關(guān)于奇妙的想象作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的奇妙的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
奇妙的想象作文 篇1
人們都喜歡想象，我也喜歡。在一些無(wú)聊的時(shí)候空閑的時(shí)候也許你看電視，看書(shū)，睡覺(jué)，而我就喜歡躺在枕頭上，在兩手交叉放在手上，瞇著眼睛開(kāi)始想象了。
我在想象我在云海中穿行，看到一只壯健的"老白牛"緩緩的向我走來(lái)，可他頭上并沒(méi)有軟軟的小小的耳朵。正當(dāng)我認(rèn)真地替它找它的小耳朵，它卻像飛一般的跑遠(yuǎn)了。
我嘆了一口氣："唉，真掃興。"好像有一只“公雞"明白了我的心思，飛快的跑到了我身邊，我便興奮地觀察了起來(lái)。它低著頭，嘴巴不停地動(dòng)著，好像在嘀咕什么又像在找小蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒，他好像感覺(jué)沒(méi)有思了，也不留意的就走了。
接著一條飛"龍"出現(xiàn)在我的眼前，它被太陽(yáng)一照好像全身長(zhǎng)滿了閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗。他向我做了個(gè)鬼臉，我向他吐了一下舌頭，它飛到我身旁，我就騎上了，它帶我飛啊，飛啊飛到了一間白云的小屋。它落到小屋的門(mén)口，我就跳了下來(lái)，他卻頭也不回的飛走了！
我走進(jìn)了"小屋，"發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)"電視機(jī)，"一張"床，"一個(gè)"茶幾。"我就躺了"床"上，"床"飛快地往下掉，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我躺在我家的床上……
奇妙的想象作文 篇2
在一個(gè)有趣的國(guó)家，有一個(gè)有趣的國(guó)王。國(guó)王在很多方面都很有趣！你所要做的就是看看他的樣子，確保你笑著哭。
他頭發(fā)凌亂，像一個(gè)鳥(niǎo)巢。如果喜歡，鳥(niǎo)可以住在里面。胡子看起來(lái)像一個(gè)不卑不亢的幻燈片。如果她不小心踩到了自己的胡子，她會(huì)立刻暴怒，扯著自己的長(zhǎng)胡子哭。衣服上的紐扣，一個(gè)會(huì)和下一個(gè)交朋友，最后，如果你聽(tīng)到有人喊，“嗯？這件衣服很奇怪，還有一個(gè)額外的紐扣�！眹�(guó)王大喊大叫一定很有趣。
他的外表不僅有趣，法律也很有趣。有趣的國(guó)王其實(shí)很懶。法律之一是讓人們每天早上和晚上刷牙。一天晚上，一個(gè)年輕人忘了為國(guó)王刷牙，導(dǎo)致每個(gè)人徹夜未眠，因?yàn)閲?guó)王在晚上發(fā)出通知，要求任何人在任何時(shí)候刷牙。在法律中，也有一條法律是最有趣的。國(guó)王的勇氣像老鼠一樣膽小。他甚至需要有人陪他睡覺(jué)。即使有守衛(wèi)在國(guó)王的門(mén)前徹夜不眠，站崗守衛(wèi)，國(guó)王仍然會(huì)在半夜尖叫，并經(jīng)常讓守衛(wèi)用槍抓刺客。事實(shí)上，國(guó)王只是做了惡夢(mèng)。所以兒子總是和國(guó)王睡在一起。當(dāng)他的兒子在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)，國(guó)王會(huì)讓一個(gè)普通人每天和他一起睡覺(jué)。
國(guó)王的法律不僅有趣，而且他吃的東西也更有趣。他經(jīng)常不喜歡皇家廚師做的食物。讓普通人去塔里的900個(gè)糖果屋，里面有器具。有時(shí)候，當(dāng)你想吃糖果時(shí)，你就住在里面。什么，你擔(dān)心糖果屋會(huì)完工嗎？放心，人們已經(jīng)建了900個(gè)糖果屋！即使國(guó)王變胖了，他也不能一次吃掉900到100平方米的房子。
怎么樣了？國(guó)王有趣嗎？你喜歡嗎？
奇妙的想象作文 篇3
弗里達(dá)對(duì)著窗戶哈了一口氣，她用手指在窗戶上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，然后畫(huà)了一個(gè)把手，突然它變成了一扇門(mén)。弗里達(dá)打開(kāi)門(mén)，飛了出去，飛到了校園，弗里達(dá)看見(jiàn)學(xué)校正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。弗里達(dá)跑了第一名，大家都在為弗里達(dá)鼓掌。跳高的時(shí)候，弗里達(dá)也得了第一名。大家問(wèn)弗里達(dá)“你可真厲害，你是從哪里來(lái)的，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)你可要來(lái)哦！”弗里達(dá)說(shuō)：“其實(shí)，這不是我的功勞，是這對(duì)翅膀幫助了我”。
這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)弗里達(dá)的身上有一對(duì)美麗的翅膀，都很羨慕她，也想有一對(duì)美麗的翅膀。弗里達(dá)就把翅膀借給了他們。大家輪流背著翅膀在操場(chǎng)上飛了一圈，他們都很感謝弗里達(dá)。于是，他們成了好朋友。
放學(xué)了，弗里達(dá)揮揮翅膀，從神奇的門(mén)里回去了�；氐椒块g，弗里達(dá)在回想今天的一切。
第二天，弗里達(dá)再向窗戶哈了一口氣，畫(huà)了一扇門(mén)。弗里達(dá)又見(jiàn)到了許多好朋友，開(kāi)心極了。
就這樣日復(fù)一日，弗里達(dá)每天都開(kāi)開(kāi)心心地從奇妙的門(mén)里出去找朋友。從此，她再也不孤單了。
奇妙的想象作文 篇4
一雙手覺(jué)得工作太累，決定休一個(gè)月的假。
要知道手要是休假了，那可了不得了。人們不能吃飯、寫(xiě)字、洗衣服……但這雙手卻顧不了這么多，它就要休假。
這雙手是一個(gè)名叫小小的男孩。
吃飯了，小小想喝粥，可手就不，小小怎么也拿不起勺子，手哈哈大笑，肚子卻反對(duì)，小小只能扔下勺子去玩積木。
吃飯不行，玩積木當(dāng)然也不行。小小剛拿起一塊積木，就掉了。好不容易搭起一座房子，手一推，全倒了，手捧腹大笑，小小急哭了，手則笑得更大聲了。
慢慢地，手心軟了，覺(jué)得自己很笨，欺負(fù)一個(gè)小孩子，說(shuō)著，罷工這個(gè)念頭也消失了。
手不再想罷工的事了，因?yàn)闆](méi)有了手就做不了一切。
奇妙的想象作文 篇5
小虎是個(gè)四歲的男孩。在幼兒園里，他認(rèn)真聽(tīng)講、積極活動(dòng)，是小朋友們的榜樣；在家里，他卻是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”。吃飯媽媽喂，喝水爸爸管，洗澡爺爺陪……總之，在家里他什么都不干。
一天晚上，趁小虎睡覺(jué)的時(shí)候，手對(duì)腳輕輕地說(shuō)：“哼！小虎在家里罷工啦！他什么都不干。我覺(jué)得自己也沒(méi)什么用了，我也想罷工�！�
第二天，小虎在上學(xué)的路上摔了一跤，手卻沒(méi)有去扶。媽媽把小虎送到醫(yī)院進(jìn)行治療，大夫說(shuō)他右手腕骨折了，得休息一段時(shí)間�？尚』⒆鍪虑槠际怯糜沂郑�(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、剪紙……這下手罷工了，急得小虎團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽把小虎送到幼兒園。正巧，今天要上跳繩課，老師見(jiàn)小虎右手纏著繃帶，就讓他坐到座位上，說(shuō)：“小虎，今天你就不要跳繩了，自己看看圖書(shū)吧！”小虎覺(jué)得很無(wú)聊，看看看著就睡著了……
夢(mèng)里，小虎翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，里面突然跳出來(lái)了一個(gè)小精靈，把小虎帶到一個(gè)神奇的國(guó)度。小虎走在大街上，發(fā)現(xiàn)這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門(mén)了。小虎餓了，沒(méi)有地方吃飯；累了，沒(méi)有地方休息。小虎都要絕望了，找人一問(wèn)才知道，這個(gè)王國(guó)叫“罷工國(guó)”。小虎呆呆地坐在一條長(zhǎng)凳上，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫：“敵軍來(lái)了！”人們都在跑，小虎也跟著跑起來(lái)，可是街上的士兵卻還是無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄兞T工了。小虎急中生智，鉆進(jìn)了下水道。敵軍越來(lái)越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)王國(guó)，一切都被毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。
“醒醒！小虎，醒醒！”老師拍了拍小虎的肩膀，原來(lái)已經(jīng)下課了。這時(shí)的小虎也因?yàn)閯偛诺呢瑝?mèng)嚇出了一身的冷汗。
回到家后，小虎想起剛才的夢(mèng)，覺(jué)得很慚愧。他主動(dòng)用左手拿著小勺吃了晚飯，還幫媽媽疊好了衣服。
家里人看見(jiàn)了，都對(duì)小虎說(shuō)：“好孩子，你真棒！”
奇妙的想象作文 篇6
一天，我和好朋友“涵涵”一起去人民公園跑步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛又充滿驚喜的門(mén)把手，我們拿起來(lái)左瞧瞧右看看，涵涵很好奇，于是，把門(mén)把手?jǐn)Q了一下，它突然就閃閃發(fā)光。
閃完了之后我們被門(mén)把手帶到了彩虹仙子的世界，這里空中彌漫著糖果的甜味和幸福的味道，我們很興奮又有點(diǎn)驚奇，我們想：這個(gè)門(mén)把手會(huì)不會(huì)是古怪城堡的，不然她怎么能給我們帶來(lái)這么多驚喜呢？我們的心里漂浮起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)（？）
涵涵問(wèn)我：“你說(shuō)，茹茹，為什么門(mén)把手會(huì)有魔力？會(huì)不會(huì)它很古怪？”
我理直氣壯地，一邊拍胸一邊回答涵涵：“你傻呀！這當(dāng)然有魔力了，嗯，其余的我也不知道嘿嘿！”
涵涵爭(zhēng)辯說(shuō)：“肯定就是，有魔力不然怎么會(huì)變出這么精彩的世界�！�
我生氣了急忙說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，他肯定沒(méi)有魔法，魔法師世界上不存在的事物�！�
正在我們嘰嘰喳喳吵架的時(shí)候，突然冒出一個(gè)聲音，能把手仿佛就像有了生命一樣在呻吟道：“哎呀你們不要吵啦，讓我睡會(huì)覺(jué)行不行��？”門(mén)把手又說(shuō)：“我重新自我介紹一下，我是很重貴的東西門(mén)把手帶上我想去哪就去哪世界地方，全帶你去。”
我們兩個(gè)突然和好了說(shuō)道：“這么神奇��！”
我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)新鮮又奇妙的世界（能把手想去哪去哪的地方）。
門(mén)把手自豪地說(shuō)道：“我的功能可比你們?nèi)祟?lèi)大100倍，實(shí)現(xiàn)愿望是100%的想去哪呀？”
門(mén)把手突然想到：“對(duì)了我?guī)闳ヒ粋�(gè)新奇的世界比這更心急去不去呀！”
我們倆突然說(shuō)：“可以呀！”
門(mén)把手有志氣的說(shuō)：“這次你來(lái)擰�！�
我害怕到小聲嘀咕：“這……不會(huì)又讓我們?nèi)ァ砉值牡胤桨�！”我害怕的聲音都結(jié)巴了。
門(mén)把手平淡地說(shuō)：“快，你們摁不摁？”我們無(wú)奈了，只好答應(yīng)了他。
很快，地方變了，四周沒(méi)有別的，只有一座比巨人還要大的城堡，突然我發(fā)現(xiàn)身上寬松了許多，我低頭一看發(fā)現(xiàn)我穿著水晶藍(lán)的裙子，發(fā)現(xiàn)鞋子也華麗了許多，手上還拿著一把扇子，門(mén)把手小聲的說(shuō)：“那當(dāng)然啦！不同的位置人物情緒都不同�！�
涵涵也低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己穿著水晶紫的裙子，手上拿著一朵蝴蝶蘭，更何況我們的皮膚也白了許多，我們優(yōu)雅極了，情緒平靜了很多，什么上課鈴響的，這里哪有上課鈴？這兒也有教堂（上學(xué)的地方）我這是來(lái)到了英國(guó)嗎？門(mén)把手平穩(wěn)的說(shuō)：“該上課了，還有這不是英國(guó)這是另一個(gè)世界“霞紅城”。”聽(tīng)說(shuō)人們?cè)谶@里都很優(yōu)秀。
我們的老師叫“伯爵季夫人”她可是這里最優(yōu)秀的老師了！
同時(shí)，她也很美麗。
天吶，我萬(wàn)萬(wàn)想不到這也考試，算了，考就考吧，是學(xué)生都得考試。
我好想離開(kāi)呀！
可我又機(jī)靈一動(dòng)腦，對(duì)自己說(shuō)：“你就知足吧，這里的生活條件很好的�！边@個(gè)老師很不錯(cuò)，我估摸著：肯定找不到這一位老師了。
上課了，我還在思索：門(mén)把手到底能去幾個(gè)地方呢？
奇妙的想象作文 篇7
一本有魔法的書(shū)，會(huì)是怎么樣的呢？讓我們一起走進(jìn)童話的世界吧！
從前，有一本魔法書(shū)叫麗麗，是一本孤獨(dú)的魔法書(shū)，這本書(shū)已經(jīng)沒(méi)有人翻看了。一天麗麗下定決心不再過(guò)孤獨(dú)的生活了，于是她把自己變成了一只小豬，小豬跑進(jìn)豬圈，很快就有了一個(gè)朋友—小豬晶晶。晶晶是一只文靜的'小豬，但有時(shí)也很調(diào)皮。今天麗麗和晶晶一起去泥巴潭玩，麗麗一下子跑過(guò)去跳進(jìn)泥巴潭，兩人玩得可高興了！不一會(huì)兒主人來(lái)叫兩只小豬吃飯，卻被小豬們?yōu)⒘艘簧淼哪喟汀?/p>
可是過(guò)了幾天麗麗厭倦了小豬生活，她把自己變成了一只長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿麗麗走著去了非洲大草原。麗麗在草原上自由自在地玩耍，自由自在地奔跑，她是多么興奮呀！麗麗玩累了在樹(shù)下吃起了樹(shù)葉，在這時(shí)一只綿羊露露從草叢后面走了出來(lái)，就這樣長(zhǎng)頸鹿停止了吃樹(shù)葉和小綿羊說(shuō)起了話，于是兩只小動(dòng)物就成了親密無(wú)間的朋友了。
后來(lái)，麗麗把自己變回了原樣，雖然變了樣，但動(dòng)物們卻還能認(rèn)出她，他（她）們還是朋友。
奇妙的想象作文 篇8
繁華的街道、高聳入云的大廈、絢麗的自然景觀，這個(gè)地方好美！
我往窗外驚奇地看著，想拿起相機(jī)把它拍下來(lái)，卻感覺(jué)自己的手完全不聽(tīng)使喚，它們得意地笑著：今天是我們的罷工日。這是幻覺(jué)嗎？手也會(huì)有罷工的時(shí)候？
樂(lè)樂(lè)，吃飯了！我以迅雷不及掩耳的速度沖上了飯桌，用手拿起了筷子，夾住菜正往嘴里放，可是筷子掉了，菜也灑了一地。我不服氣起來(lái)，沒(méi)你難道就辦不成事了嗎？我一口叼起一塊肉，然后又用嘴巴對(duì)著碗吃了一口米飯�？瓤瓤龋蛴昧^(guò)猛，一顆米粒鉆進(jìn)了鼻子，眼淚都想跑出來(lái)湊熱鬧。
感受如何？罷工的手又講話了。我氣不過(guò)，便用頭狠狠向手砸去，結(jié)果手居然靈活地躲開(kāi)了。幾個(gè)回合，我垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。
我只好實(shí)言相告：實(shí)在是離不開(kāi)你們，沒(méi)有你們，我感覺(jué)生存太困難了，沒(méi)有你們，我還怎么去創(chuàng)造新的明天呢？
這時(shí)，在我再去夾菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)夾得又快又準(zhǔn)。手說(shuō)：被你感動(dòng)了，以后我們要通力合作，我宣布--永遠(yuǎn)取消罷工日。
奇妙的想象作文 篇9
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)像月亮，有的說(shuō)像雞蛋，有的說(shuō)像葡萄……
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就像圓溜溜的月亮，給我們照亮，帶來(lái)了光明，讓大地變得絢麗多彩。
我給圓再變身，變出一只小蝌蚪，讓它生活在清澈的小河里，等小蝌蚪長(zhǎng)大后，就可以給人們捉害蟲(chóng)。
我給圓變變變，變出一個(gè)大西瓜，西瓜圓滾滾的，就像我爸爸的圓肚子。到了炎熱的夏天，人們吃一口西瓜，感到十分涼爽。
因?yàn)閳A的變化，讓我們可以變成各種各樣的東西，讓我們展開(kāi)想象的翅膀，多神奇的圓��！我覺(jué)得奇妙的圓，還能變出更多五花八門(mén)的東西出來(lái)，比如：雞蛋、氣球、皮球、年輪等等。
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