橡皮的想象作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的橡皮的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
橡皮的想象作文 篇1
你們好，我是一塊普普通通的4B橡皮，但我卻有著一番與眾不同的經(jīng)歷。
酸
一天早上，我的小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，她的同學(xué)拿著五顏六色的橡皮對(duì)我的小主人說：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全身都是棕色的，有什么好看的！”我聽了心里酸溜溜的。
甜
下午， 小主人在寫作業(yè)，她一個(gè)字寫錯(cuò)了，我想告訴她，但是她聽不到我說的話。還好，小主人平常很細(xì)心，她做完了作業(yè)又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)錯(cuò)字，馬上拿起我擦掉那個(gè)錯(cuò)字，把正確的字填了進(jìn)去。能幫到小主人糾正錯(cuò)字，我很開心。
苦
小主人去給老師批改作業(yè)，她的同學(xué)乘機(jī)把我偷走了，我嚇得大哭，可是誰(shuí)也聽不到我的聲音。后來(lái)，小主人把這件事情告訴了老師，我才又回到了小主人的身邊。
辣
有一天，小主人做錯(cuò)了一件事，媽媽狠狠的批評(píng)了她，于是，小主人就拿我來(lái)發(fā)泄。我很生氣，就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“我們是人類的好幫手，應(yīng)該努力為他們作出一些貢獻(xiàn)呀！”我的臉上火辣辣的。
小主人越長(zhǎng)越大了，我祝她好好學(xué)習(xí)，天天向上！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我隨時(shí)為她服務(wù)。
橡皮的想象作文 篇2
夜深了，從書包里傳出一陣哭泣聲，是誰(shuí)呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
走到書包內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是本子和橡皮在哭，這是為什么呀，哎！不用問，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張，橡皮的身子被劃得亂七八糟，還被小刀切成了一塊塊的，變成了殘疾�！笆钦l(shuí)這么殘忍把你們弄成這樣的啊？”我問道。
“是小主人強(qiáng)強(qiáng)�！北咀雍拖鹌ひ贿吙奁�，一邊異口同聲地說道�！八麨槭裁匆@樣對(duì)付你們？”我又問道。
本子首先發(fā)言：“強(qiáng)強(qiáng)小主人他有時(shí)候心情不好，有時(shí)候發(fā)脾氣，就會(huì)過來(lái)把我撕成一塊快的小紙片，可疼了�！薄笆前�，是啊！小主人強(qiáng)強(qiáng)他無(wú)聊的時(shí)候，就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的，非常疼！”
“唉，你們真可憐哪！可是我也無(wú)能為力�！蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\：
希望它們的小主人以后不再那么對(duì)待它們了。
最后，我?guī)е鴳n愁離開了書包。
橡皮的想象作文 篇3
親愛的同學(xué)們：
平時(shí)，大家都會(huì)拿各種各樣的筆來(lái)寫字。鉛筆字寫錯(cuò)了可以用橡皮擦，而鋼筆字、圓珠筆字寫錯(cuò)了我們一般會(huì)用上膠帶把錯(cuò)字粘掉�，F(xiàn)在，我打算發(fā)明一種很神奇的橡皮。
我想發(fā)明的這種橡皮可以幻變成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)顏色。當(dāng)然，你也可以改變它的色彩。它可以擦去所有筆的筆跡。文具盒不用每天帶那么多書寫工具。這種橡皮可以把筆跡擦得干干凈凈，就連油滴也可以擦，臟的桌子、電腦都可以擦干凈。當(dāng)然，它不會(huì)變小，能化成紙貼貼在身上。無(wú)聊時(shí)可以按它上面的紅點(diǎn)，它便和你開始聊天；煩悶時(shí)，你可以按它上面的綠點(diǎn)，它就會(huì)放出適合你心情的歌兒。
別驚訝！這種橡皮還有更驚人的功能呢！它除了能變化形狀，永遠(yuǎn)不臟，最厲害的就是當(dāng)你按上面的黃點(diǎn)后，對(duì)著紙上的題目擦一擦，它就會(huì)放出投影、解題思路、答案、制作人姓名等；擦下冰箱，他就會(huì)告訴你這里面是什么，豬肉是生產(chǎn)在何年何月何時(shí)，甚至可以精確到秒。這塊豬肉產(chǎn)地來(lái)源、部位以及肉質(zhì)的好壞。用在各種食品上都是同樣的效果。你還可以試試按那上面的藍(lán)色圓點(diǎn)。這時(shí)，橡皮會(huì)長(zhǎng)出翅膀，飛入天空、宇宙。只需幾秒鐘，它就能告訴你宇宙的各種信息。
��！如果可以發(fā)明出這種橡皮，那該多好�。∵@樣，就可以為人類文明的道路掃除更多無(wú)名的“攔路虎”了！
橡皮的想象作文 篇4
世界上有各式各樣五顏六色的橡皮擦，而我呢？是白色的'喔！再加上我胖胖高高的身材，是一種再普通也不過的普通身材。在同伴中我不是特別突出，但是很好擦，而且會(huì)盡自己的本份，總是幫鉛筆姐姐收拾殘局。
我的名字叫橡皮擦，肚子里裝的是橡膠質(zhì)和白色顏料，我的故鄉(xiāng)是來(lái)自于福建的鉛筆盒，出生于福州市，目前正在內(nèi)定小學(xué)加工。前陣子有塑化劑風(fēng)暴，讓我感到很害怕，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我肚子里不只有橡膠質(zhì)和白色顏料，而且還有塑化劑，塑化劑對(duì)身體不好，并且會(huì)傷害環(huán)境，所以我很難過。
最近，為了要彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)，所以盡量請(qǐng)加工廠不要加其它的添加物，我們這橡皮擦團(tuán)體，要保護(hù)人類的健康，讓大家不要生病，畢竟他們是我們的主人，人類使用我們，我們幫助人類，所以互相幫忙是應(yīng)該的。
我覺得當(dāng)橡皮擦很辛苦，要幫小主人把錯(cuò)字擦掉，而且會(huì)一天一天的縮小，甚至到最后還會(huì)不見，就像人生走到終點(diǎn)上天堂，但只要每天認(rèn)真的工作，并且有多采多姿的生活，那么就會(huì)活得很快樂，也不會(huì)白費(fèi)我之前的辛勞。
橡皮的想象作文 篇5
一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽,原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論.鉛筆說:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績(jī)，全是我的功勞，是我?guī)托≈魅藢懗稣_的答案，工整的字體和優(yōu)美的詞句，而你卻是什么也沒有做�！毕鹌ぢ犃嘶鹈叭�，說到：“要不是我把錯(cuò)誤的答案擦掉，讓你寫上正確的答案，小主人也不會(huì)取得好成績(jī)。”鉛筆聽了哈哈大笑，說：“沒有你照樣能取得好成績(jī)。”它們?cè)匠吃郊�，最后，一氣之下，橡皮跳出�?lái)躲了起來(lái)。在沒有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過，因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評(píng)，鉛筆知道自己錯(cuò)了，它很想讓橡皮回來(lái)。
一天，小主人找到了橡皮，高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒，鉛筆見了橡皮高興極了，說：“歡迎你回家，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣，更不應(yīng)該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧！”橡皮說：“好的�！睆拇�，它們又變成了一對(duì)好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰(shuí)也不行！
橡皮的想象作文 篇6
一天鉛筆、橡皮、尺子在吵架。
鉛筆神氣地說：“我的用處最大，要是沒有我，主人就不能寫字，做不了作業(yè)了！所以，我最重要！”
橡皮聽見了，不高興地說：“你有什么用？要是沒有我，主人寫錯(cuò)字了怎么辦？看看我，都是因?yàn)橹魅诵枰遥也抛兊眠@么瘦、這么小……”
尺子打斷了橡皮說的話，不緊不慢地說：“你們有什么用？要是沒有我，主人想畫直線怎么辦？當(dāng)然是我的用處最大了！”
鉛筆生氣了，它紛紛地說：“當(dāng)然是我的用處最大了，有本事，你們給我寫出幾個(gè)字來(lái)？”
橡皮聽了，暴跳如雷，“要是沒有我，主人字寫錯(cuò)了，用什么擦？你只會(huì)寫錯(cuò)字，都是我在幫你的忙！”
尺子見它們爭(zhēng)論得沒玩沒了，被激怒了，它大聲喊到：“我的用處最大！我的用處最大！”
“不，是我！”
“是我，我的用處最大！”
“是誰(shuí)在吵呀？”書本爺爺從睡夢(mèng)中被吵醒了，它抬起頭，看見了正在爭(zhēng)吵的鉛筆、橡皮、尺子。
“書本爺爺，請(qǐng)您告訴我們，誰(shuí)的用處最大吧！”橡皮自信地說！
書本爺爺笑瞇瞇地說：“其實(shí)，你們?nèi)齻�(gè)的用處都很大，但離開誰(shuí)都不行，只有你們團(tuán)結(jié)在一起，才能真正地發(fā)揮你們的作用，幫助你們的主人！”橡皮、鉛筆、尺子聽了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，它們不再為誰(shuí)的用處大爭(zhēng)吵了，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起幫助自己的主人完成作業(yè)。
橡皮的想象作文 篇7
我的外表白白的、方方的，還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品？答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情，例如：擦掉錯(cuò)字。如果主人沒有我，可能就會(huì)很煩惱啦！
我最喜歡主人把我放到筆袋里收好，讓我能有一個(gè)家可以睡。相反的，我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方，害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉，讓我全身光溜溜的，這樣會(huì)很容易就把我潔白的身體弄得臟兮兮。
我最難忘的經(jīng)驗(yàn)，是有一次主人的包包破掉了，害我掉了出來(lái)，主人卻還不知道我掉出來(lái)，就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著主人來(lái)找我，可是過了三天三夜，主人卻還沒有出現(xiàn)。終于，有人看見我了，他剛好就是主人的同班同學(xué)！他把我撿到班上，還到處問是誰(shuí)的橡皮擦，我的主人就馬上過來(lái)接我，我高興的哭了出來(lái)。
我希望主人能夠慢慢的利用我，不要把我丟掉，讓我能和你一起走到最后，讓你每一次的作品，都能夠整齊美麗，得到最棒的榮耀！
橡皮的想象作文 篇8
在四年級(jí)四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。
一塊橡皮自豪地說：“我從橡皮廠里出來(lái)時(shí)，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色涂料，漂亮極了！
我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺得各自的待遇真是天壤之別，有的高興，有的難過。
正在這時(shí)，一塊老年橡皮說：“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動(dòng)起來(lái)……
下課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來(lái)。突然，他看見了桌子上的紙條：小主人，我那么愿意為您服務(wù)，請(qǐng)愛惜我吧！
同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛惜他們。
從此，橡皮們變得干凈極了。
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