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神奇的想象作文

時(shí)間:2021-07-30 12:19:11 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

關(guān)于神奇的想象作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的神奇的想象作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于神奇的想象作文八篇

神奇的想象作文 篇1

  清晨,我來到了學(xué)校,走進(jìn)校園,走進(jìn)電梯間,我坐著電梯來到了我的神奇的教室。這間教室有多神奇呢?讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

  走進(jìn)教室,坐到了我的課桌前,這張桌子時(shí)可以變形的,桌子上有兩個(gè)按鈕:綠色和紅色的兩個(gè)。綠色的可以自動(dòng)調(diào)解桌椅的高低達(dá)到最舒適的程度;紅色的可以改變模式:聽講模式和練習(xí)模式。聽講模式時(shí),桌子可以變成一臺(tái)電腦,為同學(xué)們講課;練習(xí)模式時(shí),它會(huì)變成一臺(tái)自動(dòng)出題的機(jī)器,只要把本子放進(jìn)機(jī)器里面,就能自動(dòng)打印出練習(xí)題了。這里的老師也是機(jī)器人,如果遇到連電腦都無法解決的問題時(shí)老師就可以幫學(xué)生們解決。

  另外,這間教室還像太空艙一樣利用全影息技術(shù)帶我們到各種各樣的環(huán)境中去,比如飛行、太空、輪船、海底、沙漠、甚至是“時(shí)光穿梭”到歷史中去。如果我們需要學(xué)習(xí)天文知識(shí)時(shí),它就變成了火箭飛到太空中,感覺星球就在我們身邊;如果要學(xué)習(xí)海洋知識(shí),它就會(huì)變成潛艇,潛下深海,探索奇幻的海洋世界;如果要學(xué)習(xí)歷史,它就是時(shí)光機(jī)帶我們到要學(xué)習(xí)的那個(gè)時(shí)代感受當(dāng)時(shí)的人文風(fēng)情。

  我們的教室就是這樣的科技感十足,同學(xué)們在這樣的教室中上課學(xué)習(xí),就像在哈利波特的魔法學(xué)校,處處充滿著神奇,同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣也特別高,我喜歡我的神奇的教室,你呢?也一定喜歡吧。

神奇的想象作文 篇2

  溜溜去找球球玩,球球不在家門卻開著。她推開門,發(fā)現(xiàn)球球的房間里居然坐著一排不說話的”球球”,還有一臺(tái)復(fù)印機(jī)放在旁邊。

  溜溜拿起”球球”看了看說:”咦,這個(gè)玩偶怎么這么像真的球球呢?球球人呢?我去找找它!绷锪镆贿呎仪蚯,一邊喊:”球球,球球你在哪里呀?”

  過了一會(huì)兒,溜溜遇到了羊大嬸,著急地對羊大嬸說:”羊大嬸,羊大嬸,你有沒有看見球球?”

  羊大嬸笑了笑說:”沒有看見,溜溜,你再找別人問一問吧。”溜溜聽了對羊大嬸說:”謝謝你羊大嬸,我再去問問別人吧!闭f完溜溜就又去找球球了。

  找啊找,過了一會(huì)兒,溜溜又遇見了牛大伯,溜溜對牛大伯說:”牛大伯,你有沒有看見球球?”

  牛大伯笑著說:”沒有啊,要不你再去問問別人吧。”

  溜溜聽了失望極了。它謝過牛大伯想繼續(xù)去尋找球球。牛大伯看著溜溜失望的神情忽然想起了什么,它叫住溜溜說:”溜溜,我早上晨練時(shí)碰到了一個(gè)很像球球的人,它一直往森林深處跑去。也不知道是不是它!绷锪锫犃伺d奮極了,它謝過牛大伯向森林深處跑去。

  她跑呀跑忽然溜溜看見一輛彩色的大卡車,溜溜爬上去,只見大卡車?yán)镉性S多小動(dòng)物,它們正在用彩色的顏料涂著有趣的小玩偶。溜溜大聲問道:”請問你們有沒有見到球球?”

  一只小兔回答說:”有啊,它就在你旁邊,你把它撿起來,把它邊上那朵牡丹花放在它身上就能看到它了。”溜溜照著小兔的話做了,忽然手電筒發(fā)出一道白光閃過,溜溜手里的小玩偶就變成了球球。溜溜找到了球球高興極了,她謝過小兔帶著球球開心的回家了。

  溜溜回到家后還在想著這神奇的事:這個(gè)球球是真的”球球”嗎?

神奇的想象作文 篇3

  開學(xué)后,每個(gè)班都要布置教室,因此,我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設(shè)計(jì)了一些按鈕,這些按鈕雖然一樣大,但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧!后面的墻上有一面黑板,是辦板報(bào)用的。黑板旁的按鈕,它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學(xué)校的要求,把黑板設(shè)計(jì)成不同的版面,這樣既節(jié)省時(shí)間,又節(jié)省了同學(xué)們的力氣。

  教室前面的黑板兩遍也有按鈕,先介紹右邊按鈕的功能吧,黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后,老師只要一按它,它就會(huì)讓黑板變的干干凈凈,并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時(shí)弄出的粉筆粉進(jìn)行處理,在上課前使粉筆末變成粉筆,可以讓老師接著使用,接保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了資源。左邊的按鈕是設(shè)計(jì)兩面墻的,它能根據(jù)季節(jié)的不同,會(huì)在墻上顯現(xiàn)出不同的詩句,詞語,句子,名人名言,讓同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)!

  現(xiàn)在說一說機(jī)器人吧,它可立了大功,同學(xué)們在學(xué)校寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題,它能馬上把正確的答案解決出來,并且告訴你為什么。這樣,就能讓老師省了很多力氣。

  怎么樣?神奇的教室還不錯(cuò)吧!

神奇的想象作文 篇4

  每當(dāng)我走進(jìn)滑冰場,換鞋是最大的問題。先要把鞋帶一點(diǎn)一點(diǎn)松開,再把腳使勁兒踩進(jìn)去,然后再一個(gè)孔一個(gè)孔拉緊,最后繞兩圈打好結(jié)。一想到里面的小朋友正在等我呢,我就心急如焚,可是越著急越穿不好,穿鞋就要十幾分鐘。唉,真麻煩!要是腳下普通的鞋子直接變成溜冰鞋該多好啊!

  有時(shí),明明是晴天出去玩,半路上卻下起了大雨。不一會(huì)兒,鞋子就變得濕乎乎、粘嗒嗒,真想立刻甩掉光著腳走。這時(shí),我恨不得自己是個(gè)魔法師,把腳下的鞋子變個(gè)模樣。

  這不,我設(shè)計(jì)了一款神奇的百變鞋。穿上它,來到滑冰場,就不用擔(dān)心換鞋難了。按一下白色按鈕,它秒變滑冰鞋,就可以立刻在滑冰場自由地“飛翔”了;如果遇到雨天,按一下藍(lán)色按鈕,可以變成雨鞋;如果主人是愛漂亮的女孩子,還可以變成美麗的高跟鞋;如果是愛踢足球的男孩,立刻可以變成酷炫的足球鞋……百變鞋還自帶排氣系統(tǒng),可以把鞋子里的腳臭味轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。所以,就算你天天穿著它,也不用擔(dān)心臭腳了。

  對了,你會(huì)不會(huì)問:你設(shè)計(jì)的鞋子那么神奇,用的材料一定不少吧!穿起來會(huì)不會(huì)很重,像兩個(gè)鉛球綁在腳上?這一點(diǎn)你完全不用擔(dān)心,百變鞋是用超輕材料做的,和一般鞋子的重量沒有什么兩樣。

  這么神奇的鞋子,你一定心動(dòng)了吧!如果你喜歡,趕緊拿起電話撥打我們的服務(wù)熱線0553-1234567訂購吧!穿上百變鞋,輕松走世界!

神奇的想象作文 篇5

  我發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)時(shí)空機(jī),我走進(jìn)去之后一睜眼,發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)書房里。我在書房里走了幾分鐘,走到了一個(gè)辦公桌前,椅子上坐著一個(gè)人,他抬起頭來那一瞬間,我驚呆了!短短的頭發(fā)刷子似得直豎著,還有濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字。這不就是我國偉大的思想家魯迅嗎!“小朋友,你來了,過來坐下吧!彼么认榈哪抗饪粗覍ξ艺f,我走了過去,在他面前坐下,心里不由自主地緊張起來。魯迅叔叔看出了我的緊張,對我說:“我們一起來看書放松一下吧。”我回答了句:“好。”然后我就和魯迅叔叔一起投入到書的海洋之中去了。

  我拿了本魯迅叔叔翻譯的《朝花夕拾》來看?粗粗野l(fā)現(xiàn)我有很多地方不理解,可我又緊張,掙扎了幾分鐘后我鼓起勇氣問了魯迅叔叔,魯迅叔叔很耐心地幫我一句句解釋,這下讓我終于放松了下來,不再緊張了。之后我還是有許多句子不理解,魯迅叔叔都一一解釋給我聽,根本沒有覺得厭煩。等我抬起頭來揉了揉脖子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了,這時(shí)候魯迅叔叔送了幾本他翻譯的書給我,這是多少人求之不得的。∥揖尤荒玫搅唆斞甘迨逵H手送的書,我心里特別激動(dòng),我覺得沒有什么事是比現(xiàn)在更幸福的了。

  我和魯迅叔叔揮手道別后,我才發(fā)現(xiàn)我原來是在做夢,我回想了一下剛剛做的夢,心里美滋滋的,這真是一個(gè)有趣又回味無窮的夢。

神奇的想象作文 篇6

  我是一個(gè)活潑可愛的小男孩,但是我在班上的成績總是不好,每次都是全班倒數(shù)第一,這可急壞了我。

  一位老太太看著我說:“小男孩兒,我可以給你一個(gè)魔術(shù)棒,但是如果被別人知道了魔術(shù)棒的秘密,你就會(huì)失去明亮的眼睛,你可同意?”“同意同意……”“魔術(shù)棒可以完成你的任何事情,口號(hào)是:魔術(shù)棒呀,魔術(shù)棒幫我做……”說完老太太就消失啦。

  我看著魔術(shù)棒,“這魔術(shù)棒怎么是個(gè)鐵棍棍呀!”

  “不信……你……試……試……”老太太說的話忽然把我從夢中驚醒過來。

  但又發(fā)現(xiàn)手上有一只魔術(shù)棒,我試了試,說:“魔術(shù)棒呀,魔術(shù)棒,幫我做完昨天的作業(yè)。”到了學(xué)校,我突然發(fā)現(xiàn),作業(yè)居然奇跡般地做完了。是不是我夢游寫的,我拿出這魔術(shù)棒,我想再試試魔術(shù)棒,說:“魔術(shù)棒呀,魔術(shù)棒,幫我做一個(gè)很厲害的汽車。”果然,它為我變出的汽車,現(xiàn)在就在我的身旁……

  上學(xué)了,我經(jīng)常用魔術(shù)棒變許多東西,比如寫作文、考試等等,我就越來越懶,老師布置作業(yè)讓寫完上交。到了辦公室,老師布置寫一篇作文。我連想都沒想就用魔術(shù)棒,一篇非常好的作文,我都沒有看就交上去了,老師把我叫到辦公室,讓我說出作文的內(nèi)容,我支支吾吾的說不出來啦,后來,事實(shí)擺在眼前。我就只好對老師說出了事情的`真相。

  到了家里我哇哇大哭,因?yàn)槲沂裁炊伎床灰姟?/p>

  老太太又出現(xiàn)了,說如果我在自己的努力下,學(xué)習(xí)成績能趕上去,我的眼睛會(huì)好的,說完,就給了我眼睛一點(diǎn)點(diǎn)明亮。

  我一定要努力的學(xué)習(xí),不管任何阻力我都要好好學(xué)習(xí),我的努力讓我的成績趕了上來,那位老太太好像被我感動(dòng)了,就在夢中說:“我是來還你眼睛的!薄斑眼睛!真不敢相信。”老太太又消失啦,早上起來我的眼睛居然恢復(fù)光明了,我發(fā)現(xiàn)我手中居然有魔術(shù)棒,這就是老太太的給我的那個(gè)魔術(shù)棒。

  我用魔術(shù)棒經(jīng)常幫助其他人,再也不用魔術(shù)棒寫作業(yè)了,但我的成績卻出奇的好。

神奇的想象作文 篇7

  神奇的電話一天,黑熊老板開的萬能公司生產(chǎn)了一種神奇電話。為了推銷這種新產(chǎn)品,黑熊老板到處做廣告?戳藦V告后,小熊也安裝了一部。雖然廣告上說這電話很神奇,但是小熊也不知道到底神奇在哪,只得一天天觀察這部電話的動(dòng)靜。

  有一天,電話鈴?fù)蝗豁懥。小熊拿起電話,里面說到:“現(xiàn)在供應(yīng)巧克力水,請做好準(zhǔn)備!毙⌒芟耄@巧克力水可能是不要錢的吧?這應(yīng)該就是它神奇的地方了吧?于是它就高興的拿來許多瓶子、盆子放在地上,對著電話說:“可以了!闭f來也真神奇,只見巧克力水就像自來水一樣從電話里流出來。不一會(huì),瓶子、盆子都滿了,小熊又急忙把電話放到浴池邊上,不一會(huì)兒,浴池也滿了。小熊又把電話對準(zhǔn)自己的嘴,就看它的肚子像氣球一樣越來越大,最后鼓得像個(gè)大皮球。它連忙說:“好了好了,裝不了了,不要了!边@下,巧克力水才停下不放了。第二天,小熊拿這些巧克力水當(dāng)牛奶喝,早飯喝了午飯喝。正喝著呢,門鈴響了。小熊開門一看,是黑熊老板,它對小熊說:“小熊,你喝了我們公司生產(chǎn)的巧克力水345瓶,折合人民幣3456.78元,請付錢吧。”

  小熊這才恍然大悟,這是黑熊老板賺錢的新方法呀!小熊再也不要這部電話了。

神奇的想象作文 篇8

  公元二二九九年,我已是大名鼎鼎的點(diǎn)子大師,我設(shè)計(jì)的新款文件箱席卷全球,成為世界最暢銷的產(chǎn)品。

  這種文件箱小巧玲瓏,只有一本新華字典的大小?赡憧蓜e小看它,它的存儲(chǔ)功能可是無比強(qiáng)大,能存儲(chǔ)的東西包羅萬象,比如:航母、房子、汽車、獅子……要用時(shí),你只要對著菜單欄說出你想要的東西,它就會(huì)自動(dòng)張開跳出你需要的物品。如果你要把它放進(jìn)文件箱時(shí),只要輕點(diǎn)回收站,就ok了。

  除了存儲(chǔ),文件箱上還安著一個(gè)微型音箱。它不但能報(bào)時(shí)、接聽電話、播放音樂、還能錄音。早上,定時(shí)呼叫器會(huì)發(fā)出美妙的音樂提示:“小主人,快起來,堅(jiān)持鍛煉身體壯!”有人打電話時(shí),呼叫器會(huì)自動(dòng)接聽,并根據(jù)情況進(jìn)行處理。你累了想聽音樂時(shí),優(yōu)美的旋律立即在你耳邊回蕩。

  文件箱的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿著驚奇,充滿著魔幻,你只有自己去使用,才能體會(huì)到它妙不可言。而當(dāng)你陶醉于文件箱那妙不可言的神奇魅力時(shí),你已在不知不覺地攀登著科學(xué)的高峰,這也是文件箱能暢銷全球的原因之一。

  聽了我的介紹,你是不是想立刻擁有一個(gè)這樣神奇的文件箱?那么別猶豫,請立即和我攜起手來努力學(xué)習(xí),相信我們的未來不是夢!

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