【精品】小學想象作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學想象作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學想象作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,20xx年到了,各種事物煥然一新,甲蟲似的轎車,自動給果樹澆水的機器,能和各種動物對話的“翻譯機”……然而,讓我最感興趣的是那些奇形怪狀的房子。
在那時,用磚瓦蓋房的方法早就廢除,取而代之的是一種“樹房”。只要將樹房的種子種下去,很快它就會長出果實,別以為這是吃的,這些可都是房子。蘋房里是寢室,里面有無
線電的電腦、電視,還有一股清香,在哪兒你可以睡個安穩(wěn)覺;橙子房里是客廳,這里各種用具、玩具一應俱全,還有沙發(fā),別小看沙發(fā)喲,它裝有機械手,有人坐下時,感應器就會向機械手發(fā)出命令,機械手就會給你按摩、捶背了;香蕉房里是學習房,它由三部分組成:第一部分是看書廳,你只用按下藍色按鈕,它就會翻開書,如果你再按,它就會翻頁;第二部分是寫字廳,如果你寫字姿勢不對或字寫錯時,它就會發(fā)出警報,如果有字不會寫,你可以先按綠色按鈕,然后說出你想寫的字,屏幕上就會出現(xiàn)與它同音的字了;第三部分是作文廳,你只需要輸入你要寫的作文題目,屏幕上就會出現(xiàn)可以采用的題綱,并出示其它人寫的優(yōu)秀作文供你參考。還有石榴房、桃子房、無花果房……我就不一一介紹了。
怎么樣,未來的房子神奇吧!
小學想象作文 篇2
清晨的陽光,懶洋洋的灑在泛著潔白泡沫的海面上,溫暖地漾起金色的光芒。
王子焦急的眼神,劃破此刻的寧靜。他在尋找,尋找那熟悉的微笑。
晶瑩的泡沫,悠悠飄蕩,反射出純凈的光圈,在陽光中飛升,人們看不到氣泡中那熟悉的微笑......
我是海王的小女兒,十五歲初次把頭露出水面時,我望見那雙烏黑的眸子,點亮了我眼中的蔚藍!
夜,翩然而至,海底舞會的華燈映射出宮殿美輪美奐的輪廓。我悄然離去。我失去了美妙的嗓音,用三百年的生命,只想求得那溫柔的凝視。
然而,然而......
太陽升起,我看見無數(shù)個美麗而又透明的生物在空中飛翔。我沒有翅膀,卻飄飄然,從泡沫中升起。
遠遠地——我望見海面上忽隱忽現(xiàn)的身影,是姐姐們、老祖母和父王,他們悲傷的眼神讓我心碎!
哦,請不要為我難過。
他手心的溫暖引我走向生命的輝煌,刀尖上飛旋的舞步,恍然一瞬的光華,見他在氤氳霧靄中融入幽深的海洋。那剎那間的感動,可是幾千年前那溫柔的女子清麗脫俗的微笑?或是幾百年前那樸實女子在水一方的溫情回眸?還是今夜這個高貴的女子美艷的容光?
我失去了三百年的生命,卻體驗到了作為人魚永遠不能了解的精彩!
當然,我可以選擇回到幽深的海底,住在華美的王宮,像我高貴的祖母一樣安然走過一生的三百年,然后幻滅,一輩子平靜得沒有一絲漣漪,簡單得找不到一點回憶。然而自望見了那烏黑的雙眸,我知道我再也不能!
短暫的.生命,充實的經(jīng)過,不求天長地久的擁有,只想得到那一瞬的感動。不論結(jié)局是永恒或是幻滅,那曾經(jīng)體驗過,感受過的將是一生的珍貴。
我望見燦爛奪目的太陽,又回頭望了望岸邊和海面上悲傷的人們,微笑著向他們揮手——
沒有悲傷。
小學想象作文 篇3
假如記憶可以移植,我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分,快樂才是主宰;常年的痛苦會使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔,有快樂,才有希望!拋棄黑暗的迷茫吧,前方就是黎明的曙光!乘著快樂的翅膀,在希望中飛翔。假如記憶可以移植,我要給孤獨的人愛的記憶,不要在那個寒冷的角落暗自發(fā)抖,喚醒心中的愛吧!有人說過:“只有孤獨的人才畏懼寒冷,擁有愛的人,可以互相取暖!鼻О俅蔚,在那個如今溫暖四溢的心中,默默的說:“有愛,不再寒冷……”假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大后無法擁有的。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風箏,在麥田間自由地奔跑。
臉上,洋溢著只屬于孩子的笑容……假如記憶可以移植,我要給尋夢者一個完美的夢。不再是那殘缺的,遺憾的夢。不會再失望,不會再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢中,在無邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……假如記憶可以移植,我要幫丟失記憶得人找回記憶。因為,不可以丟失過去,過去有快樂,也有痛苦。如果記憶中只有美好,就無法體會生活的艱辛,無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶,才是完整的記憶;只有有愛和痛的人生,才是完美的人生…… 假如記憶可以移植,世界將變得美好。可是,我并不希望記憶可以移植,但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因為,現(xiàn)在的記憶,才是真正屬于自己的記憶,屬于自己真實的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己,才是真實真正的自己!
小學想象作文 篇4
無數(shù)次遐想過沒有大人的世界時的情境,無數(shù)次祈盼過沒有大人的世界時刻的到來,終于有一天,這樣的機會來了。
星期天,爸爸出外打工去了,媽媽又要去看望外婆,家里只剩下我了。爸媽剛離開家,我便迫不及待的打電話給朋友帥印,邀他在公園等我,我倆要在公園按世錦賽的規(guī)則進行一次乒乓球 大賽。那天的天氣格外晴朗,在藍天白云下,我身著運動衣,哼著小曲來到公園。在學校乒乓球社團中,我和帥印技術最好,到底誰是真正乒乓霸主,由于社團中人數(shù)太多,平時我們沒有機會真正較量過。帶著同樣想成為霸主的心情,我倆沒有客套,便開始了比賽。經(jīng)過七局比試,我以微弱優(yōu)勢勝了帥印,帥印不服,我們又大戰(zhàn)三百回合,直累得精疲力盡,才回到家中。 回到家中,躺在床上,我又趕緊拿起我喜歡的故事書讀起來,書中的故事緊緊吸引著我,我一頁接一本頁地讀,不知不覺已是下午,起床伸了個懶腰,突然覺得有些餓了?纯磱寢屵沒有回來,覺得這是千載難逢上網(wǎng)的機會,就又忍著饑餓在電腦上玩起了游戲,游戲過了一關又一關,甚是過癮,可不爭氣的肚子咕咕叫個不停,實在是太餓了!圍著家中找了一圈,什么吃的也沒找到。心想,要是媽媽在該多好!無奈,還得一邊玩電腦,一邊焦急等著媽媽歸來,時間一分一分過去,媽媽還沒回來……
天色已晚,饑腸轆轆的我,心中一次一次呼喚著媽媽,朝著外婆家走去……
小學想象作文 篇5
未來的世界現(xiàn)在已經(jīng)非常發(fā)達。人類已經(jīng)做的非常厲害的科技,有無人駕駛飛機,學習眼鏡,會飛的車子等等。未來的我,是一個非常有名的科學家,我發(fā)明了許多非常厲害的東西,最出名的是一個叫星星的機器人。
接下來我為大家介紹一下,這個叫星星的機器人。星星是一個大約有籃球那么大的一個機器人,它具備了這個世紀最尖端的技術,它能自動識別主人的語音,幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里,只要你叫星星回去拿,他能在一分鐘之內(nèi)跑回去再回來幫你絕對不會拿錯。大家可能會好奇為什么它能一分鐘之內(nèi)跑回去再回來,而且還絕對不會拿錯呢,那是因為它一分鐘跑的時間是3000米,一秒鐘跑的時間最快,是100米,她不會拿的原因是因為它會發(fā)射一種光線,然后探索出人腦子里這兩天以來的記憶,然后用一秒鐘的時間過濾掉,來確定這個目標。 接下來我給大家介紹我的第二個最著名的發(fā)明。這個發(fā)明就是超能汽車,這種汽車完全不需要燒油,它是由太陽能和月亮能來發(fā)動汽車的,要切換太陽能或者是月亮能的話,只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能,按下紅色按鈕就可以切換成太陽能。這種汽車還有一個功能,就是它可以在陸地上行動也可以在,半空中飄浮著,行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞,十分方便。其實長成汽車最大的用處就是它可以變換成游艇,汽車還有房子。只要按車盤中間的紫色按鈕就可以變換成汽車,按綠色按鈕就可以變換成游艇,按下藍色按鈕就可以變成房子。
這就是未來的我,未來的你又是什么樣子的呢?
小學想象作文 篇6
多功能教室建在海底,同學們可以和魚兒一起游來游去。
萬能課桌上有一個藍色護眼小屏幕和表情臉,只要你表現(xiàn)好就會出現(xiàn)小紅花和笑臉。如果你上課時說話,屏幕上就會出現(xiàn)"禁止說話"和哭臉的提示。如果你寫字,看書頭太低,就會出現(xiàn)黃色警告。桌子下面還有一雙長長的"手",等你表現(xiàn)好時就伸出大拇指表揚你。在你學習很辛苦考出好成績時,還會給你按摩,當你表現(xiàn)不好時,就會打你的屁股。這時同學們的表現(xiàn)就會顯示在黑板兩邊的大屏幕上,讓做錯的同學感到羞愧,改正缺點,天天向上。
黑板上有一只"自動粉筆",她聽老師的口令,自己書寫上課內(nèi)容,老師就不用那么辛苦了。
萬能課桌,屏幕和自動粉筆都是有海水來充電的,瞧!這就是我想象的海底多功能教室。
小學想象作文 篇7
我們在軍事基地里呆了將近有一個月,食物都吃完了。我們只好決定冒險去超市里找食物。
我們的“敢死隊” 有這些人:我,楊安可、孟祥龍、王宣瑞、呂夢飛、李正一、董珈邑和五個士兵。我們先去拿了武器,我拿了一把m4a1+m203榴彈發(fā)射器,孟祥龍拿了把雷明頓散噴,楊安可拿了一把56式短沖,董珈邑拿了把m88式狙擊步槍,李正一等人拿95式,然后戴上了無線電。我們又用布做了一些滑翔傘,再用鐵絲固定住。在這時,王宣瑞的臉別鐵絲刮了一下,流血了。楊安可問他:“沒事吧?”“沒事!蔽液暗溃骸俺霭l(fā)了!快點!”
由于滑翔翼較少,所以是兩人一個滑翔翼。我們坐著滑翔翼飛了一個多小時,來到了一個城市。下面的僵尸嘶吼著看著我們,我用榴彈發(fā)射器對著他們,“砰” 地一聲射下了一顆榴彈。榴彈在僵尸群中爆炸,我耶了一聲,說:“中了!
我們繼續(xù)飛著,終于來到了一個超市。大家在樓頂著陸后,我分配道:“董珈邑拿著狙擊槍在樓頂守著,我們幾個去下面找吃的。”然后就下去了。我從糧食區(qū)把所有的大米都拎走了,又把面粉也拎走了。然后去找他們。我看見楊安可在零食區(qū)拿了所有的咖啡,,然后裝到背包里。我碰了碰他,說:“好了,去拿打火機和水去吧!睏畎部蓪ξ倚π,就走了。我剛把水都裝到背包里,無線電耳機就響了,是董珈邑,她說發(fā)現(xiàn)附近有大群僵尸,并且門是開的。僵尸進來了。我聽了報告,趕忙呼叫大家,讓大家撤退。我們背著背包,迅速來到了樓頂。可是僵尸也追來了。我們就和僵尸交上了火。王宣瑞用95式打爆了一個僵尸的頭,他的血就濺到了王宣瑞的臉上。我用榴彈把通往樓頂?shù)娜肟诮o炸了,然后就坐著滑翔翼就離開了這里。
半路上,王宣瑞他突然變僵,并把同一個滑翔翼的呂夢飛也咬了。我們見了,對著那個滑翔翼狂掃。兩個僵尸也死了。
我們飛了一會,就到了基地,在那里舒舒服服的睡了一覺,就起來吃飯。可是好景不長,僵尸們也發(fā)現(xiàn)我們躲在這里,于是就把這里圍的水泄不通。而且又來了個比李浩然壯三倍的一個變異僵尸在砸門……
小學想象作文 篇8
年,我已經(jīng)成了一名世界聞名的服裝設計師,有3件衣服,是我最得意的作品。
因為晚上要開著路燈,又浪費電,所以我發(fā)明第一件“發(fā)光衣服”,這樣可以節(jié)約用電,就算在伸手不見的五指的黑夜里,它也可以幫你照明,給人們帶來方便。
第二件是“變色衣服”,它可以根據(jù)個人喜好,只要你喜歡什么顏色的衣服,就可以變成你喜歡的顏色。為什么會這樣呢?因為我在里面加了變色動物的基因。
第三件是“智能衣服”。它可以根據(jù)每個人的身體大小,變長變短,變寬變窄,也可以根據(jù)天氣變溫暖變涼爽。為什么呢?因為我在衣服里面放了高科技芯片。
朋友們,這就是我設計的三件衣服,你們喜歡嗎?你們覺得神奇嗎?
小學想象作文 篇9
早上起床,洗漱完畢,拿起手機,定睛一看,哇,我上頭條了!
一如既往地走上街,街上人來人往,熱鬧非凡。只不過總有人盯著我,小聲地跟朋友談論著我。走著走著,人群開始騷動起來,逐漸地把我圍成了一個圈,我也聽到他們議論的聲音:“看!那不是誰誰誰嗎?”人群開始暴漲,不斷地向我擠來。有的拿起手機來拍,有的拿起紙和筆向我擠來,而有的則大喊誰誰誰在這兒,使得本來就擁堵的大街更擁堵了。
我使勁地往外擠,但總有人緊跟著我,甩都甩不掉,我走出大街,那伙人依舊跟著。我忍無可忍,跑起來了。但我無論怎么跑,都總有體力好的人緊跟著。于是我拐進一處很繞的巷子,拐著拐著,終于甩掉了他們。
我偷偷地走出巷子,依稀還能聽見有人叫我的名字。我低著頭,快步地往家里走去。離家還有500米,走到人多的地方了,400米,人越來越多了,300米,有人發(fā)現(xiàn)了異樣,200米,有人喊出了我的名字,又有人追逐著我,我發(fā)揮出百分之兩百的潛力往家跑去。100米,50米,10米,5米,到了!我快速地關上了門,任外面的人使勁敲門。
呼!看來成名后也不容易啊!
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