想象作文600字十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的想象作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文600字 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一個(gè)可以飛到宇宙的“ufo”。
如果我有一個(gè)“ufo”，那么我會(huì)駕駛它飛到月球上去，挖銅、鐵、鋁等金屬礦石，然后把它們帶回地球，大家見(jiàn)了我都會(huì)羨慕不已，他們會(huì)搶著買我的“月球石頭”。這樣我就會(huì)發(fā)大財(cái)，然后，我會(huì)把我的這些財(cái)產(chǎn)分給那些貧窮的人。
我接著飛到火星。到了火星，火星人就會(huì)出來(lái)迎接我，我就把地球產(chǎn)品當(dāng)作禮物送給他們，他們一定會(huì)邀請(qǐng)我到他們家里去喝火星奶茶，吃火星大餐，最后還要送我一些火星產(chǎn)品。當(dāng)我滿載而歸時(shí)，我相信全世界的目光都會(huì)投向我的“ufo”。美國(guó)一定會(huì)出高價(jià)購(gòu)買，我當(dāng)然不會(huì)賣，不過(guò)，我的火星產(chǎn)品可以賣給它，我會(huì)賺好多好多的錢(qián)，然后把它全部送給中國(guó)政府，中國(guó)就會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。
下面我會(huì)駕駛“ufo”飛到其他星球，其中有幾個(gè)竟然把我的“ufo”攔截了！這些星球的科技高得不得了，他們駕駛的交通工具非常奇特，可以上天入地，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我同他們交流，改進(jìn)了我的“ufo”，它的性能比以前提高了十倍。然后我駕著它飛向了更遠(yuǎn)的地方，這里十分像地球，竟然有空氣，還有動(dòng)物！十分適合人類居住。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大金屬礦石區(qū)。不挖不知道，挖了才這道。這里物資很豐富，要什么有什么，并且那里的東西十分集中。我欣喜若狂，馬上飛回地球，找了七百多人，去那個(gè)星球開(kāi)發(fā)，并成立一個(gè)企業(yè)，名叫永行企業(yè)。接下來(lái)我會(huì)制造更多的“ufo”來(lái)開(kāi)發(fā)它。
噢！說(shuō)了這么多，忘了給它起名字了，叫和平星。而且，在和平星上，會(huì)有一面耀眼的五星紅旗！
想象作文600字 篇2
周末，我打開(kāi)書(shū)房的門(mén)準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，卻看見(jiàn)里面飄滿了字。怎么回事?我的眼睛瞪地圓圓的，嘴瞬間成了“O”。
我撿起地上的語(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)上面一個(gè)字也沒(méi)有。我滿心疑惑：這書(shū)怎么啦?一個(gè)字也沒(méi)有，是離家出走了嗎?還是被施了魔法?就在我想入非非的時(shí)候，我聽(tīng)到半空中的字在嘀咕什么?就在我伸長(zhǎng)耳朵想聽(tīng)的時(shí)候，這些字向我飛來(lái)，其中一個(gè)字大聲說(shuō)：“你每次背書(shū)，背不出就把書(shū)往地上一扔，把我們摔得鼻青眼腫。上課的時(shí)候還在我們身上亂涂亂畫(huà)，弄得我們傷痕累累。我們現(xiàn)在向你提出抗議!”“抗議!”“抗議!”這句話得到了很多文字的贊同。
那些字還圍成一個(gè)圈，把我包在里面，圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀!幾秒鐘后，我就出現(xiàn)了幻覺(jué)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好虛呀，怎么有這么多的星星呀?”
更奇怪的事情發(fā)生了，這么多字中蹦出來(lái)“齊”“天”“大”“圣”這四個(gè)字。緊接著，孫悟空從天而降。我驚呆了，暈乎乎地打量著孫悟空：“你不會(huì)是冒牌貨吧?”
孫悟空不屑一顧地說(shuō)：“真真假假，假假真真，馬上你就明白我是真的還是假的!”他清了清嗓子又繼續(xù)說(shuō)：“你不愛(ài)護(hù)書(shū)本，我要懲罰你!”說(shuō)完，便揮了揮手。我一下子被摔出去老遠(yuǎn)。他又繼續(xù)揮著手，“哎呀!”我一聲慘叫，一會(huì)被摔到了地板上，一會(huì)兒又頭撞到了天花板上，疼得我齜牙咧嘴。
“哼哼，看你以后還扔不扔書(shū)了�！睂O悟空咬牙切齒地說(shuō)。鼻青臉腫的我連忙求饒：“孫爺爺，放我一馬吧!以后我會(huì)愛(ài)惜書(shū)本的。”孫悟空聽(tīng)了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用力一吹，飛舞的字飄回了書(shū)里，“齊天大圣”也消失了。
從那以后，我再也不敢扔書(shū)了，還給所有的書(shū)包上了包書(shū)皮!
想象作文600字 篇3
一天，我躺在床上想象我們未來(lái)生活的樣子，想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我剛從國(guó)外回來(lái)，已步入中年的我打算回以前的小學(xué)看看。剛邁出家門(mén)口，我一眼就看見(jiàn)了一條條黃色的空中公路。原來(lái)，現(xiàn)在人們的經(jīng)濟(jì)條件都非常好，車幾乎成了所有人的代步工具，中國(guó)人口多，地面空間有限，就建造了空中公路。
來(lái)到小學(xué)門(mén)口，首先映入我眼簾的是一棟造型奇特的教學(xué)樓，教學(xué)樓樓頂上有一個(gè)花園式的立體綠茵操場(chǎng)。踏上操場(chǎng)，我瀏覽了足球場(chǎng)、棒球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池……操場(chǎng)上的健身設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自由安排體育課。
從操場(chǎng)上出來(lái)，我進(jìn)了教室，等了好久也沒(méi)看到老師。在我正疑惑的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)機(jī)器人老師。原來(lái)，教學(xué)生的老師基本上由機(jī)器人代替了。
教室里沒(méi)有黑板，機(jī)器人面前有一臺(tái)電腦，學(xué)生也人手一臺(tái)電腦，他們不用再背沉重的書(shū)包，不用再寫(xiě)繁重的作業(yè)，可以根據(jù)自己的喜好與特長(zhǎng)選擇自己喜歡的機(jī)器人老師，比如幽默風(fēng)趣型的老師、溫與慈愛(ài)型的老師、青春靚麗型的老師、活潑開(kāi)朗型的老師……現(xiàn)在沒(méi)有差等生了，他們的課程安排完全由自己做主，可以根據(jù)自己的愛(ài)好或特長(zhǎng)自由地選擇所喜歡或擅長(zhǎng)的科目。
剛從學(xué)校回到家，機(jī)器人阿姨就為我除去身上的外衣。機(jī)器人似乎知道我在想什么，很殷勤地給我拉過(guò)座椅來(lái)，送上我喜歡的熱牛奶，為我播放著舒緩的樂(lè)曲……當(dāng)我的疲勞緩解得差不多時(shí)，機(jī)器人已經(jīng)把準(zhǔn)備好的飯菜端了上來(lái)，坐下來(lái)陪我們進(jìn)餐，給我們講最近發(fā)生的各種新聞。媽媽不住口地夸贊著機(jī)器人阿姨的勤快能干。它不僅能把家收拾得干凈整潔、一塵不染，還能在不忙的時(shí)候陪媽媽聊天說(shuō)話。如果家里沒(méi)有人，只要主人打個(gè)電話，機(jī)器人就會(huì)按主人的旨意安排好一切，比如購(gòu)物、安排飲食、待人接物……
“hyman，起床了！”我被媽媽喊醒了，才知道自己做了個(gè)美夢(mèng)。這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我想只要我們努力，夢(mèng)想就能成真。
想象作文600字 篇4
有一位漂亮的姑娘，她穿著薄薄的紗，每一步都很輕巧地來(lái)到人間。
來(lái)到后，冰消雪融，河面開(kāi)封，河水高高興興地嘩嘩往下流，并發(fā)出叮咚叮咚的唱歌的聲音。岸邊的柳樹(shù)發(fā)出了新芽，像美女的秀發(fā)飄飄繞繞，風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘便拉起秀發(fā)梳了起來(lái)，有時(shí)還擺擺手搖搖頭，甩甩秀發(fā)，好像在炫耀自己的美麗�！氨叹G妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！卑蚜鴺�(shù)比喻得活靈活現(xiàn)。燕子飛回來(lái)了，在柳樹(shù)邊飛來(lái)飛去，為柳樹(shù)做陪襯，顯得更加美麗。而那桃花白的像雪，純潔可愛(ài);粉的似霞嬌粉艷麗，不但顏色各異，而且姿態(tài)不一，有的則大大方方地展現(xiàn)自己的風(fēng)采;有的偏偏裹著自己不肯露臉;有的文雅地含苞待放。我們小朋友們歡了，在田野里唱歌、跳舞，盡情地欣賞這美麗的景色。
可那位姑娘并不為眼前的美景而滿足。于是便悄悄地哭了，哭得那樣輕，每一滴淚水都像牛毛一樣細(xì)。她這一哭好了。小竹筍從竹媽媽腳下鉆出了頭，看看媽媽的樣子，看看外面的世界。小草也冒出尖尖的頭，小稻苗也迎著吹過(guò)風(fēng)悠悠然然地向上伸。楓樹(shù)不穿火紅的棉襖了，而換了一身翠綠的襯衣，特別是那黃角樹(shù)，脫掉外衣，露出鮮嫩的葉子，那葉子多么嫩綠多么透明，讓人覺(jué)得清純恬雅，叫人一看就留下了美好的印象。油菜花開(kāi)了，黃燦燦的，像給大地鑲上了一層金子，又像給大地繡上了黃色的大花。還有很多五顏六色的野花，各居其位開(kāi)放在田野。這下那姑娘開(kāi)行了，在田野里跳起了舞蹈。我們這些小朋友野了，在田野打滾、翻跟頭，蹦蹦跳跳地享受這美好風(fēng)光。
啊，那不就是春姑娘嗎?她把大地打扮得姹紫嫣紅，春機(jī)盎然。我愛(ài)夢(mèng)幻般美麗的春天，因?yàn)樗潜姸嘀参锷拈_(kāi)端，只有她才能讓植物們?cè)偕�，因�(yàn)樗亲蠲利惖募竟?jié)。我愛(ài)你春天!
想象作文600字 篇5
在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里住著一只母雞，他的夢(mèng)想是像鳥(niǎo)類一樣飛上高高的藍(lán)天，去俯瞰整個(gè)世界，但可憐的母雞拍幾下翅膀只能飛高一點(diǎn)點(diǎn)。
那只母雞多么想飛上天空啊，因?yàn)檫@樣，那些瞧不起她，嘲笑他的鳥(niǎo)兒和抓她小寶寶的老鷹，以后就不敢嘲笑他，不能瞧不起他，不敢抓他的小寶寶了。
有一天，母雞看到農(nóng)場(chǎng)外面的門(mén)口旁坐著一個(gè)雙目失明的乞丐。母雞看見(jiàn)他非常可憐，就跑回農(nóng)場(chǎng)里拿了一些吃的和一些喝的，母雞在給的時(shí)候還說(shuō)：“老爺爺我看見(jiàn)你很可憐，就給您拿了一些菜和一些湯，希望您能吃得好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，我還帶了一個(gè)靠枕，再見(jiàn)老爺爺�！�
“看來(lái)你是一只善良的小母雞，我得好好謝謝你，”老爺爺摘下盲人眼鏡，繼續(xù)說(shuō)道，"我在這兒坐了很久了，可是沒(méi)有一個(gè)人像你一樣這么善良，所以我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望�！�
話音剛落，老爺爺就變成了一個(gè)拿著魔杖的帥氣的魔法師。小母雞，驚訝的張大了嘴巴，瞪大了圓溜溜的眼睛，小母雞既激動(dòng)又高興，甚至開(kāi)心得連說(shuō)話都結(jié)巴了。
"老……爺……爺，您……真的可……可以實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿……愿望嗎？”“當(dāng)然可以”，變成魔法師的老爺爺回答說(shuō)。
“那我想要變成一只會(huì)飛的雞，這樣我的小雞如果被老鷹抓走了，我就可以把他們救回來(lái)了�！�
“好的，第二天的時(shí)候你就可以飛了�！�
“謝謝您！”小母雞說(shuō)。
第二天的時(shí)候，小母雞的孩子又被可惡的老鷹偷走了兩只，小母雞，準(zhǔn)備飛到老鷹窩里，奪回自己的孩子，飛上天后的母雞把老鷹戳?xí)灹�，所以它帶著小雞最后平安無(wú)事的飛回了家。
想象作文600字 篇6
我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮，它們是一對(duì)很好的朋友。
鉛筆長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，可帥了！橡皮長(zhǎng)得白白胖胖，多可愛(ài)呀！它們?cè)谝黄鸬娜兆咏?jīng)常是互幫互助，相親相愛(ài)，可友好嘍。
可是好景不長(zhǎng)，有一天我突然愛(ài)護(hù)起橡皮來(lái)，并在它的上面貼了一個(gè)美羊羊的貼紙，“哇！好漂亮呀！”我拿著橡皮到處在同學(xué)們面前炫耀，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺(jué)得一定是橡皮在搗鬼，決定找橡皮算帳。
以后，不管是做作業(yè)還是考試，鉛筆總是寫(xiě)錯(cuò)字，讓橡皮去擦，就這樣橡皮越變?cè)绞荩阶冊(cè)叫�。鉛筆看著橡皮的樣子，心里別提有多高興了，它假惺惺地對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮妹妹，你最近怎么這么虛弱呢？你看看鏡子里的你都瘦成什么樣子了？”橡皮看了看鏡子，無(wú)精打采地說(shuō)：“鉛筆大哥，你也要保重身體呀！”“我有什么問(wèn)題呀？”鉛筆邊說(shuō)邊朝著鏡子看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己怎么變得這么矮小了�！斑@不可能是我？”鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)。橡皮嘆息地說(shuō)：“這就是你呀，你不會(huì)連自己都不認(rèn)識(shí)了吧？你在磨損我的同時(shí)，也要磨損你自己啊！
啊，這時(shí)鉛筆才恍然大悟……
名師點(diǎn)評(píng)： 這是一個(gè)很有教育意義的寓言故事。鉛筆妒忌橡皮得到了主人的愛(ài)護(hù)，決定要用寫(xiě)錯(cuò)字的方式磨損橡皮，當(dāng)它嘲笑日益虛弱的橡皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)它自己也變得又矮又小了。真是得不償失��！看來(lái)，朋友之間不僅要互幫互助，還要相敬相容。
文章構(gòu)思獨(dú)特，內(nèi)容具體，寓意深刻。”鉛筆長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，可帥了！橡皮長(zhǎng)得白白胖胖，多可愛(ài)呀！“語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，既表現(xiàn)出了鉛筆和橡皮的主要特征，又為下文鉛筆和橡皮的外形變化埋下伏筆。作者對(duì)鉛筆和橡皮的對(duì)話描寫(xiě)具體生動(dòng)，個(gè)性鮮明，栩栩如生。
” 美洋洋“應(yīng)改為”美羊羊“、”假腥腥“應(yīng)改為”假惺惺“。
寫(xiě)得很好，再接再厲！
想象作文600字 篇7
我，既不是火星，也不是水星，而我是一顆蔚藍(lán)的星球！猜一猜？哈哈！猜出來(lái)我是哪個(gè)星球了吧？我就是地球，是生命起源的搖籃！我圓滾滾的，有一層淡藍(lán)的臭氧而形成外衣保護(hù)著，防護(hù)著紫外線過(guò)多地吸收！我還記得從前，我召喚的世界里綠樹(shù)成蔭，漫山遍野都是一片綠蔭！小動(dòng)物在山野林間嬉戲著，小河小溪清澈見(jiàn)底。大大小小的湖泊，仿佛是一顆清澈明亮的'寶石一般！太空瓦藍(lán)，白云柔軟，小鳥(niǎo)在天空自由自在的翱翔
然而，這美好的世界景象，卻只是暫時(shí)的！后來(lái)，陸地上又出現(xiàn)了一種比獅子，老虎還兇猛，比猩猩。猴子還聰明靈光的生物——猿人。后來(lái)，不知知道過(guò)了多久，把我搞得烏煙瘴氣的！他們肆意闖進(jìn)森林，隨便砍伐樹(shù)木。不僅砍伐我的樹(shù)木，還經(jīng)常殘害可愛(ài)的小動(dòng)物！隨著，他們每次的文化革命，就會(huì)少很森林與可愛(ài)的小動(dòng)物。他們還將工業(yè)污水排入江河，毒害了大量無(wú)辜的魚(yú)蝦！
最嚴(yán)重的是他們肆亂建工廠，讓含有劇毒的廢氣排入純潔無(wú)暇的天空。先是有了PM2。5，后來(lái)招來(lái)了致命霧霾！天空變的得灰蒙蒙的，被濃濃的霧霾包裹著。人們也正是吸了這種霧霾，因而生病致死。我看見(jiàn)，天空不在那么蔚藍(lán)了！而是一片灰白灰白的，夕陽(yáng)不再美麗玉樹(shù)臨風(fēng)，朝霞也不再光輝燦爛了。小鳥(niǎo)與其他動(dòng)物更加稀少了！
現(xiàn)在，我非常難過(guò)與失望，人類終于省悟了！人們開(kāi)始簽寫(xiě)各種國(guó)際條約，如《控制危險(xiǎn)廢物越境公約》，《生物安全議定書(shū)》等。自從人們簽下了一個(gè)又一個(gè)條約，環(huán)境被志愿者維護(hù)的好多了！而且森林的植被也因此而恢復(fù)了一些，甚至還因?yàn)槲叶Q生了一個(gè)節(jié)日——4.22日世界地球保護(hù)日！
請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，從小事做起！現(xiàn)在還來(lái)得及，請(qǐng)人類想一想，到底是想生存還是滅絕呢？
想象作文600字 篇8
春天到了，森林鎮(zhèn)里陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，居民們都在快樂(lè)地游戲�！按蠹易⒁饬恕�，喇叭里傳來(lái)鎮(zhèn)長(zhǎng)大象先生的聲音，“有個(gè)通知，下個(gè)月將舉行全鎮(zhèn)春季跑步比賽，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名�！边@下可熱鬧了，大家都在熱烈地議論，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備參加比賽。只有小雞一聲不吭地走開(kāi)了。
小雞撅著嘴回家了，媽媽問(wèn)：“寶貝，怎么啦?”“媽媽，我也想?yún)⒓优懿奖荣�，可是，我跑的那么慢”，小雞輕聲回答�！昂煤⒆�，想?yún)⒓颖荣愂呛檬�，跑的不快可以多練�?xí)呀，還有一個(gè)月才比賽呢”，雞媽媽說(shuō)。從此以后，小雞每天一大早就起床，沿著河邊不停地跑呀，跑呀，剛開(kāi)始時(shí)跑半圈就累得上氣不接下氣，可堅(jiān)強(qiáng)的小雞并不放棄，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)，小雞跑得越來(lái)越快了，而且也沒(méi)那么累了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，比賽的日子到了�！拔倚迹宙�(zhèn)春季跑步大賽現(xiàn)在開(kāi)始”，大象先生高聲說(shuō)，“首先上場(chǎng)的是第一組的選手，他們是小鴨、小雞、青蛙和螃蟹”。四名選手站在了起跑線上，隨著裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)青蛙猛地一跳，蹦出去老遠(yuǎn)，鴨子也因?yàn)樯砀咄乳L(zhǎng)才幾步就把小雞和螃蟹甩在了后面。小雞并沒(méi)有被嚇住，他使出全身的力氣，拼命向前跑，而且越跑越來(lái)勁。青蛙跳了一會(huì)后，卻顯得越來(lái)越吃力了，不一會(huì)兒小雞就追上了青蛙，觀眾們興奮地大叫：“看，小雞現(xiàn)在第二了，小雞加油，小雞快跑!”小雞跑得更起勁了，兩只小腳飛快地向前，離小鴨越來(lái)越近了，所有人都在為他加油：“小雞快跑，小雞快跑!”終于在離終點(diǎn)兩三米的地方小雞超過(guò)了小鴨，拿到小組第一名。
雞媽媽沖了上去，把小雞緊緊地?fù)г趹牙�，流著眼淚說(shuō)：“寶貝，你受苦了。”“不，媽媽，”小雞說(shuō)：“我還要感謝您呢，是您讓我堅(jiān)持練習(xí)我才會(huì)有這么大的進(jìn)步，是您讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理�！甭�(tīng)了小雞的話，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
想象作文600字 篇9
未來(lái)的我，已經(jīng)是一個(gè)大大有名的女探險(xiǎn)家。加入了DDE聯(lián)合探險(xiǎn)部隊(duì)。
一天，我接到DDE探險(xiǎn)部隊(duì)的部長(zhǎng)發(fā)來(lái)的電報(bào)，信中說(shuō)，他們派去古埃及探險(xiǎn)的隊(duì)員至今有7天了，還沒(méi)有回到部隊(duì)中。擔(dān)心他們有什么事情，所以拜托我去古埃及找他們。
于是，我?guī)ьI(lǐng)了我最得意的2個(gè)助手，薩斯和西蒙一起去了埃及，古老的墳?zāi)埂ぁぁぁぁぁ?/p>
埃及和我想像的差不多，地上到處鋪滿了黃沙，有時(shí)的微風(fēng)都讓人睜不開(kāi)眼睛。根據(jù)埃及古老文明書(shū)的記載，埃及是個(gè)沙漠之地，有著古老的歷史，在沙漠的正西方向有著許多的金字塔，據(jù)說(shuō)都是法老的墳?zāi)�，里面藏在許多寶藏，但這多只是傳說(shuō)，至今還沒(méi)人見(jiàn)過(guò)它們，即使見(jiàn)過(guò)進(jìn)去了，也未必能出得來(lái)。
我和西蒙還有薩斯在埃及的一家日用品店里買了3套避免風(fēng)沙的衣服和一張簡(jiǎn)化的地圖，就準(zhǔn)備去找埃及的金字塔里找那幾個(gè)失蹤的隊(duì)員，我知道在這茫茫沙漠中很可能會(huì)喪命，但是探險(xiǎn)家的生命早就融入他的事業(yè)當(dāng)中······
一連幾天，我們都沒(méi)看見(jiàn)什么東西，更可怕的是，我們的水已經(jīng)所剩不多了，最多夠我們7天時(shí)間。不知怎么的，內(nèi)心的恐懼充滿著整個(gè)身體的細(xì)胞。
直到3天后，我們看到了一個(gè)尖尖的三角形映入眼簾，仔細(xì)辨別出那不是海市蜃樓后，我們高興的簡(jiǎn)直是要發(fā)狂，原本疲倦不堪的身體忽然像充滿了力量一般向金字塔奔去。
金字塔果真跟書(shū)上說(shuō)的很像，金黃色的三角錐，古銅色的大門(mén)上沾滿了沙土，唯一沒(méi)提到的是大門(mén)口兩側(cè)站著兩頭石獅子，肅立在門(mén)前，威嚴(yán)到令人毛骨悚然。
“那個(gè)，快進(jìn)去吧，我們辛辛苦苦來(lái)到這里不是白白來(lái)的噢，我們還要找人呢！”西蒙說(shuō)完，慢慢走向金字塔，手指剛一觸到金字塔的大門(mén)時(shí)，奇跡發(fā)生了，左邊的一頭石獅子突然轉(zhuǎn)向右邊的石獅子，它的眼睛里射出一道綠色的極光正好對(duì)準(zhǔn)另一頭的眼睛。
想象作文600字 篇10
我現(xiàn)在上四年級(jí)，我總生活在歡聲笑語(yǔ)中。到了 、 年級(jí)我可能會(huì)悲傷至極。但是我以前從來(lái)不想這些事，因?yàn)槟菚r(shí)我被快樂(lè)迷上了眼睛。我吃完飯后，就會(huì)到了房間……
我想：到了畢業(yè)的時(shí)候我們就會(huì)分開(kāi)，各走各的路，可能彼此也會(huì)成為對(duì)手。每次想到這里我的眼淚水就像噴泉一樣從眼眶噴出，真不知道怎么安慰自己。這時(shí)你會(huì)感到分開(kāi)的痛苦，就算是你曾經(jīng)恨過(guò)的人那時(shí)你也會(huì)想他。我們大家平時(shí)最討厭李嘉偉，因?yàn)樗矚g用武力解決問(wèn)題，他的塊頭可大了，我們平時(shí)都不去理他，在你忍不了的時(shí)候，你會(huì)不顧一切疼痛跟他對(duì)打。最后肯定是兩敗俱傷�；蛟S在你畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)把這件事當(dāng)成一個(gè)笑話來(lái)理解，忘記了過(guò)去那爭(zhēng)斗的時(shí)候。
今天我總在想這個(gè)話題，我曾經(jīng)和同學(xué)說(shuō)過(guò)，就是我走到天涯海角也不會(huì)忘了你們，我們也一起發(fā)過(guò)誓，再也不會(huì)分開(kāi)。但是緣分改變了一個(gè)個(gè)誓言，天天在一起玩耍.完整的家就被這個(gè)東西無(wú)情的拆散了。我恨緣分這個(gè)東西，他是我住的大家庭破碎了，我要好好享受剩下兩年的時(shí)光。兩年、兩年，這個(gè)詞在我心中劃過(guò)了一個(gè)深深痕跡！
再過(guò)兩年也許一個(gè)擁抱、一聲問(wèn)候、一次游戲、一次見(jiàn)面之后就分開(kāi)了，這時(shí)是多大的痛苦呀！
兩年，兩年在我心中留下了很多傷痛，很多悲傷，很多痛哭，很多思念。也許兩年后我會(huì)哭得更加厲害，可能是兩三天，可能是一星期……甚至永遠(yuǎn)都會(huì)這樣。
我也許再也見(jiàn)不到可愛(ài)的王金元、厲害的屈少杰、沉著冷靜的王世博和幽默搞笑的田野。如果我們有緣在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班、一個(gè)組那該有多好呀！如果這個(gè)想象能成為現(xiàn)實(shí)那就是我幸福的 。
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