【精品】神奇的想象作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的想象作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的想象作文 篇1
“耶！藥丸終于發(fā)明出來(lái)了。”我高興地喊了起來(lái)。告訴你們，我發(fā)明了一種“停不下來(lái)”藥丸，只要吃了，他做什么都停不下來(lái)。我要找我的小助手小米試一下。
小米馬上把藥丸吞了下去，然后喝了一口水，我問(wèn)：“小米，感覺(jué)怎么樣？”他說(shuō)：“我感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量！這些力量似乎永遠(yuǎn)都用不完！”說(shuō)完，小米風(fēng)一樣跑了出去，我也跟著跑了出去。
遇到了一個(gè)紅燈，因?yàn)樾∶壮粤恕巴２幌聛?lái)”藥丸，不能停，小米又怕闖紅燈，所以就把紅綠燈連根拔起，扔在一旁的垃圾堆里，然后又繼續(xù)跑了。
接下來(lái)，不知道為什么，一輛沒(méi)人的自行車(chē)攔在了路中間，因?yàn)橥２幌聛?lái)，小米就抬起自行車(chē)，扔向天空。隨后，只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)“咚”的一聲，然后是幾句罵人的話(huà)。小米又繼續(xù)跑了起來(lái)。
“太可怕了，得趕快阻止小米！”可小米跑太快了，我沒(méi)辦法阻止小米，眼看小米又要搗亂的時(shí)候，小米居然停了下來(lái)。原來(lái)是藥效已經(jīng)沒(méi)了。
哎，這個(gè)“停不下來(lái)”藥丸太可怕了！大家以后看見(jiàn)一粒紅色的，有指甲片那么大的圓片，那就是“停不下來(lái)”藥丸。切記，看見(jiàn)“停不下來(lái)”藥丸千萬(wàn)別吃。
神奇的想象作文 篇2
未來(lái)的時(shí)候，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)神奇的教室，門(mén)是自動(dòng)開(kāi)或關(guān)可以自己鎖上門(mén)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，可以把要用的東西放在桌子上，然后直接開(kāi)始寫(xiě)。
神奇的教室里面還有裝飾，里面有空調(diào)、桌椅、黑板、窗戶(hù)等。各種東西都能變化，包括教室本身也可以變，而且也可以跑，什么都會(huì)。更重要的是還可以說(shuō)話(huà)。在上課的時(shí)候，還可以講比較容易錯(cuò)的題，還講一些新知識(shí)。
房子里的鬧鐘到了規(guī)定的時(shí)間就會(huì)響，時(shí)間一點(diǎn)兒也不會(huì)錯(cuò)，這是個(gè)特殊的鬧鐘，很大，質(zhì)量很好，砸不壞，每小時(shí)還能提醒一次呢！教室里就像一個(gè)魔法屋，還想一個(gè)水晶城，教室的墻至少高四米多，面積大約是一千一百七十平方米。墻上還有花紋，是彩色的花紋，很漂亮，房子里還有一個(gè)課下休息室，什么都可以做，在里面肯定會(huì)感到很開(kāi)心。
每到吃午餐的時(shí)候用智能機(jī)器人就可以把午餐送到餐桌上，有牛排、火腿腸、面條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚(yú)肉等，很豐富，同學(xué)們可以坐在一起吃飯，吃完飯后，機(jī)器人就會(huì)自己把盤(pán)子送到廚房里。
我的神器教室是不是很厲害？什么都會(huì)做，想干什么就干什么，真希望能馬上擁有一個(gè)這樣的房子！
神奇的想象作文 篇3
波波熊的吹牛機(jī)終于研制成功了。
動(dòng)物們從入口處走進(jìn)吹牛機(jī)，經(jīng)過(guò)這么一吹，走出來(lái)就大不一樣啦！
第一個(gè)從吹牛機(jī)里走出來(lái)的是長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿成了貨真價(jià)實(shí)的長(zhǎng)脖子。因?yàn)闆](méi)法測(cè)量脖子的長(zhǎng)度，只好請(qǐng)你先想一想地球到冥王星的距離，因?yàn)閺牡厍蛏系谝粋�(gè)登上冥王星的人，就是從長(zhǎng)頸鹿的脖子上爬上去的。
長(zhǎng)頸鹿從此被稱(chēng)為“宇宙梯”，名揚(yáng)四海。
第二個(gè)從吹牛機(jī)里走出來(lái)的是胖狗熊。
胖狗熊一出來(lái)，地球的一角塌陷了，太平洋的水洶涌地流來(lái)，“胖狗熊洋”從此誕生了。因?yàn)榕止沸軟](méi)法在地球上生活，“地球和平協(xié)會(huì)”收集全球所有的核彈頭，一齊發(fā)射，終于把胖狗熊推出了地球。
胖狗熊成了第一顆“動(dòng)物行星”。
這時(shí)，吹牛機(jī)出了故障，吹牛沒(méi)法進(jìn)行下去了。波波熊帶著工具箱走進(jìn)吹牛機(jī)。他這里敲敲，那里打打，一會(huì)兒，吹牛機(jī)又正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
可是糟啦，波波熊自己卻被吹得面目全非：
他的毛發(fā)成了茂密的森林，毛發(fā)中的虱子就像威武的老虎，發(fā)出雷鳴般的嘯叫。他的鼻梁是雄壯的山峰，因?yàn)檠劬ο莸锰停瑳](méi)法看見(jiàn)道路，波波熊只好讓兩只眼睛乘坐直升機(jī)登上海拔幾千米的鼻梁。
吹牛機(jī)太好玩啦！吸引了不少人。
河馬市長(zhǎng)也在里邊，他抓住波波熊，說(shuō)他擾亂治安，要沒(méi)收吹牛機(jī)。波波熊附在河馬市長(zhǎng)的耳邊小聲地說(shuō)：
“尊敬的市長(zhǎng)先生，您試試看，包您滿(mǎn)意�！�
河馬市長(zhǎng)心癢癢的，情不自禁走進(jìn)吹牛機(jī)。
精彩的場(chǎng)面出現(xiàn)了——
河馬市長(zhǎng)整個(gè)身子被吹成一張嘴，一張其闊無(wú)比的嘴。他嚷嚷著要東西吃。許多一心想巴結(jié)市長(zhǎng)的，送來(lái)了一箱箱啤酒、一聽(tīng)聽(tīng)飲料、一桌桌的山珍海味。
河馬市長(zhǎng)嘴巴一動(dòng)，這些東西全吞下去了。
后來(lái)有人干脆把電腦、汽車(chē)還有別墅往里邊塞。瞧，河馬市長(zhǎng)“嘎嘣嘎嘣”嚼得津津有味呢！
因?yàn)楹玉R市長(zhǎng)變成了一張嘴，前面進(jìn)去的是珍貴的物品，后面出來(lái)的，卻變成了堆積如山的垃圾，所以他永遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候。
波波熊實(shí)在看不慣這種做法，一個(gè)星際電話(huà)叫來(lái)了“動(dòng)物行星”胖狗熊。瞧，他正爬著“宇宙梯”長(zhǎng)頤鹿，在河外星系旅游呢！
胖狗熊氣呼呼地趕來(lái)，一頭跳進(jìn)河馬市長(zhǎng)的嘴里。你想想看，這不正像一只保溫瓶蓋上了瓶塞子么？
河馬市長(zhǎng)悶得大氣也不敢出啦！
波波熊的吹牛機(jī)是世上獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗党鲩L(zhǎng)頸鹿“宇宙梯”、胖狗熊“動(dòng)物行星”，還有他自己那舉世聞名的大鼻子。
但從河馬市長(zhǎng)身上，波波熊發(fā)現(xiàn)吹牛機(jī)失效了，它并沒(méi)有吹牛：河馬市長(zhǎng)本來(lái)就是這么一個(gè)貪得無(wú)厭的家伙啊！
一氣之下，像捏死一只蒼蠅似的，波波熊用兩個(gè)手指碾碎了吹牛機(jī)。
神奇的想象作文 篇4
開(kāi)學(xué)后，每個(gè)班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設(shè)計(jì)了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報(bào)用的。黑板旁的按鈕，它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學(xué)校的要求，把黑板設(shè)計(jì)成不同的版面，這樣既節(jié)省時(shí)間，又節(jié)省了同學(xué)們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會(huì)讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時(shí)弄出的粉筆粉進(jìn)行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著使用，接保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源。左邊的按鈕是設(shè)計(jì)兩面墻的，它能根據(jù)季節(jié)的不同，會(huì)在墻上顯現(xiàn)出不同的詩(shī)句，詞語(yǔ)，句子，名人名言，讓同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人吧，它可立了大功，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題，它能馬上把正確的答案解決出來(lái)，并且告訴你為什么。這樣，就能讓老師省了很多力氣。
怎么樣？神奇的教室還不錯(cuò)吧！
神奇的想象作文 篇5
20xx年，我成為了一名首席設(shè)計(jì)師，我發(fā)明的“幻影號(hào)”在全球國(guó)際設(shè)計(jì)賽中，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。從那以后，我變得無(wú)人不知無(wú)人不曉的。我的車(chē)與別人的與眾不同，它的功能很多。
它的顏色可以多變，當(dāng)你心情好時(shí)，它會(huì)變成黃色，當(dāng)你心情差時(shí)，它會(huì)變成黑色，當(dāng)你生氣時(shí)，它會(huì)變成紅色，當(dāng)你心情不好不差時(shí)它會(huì)變成黃色。
如果發(fā)生車(chē)禍，它會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一道保護(hù)功能，使車(chē)不會(huì)撞上其它的車(chē)。
如果堵車(chē)了，它頭上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋槳，飛上天空，既省力又方便。
如果沒(méi)有停車(chē)位，它就可以飛上天空，停到天空停車(chē)場(chǎng)。
如果沒(méi)油了，它可以利用太陽(yáng)發(fā)出的光，來(lái)補(bǔ)油，再吸收一點(diǎn)光，下雨天，它可以用收來(lái)的光來(lái)充油。
如果有噪音，車(chē)頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)收取器，把噪音收進(jìn)去。
如果你肚子餓了，按下紫色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子菜單，選擇自己要吃的'菜，電子功能可以在幾秒內(nèi)完成。
如果從車(chē)尾排出的尾氣會(huì)污染環(huán)境，按下綠色按鈕，尾氣就會(huì)變成清新的空氣。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得我的“幻影號(hào)”很神奇呢？如果你喜歡，請(qǐng)撥打我的電話(huà)，我可以給你便宜。
神奇的想象作文 篇6
“好消息了!好消息了!”仙子國(guó)的小靈通大叫到，但根本沒(méi)人理會(huì)他，因?yàn)榇蠹易隽艘煌砩系淖鳂I(yè)，哪有力氣理睬他�？梢宦�(tīng)到有辦法讓大家晚上又可以玩又可以快速做完作業(yè)，不由得心動(dòng)得停下了手中的筆，搶著問(wèn)有什么方法?
小靈通告訴大家附近開(kāi)了一家神奇的復(fù)印店，什么都可以復(fù)印。仙子們決定放學(xué)后去一看究竟。
放學(xué)后，仙子們來(lái)到復(fù)印店，里面有許多臺(tái)復(fù)印機(jī)，每臺(tái)復(fù)印機(jī)都有不同的功能，你想復(fù)印什么就會(huì)有什么。仙子們紛紛復(fù)印作業(yè)，這樣就不用做作業(yè)，多好呀!小靈通再讓大家復(fù)印時(shí)間，他說(shuō):“把自己的五分鐘拿去復(fù)印就會(huì)有五個(gè)五分鐘，復(fù)印自己的十分鐘就會(huì)有十個(gè)十分鐘……”仙子們一口氣復(fù)印了三十個(gè)三十分鐘。有了時(shí)間他們就可以拼命地玩，讓時(shí)間多停留在玩的時(shí)候。而天天復(fù)印作業(yè)、復(fù)印時(shí)間的他們，卻不知道這是害他們自己。
天長(zhǎng)日久，復(fù)印店的里裝扮成店主的巫婆想：我現(xiàn)在該關(guān)了這家店，仙子們應(yīng)該不愛(ài)做作業(yè)了，變懶了，變笨了吧?
果然，仙子們見(jiàn)到復(fù)印店關(guān)了門(mén)，垂頭喪氣地飛走了，第二天，許多人作業(yè)沒(méi)完成，而更糟糕的是他們現(xiàn)在變得一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，一個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)。仙子們紛紛怪小靈通，小靈通氣急了，可惡的巫婆想要的就是這個(gè)結(jié)果，她找了個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)小靈通挑撥離間地說(shuō)：“瞧瞧，你的好心變成了驢肝肺。投靠我吧，可愛(ài)的小仙子?”
小靈通就是小靈通，才懶得理她，飛走了。巫婆不會(huì)飛，氣得在下面直跺腳。
上了當(dāng)?shù)南勺觽冊(cè)僖膊桓彝祽辛耍瑥拇俗兊脨?ài)學(xué)習(xí)了。仙子國(guó)的人也并不愛(ài)記仇，大家幸福地生活在一起。
神奇的想象作文 篇7
我為了考試考得好一點(diǎn)，就買(mǎi)了一盒逢考必過(guò)丸，吞下了一顆藥丸。說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著：一粒藥丸要到第三天才起作用。我心想：后天不就是期未考試了嗎？沒(méi)辦法，為了能得到好成績(jī)，我忍！時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，似乎每一分每一秒都慢了許多。我痛苦地等待著，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，但現(xiàn)實(shí)擊碎了我的幻想，好像每一秒都有一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。終于，第三天到來(lái)了。這藥丸也該起作用了，我期待著藥效，期待著語(yǔ)文閱讀理解看都不用看就能填滿(mǎn)空格，作文次次是滿(mǎn)分；期待著數(shù)學(xué)一題不錯(cuò)；期待著每一個(gè)高深的英語(yǔ)單詞都變得簡(jiǎn)單，聽(tīng)力超級(jí)容易，就算讓我去考一張高考卷子也是小菜一碟，輕松滿(mǎn)分；科學(xué)實(shí)驗(yàn)表達(dá)完美……我期待著，似乎四根筷子和八個(gè)圓圈手拉著手向我走來(lái)。我真希望中考高考立刻滿(mǎn)分，考上全球最頂尖的大學(xué)，成為那里的學(xué)神……當(dāng)然，我現(xiàn)在最希望的還是這次考試門(mén)門(mén)都得一百分。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我“下筆如有神”，對(duì)每一個(gè)答案都信心滿(mǎn)滿(mǎn)；數(shù)學(xué)考試中，我像上了發(fā)條，早早做完了試卷，檢查了好幾遍，抬頭一看同學(xué)們還在那兒埋頭苦干呢；英語(yǔ)考試的聽(tīng)力非常難，有一個(gè)同學(xué)一個(gè)詞也聽(tīng)不出來(lái)，我卻全部聽(tīng)出來(lái)了；科學(xué)考試中，我以光速做完了考卷……
第二天，發(fā)考卷了，我竟然被老師拉到講臺(tái)上站著，我的臉色頓時(shí)不好看了。接著，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這張卷子很難，只有一個(gè)滿(mǎn)分，就是沈力鴻�！本o接著，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這張卷子是去年六年級(jí)的能力卷，我們班只有一個(gè)滿(mǎn)分，那就是沈力鴻！”英語(yǔ)老師和科學(xué)老師也分別表?yè)P(yáng)了我。我的臉上頓時(shí)艷陽(yáng)高照，沒(méi)想到一粒小小的藥丸居然有那么大的作用。
當(dāng)然，逢考必過(guò)丸只有一種美好的幻想，在現(xiàn)實(shí)中這樣的藥丸是不存在的。學(xué)習(xí)只能靠努力，不努力，縱使你的再多再好的藥丸，考試也只能是鴨蛋一個(gè)。
神奇的想象作文 篇8
今天，我的幾本書(shū)快要到期了，我和爸爸急忙向圖書(shū)館跑去。到了圖書(shū)館南門(mén)，不巧，圖書(shū)館閉館。這時(shí)，爸爸在南門(mén)的東北面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)24小時(shí)開(kāi)放的自助圖書(shū)館。我倆急忙跑上去。
到了門(mén)前，我使勁推，推不開(kāi)。我借著月光一看，只見(jiàn)“拉”一個(gè)字，我想，肯定是要拉。我使勁拉，也拉不開(kāi)。我又想：是不是鎖住了？可里面還有人呀，他們?cè)趺催M(jìn)去了呢？這時(shí)，爸爸神神秘秘的拉我去一邊，說(shuō)：“你看�！蔽页种钢傅姆较蚩慈ィ斑M(jìn)入請(qǐng)刷圖書(shū)證”幾個(gè)字下面有一條紅外線(xiàn)和一幅圖書(shū)證如何放置的圖。我看了看，要將紅外線(xiàn)正好照在圖書(shū)證上的編碼上才叫刷圖書(shū)證。爸爸正好帶了圖書(shū)證，于是，我們就進(jìn)去了。
在24小時(shí)開(kāi)放的自助圖書(shū)館里，我忽然發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器，它可以借書(shū)，也可以還書(shū)。我立刻上前，按了機(jī)器的2鍵，開(kāi)始還書(shū)。首先，將書(shū)脊靠向藍(lán)線(xiàn)；接著，把書(shū)打開(kāi)；最后，讓機(jī)器上的紅外線(xiàn)正好照在書(shū)上的編碼上，再等一會(huì)兒就還了一本書(shū)了。我照這樣的方法，將書(shū)都還完了。我們便高高興興的回家了。
“真是個(gè)神奇的自助圖書(shū)館！”我不禁稱(chēng)贊道。
神奇的想象作文 篇9
我想研制一種神奇的不老藥!不，這跟唐僧肉沒(méi)有關(guān)系，但是效果是一樣的，一樣可以讓人們延年益壽。
這種不老藥是圓形黒色的，它制作的配方有：黃菊、枸杞、桔梗、野果和蛇蛻等中草藥。首先，我要把研制的不老藥發(fā)送給全國(guó)的老人們，讓全國(guó)的老人都能長(zhǎng)生不老。這是我的愿望，一個(gè)善良、活潑和勤勞小姑娘的愿望。
我要讓老人們吃到這無(wú)毒無(wú)害的不老藥，讓每位老人都身強(qiáng)體壯，各個(gè)成為大力士：能搬動(dòng)二百斤的鐵器，能一氣跑上200圈，連卡車(chē)都能抬得起，走起路來(lái)讓油漆馬路上留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。
相信只要我努力朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，就一定可以把這種神奇的不老藥研制出來(lái)。到時(shí)候，我就可以造福更多的人，讓每個(gè)人的不老夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
神奇的想象作文 篇10
從小到大，我們常去的地方有兩個(gè)，一個(gè)是我們的家，一個(gè)就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長(zhǎng)的另一個(gè)家，那就是教室。我未來(lái)的教室很美，也很神奇！下邊就請(qǐng)跟我一起去欣賞一下吧！
首先在每個(gè)教室門(mén)口有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別機(jī)，它可以通過(guò)識(shí)別各位同學(xué)的臉來(lái)統(tǒng)計(jì)班級(jí)實(shí)際來(lái)上課的同學(xué)，遲到的同學(xué)和請(qǐng)假的同學(xué)，然后通過(guò)藍(lán)牙自動(dòng)發(fā)送給老師，另外如果哪位小朋友走錯(cuò)教室了它還可以提醒。進(jìn)入教室之后，先來(lái)看下我們的黑板，黑板可以通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別功能自動(dòng)顯示老師要講的內(nèi)容，還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容，這樣老師不在時(shí)我們就可以打開(kāi)黑板的開(kāi)關(guān)來(lái)復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌，每個(gè)同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能，需要時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，把作業(yè)放在上邊，課桌就可以自動(dòng)批改作業(yè)了，然后還可以把作業(yè)的情況通過(guò)藍(lán)牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)切換成制冷或制熱，讓同學(xué)們?cè)谑孢m的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，同時(shí)這臺(tái)空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康情況，誰(shuí)發(fā)燒了，它可以感應(yīng)到，并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后，來(lái)看下我們的窗簾，它會(huì)根據(jù)太陽(yáng)光的強(qiáng)烈程度自動(dòng)平移。
這就是我們的教室，很神奇吧！
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