充滿想象的紅線作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的充滿想象的紅線作文，希望能夠幫助到大家。

充滿想象的紅線作文1

　　今天在“小蜜蜂樂園”玩了一個(gè)N好玩的游戲——“紅線變變變”。

　　游戲很簡單，不說不知道，一說嚇一跳！當(dāng)時(shí)，老師拿出一串長長的紅線，看起來硬硬的，心里想，老師不會讓我們一起編中國結(jié)吧……后來，才知道是用紅線做出一些漂亮的“藝術(shù)品”。嗨，這么簡單，小菜一蝶嘛！

　　可，當(dāng)我和佳佳在“掙服”一根紅線時(shí)，和我心里想的完全不一樣。先要拉直，我和佳佳每人拉住這條彎彎曲曲像蛇一樣的長線的一頭，兩人往不同的方向使勁拉，拉了N次了，那線還是彎彎曲曲的，不像樣。唉，還是別管了，誰叫那線是“百拉不直”呢？不管那紅線了，接下來該盤算一下子設(shè)計(jì)的'事了。由于一時(shí)當(dāng)了“魔鬼”，把紅線左弄右弄，做這個(gè)做到一半，又拆了，做那個(gè)做到了一半，還是拆了……最后，左拆右拆之后，把紅線整理了一下，又串上了一黃一綠的彩繩打成了一個(gè)雙色的蝴蝶結(jié)，像是代表著兩個(gè)季節(jié)——綠色的像春天，到處都是嫩綠一片；而黃色的則是秋天，它和春天不同，雖然遍地都是金燦燦的落葉，但也會有不一樣的著�？粗�這個(gè)作品，我絞盡腦汁在想著這件“藝術(shù)品”有什么功能，仔細(xì)想了一下，多做了一個(gè)像麻龍一樣的把手，又做了一層層的圓圈圈。我告訴老師，這是用來做裝杯子的“藝術(shù)品”。

　　玩了這次游戲，我知道了想象是無限的，只要你敢于去想，沒有什么是做不到的。

充滿想象的紅線作文2

　　今天在“小蜜蜂作文樂園”玩了一個(gè)N好玩的游戲——“紅線變變變”。

　　游戲很簡單，不說不知道，一說嚇一跳！當(dāng)時(shí)，老師拿出一串長長的紅線，看起來硬硬的，心里想，老師不會讓我們一起編中國結(jié)吧……后來，才知道是用紅線做出一些漂亮的“藝術(shù)品”。嗨，這么簡單，小菜一蝶嘛！

　　可，當(dāng)我和佳佳（郭育卿）在“掙服”一根紅線時(shí)，和我心里想的完全不一樣。先要拉直，我和佳佳每人拉住這條彎彎曲曲像蛇一樣的長線的一頭，兩人往不 同的方向使勁拉，拉了N次了，那線還是彎彎曲曲的，不像樣。唉，還是別管了，誰叫那線是“百拉不直”呢？不管那紅線了，接下來該盤算一下子設(shè)計(jì)的事了。由 于一時(shí)當(dāng)了“魔鬼”（那句話是“沖動是魔鬼”），把紅線左弄右弄，做這個(gè)做到一半，又拆了，做那個(gè)做到了一半，還是拆了……最后，左拆右拆之后，把紅線整 理了一下，又串上了一黃一綠的彩繩打成了一個(gè)雙色的蝴蝶結(jié)，像是代表著兩個(gè)季節(jié)——綠色的像春天，到處都是嫩綠一片；而黃色的則是秋天，它和春天不同，雖 然遍地都是金燦燦的落葉，但也會有不一樣的著�？粗�這個(gè)作品，我絞盡腦汁在想著這件“藝術(shù)品”有什么功能，仔細(xì)想了一下，多做了一個(gè)像麻龍一樣的把手，又 做了一層層的圓圈圈。我告訴老師，這是用來做裝杯子的“藝術(shù)品”。

　　玩了這次游戲，我知道了想象是無限的，只要你敢于去想，沒有什么是做不到的。

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