我是“羽毛球王子”_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我是“羽毛球王子”_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
“哈哈�！边h(yuǎn)處傳來(lái)我狂笑的聲音，你問(wèn)我為什么笑？？那是因?yàn)槲掖蛴鹈�，殺了咱們小區(qū)兩對(duì)母子的威風(fēng)。
那是一個(gè)晴朗的'下午，我正騎車(chē)呢。忽然，我看見(jiàn)羽毛球場(chǎng)有兩對(duì)母子打球。不覺(jué)有點(diǎn)手癢癢了。于是我把車(chē)騎進(jìn)了羽毛球場(chǎng)，與他們打了起來(lái)。我的第一位“敵人”（五歲小孩兒VS十歲的我）我一想：你一破小孩兒，呸！“比賽開(kāi)始”一聲令下，我以迅雷不及掩耳之速“送”給他一個(gè)高飛球，他眼呆呆地看球從身上飛過(guò)。就這樣，勝利與我來(lái)了個(gè)“親密擁抱”。然后，我提出要和他的媽媽對(duì)戰(zhàn)。我先發(fā)球，她接住了我的球，還我一個(gè)殺球。“殺球，小樣！”我一個(gè)“海底撈月”反過(guò)來(lái)一個(gè)低球打敗了他的媽媽?zhuān)谛睦锖傲藗�(gè)“爽”字。那個(gè)小孩氣得火冒兇光，我才不管他呢！
然后，小孩大哭大鬧，說(shuō)不和我打了。哎，真是的！
后來(lái)，又有一對(duì)母子來(lái)打球，我便嫌和我打球的人技術(shù)差、爛。就跟著另一個(gè)母子打球了，那個(gè)朋友和我一樣，都是四年級(jí)的，但打起來(lái)，他的球技和五歲小孩子差不多。不過(guò)，我還是和他打得有滋有味的。只見(jiàn)空中一道弧線(xiàn)，在我們倆的“戰(zhàn)斗場(chǎng)地”來(lái)回穿梭。我剛贏(yíng)了他一局，他惱羞成怒，向我發(fā)來(lái)一個(gè)高飛球。不知是羽毛球怕又挨我的拍子打，還是沖力太大，球直接飛出底線(xiàn)，他看得目瞪口呆。我向他笑了一笑：“嘿，得來(lái)全不費(fèi)功夫，哈哈“。然后，我開(kāi)始發(fā)起反攻，把球發(fā)到他的邊線(xiàn)，他一看慌了，以風(fēng)的速度朝邊線(xiàn)跑去
，把球救了回來(lái)，打到了我的地盤(pán)，我想去救球，跑得太快，我穿的黃色拖鞋一不小心飛了出去，朋友看了，一個(gè)勁兒哈哈大笑。這可把我惹火了。我立刻站起來(lái)把鞋穿上，向他發(fā)了一個(gè)球，當(dāng)他向我發(fā)來(lái)一個(gè)高飛球時(shí)，我一躍而起，反過(guò)來(lái)一個(gè)殺球，球以火星撞地球的速度沖向他的地盤(pán)，我贏(yíng)了！！后來(lái)，他依然是是我的“手下敗將”。
就是因?yàn)槲掖驍×怂麄儯�，我給自己想了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿婪Q(chēng)：“羽毛球王子”。
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