孔，寫(xiě)字時(shí)這個(gè)小孔快速的工作，將空氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)換成你需要顏色的墨水。它不但能滿足我們寫(xiě)字的需求，還能去除空氣中的有害物質(zhì)，美化環(huán)境，一舉兩得。如果你在寫(xiě)字時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字，用筆尖對(duì)著錯(cuò)別字，輕輕的一掃，錯(cuò)別字就會(huì)消失不見(jiàn)了。這支筆是不是很神奇？
在不久的將來(lái)，人人都會(huì)擁有一支這樣神奇的筆，來(lái)方便我們學(xué)習(xí)、工作。讓神奇的筆走進(jìn)我們的生活。
神奇的筆想象作文 篇20
今天是2056年3月28日星期二，哈哈，我現(xiàn)在是9G時(shí)代的一名小學(xué)生，在9G時(shí)代，已經(jīng)真正實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)物互聯(lián)，所有的一切都是智能化的，連小學(xué)生用的筆也是智能筆。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，智能黑板已經(jīng)啟動(dòng)了屏幕，教室的背景也自動(dòng)變成了與課文內(nèi)容有關(guān)的圖案，過(guò)了幾秒鐘，“咔、咔、咔……”一個(gè)機(jī)器人老師走上講臺(tái)，開(kāi)始讓學(xué)生們寫(xiě)生字，我掏出智能筆，“唰唰唰”地寫(xiě)起字來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我的頭漸漸低了下去，突然筆身輕微地震動(dòng)了一下，再也寫(xiě)不出字了，我抬起頭，調(diào)整好坐姿和握筆姿勢(shì)，馬上就又可以流暢地書(shū)寫(xiě)了。原來(lái)，這支筆的內(nèi)部裝有一個(gè)傳感器，能夠感知使用者的坐姿和握筆姿勢(shì)，有了這個(gè)功能，小朋友們?cè)僖膊挥脫?dān)心近視和駝背了。
哎呀，有一個(gè)生字不會(huì)寫(xiě)，別擔(dān)心，我輕輕地對(duì)著筆讀了一下，筆帽上的微型高清顯示器上就出現(xiàn)了這個(gè)字的拼音、筆順、字形、結(jié)構(gòu)和解釋，輕輕松松地就能掌握新知識(shí)。
這款智能筆還儲(chǔ)存有小主人的指紋、虹膜和臉部形狀等信息，一旦發(fā)現(xiàn)使用者不是小主人，它就會(huì)罷工——縮回筆尖和魔力橡皮，而且顯示器上還會(huì)顯示一個(gè)歸還選項(xiàng)，如果點(diǎn)擊歸還，就會(huì)出現(xiàn)小主人的班級(jí)姓名。
這種智能筆真是太神奇了，相信在不久的將來(lái)，很多小學(xué)生都會(huì)用上它的。
神奇的筆想象作文 篇21
現(xiàn)在好多小朋友都不是特別愛(ài)學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)太枯燥乏味，更不愿意用筆寫(xiě)字，甚至有的小朋友提筆忘字。我想發(fā)明一種神奇的筆，有了這支筆會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)和寫(xiě)字充滿無(wú)窮的樂(lè)趣，從此愛(ài)上學(xué)習(xí)和寫(xiě)字。那是什么樣的筆能如此神奇呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
神奇功能一：如果遇到不會(huì)寫(xiě)的字，正苦思冥想無(wú)從下手時(shí)，只要說(shuō)出這個(gè)字的讀音，部首或除部首外有幾畫(huà)，萬(wàn)能筆自帶的小屏幕上立即顯示這個(gè)字的讀音、部首、筆順、組詞、字義個(gè)個(gè)都有，樣樣齊全，馬上為你解決燃眉之急。
神奇功能二：假如你想寫(xiě)出來(lái)的字是紅色的，你就說(shuō)“紅”這個(gè)字，寫(xiě)出來(lái)的就是紅色的。假如你說(shuō)“藍(lán)”這個(gè)字，你寫(xiě)出來(lái)的字就是藍(lán)色的，其他顏色也是如此。怎么樣？很神奇吧！
神奇功能三：當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，只要你對(duì)這支筆說(shuō)：“我好難過(guò)”，這支筆就會(huì)說(shuō)：“主人，主人，你笑笑，你笑笑，你不要再難過(guò)了”。這時(shí)你就會(huì)開(kāi)懷大笑起來(lái)，什么煩惱的事都拋到九霄云外去了！嘿。這支筆還會(huì)安慰人，討主人歡心，真是讓人愛(ài)不釋手。
這支“筆”還會(huì)有很多神奇的地方，比如陪主人聊天，幫主人開(kāi)燈和關(guān)燈，叫主人起床……能實(shí)現(xiàn)的神奇功能太多太多了。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大讓這支神奇的“筆”成為這現(xiàn)實(shí)。我要讓更多的小朋友愛(ài)上寫(xiě)字，愛(ài)上學(xué)習(xí)！
神奇的筆想象作文 篇22
林秋影新買了一枝鋼筆，這鋼筆可漂亮了。銀白的筆帽，漆黑的筆身，金色的花紋，最引人注目的要算筆上印著的那只全身碧綠的鳥(niǎo)兒了。
林秋影把它從粉紅色的小貓筆袋拿出來(lái)，她開(kāi)始寫(xiě)字了。突然，她聽(tīng)到一個(gè)很細(xì)小的聲音說(shuō)：“快點(diǎn)！”
她嚇了一跳，開(kāi)始尋找聲音的來(lái)源，不可能是自己的大嗓門(mén)同桌，也不可能是后面那個(gè)纖弱文靜的女生她沒(méi)來(lái)，至于前面那個(gè)寫(xiě)字能手，她正安安靜靜寫(xiě)字哩。
林秋影拿起筆繼續(xù)寫(xiě)字，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了：“我等了十年了！快把我解救出來(lái)吧！”林秋影開(kāi)始檢查自己的書(shū)包、抽屜�！拔沂悄沅摴P上的那只鳥(niǎo)！”林秋影向上一瞥，看到了那只不斷掙扎的鳥(niǎo)。美麗條紋變成了又粗又重的鏈條，上面還噴吐著火舌。
鐵鏈拴住了鳥(niǎo)兒的爪子和翅膀，火舌照亮了它的全身，它從一只碧綠的鳥(niǎo)兒變成了一只火紅的鳥(niǎo)兒了。
富有愛(ài)心的林秋影忙問(wèn)：“我要怎么樣才能解救你？”“很簡(jiǎn)單，把筆毀掉�！兵B(niǎo)兒的聲音也不如原來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)了，反而很像一個(gè)垂死的沙漠旅行者。
林秋影舉起雙手，砸斷了鋼筆。鳥(niǎo)兒從鋼筆里蹦出來(lái)了，就說(shuō)：“我是翠鳥(niǎo)，是魔法世界一個(gè)游牧民族休里族的圣物。當(dāng)我們與蘭戈族打仗的時(shí)候，一個(gè)預(yù)言說(shuō)，休里族的圣物將被囚禁起來(lái)，而拯救圣物的人便能拯救整個(gè)休里族。預(yù)言是不可違背的，于是，我就來(lái)到了這里�！薄翱墒俏摇绷智镉暗脑捔⒓幢淮澍B(niǎo)打斷了：“讓我們?nèi)フ刃堇镒宓牧硗鈨纱笫ノ锝瘌B(niǎo)和火鳥(niǎo)吧�！�
翠鳥(niǎo)變大了，帶著林秋影飛了起來(lái)……
神奇的筆想象作文 篇23
不知不覺(jué)，我，已經(jīng)成為一個(gè)小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的筆，大家一起來(lái)看看吧！現(xiàn)在的筆，那叫個(gè)五花八門(mén)，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設(shè)計(jì)的筆說(shuō)它神奇，它的確神奇，因?yàn)樗袔状筇攸c(diǎn)。
這種筆可以當(dāng)作任何筆來(lái)使用，因?yàn)槔锩孢�有聲控系統(tǒng)。你想使用什么樣的筆的時(shí)候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現(xiàn)一支鋼筆，包你滿意。既節(jié)省了文具盒的空間，又用的方便，不錯(cuò)吧？這是它的第一大特點(diǎn)。
現(xiàn)在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦�？蓯�(ài)的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個(gè)樣，家長(zhǎng)哪能全部滿足？不過(guò)，這點(diǎn)事休想難得住我！
我設(shè)計(jì)的這種筆的第二大特點(diǎn)，便可以說(shuō)是專門(mén)為女孩準(zhǔn)備的了！當(dāng)你買回這支筆來(lái)，可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，包裝里竟然會(huì)放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團(tuán)團(tuán)。估計(jì)你一定會(huì)奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當(dāng)廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槟阒灰闷鹉侵∏傻墓P，再在塑料紙和布團(tuán)上畫(huà)一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會(huì)煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。怎么？很驚奇？哈哈！實(shí)話告訴你，那些塑料紙和布團(tuán)的身上可有魔力哦！
好了，不說(shuō)了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時(shí)候再慢慢體驗(yàn)吧！
神奇的筆想象作文 篇24
一到尹老師家，我忍不住問(wèn)：“尹老師今天玩什么游戲？”尹老師說(shuō)：“暫且保密�！钡韧瑢W(xué)們都到齊，尹老師要我們從矮到高排起來(lái)，說(shuō)你們看墻上有什么？
葉伊琦睜大眼睛，還跳起來(lái)看了看，看了半天也看不出名堂來(lái)，只好走到一邊去了。輪到何佳澍了，何佳澍看了好一會(huì)，好像恍然大悟說(shuō)：“我看到了�！蔽覀冞�以為何佳澍像孫悟空那樣火眼金睛呢，尹老師問(wèn)：“你看到了什么？”何佳澍指著墻上的小黑點(diǎn)說(shuō)：“我看到了一顆小黑點(diǎn)�！焙渭唁鴦傉f(shuō)完我們說(shuō)笑得前仰后撲了。我走過(guò)去看了好幾分鐘也沒(méi)有看到什么，只好垂頭喪氣站到一邊。
我想明天是愚人節(jié)，尹老師會(huì)不會(huì)提前耍我們。江南看了看地說(shuō)：“尹老師是不是我的影子的��？”尹老師搖了搖頭說(shuō)：“不是�！逼渌耐瑢W(xué)也一無(wú)所獲。游戲結(jié)束的時(shí)候，瘦小機(jī)靈的何佳澍發(fā)現(xiàn)尹老師手中握立腳點(diǎn)一只筆，何佳澍立刻叫了起來(lái)：“快來(lái)看，尹老師手里有一枝筆�！蔽覀円幌伦影涯抗饧性谀侵P上，我們問(wèn)尹老師，莫菲用這支筆和我們開(kāi)玩笑？”尹老師說(shuō)：“對(duì)。”于是尹老師按了筆上的一個(gè)按鈕，一股紫外線從筆桿子里射出，墻上立刻出現(xiàn)幾個(gè)字大家好！何佳澍說(shuō)：“紫外線可以照到有螢光粉的東西�！�
我感到很奇怪，真想馬上買一支這樣神奇的筆來(lái)試試。
神奇的筆想象作文 篇25
我有一支神奇的筆，為什么說(shuō)它神奇呢？因?yàn)樗梢援?huà)出初夏秋冬四季。
我揮動(dòng)著手中的筆，畫(huà)出了一個(gè)春天，春天風(fēng)和日麗，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小河里的冰融化了，柳樹(shù)也發(fā)出了新芽，小草一個(gè)個(gè)冒出了尖尖的腦袋，各種各樣的花兒，在春日里爭(zhēng)奇斗艷，盡情的展現(xiàn)自己美麗的身姿，一直鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在心曠神怡的大草原上空盤(pán)旋，真是美麗極了！
我又揮動(dòng)手中的筆畫(huà)了一個(gè)夏天，夏天的小河河流湍急，大樹(shù)的葉子十分的濃密，形成了一個(gè)天然的大傘，為大地遮蔽出一大塊陰涼地，地面干干巴巴的，路邊的狗子吐著舌頭，大口大口的喘著粗氣，一個(gè)亮麗的小女孩拿著一支雪糕，不一會(huì)兒就融化了，夏天可真是太熱了！
突然間畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)變，我揮動(dòng)畫(huà)筆，畫(huà)出了一個(gè)秋天，秋高氣爽，河水特別的凜冽，樹(shù)葉都枯黃了，零零散散的落了一地，像是給空曠的大地鋪上一層金黃的地毯，到處一片金黃，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮，空氣中彌漫著瓜果的芳香，天空中一排排的大雁展翅飛翔，它們要去往溫暖的南方。
我又畫(huà)了一個(gè)冬天，冬天可真是安靜，安靜的我能清楚的聽(tīng)到針表滴滴答答的聲音，一排排大樹(shù)光禿禿的，想一個(gè)個(gè)禿頭的老頭，樹(shù)枝被風(fēng)吹的發(fā)出吱吱呀呀的聲響。一場(chǎng)大雪過(guò)后，房子上，大樹(shù)上，白茫茫一片，偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒發(fā)出的哀鳴，聽(tīng)起來(lái)凄凄慘慘，冷嗖嗖的風(fēng)呼呼的刮著，凍的人們裹緊了棉服，逃回了溫暖的小窩中，冬天真的是太冷了！
神奇的筆想象作文 篇26
現(xiàn)在的鋼筆容易漏墨，掉在地上容易摔壞，而且灌墨還很容易弄在手上，弄得黑黑的。我猜你們苦惱的是這幾個(gè)原因吧，不用怕，我來(lái)解決問(wèn)題。
我要發(fā)明一種萬(wàn)能鋼筆。它是由陶瓷和橡膠的混合物做成的。不僅具有橡膠不易摔壞的特性，還有陶瓷結(jié)實(shí)的特效。這樣，即使你把它摔在地上，它也不會(huì)有一絲裂縫。
它的墨水很耐用，但必須是與它搭配的墨水，普通的可不行。給它灌一次墨可以用一年，不僅不會(huì)漏墨，而且在用完墨水的前一個(gè)星期，它會(huì)語(yǔ)音提醒你為他灌墨水，這樣你就不會(huì)忘記給他灌墨了。它的墨水存放器有三種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)筆帽，就可以挑選自己想要的顏色，非常方便。
如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，貼上修正貼，卷面是不是很不整潔了呢？不用怕，我設(shè)計(jì)的鋼筆派上用場(chǎng)了，它的筆末端有一個(gè)按鈕，只要將它的筆端對(duì)準(zhǔn)寫(xiě)錯(cuò)的地方，按著按鈕，就會(huì)有一道強(qiáng)光掃過(guò)。當(dāng)你再看寫(xiě)錯(cuò)的地方時(shí)，那兒已經(jīng)什么都沒(méi)有了，是不是很神奇��！
這種筆還能聽(tīng)音樂(lè)、照明功能多著哩！上學(xué)帶上這樣的一支筆就足夠了，是不是很方便呢？
咦？你不是寫(xiě)作業(yè)嗎？發(fā)什么呆呢？媽媽的叫聲傳進(jìn)了我的耳朵，我猛得從幻想中走了出來(lái)，還是趕快寫(xiě)作業(yè)為妙。不過(guò)，只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能發(fā)明出這樣神奇又方便的筆！一起努力吧！
神奇的筆想象作文 篇27
一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，我在小貓臺(tái)燈靜謐的光線下寫(xiě)作業(yè)。桌上堆著好多本子，語(yǔ)文的作文本、數(shù)學(xué)的習(xí)題冊(cè)和英語(yǔ)的試卷。我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，手都寫(xiě)疼了，突然想到：“要是有一種智能筆該多好��！”于是我開(kāi)始胡思亂想……
這是一種可以自動(dòng)書(shū)寫(xiě)的筆，一買到它，就對(duì)它進(jìn)行使用者的大腦數(shù)據(jù)錄入，讓筆和使用者的大腦相連，一按“ON”鍵，然后就念你要寫(xiě)的內(nèi)容，它就可以自己寫(xiě)在紙上，不用時(shí)只要按下“OFF”鍵就行了。這樣不僅手不會(huì)累，速度還快了很多，也不會(huì)有錯(cuò)別字。
一旦你買了這種筆，每天上學(xué)就不用帶其它筆了，因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)枝筆芯，可以通過(guò)按鍵讓她彈出鋼筆、簽字筆、鉛筆、彩鉛、熒光筆、蠟筆甚至毛筆等各種不同材質(zhì)、不同顏色的筆芯，在筆的末端還有一個(gè)神奇的橡皮，它可以擦掉所有出自使用者之手的字，只要是使用者寫(xiě)的，就算是打印體也可以。
或許有人要問(wèn)了，這么神奇的智能筆，會(huì)不會(huì)有人偷去用��？放心吧，偷去他也用不了，因?yàn)橹悄芄P早已錄入了主人的指紋、面孔及膚色的信息，一旦發(fā)現(xiàn)使用者不是主人，便會(huì)自動(dòng)縮回筆芯和橡皮，筆上的屏幕還會(huì)顯示幾個(gè)字：“歸還還是報(bào)警�！敝悄芄P還給了那個(gè)人知錯(cuò)能改的機(jī)會(huì)，真像個(gè)知錯(cuò)能改的小老師。
“都什么時(shí)候了，給我睡覺(jué)去！”媽媽的一聲“河?xùn)|獅吼”把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。哎呀，已經(jīng)9點(diǎn)了！明天還要上課呢，于是我又一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆中。
神奇的筆想象作文 篇28
樹(shù)是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫(huà)出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹(shù)苗，然后讓他們種下來(lái)，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹(shù)苗，這樣我們的空氣會(huì)更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹(shù)木，紙、筆、家具所需的木頭通過(guò)木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹(shù)木了。
我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹(shù)的好處以及保護(hù)樹(shù)林的漫畫(huà)，讓大家在快樂(lè)之中產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)林的想法。如果我們身邊有很多樹(shù)，夏天到了，你到外面玩，萬(wàn)一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹(shù)蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹(shù)木的人去找一些其他材料制作。這樣樹(shù)林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹(shù)木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。
樹(shù)是人們最好的朋友，樹(shù)給我們帶來(lái)了很多好處。樹(shù)是大自然的衛(wèi)士。樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹(shù)！
媽媽感言：
這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫(xiě)的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫(xiě)作的感覺(jué)。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來(lái)該怎樣輔導(dǎo)孩子寫(xiě)得更生動(dòng)。
神奇的筆想象作文 篇29
現(xiàn)在的筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆筆芯要斷，水筆費(fèi)水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆叫多功能筆，功能可多了!多功能筆造型美觀，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍(lán)色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)不同的按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來(lái)很普通，其實(shí)有著驚人的功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫(xiě)錯(cuò)了的擦掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對(duì)英語(yǔ)愛(ài)好者大有幫助，如果碰到了不會(huì)翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯，靛色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢等等，紫色按鈕可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，方便你改錯(cuò)。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì)閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不過(guò)，要干壞事這只筆就不會(huì)起效了。
怎么樣?我的這只多功能筆好吧，我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。
神奇的筆想象作文 篇30
有人曾經(jīng)說(shuō)“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現(xiàn)實(shí)�！爆F(xiàn)在的中性筆是用化學(xué)原料做的，外殼顏色的種類很少，除了能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)外，沒(méi)有其他功能。但是我改進(jìn)的筆可不一樣，它擁有讓人嘆為觀止的神奇功能，每個(gè)人都對(duì)它贊不絕口。好奇嗎?請(qǐng)看下面的介紹：
它是用納米材料做的，名字叫神奇筆。它的樣子與一般筆的樣子差不多，但它多了四個(gè)按鈕和一個(gè)硬幣那么大的洞，按鈕的顏色有紅、黃、藍(lán)、綠，它們的作用也不同。紅色按鈕的作用是：每當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要姿勢(shì)不對(duì)它就會(huì)，讓你不得不調(diào)整好姿勢(shì)再寫(xiě)字，這樣就不容易近視了。黃色按鈕的作用是：遇到不會(huì)的字按一下它，再把那個(gè)字用一張小小的、透明的紙描上去，放進(jìn)那個(gè)洞里面，那個(gè)洞就會(huì)把那個(gè)字注上拼音，再像打印機(jī)一樣吐出來(lái)。藍(lán)色按鈕的作用是：你想使用筆家族所有其他筆的功能，它都能幫你實(shí)現(xiàn)。例如說(shuō)你想用鋼筆、圓珠筆、彩色筆、中性筆、鉛筆寫(xiě)字，它仿佛是一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，就會(huì)變成你所想功能的筆。最后是綠色按鈕了，它的作用是在你想聽(tīng)歌的時(shí)候，按這個(gè)按鈕，然后心里默念那首歌的名字，它就會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的、你心里默念的歌。
諸位看官，你們覺(jué)得這支多功能筆神奇嗎?我相信，只要大家好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定能發(fā)明出比這樣更好的筆!
神奇的筆想象作文 篇31
我有一個(gè)精致漂亮的“得力牌”削筆器。那是媽媽在興隆大廈花了50元錢給我買的。
這個(gè)削筆器從整體上看，是一個(gè)火車頭的形狀。火車頭的前邊有一個(gè)藍(lán)色的圓盤(pán)，圓盤(pán)中間有一個(gè)小圓孔，圓孔里面有三片月牙形的小齒卡，圓盤(pán)的右上角有一個(gè)按鈕�；疖囶^的后邊有一個(gè)小搖把，最下層是一個(gè)裝鉛筆屑的小盒。我拿出一支鉛筆，先把小圓盤(pán)拉出來(lái)，按下按鈕，讓小孔中那三個(gè)小齒卡打開(kāi)，然后把鉛筆插在齒卡中間，再按順時(shí)針?lè)较驌u小搖把。這時(shí)，只見(jiàn)圓盤(pán)慢慢地合上，不用搖幾下，就削得差不多了。我按下按鈕抽出鉛筆一看，已經(jīng)削好了。鉛筆芯粗細(xì)適中，正好合用。
我打開(kāi)削筆器下面的小盒一看，削下來(lái)的筆屑那么多，而且都是渣狀的，不像我們用小刀削的那樣是片狀的。我覺(jué)得很奇怪。于是，我就將裝筆屑的小盒子抽出來(lái)，從下往里看，原來(lái)削筆器里有一個(gè)螺旋磨棒，磨棒外有一個(gè)半圓形的磨刀。鉛筆從小孔插入，經(jīng)過(guò)三片齒卡后再進(jìn)入火車頭內(nèi)部，筆頭部分正好對(duì)著螺旋磨棒。搖動(dòng)小搖把時(shí)，磨棒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，筆頭就會(huì)被小磨棒磨尖。因?yàn)椴皇怯玫断鳎缘粝氯サ氖窃�。而磨棒正好在筆頭處，一削好，磨棒就削不著筆頭了。
這個(gè)精巧漂亮的削筆器，不僅省時(shí)間、省力氣，而且還安全、衛(wèi)生。它真是我的“得力”助手，也是我喜歡的學(xué)習(xí)用具之一。
神奇的筆想象作文 篇32
西西過(guò)生日時(shí)，爸爸送給她一支圓珠筆。這種筆能顯示出時(shí)間，西西很喜歡這件禮物。
一天，西西很早來(lái)到學(xué)校，拿出圓珠筆玩了起來(lái)。圓珠筆的頂端有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按，屏幕上就可以分別顯示出時(shí)間、日歷……
一只小螞蟻爬上了課桌，西西對(duì)它說(shuō)：“小螞蟻，你見(jiàn)過(guò)這種筆嗎？”小螞蟻聽(tīng)不懂西西的話。西西說(shuō)完沖著小螞蟻按了一下按鈕，屏幕里顯示出一行奇怪的字，不是英語(yǔ)，也不是拼音，也不是……反正西西不認(rèn)識(shí)。
小螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，西西又按了按按鈕，屏幕里顯示出一句話：我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種筆。
西西明白了，這支筆能把漢語(yǔ)翻譯成螞蟻的文字。西西說(shuō)：“你好，小螞蟻，我叫西西，你家住在哪？”
“就住在窗戶下面�！�
“一會(huì)你來(lái)找我吧！”西西對(duì)小螞蟻說(shuō)。
西西把圓珠筆收好，她覺(jué)得自己有了一個(gè)寶貝。
上午最后一節(jié)課，老師說(shuō)下午大掃除。西西拿出圓珠筆�！拔魑�，請(qǐng)你幫幫我們！”小螞蟻說(shuō)。“什么事？”西西問(wèn)�！按髵叱巡莅喂�，夏天多熱呀！”
西西用帽子蓋住了洞口。今天是校長(zhǎng)親自檢查衛(wèi)生。
“你們班的衛(wèi)生不錯(cuò)，這是誰(shuí)的帽子？”校長(zhǎng)彎腰去撿帽子。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一塊草，老師生氣了。西西解釋道：“螞蟻的家在這里，要是拔了草多熱呀！”
“我同意把草留下來(lái)！”校長(zhǎng)說(shuō)�！靶ｉL(zhǎng)，明天要查衛(wèi)生，這……”教導(dǎo)主任提醒校長(zhǎng)。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想辦法，校長(zhǎng)想了一個(gè)辦法，在這立一個(gè)牌子，寫(xiě)著：這是螞蟻的家，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)。
神奇的筆想象作文 篇33
我有一個(gè)精致漂亮“得力牌”削筆器。在新民花園超市花了15元錢買的。
這個(gè)削筆器整體看，外形是個(gè)火車。火車頭前面有一個(gè)圓盤(pán)，圓盤(pán)中間有個(gè)小圓孔，圓孔里面有三片月牙形的小齒卡，原判的右上角有一個(gè)按鈕�；疖嚭竺嬗幸粋�(gè)小搖把，最下面是一個(gè)裝鉛筆屑的小盒子。
我拿出一支筆，先把小圓盤(pán)拉出來(lái)，按下按鈕，讓小孔中那三個(gè)小齒卡打開(kāi)把鉛筆插在齒卡中間，再按順時(shí)針?lè)较驌u小搖把。這時(shí)，原判慢慢的合上了，還沒(méi)搖幾下，就覺(jué)得搖空了。我按下按鈕，抽出鉛筆一看，已經(jīng)削好了，筆芯粗細(xì)適中，正好合用。
我打開(kāi)削筆器下面的小盒子一看削下來(lái)的筆屑那么多，而且都是小渣狀，不像我們用小刀削下來(lái)的那么片狀的。我覺(jué)得很奇怪，于是，我就將裝筆屑的小盒子抽出來(lái)，從下往里看，原來(lái)削筆器是一個(gè)螺旋磨棒，磨棒外面有一個(gè)半圓形的小刀。鉛筆從小孔內(nèi)插入，經(jīng)過(guò)三片齒卡后在進(jìn)入火車頭內(nèi)臟，筆頭部分正對(duì)著螺旋磨棒。搖動(dòng)小搖把時(shí)，魔棒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，筆頭就回被小磨棒磨尖。因?yàn)椴皇怯玫断鳎韵飨氯サ氖窃�，磨棒正好在筆頭處，一削好，磨棒就削不著筆頭了。
這個(gè)精巧漂亮的削筆器，不費(fèi)時(shí)間，省力氣，而且還安全衛(wèi)生。他真是我的“得力”助手，也是我喜歡的學(xué)習(xí)用具。
神奇的筆想象作文 篇34
作為一名小學(xué)生，日常生活中，我們需要用到許多筆，攜帶著非常不方便，所以我決定發(fā)明一種多功能筆，給大家提供方便。
這種筆的外形雖然很普通，但卻小巧而且輕便，在便于攜帶的同時(shí)，筆身又有許多種顏色，這種筆只有一個(gè)筆芯，不過(guò)，可根據(jù)筆桿頂部的按鈕，按一下就能改變?cè)S多顏色。如果嫌麻煩，筆桿尾部還有一個(gè)語(yǔ)言輸入識(shí)別系統(tǒng)，只要對(duì)著頂部的小麥克風(fēng)孔說(shuō)出想要變換的顏色，就可以變換成其他的顏色。別看它小，它的作用可大著呢！
筆尾部上的小麥克風(fēng)還有另外一個(gè)功能，那就是變換筆的種類。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆，那么你就對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)鋼筆這個(gè)詞，鋼筆的筆頭就會(huì)從筆桿伸出來(lái)，供你使用。如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，就可以呼叫魔筆這個(gè)用具，鋼筆頭就會(huì)縮回去，然后魔筆伸出來(lái)，幫你改正錯(cuò)別字。如果你需要用鉛筆，你當(dāng)然就可以說(shuō)鉛筆這個(gè)詞，它也會(huì)很快替換成鉛筆，來(lái)滿足你的需求。那么問(wèn)題來(lái)了，如果鋼筆沒(méi)水了，或者鉛筆用完了，那該怎么辦呢？哈哈，這你就不用擔(dān)心了，多功能筆是環(huán)保型的自然能源能產(chǎn)品，它能將你身邊的顏色識(shí)別，比如家具的顏色啊，電視的顏色什么的都可以自動(dòng)轉(zhuǎn)換為筆芯的顏色，所以這一點(diǎn)根本不用擔(dān)心。
這種不僅環(huán)保，而且使用起來(lái)還這么方便的多功能筆，你是不是也想擁有一支呢？
神奇的筆想象作文 篇35
現(xiàn)在的筆真是多種多樣，質(zhì)量也參差不齊，質(zhì)量差的筆缺點(diǎn)也真是太多了，如有一些中性筆的墨水一會(huì)流暢，一會(huì)又寫(xiě)不來(lái)；自動(dòng)鉛筆的筆芯太小，容易斷；鋼筆沒(méi)水了還得灌水，冬天還得哈兩下才能寫(xiě)出來(lái)……
記得有一次考試，我的筆斷了墨，急得我滿頭大汗，幸虧別的同學(xué)借了一支給我用。
未來(lái)的筆就不一樣了，我這只筆叫——智能變形筆，它的外殼輕巧，但比鋼鐵還堅(jiān)硬，就算幾個(gè)大小也弄不斷，里面還裝有超微電腦。它的功能可多了，可以變成圓珠筆、鋼筆、彩筆……什么筆他都能變。如果你的筆沒(méi)油了，它可以自動(dòng)上油，還可以變幻墨水的顏色。如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，它的筆桿上的紅燈就會(huì)提示你，如果你的握姿不正確，紅燈也會(huì)照樣變亮起來(lái)，如果你覺(jué)得外形不美觀，可以按一下筆上紅色的按鈕，筆的外形就變軟了，你可以隨便捏出筆的外形，像玉米筆、蔬菜筆、卡通人物等……捏外后再按一下紅色按鈕，筆的外形就變硬。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，按一下黃色按鈕就會(huì)變成筆記本電腦、MP3、MP4、PSP……如果你覺(jué)得不好，按一下藍(lán)色按鈕，就變成了鋼琴、小提琴……按一下綠色按鈕就可以清除筆跡；當(dāng)你想查資料時(shí)，按下紫色按鈕，它就會(huì)上因特網(wǎng)幫你查資料；當(dāng)?shù)搅颂鞖饫涞臅r(shí)候，按一下就會(huì)調(diào)到適應(yīng)的溫度。
未來(lái)的筆多神奇啊！
神奇的筆想象作文 篇36
2058年，所有的事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。會(huì)飛的房子，會(huì)抓壞蛋的保險(xiǎn)箱……今天就讓我來(lái)給你講一講未來(lái)的神奇的筆吧！
這種筆的功能可多了。如：自動(dòng)換筆油，可以報(bào)警，可以查看未來(lái)事物。這些都不算什么，接下來(lái)我要說(shuō)的功能才會(huì)讓你大開(kāi)眼界。
記得有一天，老師留了很多的作業(yè)。我愁眉苦臉地想：呀！寫(xiě)這么多作業(yè)不得累死人呀！我又趕緊寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)得手都酸了，才想起來(lái)：對(duì)了，這支筆可以自動(dòng)寫(xiě)字呀！于是我把筆放在桌子上，心里想著答案。筆就自動(dòng)在本子上寫(xiě)出了答案。不一會(huì)兒，所有的作業(yè)都寫(xiě)完了。怎么樣？這個(gè)功能不錯(cuò)吧！
還有，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)神筆馬良的故事嗎？這已經(jīng)不是什么新鮮事，已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)了！一天，我正在回家的路上，看見(jiàn)前面是一條修路工地。我心想：完了！這是我回家的必經(jīng)之路，怎么辦呢？看見(jiàn)其他人都從別的路回家了，可是我回家的話，我不得不走這條路。我猛然間想起我的筆，我拿出了筆，畫(huà)了一架飛機(jī)。一眨眼的功夫，一架飛機(jī)誕生在眼前，我開(kāi)著它成功地飛過(guò)了工地，回到了家。這筆真厲害！
這個(gè)筆可不止這點(diǎn)功能哦。它還可以自動(dòng)換筆的功能。上數(shù)學(xué)課時(shí)，筆就自動(dòng)換成了油筆；上語(yǔ)文課，筆就自動(dòng)換成了鉛筆；上美術(shù)課，筆就自動(dòng)換成了水彩筆；上書(shū)法課，筆就換成了毛筆。
哇！這個(gè)筆的功能可真多。未來(lái)的世界還有更多神奇的東西，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)呢！
神奇的筆想象作文 篇37
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，筆也發(fā)生了神奇的變化，這些變化帶給我們耳目一新的感受。
筆的外形就像一根圓柱，上面有各種各樣美麗的圖案：游動(dòng)的小魚(yú)、搖曳的水草、啁啾的小鳥(niǎo)、盛開(kāi)的花朵……每天都有一種圖案輪換，它會(huì)隨著你的心情發(fā)生變化，你高興的時(shí)候，它就會(huì)變成小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)歌唱；你郁悶的時(shí)候，它就會(huì)變成幾朵凋謝的花朵。
如果你有字寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)跳到紙上把污點(diǎn)清除干凈。筆的末尾還有很多種顏色，你想用哪個(gè)顏色就輕輕地碰哪個(gè)顏色，這樣，就不用我們拎著一大盒水彩筆跑來(lái)跑去。如果筆沒(méi)有墨了，它還會(huì)自動(dòng)添墨，就不用我們?nèi)ベI墨汁，更不會(huì)一不小心打翻墨汁而弄臟衣服。
你如果碰到什么難題，就把題目和筆說(shuō)一遍，筆就會(huì)馬上給你講解、分析，等你把題做好了，還會(huì)給你做檢查，如果做對(duì)了，它就會(huì)給予熱烈的掌聲；如果做錯(cuò)了，筆會(huì)再一次和你講解、分析，直到你完全理解聽(tīng)懂做對(duì)為止。
對(duì)了，這種高科技的筆還有報(bào)警的本領(lǐng)呢！如果有壞人把你帶走了，筆馬上會(huì)自動(dòng)報(bào)警，爸爸媽媽的手機(jī)里就會(huì)同時(shí)響起警鈴。這時(shí)，只要打開(kāi)手機(jī)地圖，屏幕上馬上會(huì)出現(xiàn)你所在的位置，連壞人的姓名、地址以及外貌都清清楚楚，警察就可以利用這些信息迅速找到你，并抓住壞人，讓那些人販子再也不敢膽大妄為。
……
我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
神奇的筆想象作文 篇38
在未來(lái)，我會(huì)發(fā)明一種多功能筆。
多功能筆的外觀和圓珠筆沒(méi)什么差別，但它后面多出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按鈕，分別寫(xiě)著鋼筆、鉛筆、可擦筆、圓珠筆、橡皮、魔力擦、修正筆。如果你要用鋼筆，那就只需要按下紅色的鋼筆按鈕，它就會(huì)變成鋼筆；如果用鋼筆或圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)了，就需要用修正筆改正，那你就需要按下紫色的修正筆按鈕，它就會(huì)變成修正筆。
我的多功能筆不僅能變成各種筆，還能用語(yǔ)音控制變成各種工具。如果你需要一把尺子，那你對(duì)它說(shuō)：變尺子！它就會(huì)變成尺子；如果你不想用尺子了，你對(duì)它大喊：變回筆！它就會(huì)變回多功能筆。它還可以識(shí)別普通話、四川話、粵語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)等多種語(yǔ)言。
有人會(huì)問(wèn)了，如果筆被偷了怎么辦？別擔(dān)心，筆上有指紋錄入綁定系統(tǒng)。當(dāng)你拿著它，對(duì)它說(shuō)：開(kāi)始綁定。它就能錄入你的指紋。以后當(dāng)它被拿起時(shí)，它總是會(huì)檢測(cè)拿起者的指紋，指紋相同的才能正常使用，如果指紋不同，它就會(huì)釋放出三伏的電流來(lái)懲罰盜竊者。
如果想要借出筆該怎么辦？很簡(jiǎn)單，同時(shí)按下任意兩個(gè)按鈕，它就會(huì)提醒你：已開(kāi)啟外借模式！這就會(huì)讓綁定系統(tǒng)暫時(shí)停止，再次按下任意兩個(gè)按鈕，它又會(huì)提示你：已關(guān)閉外借模式。
這支筆的功能還有很多。它在你不快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)給你放悅耳的音樂(lè)給你安撫；它在你書(shū)寫(xiě)不好或筆順不對(duì)的時(shí)候會(huì)提醒你讓你改正，讓你書(shū)寫(xiě)更好或糾正筆順。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有這支筆��！
神奇的筆想象作文 篇39
“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間啦，于是，我啟動(dòng)了懸浮功能，飛到了小主人身邊。
我是誰(shuí)？對(duì)呀，我就是未來(lái)筆小A，我穿著一身粉紅色的衣裳，戴著一個(gè)星星公主蝴蝶結(jié)，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個(gè)小而酷炫的屏幕，屏幕不用時(shí)是和筆身一個(gè)顏色的，但用手一觸摸，就會(huì)顯示個(gè)人信息，所以我是專屬于一個(gè)主人的哦！
我來(lái)到小主人身邊，跳上小主人的書(shū)桌，小主人拿起我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)過(guò)半，我發(fā)現(xiàn)主人寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，“等待”寫(xiě)成了“侍”，唉，我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈，小主人一看，知道自己錯(cuò)字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒(méi)找著，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動(dòng)播放著：小主人，錯(cuò)別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終于找到了，但她忘了怎么寫(xiě)了，于是，她使出我的第二個(gè)強(qiáng)大功能一一字典。主人問(wèn)我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么寫(xiě)？”筆桿的屏幕上立刻出現(xiàn)正確的字來(lái)，并滾出解釋為什么用這個(gè)字，這樣既讓小主人記住了字，又學(xué)到了知識(shí)。怎么樣？
哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫(xiě)作業(yè)走神、自動(dòng)轉(zhuǎn)換筆等功能呢。
“小A，作業(yè)寫(xiě)完了，快去休息吧！”我又啟動(dòng)懸浮功能，去客廳的小茶幾上充電，等待下一次為小主人服務(wù)啦！
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